下数学预习单.docx

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下数学预习单

《两位数乘两位数》预习单1

班级：

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预习内容：

第一单元第1课时《口算两位数乘十及几十乘几十》；数学书P1~3页。

助学题：

1、学一学，我能懂。

李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。

送给敬老院多少个？

先列式再解答。

你是怎么算出得数的？

把你的方法写下来。

2、试一试，我能行。

想一想，算一算。

24×10=20×10=20×30=

3、想一想，我能问。

在口算两位数乘十，及几十乘几十时，你有什么提醒同学们注意的？

《两位数乘两位数》预习单2

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预习内容：

第一单元第2课时《笔算两位数乘两位数（不进位）》；数学书P3~5页。

助学题：

1、学一学，我能懂。

幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。

一共有多少个？

先列式再解答。

你打算怎么算出得数？

把你的想法写下来。

2、试一试，我能行。

乘法可以怎样验算？

你能把第一题的算式验算一遍吗？

3、算一算、我能对。

竖式计算并验算。

44×2212×23

《两位数乘两位数》预习单3

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预习内容：

第一单元第3课时《笔算两位数乘两位数（进位）》；数学书P5~6页。

助学题：

1、试一试，我能行。

每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？

先列式

你会用竖式计算吗？

试一试。

2、想一想，我能说。

笔算两位数乘两位数时要注意什么？

3、看一看，我能改。

下面的计算对吗？

把不对的改正过来。

《两位数乘两位数》预习单4

班级：

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预习内容：

第一单元第4课时《练习一》；数学书P7页。

助学题：

1、两位数乘两位数的计算，你有什么提醒同学注意的？

2、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，11盒胶卷最多可以拍（）张照片。

3、这列火车可坐多少名乘客？

《两位数乘两位数》预习单5

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预习内容：

第一单元第5课时《练习一》；数学书P8页。

助学题：

1、52与最小的两位数的积是（　　）；最大的两位数与１８的积是（）。

2、照样子计算。

24×11=240+24=26447×11=470+47=517

计算：

35×11=（）+（　　）＝（　　）

　　　７８×11=（）+（　　）＝（　　）

3、据调查：

今年春节我班同学平均每人的压岁钱是69元，那么我班43名同学共有多少压岁钱？

《两位数乘两位数》预习单６

班级：

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预习内容：

第一单元第6课时《笔算两位数乘几十》；数学书P9~10页。

助学题：

1、试一试，我能行。

你想怎样算？

把你的想法写下来。

2、想一想，我能懂。

计算乘数末尾有0的乘法，怎样算比较简便？

3、算一算，我能对。

30×23=24×20=40×12=

32×23=24×1938×12=

《两位数乘两位数》预习单7

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预习内容：

第一单元第7课时《用两步连乘解决的实际问题》；数学书P11~12页。

助学题：

1、学一学，我能懂。

题中的条件和问题是什么，找出有联系的两个条件，想想可以先算什么？

把你的想法写下来。

按照你的想法，可以怎样列算式呢？

2、试一试，我能行。

找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。

（1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。

（2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。

3、想一想，我收获。

回顾上述解决问题的过程，你有什么体会？

《两位数乘两位数》预习单8

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预习内容：

第一单元第8课时《练习二》；数学书P13~14页。

助学题：

1、我比赛，我快乐。

你能出几道几十乘几十的口算题考考你的同伴吗？

2、我提醒，我收获。

用竖式计算末尾有0的乘法时，有什么要提醒同伴注意的吗？

3、我交流，我明白。

读一读书上14页《你知道吗？

》，说说怎样用“铺地锦”的方法计算53×36。

《两位数乘两位数》预习单9

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预习内容：

第一单元第9课时《复习

（一）》；数学书P15页。

助学题：

1、回顾与整理。

回顾这个单元的学习，你能把学到的知识整理一下吗？

2、巩固与挑战。

竖式计算并验算。

31×2359×62

3、提醒与分享。

对于两位数乘两位数的竖式计算，你有什么提醒同伴的？

《两位数乘两位数》预习单10

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预习内容：

第一单元第10课时《复习

（二）》；数学书P16页。

助学题：

1、我发现，我快乐。

先填表，再说说你发现了什么？

2、我计算，我收获。

通过计算每组上下两题，有什么发现？

3、我思考，我超越。

每筒羽毛球有１２个，每筒２８元。

（１）这些羽毛球一共有多少个？

（２）买这些羽毛球一共要多少钱？

《两位数乘两位数》预习单11

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预习内容：

第一单元第11课时《复习（三）》；数学书P17页。

助学题：

1、我交流，我明白。

对于解决两步连乘的实际问题，你有什么经验和同伴分享的？

2、我尝试，我超越。

一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？

3、我分享，我快乐。

好题分享：

你能推荐一道两步连乘解决的问题，考考你的同伴吗？

《两位数乘两位数》预习单12

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预习内容：

第一单元第12课时《有趣的乘法计算》；数学书P18~19页。

助学题：

1、算一算，有收获吗？

完成下面的计算，一个两位数与11相乘的得数有什么特点？

2、看一看，有发现吗？

先找一找下面每道算式的乘数有什么特点，然后再算一算，看看积又有什么特点？

3、说一说，有补充吗？

直接写出下面每道算式的得数，比较每组两道题，说说有什么发现？

《千米和吨》预习单1

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预习内容：

第二单元第1课时《认识千米》；数学书P20~21的内容。

助学题：

1、找一找。

找一找生活中哪些地方用到“千米”做单位？

2、想一想。

对于“千米“你有哪些认识？

3、说一说。

1千米到底有多长呢？

你能举例告诉同伴吗？

《千米和吨》预习单2

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预习内容：

第一单元第2课时《认识吨》；数学书P22~23页。

助学题：

1、找一找。

找一找生活中哪些地方用到“吨”做单位？

2、说一说。

1吨到底有多重呢？

你能举例告诉同伴吗？

3、想一想。

了解全班每个同学的体重，估算一下，小组里所有同学的体重大约一共有多少千克？

全班同学的体重呢？

《千米和吨》预习单3

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预习内容：

第一单元第3课时《练习三》；数学书P24~26页。

助学题：

1、我会整理。

在这个单元里，你学到了哪些知识？

你能把它整理出来吗？

2、我会尝试。

按推算出的走1千米所用的步数或时间，放学后走一走，看看从学校门口到哪里大约长1米。

3、我会安排。

用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运13吨苹果，可以怎样安排？

《解决问题的策略》预习单1

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预习内容：

第四单元第1课时《解决问题的策略

（一）》；数学书P27~29页练习。

助学题：

1、我会思考。

小明和爸爸带了300元去运动服饰商店购物。

买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？

你打算怎么解决这个问题？

把你的思路画一画，写一写。

2、我会解决。

如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？

你又如何解决呢？

3、我会提问。

你还能提一个类似的问题考考大家吗？

《解决问题的策略》预习单2

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预习内容：

第四单元第2课时《解决问题的策略

（二）》；数学书P29~31页。

助学题：

1、学一学，相信我能会。

上衣的价格是裤子的3倍，买一套衣服要多少元？

你打算用什么方法解决这个问题，把你的想法写一写，画一画。

2、试一试，相信我能行。

如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少元，又可以怎样想呢？

3、比一比，相信我能懂。

上面两题有什么相同，有什么不同？

《解决问题的策略》预习单3

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预习内容：

第四单元第3课时《练习四

（一）》；数学书P32页。

1、我会整理。

这一单元我们学会了哪些内容，能画一画，写一写整理出来吗？

2、我会选择。

找一道好题，分析这道题好在哪里？

准备明天与同伴交流。

3、我会提醒。

关于这一单元的内容，我有什么要提醒同伴注意的？

《解决问题的策略》预习单4

班级：

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预习内容：

第四单元第4课时《练习四

（二）》；数学书P33页。

助学题：

1、比一比，相信我能行。

14×7=5×15=90÷2=210÷7=

3×19=25×4=72÷6=450÷9=

2、试一试，相信我能会。

小芳比妈妈小27岁，妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。

妈妈和小芳今年各是多少岁？

3、想一想，相信我能问。

关于《解决问题的策路》，你还有什么疑问？

你觉得有什么提醒同伴注意的？

《混合运算》预习单1

班级：

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预习内容：

第四单元第1课时《乘法和加减法的混合运算》；数学书P34~35页。

助学题：

1、我学习，我懂得。

（1）小军买3本笔记本和一个书包，一共用去多少元？

（2）小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？

2、我尝试，我收获。

说说每题先算什么，再计算。

16×6-938+4×1580-23×3

3、我思考，我感悟。

当算式中有乘法和加减法时，可以怎样算呢？

你还有什么疑问吗？

《混合运算》预习单2

班级：

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预习内容：

第四单元第2课时《除法和加减法的混合运算》；数学书P36~37页。

助学题：

1、我学习，我懂得。

（1）买一支钢笔和一个钉书机，一共应付多少元？

你会列式计算吗？

（2）1盒水彩笔比一支钢笔贵多少元？

2、我尝试，我收获。

说说每题先算什么，再计算。

95÷5-1724+36÷657-42÷2

3、我思考，我明白。

算式中有除法和加减法时，可以怎么计算？

你还有什么提醒同伴注意的？

《混合运算》预习单3

班级：

姓名：

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预习内容：

第四单元第3课时《有括号的混合运算》；数学书P38~39页。

助学题：

1、我学习，我能懂。

你能列式解决吗？

2、我尝试，我能行。

说说下面每题先算什么，再计算。

（42—18）×3095—（24+50）

3、我思考，我能问。

关于算式中有小括号的混合运算，你还有什么疑问吗？

《混合运算》预习单4

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预习内容：

第四单元第4课时《练习五

（一）》；数学书P40页。

助学题：

1、整理与回顾。

回顾一下前几节课我们学了哪些知识，用你喜欢的方法进行整理。

2、提醒与分享。

在《混合运算》这一部分，你觉得有什么要提醒大家的？

试着准备一道好题，明天与同学们分享。

3、挑战与超越。

某小学三年级和四年级要给62棵树浇水，三年级每次浇4棵，浇了8次；剩下的由四年级来浇，四年级浇多少棵？

《混合运算》预习单5

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预习内容：

第四单元第5课时《练习五

（二）》；数学书P41页。

助学题：

1、算一算：

27÷3×8205-35÷785×（38-34）

769-63÷724-8×2264+30×5

2、解放军某部队进行军事训练，要行军502千米，已经走了460千米，余下的路程2天走完，每天走多少千米？

3、小华用边长1厘米的正方形纸片分别摆出下面的图形，并依次写出计算每个图形周长的算式。

小华是怎样想的？

你能接着摆一摆，填一填吗？

《混合运算》预习单6

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预习内容：

第四单元第6课时《算“24”点》；数学书P42~43页。

助学题：

1、学一学。

每人准备扑克牌A-9各一张（A表示1）

先任意拿3张牌，根据3张牌上的数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能计算一次，算出得数是24。

把你的方法写下来。

2、试一试。

再任意拿4张牌，根据4张牌上的数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能计算一次，算出得数是24。

把你的方法写下来。

3、想一想。

关于算“24”点，你有什么小技巧分享给大家吗？

《年、月、日》预习单1

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预习内容：

第五单元第1课时《初步认识年、月、日》；数学书P44~46的内容。

助学题：

1、看一看，比比谁的眼睛最亮。

观察年历，你能知道些什么？

2、算一算，比比谁的方法最巧。

2014年全年有多少天？

你是怎么算的？

3、想一想，比比谁的脑袋最灵。

你知道哪些有意义的日子吗？

把他写下来，并在年历里圈出来。

《年、月、日》预习单2

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预习内容：

第五单元第2课时《平年与闰年》；数学书P47~48页。

助学题：

1、我学习，我懂得。

观察书上2005—2016年2月的天数，你有什么发现？

2、我分享，我收获。

什么是平年，什么是闰年，你能给大家介绍一下吗？

3、我思考，我完善。

关于《平年和闰年》这一部分知识，你还有什么疑问？

还有什么提醒小朋友注意的？

《年、月、日》预习单3

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预习内容：

第五单元第3课时《练习六》；数学书P47~50页。

助学题：

1、动嘴说。

照着《练习六》第1题的方法说一句话，让同学猜猜你的生日。

2、动脑想。

某年的9月有5个星期日，这一年的9月1日不是星期日，它是星期几？

3、动手做。

照着书上第50页思考题的方法，动手做一做吧。

《年、月、日》预习单4

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预习内容：

第五单元第4课时《24时计时法的原理和方法》；数学书P47~52页。

助学题：

1、学一学，相信我能懂。

自学书上51页例3，举例说说什么是24时计时法？

2、试一试，相信我能行。

你知道生活中哪些地方用24时计时法表示时间？

3、想一想，相信我能问。

关于24时计时法，你有什么疑问？

你还有什么提醒同伴注意的？

《年、月、日》预习单5

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预习内容：

第五单元第5课时《解决简单的求经过时间的问题》；数学书P53~55页。

助学题：

1、学一学，我懂得。

动画剧场播放多长时间？

你是怎么知道的？

2、试一试，我能行。

你能画图求出智慧树播出多长时间吗？

3、想一想，我能问。

下面是一列京沪高速动车的运行时刻表。

（1）从北京南站到济南西站，动车运行了多长时间？

（2）动车在济南西站停靠了多长时间？

（3）从表中，你还能知道什么？

《年、月、日》预习单6

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预习内容：

第五单元第6课时《练习七》；数学书P56~57页。

1、回顾与整理。

回顾一下这个单元我们学习了哪些知识，用你喜欢的方法进行整理。

2、提醒与分享。

关于年、月、日的问题，你觉得有什么要提醒大家的？

试着准备一道好题明天与同学们分享。

3、挑战与超越。

水果店从7月29日到8月4日共卖出西瓜63吨，平均每天卖出西瓜多少吨？