优秀团支部08G1团支部.docx
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优秀团支部08G1团支部
吉首大学
2010年度“优秀团支部”申报材料
申报支部：
国际交流与公共外语教育学院
08级商务英语1班团支部
目录
一、卷首语
二、半亩方塘一鉴开——学习篇
1、晨读时间——余音缭绕
2、学习交流——百花齐放
3、兴趣学习——因材而学
三、天光云影共徘徊——活动篇
1、与时俱进，开拓创新
2、相逢一笑，共建友谊
3、书生意气，挥斥方遒
四、问渠那得清如许——思想篇
1、加强班级凝聚，增添归属情感
2、弘扬进取精神，营造积极班风
3、坚持与时俱进，发扬创新实践
五、唯有源头活水来——实践篇
1、实践，为梦想起航——积极参与社会实践
六、爱心与我们同在——爱心篇
1、一方有难，八方支援
2、麦田守望，扶困助学
七、结束语
卷首语
最初的梦想，我们一起憧憬。
无限的希望，我们共同坚守。
我们挥舞着友谊的翅膀，一起翱翔。
45人的风雨同航，45人的荣辱与共，45人的携手共进，我们呼吸着和谐的气息，一同成长。
我们无比兴奋，我们无比渴望，我们无比幸运，在大千世界里我们相遇，继续着我们的故事，在茫茫人海里我们唱响青春的旋律，书写着我们的人生。
我们从湖湘大地的各个角落奔来，奔向我们梦想积聚的地方------吉首大学！
我们在荆楚文化的阳光里长大，长成我们希望的模样。
我们在吉首大学国际交流与公共外语教育学院08商英一班这片土地上，健康，积极，向上的成长。
我们不怕艳阳高照，酷暑难当。
我们不畏严寒，迎接风浪。
年少的我们，神采飞扬。
勇敢的我们，振翅飞翔。
我们注定会与众不同，非比寻常。
我们的脚步一直踏响在追梦的路途上，我们记得：
“以人名校，以业报国！
凤飞千仞，薪传八方！
”
半亩方塘一鉴开----学习篇
在学习这块乐土上，我们播种希望与汗水，收获知识与未来。
大学的学习，其实有更多是自主学习。
大学，意味着我们好好利用空余时间，以最好最适合自己的方式去寻求一种学习境界，或学习状态。
生活在我们这个小集体中，你可以听到琅琅晨读，也可以见识疯狂英语。
可以看见学习问题的讨论，也可以看到激情澎湃“斗志昂扬”的辩论……我们选择诸多方式来诠释“学习”在大学的美丽动人所在。
晨读时间----余音缭绕
为了提高同学们的英语口语，让大家能开的了口，说的出口，不学聋哑英语，我班积极响应学习部的号召，组织大家进行每日晨读，并且评比出班上的晨读之星。
另外，本班还自发组织早上的“英语口语对对碰”以及“口语矫正”活动，相互学习，共同进步。
学习交流——百花齐放
班上可谓人才济济。
很多同学虽然说不上“术业有专攻”，但对其他学科知识也是有所掌握的。
兴趣是学习的老师，当然，这些同学深厚的课外知识是建立在兴趣的基础之上的。
作为一个团结的集体，我们乐意把自己的见闻和大家分享，希望更多身边的人也有所收获，于是，在每次班团课召开的同时，我们还积极组织班上同学对相关知识进行系统以及个性化的讲解，让更多的同学了解这些知识，并提出自己的观点，共同探讨。
兴趣学习——因材而学
计算机、翻译、日语、钢琴等各种课外学习成为同学们课余生活中不可缺少的一部分，相信这样的兴趣学习也将从各方面完善我们，尤其是同学们的性格和心智方面，将帮助我们以更好的姿态秀出真我！
天光云影共徘徊----活动篇
与时俱进，开拓创新
作为新时代的大学生，要求思想上与时俱进，开拓创新。
因此，在全国积极深入贯彻学习科学发展的同时，我们由团支部书记组织，宣传委员和组织文员进行宣传安排，同学积极参与，在开学伊始便组织同学们学习可续发展观，并以此来指导自己的学习和个人发展规划。
另外还组织同学就当下的时局问题，用科学发展观解释和提出可能的解决方案。
相逢一笑，共建友谊
在2010年9月，我们班迎来了9位专升本的新同学，为了让9位新同学能够迅速并积极的融入到我们这个大集体中来。
并与班上同学建立良好的同学和朋友的情谊，班委会在11月底组织安排了“秋游野炊”活动，在活动中，同学们互帮互助，各自分工，相互合作，充分体现了团结的集体主义精神。
活动中，同学们还玩一些集体游戏，例如：
信任背摔等。
让同学们在活动的乐趣中了解团结的意义，并让新同学真正走进我们这个大家庭。
书生意气，挥斥方遒
英语专业的学生，不仅仅要懂英语，更主要的是要将英语说出来。
为了能让一些同学将自己的英语水平展现出来，同时让更多的人感受英语的魅力，给英语学习者提供一个“强者对话”的机会，我班同学积极参与学院组织的英语演讲比赛，并且取得了骄人的成绩，有的同学还成为“外研社杯”大学生英语演讲比赛的选拔人员。
同学们在比赛中，展现着英语学习者的风采，彰显着书生的意气，挥斥着英语天地的方遒，将自己的能力和各方面的素质一一表现而出，给比赛增添了的不少的亮点和特色。
我们相信，只要有一个舞台，能尽情的展现自己，我们将能够给自己的人生发展和规划形成一个明确的目标，能够指点江山，成为中流砥柱。
（图为本班参加英语演讲比赛的同学。
）
问渠那得清如许----思想篇
加强班级凝聚，增添归属情感
本班自组建以来，便以提升集体凝聚力为中心积极开展各项学生工作。
鉴于大学的班级管理不在是中学时的集中统一管理，本班根据实际情况多次自发地开展各种班团集体活动，例如主题班会、外出郊游等等，从实际上加强了同学的联系，增进同学之间的沟通与交流，加深同学情谊，使同学们相互了解，并在学习上取长补短，生活中互帮互助，让大家产生一种同处在一个大家庭的温暖之感。
这样就使得班级中的各个成员都有一份集体的凝聚心，一种集体的归属感。
弘扬进取精神，营造积极班风
大学的校园，不仅是学习的圣地，更是综合素质能力发展的温室。
为了不让大家的知识不仅仅局限于书本，同学们之间经常相互鼓励、支持，参加系部、学校举办的各项活动，积极展现自身的各种能力与优良的精神面貌，使自己的思想和学习向更高的水平方向发展，取得更大的成就。
另外，通过班会的形式，同学之间交流自己的学习感悟，在同学本身努力进取及身边同窗好友的鼓励之下，同学们为本班在个方面取得了骄人的成绩。
这也使得我们班级自然而然地形成了一种积极向上、拼搏进取的良好风貌。
坚持与时俱进，发扬创新实践
身为当代大学生，我们时刻不忘自己所肩负的社会责任。
本班充分利用每一次班团课的机会，切实、深刻地学习中国共产党及马列主义的各种先进思想，积极引导同学们将思想不仅与党的先进性保持一致，同时还不断利用科学发展观讨论当下的时事问题。
目前，本班已有六名党员，六名党员发展对象，二十五名入党积极分子。
并且还在不断地发展之中。
此外，我们鼓励同学们在学习之余广泛的开阔自己的视野，自发地、主动地进行相应的社会实践活动，使自己在思想上的感悟能更好地转化到行动上去，与与实践相结合发展，并培养创新实践精神，让各位同学不仅在理论学习中得到思想的进步，更通过实践获得思想上的提高！
唯有源头活水来----实践篇
实践，为梦想起航——积极参与社会实践
作为与时俱进，富有创新精神的当代大学生，社会实践是我们融入社会，了解社会，为自己以后事业发展奠定基础的主要方式。
每年寒暑假，本班都会积极鼓励班上同学参与各种社会实践活动，提高自身的实践能力，组织能力以及开阔自己的社会视角。
本班同学积极响应校团委的要求，积极参与，在社会实践评优中获取了优秀的成绩，已有15人被评为优秀社会实践活动者，其中校级5名，院级10人。
同学们在参与各种实践活动的同时，不断学习进步，提升自己的综合素质，为自己以后步入社会，走上工作岗位奠定了良好的基础和开始。
爱心与我们同在----爱心篇
水同源，山同脉，
天同辉，地同载，
爱心与我们同在！
沧海桑田，斗转星移，
时间，空间可以改变，
唯一不变的是永恒的爱心！
！
一方有难，八方支援
2010年4月14日，青海玉树县发生7.1级地震，举国哀痛。
地震灾情给当地和周边民众的生命财产造成巨大的损失和伤害，同时也开启了一场举国支援抗震救灾的“战役”。
为了表达我们对灾区人民的深切关心，给仍在余悸中的灾区同胞们送上力所能及的帮助，给与希望，我班积极组织同学响应院团委的号召，为玉树人民捐款捐物，助他们度过难关。
为灾区灾后重建献出自己的力量，替灾区人民祈福。
虽然我们的行动只是一点点，我们的付出只有滴水之力，但是他却凝聚着中华名族传统精神——一方有难，八方支援。
麦田守望，扶困助学
当一组组生活在湘西自治州偏僻山角落贫困生同学的照片出现在我们眼前时，我们的心被他们那双充满对知识的渴望但是却又有着一份无奈的眼神时，不自觉的就会有一种震撼和怜悯的情感涌上心头。
马颈坳是湘西州吉首市所辖的一处贫困区。
2010年6月份和2011年11月份，我班在院团委的精心组织安排下举行了一系列的资助贫困生马颈坳之行，深入了解了贫困生的基本情况，并提出了“一对一”的资助方案。
分配到我班的受资助的贫困生是张健同学。
我们不仅仅在物质上资助他，还与他进行面对面的交流，及时了解他当前所需、所忧和所喜，还在精神上给予一定的帮助，帮助他解决一些学习上的问题，减轻思想上的负担，鼓励他努力学习，树立理想，并为之努力。
通过了解和帮助张健同学，进一步增强班上同学的社会奉献精神和节俭意识，提高同学们的社会责任感。
通过一系列的资助活动，使他不仅在物质上解决学习困难，而且能够在精神上感受到社会的温暖。
虽然我们不能长期的资助，但是，相信我们一次一点的努力，就会积累成一个能让他继续学习并走向成功的阶梯。
结束语
承昔之芳华，我们缅怀往昔峥嵘岁月，烁今之异彩，我们指点江山，意气风发，海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰，让我们沐浴艳阳明辉，搏击澎湃，中流激石，一起携手奋进。
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