陕西省初中毕业学业考试物理与化学副题Word文件下载.docx
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6.运用物理知识对一些体育运动进行分析，下列说法中正确的是（）
A.赛跑运动员起跑过程中，运动状态没有改变
B.跳高运动员跃过横杆时，不受力的作用
C.排球运动员用力扣球时，球也对运动员施加了力的作用
D.足球在地面上越滚越慢，是因为没有力来维持足球的运动
7.下列实例中，主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是（）
A.交流发电机B.直流电动机C.电磁继电器D.电熨斗
8.天然气汽车储气罐内的天然气是经多级加压后变成液态的，燃烧前变为气态.下列说法正
确的是（）
A.天然气是可再生能源
B.天然气汽车在行驶中对环境没有任何污染
C.天然气从储气罐释放出来的过程中放出热量
D.储气罐内天然气的压强大于大气压
9.“透过现象看本质”是一种重要的学习方法。
下列现象的产生不涉及化学变化的是（）
A.蔗糖变黑B.湿衣服晾晒变干C.石灰水变浑浊D.产生气泡
10.2013年中华环保世纪行宣传活动的主题是“大力推进生态文明、努力建设美丽中国”。
下列做法符合这一主题的是（）
A.工业废水直接排放，以降低生产成本
B.就地焚烧秸杆，以增加土壤肥效
C.大力推广屋顶绿化，以缓解温室效应
D.大量开采矿产资源，以增加工业产值
11.勤于观察，善于分析是获取知识的重要途径。
下列对相关生活现象的分析合理的是
（）
A.将煤块加工成蜂窝煤是为了降低煤的着火点
B.用洗涤剂洗去油渍是利用了洗涤剂的乳化作用
C.干冰用于人工降雨是利用了其化学性质
D.食用碘盐是为了防治骨质疏松症
12.下图是四种微粒的结构示意图。
有关说法正确的是（）
第12题图
A.微粒①和②表示的是同种微粒
B.微粒③通常情况下易得到电子
C.微粒②和④构成的物质的化学式为Al2O3
D.微粒④所属的元素是非金属元素
13.将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量
白烟生成。
该反应的微观示意图如下：
第13题图
下列有关说法不正确的是（）
A.两玻璃棒之间产生白烟能说明分子在不断运动
B.由示意图可知化学变化前后原子的种类、个数均不变
C.一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成
D.氯化铵中氮、氢、氯三种元素的质量比为1:
4:
1
14.下图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）。
第14题图
A.C、P、Fe均可在空气中燃烧
B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用
C.反应①②③均属于分解反应
D.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
15.下列根据各实验现象所得到的结论正确的是（）
A.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B.向某无色溶液中通入CO2，无明显现象，则该溶液一定不与CO2反应
C.向某无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，则该气体一定是CO2
D.向某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，则该溶液的pH一定大于7
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
1第Ⅱ卷5至12页，共8页。
2答卷前请你将密封线内的项目填写清楚。
3请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
二、填空及简答题（共5小题，计19分）
16.（3分）Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按Ⅰ题计分。
Ⅰ.2013年5月23日，我国最大的海上油气处理平台——荔湾3-1号安装成功，预计
年产天然气120亿立方米。
（1）平台中最大钢组块重达3万1千多吨，其表面喷漆防锈的原理是 。
（2）天然气的主要成分是 （填化学式）。
（3）海洋不仅蕴藏着丰富的油气资源，同时也是最大的水资源。
利用太阳能将海水蒸馏
后，得到的淡水属于 （填“硬水”或“软水”）。
Ⅱ.“分类产生价值、垃圾变成资源”。
常见的生活垃圾有：
①饮料瓶 ②废旧报纸
③易拉罐 ④餐厨垃圾。
（1）上述垃圾应投入可回收垃圾箱的是 （填序号）。
（2）饮料瓶等塑料制品难以降解，随意丢弃带来的环境问题被称为 。
（3）回收的铝制易拉罐可以加工成硬铝，硬铝属于 （填字母）。
A.单质 B.化合物 C.合金
17.（4分）碳酸钠和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示，请回答下列问题：
（1）30℃时，氯化钠的溶解度为 。
（2）20℃时，将NaCl与Na2CO3各30g分别加入100g水中，充分溶解后，得到的饱
和溶液是 溶液，该饱和溶液的质量是 g。
（3）生活在盐湖附近的人们“夏天晒盐（NaCl）”、“冬天捞碱（Na2CO3）”，其“冬天捞碱”
依据的原理是 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
18.（3分）为验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学分别做了如下三组实验，请回答下
列问题：
第18题图
（1）甲同学实验时，两种溶液混合后，小烧杯内观察到的现象是 。
（2）乙同学实验后，观察到天平不平衡，原因是 。
（3）由上述乙、丙同学的实验可知，对于有气体生成或参加的反应，在进行验证质量守
恒定律的实验时，对反应装置的要求是 。
19.（4分）金属制品和金属材料生活中随处可见，学习应用金属的性质尤其重要。
（1）常用Ag、Pt、Au等做首饰，除了因为它们都具有金属光泽外，还因为在通常情况
下，它们的化学性质 。
（2）在实验室中，为了探究Fe、Cu、Al的金属活动性顺序，除Cu、Al外，小明还选用
了FeSO4溶液，该实验中发生反应的化学方程式为 。
小明同学还设计了以下三个实验药品的选择方案，你认为不可行的是方案 （填序
号）。
方案一：
Al、Fe、Cu、稀硫酸
方案二：
Al2（SO4）3溶液、Fe、CuSO4溶液
方案三：
Al2（SO4）3溶液、FeSO4溶液、Cu
20.（5分）如图所示两两相连的物质之间均可发生化学反应，据此回答下列问题：
第20题图
（1）甲物质是 （填化学式），可用于做电极的一种碳的单质是
（填名称）。
（2）写出C与CuO反应的化学方程式 。
（3）稀硫酸和CuO反应的现象是 。
三、实验及探究题（共2小题，计12分）
21.（5分）下图是实验室制取气体的几种常用仪器，请回答下列问题：
第21题图
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，上述仪器中还缺少的一种玻璃仪器是 （填名
称）。
（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为 ，
可选用仪器 （填序号）组合成该气体的发生装置。
（3）用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 。
22.（7分）小欣和小荣同学在用某无色洁厕净清洗马桶时，发现使用说明上有“请勿用本
品清洗大理石制品”的文字标注。
于是她们想探究该洁厕净不能清洗大理石制品的原因。
请你参与探究。
【提出问题】 该洁厕净中含有什么物质导致其不能清洗大理石制品？
【猜想假设】 猜想① 洁厕净中含有盐酸
猜想② 洁厕净中含有硫酸
猜想③ 洁厕净中含有盐酸和硫酸
【实验探究】
（1）小欣同学取适量洁厕净于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液变红。
小
荣同学另取适量洁厕净于试管中，向其中加入适量铁粉，你认为应该观察到 。
她们的实验都说明了该洁厕净显 性。
（2）小欣同学再取适量洁厕净于试管中，向其中滴加Ba（NO3）2溶液，振荡，溶液无明
显变化。
小荣同学向她另取的洁厕净中加入AgNO3溶液，观察到有白色沉淀生成，该反
应的化学方程式为 。
【实验结论】由上述实验可知，猜想 （填序号）成立。
【拓展交流】
（1）该洁厕净不能用于清洗大理石制品的原因是 。
（2）该洁厕净还可用于 。
四、计算与分析题（5分）
23.（5分）工业制得的纯碱中常含有少量的氯化钠，小敏同学为测定样品中碳酸钠的质量
分数，进行了如下实验操作：
取5g样品放入烧杯中，加水使其完全溶解，再向所得溶
液中加入过量氯化钙溶液，完全反应后，过滤、洗涤、干燥、冷却后称得沉淀质量为4.3g。
请完成下列计算与分析：
（1）计算样品中碳酸钠的质量分数。
（2）若实验过程中未对沉淀进行洗涤和干燥，则会导致测定结果比实际值 （填
“偏大”或“偏小”）。
五、填空与作图题（共6小题，计19分）
24.（2分）提示：
在
（1）、
（2）两小题中选做一题，若两题全做，只按
（1）小题计分．
（1）图-1是内置发电系统和一个LED灯的发电足球.踢球时，球体的运动带动线圈在磁
场中运动而发电.踢球30min，LED灯就能照明3h.该足球发电过程将 能
转化为电能，照明过程中LED灯主要将电能转化为 能.
（2）图-2中的斧头柄相当于一个 杠杆.劈木头时，用卡在斧头上的木头撞击
树墩，斧头由于 继续向下运动，木头便被劈开了.
第24题图-1第24题图-2第26题图
25.（2分）2013年6月11日17时38分，我国“神舟十号”飞船发射成功.飞船与“天宫
一号”目标飞行器对接成功后，以“天宫一号”为参照物，飞船是 的.航天员
王亚平在“天宫一号”开展我国首次太空授课活动，进行“天地互动”，是利用电磁波传
递 .
26.（4分）图中的烛焰，通过透镜所成的是正立、放大的 像，此像 （选
填“能”或“不能”）呈现在光屏上，人能看到此像的方法是 .
图中这种透镜可以用来矫正 眼的视力.
27.（3分）利用图示滑轮组将重为1200N的摩托车匀速提升2m，所用时间为1min，拉
力F为280N.此过程中绳子自由端移动的距离为 m，额外功为 J，
拉力做功的功率为 W.
第27题图第28题图-1第28题图-2
28.（4分）如图-1所示，用弹簧测力计吊着圆柱体物块，由图示位置缓慢下降，直到恰好
浸没在水中，拉力Ｆ与物块排开水的体积Ｖ的关系图像如图-2所示.物块受到的重力为
Ｎ，在中浸没时受到的浮力为 Ｎ.物块在上述下降过程中，受到的浮力
逐渐 ，下表面受到的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.
29.（4分）
（1）在图-1中画出小球所受的重力G和小球对斜面压力F的示意图.
（2）在图-2中，标出通电螺线管磁场中静止的小磁针N极和磁感线a的方向.
第29题图-1第29题图-2
六、实验与探究题（共3小题，计19分）
30.（4分）按要求完成填空.
第30题图-1第30题图-2第30题图-3第30题图-4
（1）图-1所示，物体质量为 g.
（2）图-2所示，温度计的玻璃泡在液体中位置正确的是 （填写相应字母）.
（3）图-3所示，分别将导体B、D接入电路，是为了探究导体电阻与 的关系.
（4）图-4所示，在探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中，水和煤油升高相同的温
度所吸收热量的多少是通过比较 来反映的.
31.（8分）小明用图-1所示的电路，测量弹簧测力计中弹簧的电阻Rx.
（1）根据图-1，用笔画线代替导线，将图-2实物电路连接完整.
第31题图-1第31题图-2第31题图-3
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，只将导线ed的d端分别
改接a、b、c点后，电压表均有示数.若电路中只有一处故障，那么故障可能是 .
（3）排除故障后，小明测得在不同电压下通过Rx的电流值，记录在表格中.当电压表示
数为1.10V时，电流表的指针如图－3，将电流表示数及计算出的电阻值填入表格中.
实验序号
电压U/V
电流I/A
电阻RX/Ω
0.50
0.20
2.50
0.80
0.31
2.58
1.10
（4）小明多次测量弹簧的电阻后取平均值，其目的是 .
（5）小明分析表中数据后认为，这根弹簧的电阻变大是因为弹簧发热升温造成的.为了验
证这个观点，小明保持Rx两端电压一定，通过测量该弹簧在不同温度下的电流值，从而
找出电阻与温度的关系.请你写出一种改变该弹簧温度的具体做法
.
32.（7分）室内装修中，人们常用膨胀螺栓将吸顶灯固定在天花板上.如图－1所示，小
华用笔杆代替膨胀螺栓，探究插入沙子中的笔杆能吊起的物重与哪些因素有关？
对此她
提出了以下猜想：
第32题图-1
猜想一：
可能与笔杆受到的压力有关
猜想二：
可能与笔杆的形状有关
猜想三：
可能与笔杆插入沙子中的深度有关
（1）为验证猜想一，小华用同一笔杆进行实验，保持笔杆不变.在瓶内装满沙
子的情况下，通过夯实并增加沙子的质量，从而增大沙子对笔杆的挤压力.然后改变轻质
小桶内的物重，用 分别测出不同挤压力下笔杆能吊起的最大物重，依
次将实验结果记入表格.
（2）为验证猜想二，在其它条件不变的情况下，小华将原笔杆上端劈开使其膨胀，重复
上述实验，并将实验数据记入表格.
（3）分析①、②、③组数据，你得到的结论是 .
比较①④、②⑤或③⑥组数据你还可以得到的结论是 （写出一条
即可）.
（4）你认为笔杆能吊起的物重还与笔杆的 有关.
（5）实际使用的膨胀螺栓如图-2，旋转其底部的螺母，处于墙体中的部分就会膨胀，膨
胀螺栓与墙体间的压力变 ，吊起重物时，它与墙体间的摩擦力变 ，
同时它还受到了墙体对它向上的支持力，这样膨胀螺栓可以承受更大的拉力.
第32题图-2
七、综合题（共2小题，计16分）
33.（8分）某款新型电动轿车，每充电一次，锂离子电池储存的能量为50kW·
h，可供该
车连续行驶300km，其最高车速可达250km/h.
（1）电动轿车的顶部向上凸起，当它高速行驶时，车顶的气压比车底的气压.
（2）若该车以108km/h的速度匀速行驶10min，通过的路程是多少？
（3）该车连续行驶100km消耗的电能相当于完全燃烧多少升柴油产生的热量？
（q柴油＝
4.3×
107J/kg，ρ柴油＝0.85×
103kg/m3，计算结果保留两位小数）
34.（8分）图－1是一款家用小型烤面包片的电烤炉，其额定功率为800W.它内部的简化
电路如图－2所示，发热体由两根完全相同的电热丝组成（不考虑温度对电阻的影响）
第34题图-1第34题图-2第34题图-3
（1）该电烤炉正常工作5min，电热丝放出的总热量是多少？
（2）小华只想让一根电热丝工作，她在图－2中的ａ、ｂ两点间接入一个开关S1.请你
通过计算说明，若开关S、S1均闭合时，对电热丝的使用寿命会造成什么影响？
（3）小华最终将电烤炉内部电路改造为图-3，其中R3＝R4.当开关S、S1、S2均闭合时，
电烤炉的功率仍为800W，则电热丝R3的阻值应为多少？
2013年陕西省初中毕业学业考试
答案及评分参考
第Ⅰ卷 （选择题 共30分）
1、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
B
第Ⅱ卷 （非选择题 共90分）
2、填空及简答题（共5小题，计19分）
16.（每空1分，共3分）I.
（1）隔绝氧气和水（或空气和水或O2和H2O）
（2）CH4 （3）软水Ⅱ.
（1）①②③
（2）白色污染 （3）Ｃ
17.（每空1分，共4分）
（1）36.3g
（2）Na2CO3（或碳酸钠） 121.5（3）降温结晶
18.（每空1分，共3分）
（1）有蓝色沉淀生成
（2）反应产生的CO2气体扩散到空气中 （3）反应装置应为密闭装置
19.（4分）
（1）比较稳定（1分）
（2）
（2分） 三（１分）
20.（5分）
（1）NaOH【或Ca（OH）2等】
（其他合理答案均可）（1分）石墨（1分）
（2）
（2分） （3）溶液变蓝，黑色固体逐渐溶解（1分）
21.（化学方程式2分，其余每空1分，共5分）
（1）酒精灯
（2）
①②③（或⑤⑥）
（3）将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满（1分）
22.（化学方程式2分，其余每空1分，共7分）
【实验探究】
（1）有气泡产生 酸
（2）
【实验结论】①
【拓展交流】
（1）大理石制品可与稀盐酸反应而被腐蚀
（2）清洗铁锈等（其他合理答案均可）
23.
（1）解：
设样品中碳酸钠的质量为
（1分）
106100
x4.3g（1分）
=4.558g（1分）
溶液中碳酸钠的质量分数=
（１分）
答：
样品中碳酸钠的质量分数为91.16%。
（2）偏大（1分）
24.（每空1分，共2分）提示：
（1）机械（或动） 光
（2）费力 惯性
25.（每空1分，共2分） 静止 信息（或声音、图像等）（答案合理即可得分）
26.（每空1分，共4分） 虚 不能 眼睛逆着出射光线的方向观察（或眼睛在透镜的右
侧正对透镜观察）（答案合理即可得分） 远视（或老花）
27.（每空1分，共3分） 12 960 56
28.（每空1分，共4分） 1.2 1.0（或0.98） 变大 变大
29.（每小题2分，共4分）
（1）如图，重力G的示意图正确1分，压力Ｆ的示意图正确1分。
（2）如图，小磁针的N极正确1分，螺线管磁感线的方向正确1分。
第29题答图-1第29题答图-2
30．（每空1分，共4分）
（1）31.6
（2）Ｂ（3）导体长度（4）加热时间的长短
31．（第
（1）题2分，第
（2）题2分，其它各题每空1分，共8分）
（1）如答图所示
第31题答图
（2）ｃ、ｄ之间断路（或ｃ点、或ｄ点接触不良）
（3）0.42 2.62（4）为了使测量结果更准确（或减小实验误差）
（5）将该弹簧放在不同温度的环境中进行实验（答案合理即可得分）
32.（每空1分，共7分）
（1）插入沙子中的深度 弹簧测力计 （3）在笔杆形状与插入沙子的深度一定时，笔杆受到的压力越大，能吊起的物重越大（或笔杆能吊起的物重与它受到压力有关等）笔杆所受压力和插入深度一定时，膨胀的笔杆能吊起更重的物体（或笔杆能吊起的物重与笔杆的形状有关等）（答案合理即可得分）（4）粗细（或表面的粗糙程度等）（答案合理即可得分）（5）大 大
33.
（1）小（1分）
解：
（2）由ｖ＝
得该车通过的路程为：
ｓ＝ｖt＝108km/h×
（
）h＝18km
·
（2分）
（3）该车连续行驶100km消耗的电能为Ｗ＝
＝6×
10７J·
（1分）
Ｑ＝Ｗ且Ｑ＝ｍｑ相当于消耗柴油的质量
ｍ＝
＝
≈1.395kg·
由ρ＝
得,消耗柴油的体积为：
Ｖ＝
≈1.64×
10-3ｍ３＝
1.64L·
（计算结
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