实习报告电装实习报告书.docx
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实习报告电装实习报告书
西安邮电大学
电装实习报告书
系部名称
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学生姓名
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专业名称
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班级
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时间
：
2012年10月08日至2012年10月19日
实验一：
焊接练习
一、实习内容
（所有内容使用小四号字）
1.掌握电烙铁的正确使用方法，基本焊接技术和万用表的使用方法；
2.掌握焊接技术的原理和焊接技巧；
3.了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与装配的基本技能与方法。
二、实习器材及介绍
电烙铁、斜钳口、螺丝刀、镊子、焊锡丝、电路板、铜丝
1.电烙铁：
由烙铁头，加热管，电源线和烙铁架组成。
我们使用的是内热式电烙铁，其热量集,中，适于一般元件的焊接。
握手柄的方式有正握，反握和握笔式三种。
2.钳子、镊子各一把，铜丝若干。
3．焊锡丝：
由37%的铅和63%的锡组成的合金。
焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。
4.印刷电路板（PCB板）：
硬制塑料板上印有铜制焊盘，可将一些电子元件焊在其上。
三、原理简述
焊锡借助于助焊剂的作用，经过电烙铁加热熔化成液态，进入被焊金属线的缝隙，在焊接物的表面形成合金使金属体和电路板牢固的连接在一起。
电烙铁是加热工具，将烙铁头加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与PCB板上铜制电路焊接在一起。
焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：
60：
40。
它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
烙铁头在正常使用下氧化得很快，其清理办法是：
将烙铁头在有松香的烙铁板或湿海绵上轻轻摩擦即可。
四、实习步骤：
1．将电烙铁的头部清理干净，不能有杂物或被氧化。
2．将电烙铁插电进行加热。
3．取铜丝并弯成合适的弯度。
4．将烙铁头靠近要焊接的部位，适量送进焊锡丝，使其加热融化，并凝固。
五、实习小结及心得：
这次实习我们第一天做的是，焊接练习，之前从来没碰过这些东西，刚拿到那个正方形满是小孔的焊板时，心里特别激动，有种想立刻就把它焊满的冲动，可当我真正拿起电烙铁进行焊接的时候我才发现，看似简单的焊接操作并不是那么简单。
刚开始焊接的时候总以为焊锡丝多了容易焊接的牢固，却不知这是会影响电路板的工作情况的。
因为是初次练习错误难免会很多，在练习的过程中手被烫过，也被铜丝划伤过，头发偶尔也会被烫焦。
但最终我不仅克服了这些困难，而且学到了关于焊接的技术和一些小的技巧。
看着一个个小孔渐渐被铜丝填满，不禁有种小小的满足感，心中征服这个方形电路板的欲望更加强烈。
随着焊接的进行，我的焊接技术也在不断提高，能恰到好处的把握好焊锡丝的两，并且手也不再发抖，在焊锡丝多的情况下能灵活的把焊锡丝用电烙铁带走，在焊锡丝少的时候我也能灵活添加，经过练习我终于掌握了一点点焊接技术，我觉得这次焊接练习非常有意义。
在焊接之前老师会有一个练习前的讲解过程，不要小看了这个过程，如果不仔细听，可能会导致焊锡丝过多破坏电路，或焊锡丝过少导致虚焊，并且在焊接过程中被烫伤的可能性也很大。
不管怎样，一定要认真听讲，免得影响实验结果，这样也会使自己的实验更加顺利。
实验二：
组装收音机
一、实习内容：
1.掌握电烙铁的正确使用方法，基本焊接技术和万用表的使用方法；了解常用电子元件的性能特点，命名、识别及其安装方法。
2.掌握收音机的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图；学会半导体二极管、电解电容等有极性元件政府型的区别并进一步熟练的焊接技术。
3.了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与装配的基本技能与方法。
4.调试与验收，完成实习报告。
二、实习器材及介绍：
1、电烙铁
2、工具箱：
工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
3、焊锡丝：
由于焊锡的熔点低，焊接时，焊锡能迅速扩散在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4、数字万用表：
用来测量电压、电流、电阻、二极管、三极管及电容。
5、两节5号电池。
6、收音机元件如下表：
1、S-205T收音机元件清单目录表
件号
名称及数量
件号
名称及数量
件号
名称及数量
名称及数量
R2
150Ω1只
C20C23
220μ2只
L3-2
AM磁棒1根
跨接塑线（cm）
R4R6
220Ω2只
L2（FM）
0.47，6圈1只
ANT
拉杆天线1根
A-A’
6.5黄色1根
R1R5R6
2.2K3只
L3-1（AM）
天线线圈1只
焊片
Ø31片
P1-ANT
10白色1根
R7（可调整）
24K1只
L4（FM）
0.60，7圈1只
S1
波段开关1只
P3-喇叭
10绿色2根
R3
100K1只
L5（FM）
0.47，6圈1只
HF
耳机插座1只
P4-电池正
10红色1根
RV电位器
带S259K1只
L6滤波）
100μH1只
PCB
线路板1块
P3-电池负
10黑色1根
COCBM
443四联1只
B1（AM）
ML7B-19红1只
网罩
1张
说明书
1张
C3C7
3P2只
B2（AM）
TF7B-12C黄1只
提带
12.5cm1根
塑料机壳
1磁棒支架
2调谐轮
3音量轮
4刻度盘
5中框
6后盖
C2C4
30P2只
CF1
465B1只
电池正负极簧3片
正极簧片1片
C8
180P1只
CF2（3脚）
10.7MHZ1只
负极簧片1片
C11C12
0.01μ2只
CF3（2脚）
10.7MHZ1只
连接簧片1片
C17C18
0.022μ2只
Y1喇叭
Ф571只
螺钉6只
1.6×51只
2.5×41只
2.5×53只
自攻2.5×61只
C6C14C18
0.047μ3只
IC
CD16911只
C22（独石）
0.1μ1只
LED（3V）
Ø3发光管1只
C9C15
4.7μ2只
短路线2根（mm）
J151根
J261根
C16C19
10μ2只
三、原理简述：
收音机的原理是把从天线接收到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路进行转化为频率固定的无线电波用途较广、接受的电波较多，所以音频信号就会相互干扰，导致音响效果不太好，所以当要选择所需要的电台并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，所以在我们收听广播时，使用选台按钮。
由于中频固定，且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，通频带特性也可做
的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号,，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
四、实习步骤：
1.对照目录清单检查元器件是否齐全；
2.认识识别各种元件以及认清其作用；
3.学习收音机调频频幅的工作原理；
4.按照装配图将元器件焊接在与之对应的位置处；
5.装配完毕后，通电进行测试，如果各项功能齐全则进行下一步，若存在问题，则用万用表进行故障查修。
6.做一些基本调试；
7.用焊锡丝或者绝缘胶带把应该固定的地方
五、实习小结及心得：
经过一天的焊接练习之后，我对电烙铁的应用已经有了初步的认识，在焊接过程中也掌握了一点小技巧，至少不再会出现烧伤烫伤的状况，这使得我很欣慰。
在刚拿到老师发的各种元件时，我们既好奇又担心，因为组装收音机是一项较复杂的过程,它既要求具备识图、焊接、装备的能力，又要求我们具有检测、调试的能力，收音机又大大小小一百多个零件，要把这些器件全安到指定的位置还真不容易。
最难焊的要数焊芯片了，28个角，每一个都不能连错，如果有一个错误就有可能让整个收音机报废，先刮焊锡，然后再放芯片，最后再焊上，尤其是焊上时，绝对不能让两个角联上，还要把28个管角全焊好。
我想做实验必须小心仔细别贪速度。
收音机主体装备完成后开始试听，结果没有声音，检查了好几遍才发现是几个角联上，是虚焊，我轻轻的用电烙铁又焊了一遍，结果能出声了，我当时特别兴奋，就像完成了一项创举一样，又经过反复的调试还收到了不少台，最后完成的收音机能收到十几个FM台和四个AM台。
通过组装收音机，使我明白不管做什么事情都必须认真对待，掌握好基本的方法，然后认真按图而做，一次性就把事情做好，不要返工，干任何事情都要沉着，不能一味的求快，慢工出细活的道理还是很正确的，必须一步一个脚印，踏踏实实，急于求成的心态是不可取的，这样只会让我们成功的脚步更加艰难。
实验三、电话机的组装
一、实习内容：
拆装电话，就是利用拆下来的旧器件对电话机进行重新组装，在拆的过程中学习和了解电话机的工作原理和各个电路的基本构造。
焊装完成后调试并对数据进行测量和记录。
二、实习器材及介绍
1．二极管11个，三极管9个，发光二极管3个。
2．电容：
10n电容2个，100n电容4个，22n电容3个，100μF电容1个，10μF电容1个，4.7μF电容3个，1μF电容1个。
3．电阻：
18，75，150，120，560，47，7K，200K，9K，4K，15K，6K欧姆电阻各一个，470K，1K，5K，2K，10K欧姆电阻各三个，33K，100K，820K，100欧姆电阻各两个；
4．集成块：
HM91710A（IC2）一个，GL6840A（IC1）一个。
开关：
压簧开关一个，拨线开关一个，拨纽开关一个。
保护电阻一个，排线一根，按键板一个，电话机壳一个。
三、原理简述
电话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器发送、接收信号的部件等组成。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便,可不经过交换机直接通话。
共电式电话机，由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。
它结构简单，使用方便，用户间通话由人工转接。
自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。
它通过拨号或按键发送选号信息，控制交换机进行自动接续。
四、实习步骤：
1、对照元件清单目录表检察元件是否齐全；
2、认识识别各种元器件以及认清起作用；
3、学习电子电话机的工作原理；
4、将元器件从旧电路板拆下检验好坏并按照原理图将之焊接在对应的位置；
5、装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正；
6、作一些基本的调试；
7、用焊锡或者绝缘胶带把应该固定的地方牢固的封住；
8、调试通过后检测并记录数据；（数据见附表）
9、安装外壳；
10、再一次检测,合格后,等待老师的检查验收。
11、正常工作后测出IC1,IC2以及二极管、三极管的电压。
五．数据处理
（1）振铃电路的测量（参考节点：
IC1第2脚）
管脚
电压
1
2
3
4
5
6
7
8
状
态
挂机
1.3
0
0
0
0.9
5.8
1.6
0
振铃
17.5
0
4.7
3.0
5.5
35.8
16.8
17.2
（2）拨号电路的测量（参考节点：
IC2第8脚）
管
电压
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
状
态
摘机
4.13
4.13
4.13
4.13
0
4.14
4.85
0
0
0
0.01
0
0
0.77
0.01
4.14
挂机
1.4
1.3
1.3
1.3
1.2
1.4
0
0.1
2.0
4.1
0.6
1.2
1.2
1.1
1.7
1.3
（3）通话电路的测量
名称
电压
V8
V9
V10
V12
V15
V18
摘机
e
0.0
1.75
0.0
0.08
7.56
0.2
b
0.61
0.01
0.01
0.78
6.81
0.0
c
0.005
1.56
0.14
6.18
0.44
1.59
挂机
e
0.0
0.33
0.0
0.0
0.0
0.0
b
0.14
0.27
0.34
0.0
0.0
0.0
c
0.2
0.0
0.23
0.0
0.0
0.0
五、实习小结及心得：
另外，在做实验期间一定要按老师的要求来，那些技巧可以让我们省去很多麻烦，可以轻松排除障碍。
组装电话机涉及的电子器件数量和类型比较多，在使用它们之前利用万用表对其进行测量，保证他们可以正常工作，本次试验可以说是考察了一个人各方面处理问题的综合能力。
通过本实验，我既学会了电子器件的基本测量方法，又认识到了电路设计的重要性。
电话的器件远比收音机多，但在组装收音机的过程中，我却觉得收音机的组装比电话组装难得多。
电话虽然元器件多，但器件分部整齐，无论组装很方便。
而收音机的器件分布杂乱，还有不少的跨接线，在组装过程中，不小心就会使跨接线松动或断裂，不过，这也是考验我们细心与耐心的时候。
在两周的电装实习中，我们先后完成了JC638面包型电话机的制作以及X—921型调频收音机的制作，实习内容丰富，包含了多种能力和技术的训练，它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，提高了元件识别、安装焊接、万用表测量、电路调试等各方面的能力。
这给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识，于无形之中，提升自己的动手能力。
本次实习让我们自己动手，品尝成功的喜悦，激发了我们对实践的兴趣与热情。
实验四：
简单印制电路板设计
一、实习内容：
1、主要是根据已知的电路图绘制印制电路板图；
2、学习平面不交叉图的绘制原理并学会运用（其有两个原理：
①利用两端元件的跨接性，最常用的有电阻和二极管；②线段几何特性，如平移、伸缩、旋转等）。
二、设计要求
1、单面板，尺寸100*100mm，比例1:
1。
2、所有器件实现均匀分布。
3、布局要求：
①有固定或定位功能的元器件优先考虑；
②有核心功能的元器件悠闲考虑；
③输入、输出信号禁止平行或相邻放置，防止回授干扰；
④高低电平较悬殊的线要尽量隔开；
⑤晶体管板间禁止布线；
⑥板边沿要有一定的保护距离；
⑦“+”电源靠近内侧，“-”放置在外侧。
4、布线
①线宽：
地线3mm，电源线2mm，信号线1mm；
②线间距≥3mm。
5、过孔1mm，焊盘2mm。
6、必须标识，标记名称。
三、实习步骤：
1、学习绘制电路板图的基本要求和方法；
2、学习绘制电路图；
3、根据电路图纸草图加以修改使其更符合设计标准、实用性更高；
4、根据修改好的草图在方格坐标纸上绘制电路板图。
四、实习小结及心得：
印制电路板设计是整个电装实习的最后一个部分。
刚开始听完老师的点拨讲解后就自己摸索着开始制图，可是很茫然虽说老师点拨了但具体自己绘制时仍感觉无从下手，但在反复的捉摸中发现了一项绘制的技巧，感觉还挺好绘的。
其实也不是很难，只要理清各元器件，看清电路板上的电路图就可以对号入座了。
我花了整整一个下午用心地绘制图，最后绘制出了一张草图并让同学帮忙修改，感觉还不错，我自己也为此很高兴，一下午时间没有白费，更重要的是真正学会了如何绘制电路板的方法和基础。
整个实习过程伴随着电路图的完成也随之结束了，轻松而愉快的实习生活即将过去，我们又将继续投入到紧张的理论学习中去。
但这次实习过程中我们学到的实践能力没有就此丢失，他不会影响我们的理论学习，反而会增加我们学习的兴趣，激发我们学习知识的热情。
对我们的工作、学习、生活都会有促进作用。
西安邮电学院电装实习过程控制及成绩鉴定表
系别
专业班级
学号
姓名
实习时间
2012年10月8日——2012年10月19日
实
习
内
容
要求
优
良
中
及格
不及格
焊接
焊接可靠、无虚焊、漏焊、脱焊点
焊点光亮
焊锡量合适、练习板均匀美观
焊点数量多
收音机
AM、FM功能齐全
收台数量多
声音洪亮、音质好、杂音小
旋钮及波段开关可靠、
调谐指示正确
分析问题、解决问题能力强
电话机
音频、脉冲拨号方式正常
送话、受话电路正常
振铃电路正常
振铃指示、电源指示正常
分析问题、解决问题能力强
实习报告
收音机、电话机原理清楚，思路清晰
图表齐全、印制电路版图设计规范
学习态度
□认真□一般□差
学习纪律
□好□一般□差
实习综合成绩
□优□良□中□及格□不及格
指导教师：
年月日
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