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初中毕业班家长会家长发言稿

初中毕业班家长会家长发言稿

 

初中毕业班家长会家长发言稿1

尊敬的各位老师、家长朋友:

  大家上午好!

  很高兴,今天我们又为了同一个目标,相聚在这里。

今天是--年11月17日,距离明年中考还有216天,我们的孩子即将步入一个全新的考场,接受高中学校的挑选,面对人生重大考验的关键时刻,学校适时地组织了这次家长会,可以说,这次家长会是一次动员的会、一次鼓劲的会、一次给我们家长紧螺丝上发条的会,一次意义非凡的会。

  中考俗称“小高考”,近年来也备受社会关注,不仅越来越多的家长引起重视,学校也历来高度重视毕业班的学生,配优配强各科老师,尽可能地为学生提供质的教学,让我们的孩子能有一个好的中考成绩。

各位家长也已经亲身体会到,现在的学生压力大,学习辛苦,可我们的老师更加辛苦,为了上好每一堂课,让学生听懂理解,为了让我们的孩子学习得到提高,取得好的成绩,往往要付出百倍的心血,经常加班加点备课、批改作业,可以说,学校、老师、学生为了中考已经付出很大的努力,准备好了最后的冲刺,那么,这时候需要我们的家长为了我们的孩子再加把柴、添点料,也要拿出一点燃烧自己照亮孩子的牺牲精神,少打一把牌,少玩一次游戏,少喝一场酒,多陪陪咱们的孩子,当好孩子生活上的服务员、学习上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员,让我们多方共同努力迎接中考的到来。

  最后,我想说,初三是孩子人生的第一个驿站,作为家长,我们有责任把它装扮得更美丽。

为了战场不流血,必须平时多流汗。

现在辛苦是应该的,值得的,如果现在不辛苦,那么以后就会辛苦一辈子,后悔一辈子,试想,现在我们的孩子还都在一个起跑线上,差距还不大,如果我们的孩子、家长不努力,不坚持,那么多年以后,差距就会很明显,作为子女,没有能力赡养父母;作为父母,不能给子女提供优质的生活,让孩子苦苦劳作,你愧对子女,又何谈高质量的人生道路。

  各位家长,人生能有几回搏?

今日多辛苦一分,明日中考就会多收获几分!

孩子在搏,我们家长也要搏,只有付出代价,才能得到收获!

加油吧,各位家长,为了我们的子女,为了我们的孩子有一个美好的明天,让我们与老师和孩子携起手来,为了一个共同的目标——--年中考取得一个好成绩,齐心协力,共创佳绩!

初中毕业班家长会家长发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们,大家上午好!

  我是初三

(2)班书钰的家长,很荣幸能在你们的初三毕业典礼上作为家长代表在这里发言!

借此机会,请允许我代表所有毕业生家长,向为了孩子们的健康成长,倾注了全部心血的学校领导和老师们,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  感谢领导与老师们爱岗敬业的执着与真诚,感谢你们严谨务实的教风,感谢你们对孩子们不辞辛劳、尽心尽力的培养,感谢你们无私慷慨的传道授业,没有你们三年来辛勤的付出,就没有今天在座的这些优秀毕业生。

孩子们,还记得三年前你们刚刚步入建华中学的情景吗?

那时的你们是那么幼稚懵懂,初次离家住校的你们,不懂得如何照顾自己,此时,陪伴在你们身边、关心你们的是谁?

当你们在学习中遇到困难,为你们排忧解难的是谁?

当你们犯了错误,一次次谆谆教导你们的是谁?

当你们取得优异成绩,为你们高兴,给你们鼓励的又是谁?

是他们,是在座的这些默默无闻、无私奉献的老师们!

  三年来,老师为你们的成长付出了无数的辛勤和汗水;为了班级,老师对你们的关心胜过我们家长,真是事无巨细,关怀备至。

尤其是到了初三,老师们,更是全力以赴,可谓是呕心沥血,付出了他们的所有和全部。

我孩子的班主任王爱民老师虽然是教数学的,但她还要关注全科,政治、历史要过问,化学分子式要多写,物理更是不能落下,每天要家长签字的“老班的英语作业”,更是雷打不动的规定。

从初二开始,王老师每周都通过短信让家长了解孩子在学校的情况,并指导家长如何帮助监督孩子。

三年如一日,让我们家长敬重王老师的同时更心疼王老师,太不容易了,太累了!

其实,像这样的老师,在我们英华又何止王老师一个!

我们初三所有的老师都是这样,三年如一日,为孩子们的成长辛苦的付出!

孩子们,你们应该感谢老师的谆

  谆教诲!

感谢老师对你们的无私奉献!

现在就用最热烈的掌声,把你们最真诚的谢意送给在座的这些辛苦的老师们吧!

作为家长,我非常庆幸,庆幸我们当初为你们选择了英华学校,庆幸你们能在英华学校度过三年美好的初中时光。

孩子们!

你们选择了英华这所学校更是幸运的,因为在李书记的带领下,它拥有一支优秀的教师团队,在这里你们不仅学到了知识,更重要的是学会了做人,学会了生活,从入校时一个懵懵懂懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的少年。

这正是英华的自砺教育赋予了你们更强的能力和更全面的素质。

  孩子们,三年的初中生活马上就要结束了,迎接你们的中考明天就要到来,有这样一句话:

“没有毅力的人只能坚持五分钟,有毅力的人坚持到最后五分钟”。

孩子们,坚持就是胜利,再苦再累再难,咬咬牙,也要挺过去!

相信你们一定能坚持到最后,为你们的初中生活画上一个圆满的句号!

你们的人生才刚刚起步,迎接你们的是美好的未来!

其实,每一次成功,都需要付出巨大的努力。

你们的学姐让全国乃至全世界知道了山东郓城,知道了郓城一中。

希望你们也能让学校为你们骄傲、以你们为荣。

  亲爱的孩子们,从今天开始你们就要离开自己的母校,就要告别辛勤培育你们的老师,希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!

师恩浩荡,恩情长存!

  此时此刻,再多的语言,也不能表达我们家长对学校、对老师的感激之情,千言万语汇成一句话:

老师!

感谢你们!

  最后,我代表全体毕业生家长,

  衷心祝愿全体同学:

考出优异的成绩,升入理想的高中!

衷心祝福全体领导和老师:

身体健康,工作顺利,生活幸福!

  由衷的祝愿:

我们学校的明天更加辉煌!

  谢谢大家!

初中毕业班家长会家长发言稿3

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是xx妈妈。

时间过得真快,转眼我们已是毕业班。

两年多来,可敬可爱的班主任陈老师始终陪伴在我们身边,勤勤恳恳,兢兢业业,一直为孩子们的收获摇旗呐喊,也一直为孩子们的成长默默付出。

在这里,请允许我代表xx班全体家长向我们班主任陈老师,以及我们全体代课老师表示衷心的感谢!

谢谢你们!

感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱!

  缘分使我们相聚在江南实验,缘分使我们相聚在901这个大家庭里,今天受陈老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题,感到非常荣幸。

因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。

下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受:

  首先关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务。

  一个人再去做某件事情之前,如果能把自己的状态调整好,那他已经取得了一半的成功。

现在我们的孩子除了期中、期末,模拟考外,小考小测月月有,甚至周周有,天天有,这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现,很容易情绪波动,对自己产生怀疑,不免会出现考试焦虑心理。

这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。

为孩子减轻心理负担,帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。

  孩子升入初三以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。

我观察了他一段时间以后,我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。

于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容,引导她找到适合自己的学习方法。

适时地帮她减轻焦虑心理。

还时常告诉昭屹,时间要抓紧,心态要平和。

不要过分计较分数和名次。

为了昭屹有一个好的学习状态,我专门制作了一个便签,贴在她的书桌上,上面是这样写的气色好,心情好,状态好,成绩好。

女儿保持妈妈。

我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  其次鼓励的力量胜过辅导班。

  一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。

记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。

教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为,用放大镜寻找他们的闪光点”。

鼓励可以给你知难而进的勇气,可以在你失败中总结经验获得成功。

就拿我们昭屹为例,月考前的一次物理考试不理想,甚至比较差,他告诉我说妈妈,我特别担心方老师会批评我。

第二天放学回家,他一脸的欣喜,告诉我说,“妈妈,天大的好事,今天物理课上,你猜怎么样?

没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说:

‘昭屹呀,没关系,我觉得你的提升空间还是很大的,加油哦!

’妈妈,我决心从今天开始,一定要学好科学,不让方老师失望。

”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。

方老师又屡次在班级表扬她,鼓励她,给她自信。

后来昭屹悄悄的告诉我,妈妈我发现我也能轻松学好科学了,慢慢的爱上了科学。

可见鼓励的力量是多么伟大!

  今天在这里我还想对孩子们说,不管将来你们会做什么,走多远,在人生的道路上,父母总会在你们身边,用支持的目光温暖你们,父母永远是你们最知心的朋友。

你们永远是这个世界上最贫穷的富翁,最无知的智者。

因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

最后,我相信,在老师和家长的共同努力下,我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里,一定会努力拼搏,不负梦想,不负青春,不负家长和老师的期望,不负三年的寒窗苦读,以优异的成绩迈入自己理想的学府。

创造出属于自己的辉煌!

谢谢大家!

初中毕业班家长会家长发言稿4

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!

  我是初三2班钟王振同学的家长,非常感谢学校组织的这项活动。

今天作为一名家长代表在这里讲话,真有点担当不起。

  光阴似箭。

一晃孩子们三年初中时光就要结束了。

三年来,我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事,掌握了一系列的科学学习方法和独立思考方法。

虽然在各方面并不是特别优秀,但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生,也就是我最大的欣慰。

  还有近70天,就要进入中考了。

三年的学习就要进行一次严格的检阅。

学校行动起来了,老师行动起来了,我们家长更要行动起来。

我们家长应该积极配合学校老师,在这最后的冲刺阶段,科学调整好孩子的学习规律、生活规律和休息规律。

加强同学校、班主任、授课老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量,使三年的知识学习转化为丰收的成果。

  各位家长同志们,20xx年,是我们每一位家长的关键之年,挑战之年,也是希望之年。

这一年,我们的孩子们将要进入又一层次的学习阶段。

他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生活境地。

我想,无论孩子们今后在哪里学习,只要心中拥有理想,就一定做到天生我才必有用;无论孩子们今后在哪里学习,都要记住这所学校,记住这里的每一位老师。

  最后,再一次祝福田畔中学,桃李天下,惠泽学子,祝福我们的孩子们通过努力,学有成就,祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康,心想事成,家庭幸福。

谢谢!

初中毕业班家长会家长发言稿5

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

  大家下午好!

我是225班的一名学生家长。

很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我做为一名家长的心声。

  首先,真诚感谢学校领导和各位老师。

虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学质量一流。

当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。

事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的精神影响着每一位学生,打动了每一位家长。

学校发展的精心规划,课堂上的悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。

孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。

孩子在五中度过的初中时光充实快乐,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的'欣慰。

把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。

请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

  再有一个多月的时间,我们的孩子就要步入中考的考场,这将是人生的一次挑战。

在孩子初三的最后阶段,我们这些家长,该做些什么呢?

  首先我们要照顾好孩子的生活。

这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的睡眠。

同时要做好后勤保障工作,科学饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

  二是营造一个和谐的家庭氛围。

不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。

家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。

更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

  三是要保持乐观愉快的情绪。

临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。

做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

  四是加强沟通交流。

多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:

身体不舒服,赶快看医生。

心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

  总之,我们要做好家长该做的每一件事情,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

  最后,我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!

祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!

祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

  谢谢大家!

初中毕业班家长会家长发言稿6

  尊敬的各位家长:

  上午好!

辛苦了!

  首先,我代表9

(2)班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

因为对于我们来说,孩子的事情就是大事!

一个家庭也就那么一个二个孩子!

我们一辈子也只当一次二次家长。

孩子就是我们生命的全部!

我们的一切!

而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索,因为孩子等不起!

培养孩子更不能瞎折腾走弯路,因为孩子误不起!

我们千万不能等到孩子已无可救药,才捶胸顿足、后悔不已!

我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”,长大又逼成“废物”的悲剧重演!

学校是为了一切孩子,家长是一切为了孩子,我们更是为了孩子的一切!

所以今天召集大家聚在一起,来共同探讨教育管理孩子的大事。

  首先作为班主任,我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况:

  1、学校十分重视。

校长姚春副校长丁海军是亲自督导亲手抓,各班各学科教师也非常积极热情的投入到复习之中。

在毕业班有任何困难的情况下,学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

  2、教师认真教学,管理有方。

无论是早自习、晚自习还是课堂教学,我们的老师都是倾注满腔心血,时刻关注班级里每个学生的进步、成长。

我可以负责任地说,当走进我们的教室,你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。

我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过,咱数学老师金玉霞可是在像教女子一样地教你们呢,其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢?

  3、再说说咱们班级吧,一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体!

从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训,到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识,直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!

从学习环境的打造到学习目标的明确,无不把学习放在重中之重。

如今大家也正在老师的指引下,满怀豪情地为自己的理想奋斗,挥洒着自己的汗水,检阅着自己每一天的收获,每一天的进步。

所以我们9

(2)班全体学生约定“无悔青春”,并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水,比进步比收获决不哭着说后悔!

  接下来我们所有的科任老师根据9

(2)班实际情况,将45个学生分成了四个群体,便于有针对性地进行教育管理。

  第一群:

叫奋起直追。

这群孩子学习品质很好,有很强的自制力,能主动学习,这群孩子明年有冲击重点高中的实力,他们是梁锦娴、王一凡、余文洋、丁瑞、刘俊峰、撒彦花、刘文浩,只要这群孩子不骄不躁,稳打稳扎,家长再在生活上给予更多的关心,不必给他们施加过大的压力,因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。

  第二群:

叫能上能下,这群孩子现在也正在努力学习,但基于多种原因,如:

基础不扎实,学习方法不科学,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点中学的希望,他们是马林、、丁婉玲、王丹、王秋月、刘俭、杨立业、刘昌宇、白小娜等,这些学生就是可上可下的人群,发展好了,是重点,

  稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的耐心培养,学生的辛勤汗水,更有家长的温情呵护。

  第三群,叫善解人意,这群孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己连信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有高鹏、张彩来、牛银丽、张自豪等,我很能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,他们正在尽力而为,所以不要责备,不要抱怨,多一些理解,多一些鼓励,多一些关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们今后的人生不精彩。

因为每个人都有自己的优势。

我也常对他们说“天生我材必有

  用”“条条大路通罗马”,只要你们现在去尽力,将能学到手的知识学到手,力争时时有收获,天天有进步,将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。

第四群,叫特别关注,他们活泼好动,生龙活虎,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作、说话,影响其他同学听课,自我约束能力差,总让家长老师不省心。

面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任,虽有时也会感到力不从心,但只要我们共同配合,引导孩子走上正路就不是难事。

所以你尽量别这样告诉我:

“老师这孩子我可管不了呀!

全靠你了!

”更不要说:

“哎呀,老师我忙,我没时间!

”如果因为家长和老师的疏忽,对孩子教育不及时,造成不良后果,我们都会感到痛心,更何况家长还得承担心灵上的痛苦与责备呢!

我这样说,并不是他们不可救药,而是说我们需要随时避免这种情况的发生。

在这里我不想点他们的名字,他们的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切的心情,引起足够的重视,往后咱们好齐抓共管,使劲拉他们一把!

  学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。

为此,我们给家长提出如下建议,以供参考:

  1、教育孩子在生活上不攀比,让他们懂得量力而行;恳请家长督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校,更不能纵容孩子染红、黄发等到校。

  2、不携带和使用手机等信息设备,因为近几年来我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的学习和休息。

但凡被学校查获的手机里面的短信息大多不堪入目。

所以希望各位家长理解并支持学校的工作,并做好子女的思想工作。

  3、教育学生往返途中要注意交通安全,遵纪守法和注意各种安全的防范。

叮嘱孩子拒绝诱惑,更不可走家串户,避免意外事故的发生。

  4、在你对孩子嘘寒问暖的同时,别忘了抽点时间与他(她)耐心细心交流沟通,适时了解他(她)的心理健康状况。

不要因为施加压力过大,寄予期望过高导致学习缺乏动力,丧失信心。

更要合理定位自己的孩子,不要盲目期望。

只要孩子懂得努力去学,如今国家的政策又很实惠,不少职业学校就能为他们今后提供广阔的就业条件,同样是各尽其能,各显其才,造就人生的精彩。

  5、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。

因为父母关系不和经常闹矛盾,或者父母不能以身作则(如边自己麻将打牌边数落孩子)都会影响孩子的学习和身心健康;

  6、不要给孩子传播不良信息。

譬如某某还是小学文化,在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等,因为我们心中清楚,这种情况实属个例并不多见,其

  中或多或少都有一些侥幸成分甚至不正当手段,我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢?

我们应该看准社会的主流方向,让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事!

  7、进入毕业班,有相关资料需要征订很正常,希望家长理解支持。

一般情况下我都会短信告知大家,杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。

同时家长也可以电话询问我,希望少责怪少抱怨,别让孩子因为要学习而在中间为难。

其实花钱在教育上是一种最明智的投资,只要钱花得值,钱花了咱就再去挣!

  8、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,也请及时告之。

更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,我们将及时处理。

  总之,恳请各位家长做好榜样,做好监督,做到耐心细心,时时关注子女身体和心理健康,让我们一起帮助他们顺利走出青春期的迷茫和困惑。

  尊敬的家长,现在已经是知识经济时代了,未来的社会更是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己的生计。

俗话说“土地不种荒一年,子女不教误一生。

”看看我们周围,就会明白。

如今多付出一点,尽自己最大的努力和职责,才不会欠下债来,往后他们的'升学,就业,婚姻,我们就不会有操不完的心!

孩子要是以后在社会上无法维持生存,需要你的不断接济和帮助,到那时说不定还会怪罪你,自己也会后悔当初只考虑一时的快乐和轻松,不注重教育的付出,导致了一代惩罚一代,形成了恶性循环!

再看看那些重视了教育的家庭,一直都是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代的。

所以有个叫高尔基的名人说得好“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。

”溺爱是最低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

所以我们有必要时时激励孩子,一定要常常对他们说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”!

尊敬的家长,今天,看着站在你身边的孩子长大了,懂事了,你一定会很欣慰很骄傲。

但与此同时,我们要及时地将担子挑起来,责任担起来,我们才更有理由相信将来的他们,一定会比现在的我们更厉害更强大!

初中毕业班家长会家长发言稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  你们有的从很远的地方匆匆赶来,有的刚放下手头的工作,在百忙之中抽出时间,来参加我们学校召开的毕业班家长会,在此,我谨代表我班37名学生和全体任课教师,对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

一年一度的中考又快要进行了,但是对于在座各位的每一个孩子来说中考只有一次。

由于孩子们没有亲身经历过中考,再加上对自己的认识不够,不自信等,所以一些同学觉得自己有些焦虑,甚至于恐慌,为此家长应该懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法,下面谈几点建议,希望对家长们有所帮助。

  考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。

减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。

要恰当地估计孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。

  我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不仅仅是物质上的满足。

我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的两个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,经常鼓励他们。

有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。

比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难受了,假如我们再骂他/她,吵他或威胁他

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