河北省承德市第八中学学年高二语文上学期期中试题新人教版.docx
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河北省承德市第八中学学年高二语文上学期期中试题新人教版
承德八中2012-2013学年高二上学期期中考试
语文试题
本试卷分两部分：
第Ⅰ卷为阅读题，共70分；第Ⅱ卷为表达题，共80分。
满分150分，考试时间为120分钟。
注意事项：
1．答题前务必先将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题卡上。
2.考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3、请将选择题中的1-6题、13、14、15题答案涂在答题卡上。
三、四题为选做题。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
“淘宝体”：
冰层上的温暖关系
韩浩月
①“淘宝体”走红了，这一来自购物网站卖家与买家相互之间交流的语体，正在渗入更多领域。
和“凡客体”“丹丹体”“私奔体”“咆哮体”爆红后退渐降温相比，“淘宝体”体现出顽强的生命活力。
在各种网络语体你方唱罢我登场的时候，“淘宝体”一直是默默而持久地存在。
如今它能突破购物网站的交流区域，是因为人们突然发现了它那种“亲切又腻歪”的语言魅力和情感深度。
②网络上曾流传这样一个笑话，卖家在向买家打招呼的时候，忘记在第一句话的开头加上个“亲”字，这让买家大为光火，马上质问：
“为什么没叫我‘亲’?
还想不想要订单了?
还想不想要好评了?
”卖家赶紧发出一个垂泪的表情图。
于是，一切从头开始，卖家说：
“亲，请问有什么能帮忙的吗?
”买家回道：
“亲，我想买×××物品，请问包邮么?
”
③这是一个温情脉脉的段子，看了让人忍俊不禁。
其实“淘宝体”背后还隐藏很多让人哭笑不得的真相，比如当男买家遇到男卖家，为了要一个折扣或者包邮，也会在聊天工具上双方“亲来亲去”，“亲”这个字眼在购物网站上，已经失去了性别特征，它已经成为和“喂”“你好”具有同等作用的问候语。
④仔细观察一下会看到，“淘宝体”有三个一成不变的关键词，包括“亲”，“包邮”，“好评”，由此不难发现“淘宝体”的温情面纱之下，是一种赤裸裸的砍价交易，也是一场有关买卖双方利益的直接博弈。
鉴于网络购物陷阱不断、诚信度不高、常有卖家以次充好，因此网络交易目前并不值得完全信任，很多初次上网购物的人总有踏在冰层上的感觉，而“淘宝体”则是建立在这冰层上的温暖关系，人们通过言语的亲切来缓解内心的疑虑。
只是，在购物发生不喻快之后，想想彼此之间曾“亲来亲去”，是不是会感到一阵恶心?
⑤在各界尝试“淘宝体”的时候，警方的“淘宝体”脱颖而出，彻底把犯罪分子打败了。
在一幅漫画上，警察对一名罪犯连连发问：
“亲，为什么要犯罪呢亲?
”“您这罪给十年已经是最优惠了哦亲!
”“现在入狱包吃包住还送双手连体银手镯哦亲。
”罪犯满头大汗，而警察满脸笑容：
“刑满释放了哦亲，欢迎下次光临。
”“出去后要给五星好评哦亲。
”最后刑满释放的罪犯忍无可忍地说：
“再也不犯罪了!
”
⑥稍微理性点的人，都不会相信在真实的审讯中警察会如此对犯人说话，但不得不承认，警方此举改变了自身过于严肃、拘谨、呆板的彤象，也稍许挽回了“躲猫猫”“喝水死”等事件导致网民对警方的恶劣印象。
警方用“淘宝体”作秀无可厚非，但浅尝辄止是可以的，即便在网络上，也不宜推而行之。
⑦“亲”是“亲爱的”的缩写，曾流行于白领之间的“亲爱的”，为职场人际关系疏通了很多交流障碍。
如今“亲爱的”已经不时髦了，“亲”才是当红的称谓，喜欢也好，不喜欢也好，在人际关系脆弱和社会整体诚信度缺乏的情况下，人们要尝试从虚假的“淘宝体”中分辨哪些是真实和温暖，并且珍视之，等到哪一天无需喊“亲”，也会对某个陌生人或某个群体产生信任感了，也不要忘记“淘宝体”所作出的哪怕很微薄的贡献。
1、下列关于“淘宝体”的表述，不正确的一项是（）
A．和“凡客体”等其他网络语体相比，“淘宝体”具有“亲切又腻歪”的语言魅力和情感深度，所以能够默默而持久地存在。
B．“淘宝体”是一种来源于购物网站卖家与买家相互之间交流的语体，现在它突破了原来的交流区域，渗入越来越多的领域。
C．“淘宝体”包含“亲”“包邮”“好评”等一成不变的关键词，其实质只是在温情面纱之下的一种赤裸裸的砍价交易。
D．“淘宝体”的情感虽有虚假的一面，但目前人与人之间关系脆弱，社会整体缺乏诫信度，它所蕴涵的真实和温暖值得我们珍视。
2、下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）
A．目前网络购物布满陷阱，卖家毫无诚信，经常出现以次充好的情况，使很多初次上网购物者有一种踏在冰层上的感觉。
B．在购物网站上，“亲”这个字眼已经没有了性别特征，它已经成为和“喂”“你好”具有同等作用的普通的问候语。
C．同性卖家和买家为折扣或包邮，也会在聊天工具上“亲来亲去”。
等购物发生不愉快后，想起此景，可能会感到恶心。
D．警方对“淘宝体”的尝试是一种作秀，虽然无可厚非，但只可以浅尝辄止，即便在网络上，也不应该推而行之。
3、从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是（）
A．“亲，请问有什么能帮忙的吗?
”交易在卖家温情脉脉的问候中开始。
“淘宝体”具有的情感疏通了陌生人之间的交流障碍。
B．“淘宝体”的尝试改变了警方过于严肃、拘谨、呆板的形象，改变了“躲猫猫”等事件导致网民对警方产生的恶劣印象。
C．目前的网络交易不值得人们完全信任，人们通过言语的亲切来缓解内心的疑虑，“淘宝体”亲切的言语使人感到温暖。
D．将来有一天，人们无需喊“亲”也会对陌生人或某个群体产生信任，这里面有“淘宝体”所作出的微薄的贡献。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
李大亮，雍州泾阳人，少有文武才干。
隋末，在东都与李密战，败，同辈百余人皆就死，贼帅张弼见而异之，独释与语，遂定交于幕下。
义兵入关，大亮自东都归国，授土门令。
属百姓饥荒，盗贼侵寇，大亮卖所乘马分给贫弱，劝以垦田，岁因大稔。
躬捕寇盗，所击辄平。
时太宗在藩，巡抚北境，闻而嗟叹。
其后，胡贼寇境，大亮众少不敌，遂单马诣贼营，召其豪帅，谕以祸福，群胡感悟，相率前后降者千余人，县境以清。
高祖大悦，以功赐奴婢百人。
大亮谓曰：
“汝辈多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝为贱隶乎！
”一皆放遣。
贞观元年，出为凉州都督，以惠政闻。
尝有台使到州，见有名鹰，讽大亮献之。
大亮密表曰：
“陛下久绝畋猎，而使者求鹰。
若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。
”
八年，为剑南道巡省大使。
十七年，晋王为皇太子，东宫僚属，皆盛选重臣。
以大亮兼领太子右卫率，俄兼工部尚书，身居三职，宿卫两宫，甚为亲信。
大亮每当宿直，必通宵假寐。
太宗尝劳之曰：
“至公宿直，我便通夜安卧。
”其见任如此。
大亮虽位望通显，而居处卑陋，衣服俭率。
至性忠谨，虽妻子不见其惰容。
每怀张弼之恩，而久不能得。
弼时为将作丞，自匿不言。
大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，多推家产以遗弼，弼拒而不受。
大亮言于太宗曰：
“臣有今日之荣，张弼力也。
”太宗遂迁弼为中郎将，俄代州都督。
时人皆贤大亮不背恩，而多弼不自伐也。
寻遇疾，太宗亲为调药，驰驿赐之。
卒，时五十九。
亲戚孤遗为大亮所鞠养，服之如父者十五人。
太宗为举哀于别次，哭之甚恸，废朝三日。
赠兵部尚书、秦州都督，谥曰懿，陪葬昭陵。
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.岁因大稔稔：
庄稼成熟。
B.讽大亮献之讽：
嘲讽。
C.深乖昔旨乖：
违背。
D.而多弼不自伐也伐：
夸耀。
5.以下各组句子中，全都表明李大亮“忠谨”的一组是（3分）（）
①以惠政闻②大亮密表曰③必通宵假④我便通夜安卧
⑤而居处卑陋⑥哭之甚恸
A.①④⑤B.②③④C.①③⑥D.②⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.张弼对李大亮有不杀和赏识之恩。
隋末时李大亮战败，与他一起的一百多人都被处死了，只有他被张弼释放并成了张弼的朋友。
B.李大亮曾凭借冷静和勇敢建功。
胡人进犯他所辖县境时，面对敌众我寡难以取胜的情况，他独闯敌营，最终使辖区恢复了太平。
C.晋王成为皇太子后十分器重李大亮。
大规模选拔皇太子臣属的时候，李大亮作为朝廷重臣，被皇太子同时委任了三个重要职务。
D.李大亮死后仍获得荣耀。
他抚养的孤儿像对待父亲一样为他服丧的有十五人；太宗追封他爵位，赐予他美谥，允许他陪葬昭陵。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）汝辈多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝为贱隶乎！
（2）大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，多推家产以遗弼，弼拒而不受。
（3）胡贼寇境，大亮众少不敌，遂单马诣贼营
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
小重山岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。
惊回千里梦，已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？
8．作者在上阙中是如何把情和景有机结合起来的？
（5分）
9．有人用“一种壮怀能蕴藉”来评论《小重山》的艺术风格，作简要分析（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）羽扇纶巾，谈笑间______________。
（《念奴娇》）
（2）_______________，谁怕？
。
（《定风波》）
（3）_________，更那堪__________！
（《雨淋铃》）
（4）千古江山,。
（《永遇乐》）
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
影子【波兰】普鲁
当夕阳西坠的时候，夜大军的前哨——薄暮便悄悄地、小心翼翼地从各个隐蔽的地方一队队地开出来，布满房子、走廊、门厅和光线微弱的楼梯；从橱柜和椅子背后涌到房间中央，包围帷幔；从明瓦和窗口冲上大街，不声不响地袭击墙壁和屋顶，占领制高点，在那里耐心地等待着空中片片彩云进入黑色的纱帐。
过了一会儿，黑暗突然发起全面攻势，从地面直升云天。
野兽躲进洞穴，行人各自回屋；生活就像无水的草木，蔫枯凋萎，奄奄一息；景物的颜色和轮廓一齐隐入黑暗之中，什么也看不见了。
这时，在华沙的空旷的街道上出现一个奇怪的人形，头上举着小小的火种。
他好像专为驱赶黑暗而来，沿着人行道飞速奔跑着，一见路灯，便停了下来，点亮欢悦的灯火，然后就像影子一样消失了。
这样日复一日，年复一年。
不论是百花盛开、风和日丽的阳春，还是雷雨交加的七月炎夏；不论是狂风呼啸、尘雾茫茫的深秋，还是雪飘万里的严冬，——只要黄昏降临人间，他就跑遍大街小巷，举着火种，点亮灯光，尔后就像影子那样，一晃不见了。
你从哪儿来?
是何处人氏?
你为什么这样自隐，使人们看不见你的容貌，也听不到你的声音?
你有妻室和母亲吗?
他们是否在时时等待你的归来?
你有儿女吗?
他们是否常常倚门相待，当你把小小的火种放到房角以后，就用力爬上你的膝头、搂住你的脖子?
你有没有一个可以共同欢笑、共同悲伤的朋友?
你有没有一个哪怕是仅仅可供聊天的相识?
你总该有一个栖身之处吧?
你总该有个留给人家称呼的名字吧?
你总该具备人们共有的需求和感情吧?
难道你真是一个无声的看不清的幽灵，只在薄暮朦胧中走出来，点亮灯火，尔后就像影子一样隐去?
有人对我说，确有这么一个人，并把他的住址告诉了我。
我找到那所房子。
询问扫院人。
“有一个点灯人住在这儿吗?
”
“有。
”
“他的房间在哪儿?
”“喏，就是那间小屋。
”
门好像已经上锁。
我向窗洞里一望：
只有靠墙铺着一张小床，床边有一根长杆子挑着一盏小灯笼——火种。
点灯人不在家里。
“请简单告诉我，他是个什么样子?
”
“谁晓得他长得啥模样!
”扫院人一面回答一面耸耸肩。
“我自己也没能好生看个清楚哩!
”他补充说，“他白天从来不蹲在家里。
”
半年后我第二次拜访他。
“喂，点灯人今天在家吗?
”
“唉——唉!
”扫院人一声长叹说，“不在，永远不在了!
他昨天已经入土。
他死了。
”扫院人默然沉思。
我打听一些细节以后，就赶到墓地去。
“看墓人，我想打听一下，昨天下葬了一个点灯人，他的坟在哪儿?
”
“点灯人?
”他重复一遍，“谁知他埋在哪块土里!
昨天一共来了三十位‘游客’。
”
“不过，他睡得准是白皮棺材。
”
“睡白皮棺材的‘游客’也来了十六个呢!
”
我到底没能看见他的脸，也没弄清他的姓名，甚至连埋他的一麭黄土也没能找到。
他死后给人留下和生前一样的印象：
只有在黄昏后才能看见的、一个无声的、不露真相的、像影子一样的人形。
在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：
一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘、希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯火的人。
（1）下面对文章的内容和分析，最恰当的两项是（）（）（5分）
A、文中的点灯人来无影去无踪，像影子一样，纯属子虚乌有，是作者为了表现思想刻意塑造的。
B、作者在刻画人物时有直接描写和间接描写，有语言描写，也有动作描写。
C、这篇文章语言表达优美，记叙、描写、抒情、议论融为一体，充分表现了点灯人的精神风貌。
D、点灯人无名无姓，甚至连他什么样子都没人知道，可见生活中根本没有人在意他，没有人承认他的价值。
E、文中的点灯人既是实，也是虚。
他是天黑时点亮街灯的人，也是为我们人生旅途点燃光明的人。
（2）文章第一、二段突出的语言表达有什么特点？
两段在文中的作用是什么？
（6分）
（3）文中点灯人是一个怎样的人？
“我”对他持有什么样的感情态度？
简要回答（6分）
（4）生活中有人想出名却不能出名，有人不想出名却名扬天下，更有许多人像点灯人一样默默劳作，平凡无闻。
对于这些你有什么认识？
请简要阐述。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
世界上永远有个常香玉王怀让
香消了也么哥，玉碎了也么哥，常香玉去了也么哥……常香玉去了，她在六月的第一天的清晨悄悄地去了。
她把俏皮的小红娘留给了我们，她把悲愤的白素贞留给了我们，她把英武的花木兰留给了我们。
她留给我们的还有很多很多，还有她做人的感悟——戏比天大，还有她从艺的经验——艺无止境……
有了这一切，这个世界上便永远有个常香玉。
世界上永远有个常香玉，常香玉在岁月的风雨里。
9岁学艺，13岁唱红，她说她是为着“乡亲们一辈子不生气”而唱，她是为着“乡亲们每一天乐呵呵”而唱。
那是一个艺术被僵化和保守禁锢着的年代，豫剧怎么也流传不开。
少年的常香玉开始创造。
她背着师傅们偷偷地学别的了，她把京剧、曲剧、坠子和民歌中的许多好听的东西拿过来，悄悄地糅进豫剧的唱腔里。
不知道哪一天，人们忽然觉得常香玉的唱腔变了，变得好听了，于是送给她很多掌声。
也有暴风骤雨，有人说常香玉是豫剧的“叛徒”，常香玉的演唱“四不像”。
常香玉说：
“管它几不像，我就要一个像，像真正的戏剧；叛徒就叛徒吧，我就是要投降好听的。
”
世界上永远有个常香玉，常香玉在人民的口碑上。
1938年，我们看到了被黄河洪水淹没了家园的河南难民们，一路呼号，一路乞讨，向西流浪的画图。
我们也看到了，年轻的常香玉把自己的演出所得全部拿来买成小米，煮成热粥，拯救了成千上万的儿子搀扶着的就要倒下的老人，母亲怀抱里的奄奄一息的孩童。
这使人想起她的一位巩义老乡，一位一千多年以前的瘦老头子。
就是这个瘦老头子，在一个风高雨急的夜晚，面对着屋顶的茅草被狂风卷去，无限感慨地吟唱出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
她莫非得了他的真传，诗也好，戏也好，大凡艺术都是相通的。
所以她说：
“没有博大的胸襟，你就别搞艺术。
”
世界上永远有个常香玉，常香玉在和平的守望里。
和平是什么？
忽然有一天，美帝在朝鲜投下的炸弹炸碎了和平，一个艺术家在剧场里、在舞台上的演唱再也继续不下去了。
她和她的同仁们一道，过黄河，过长江，过珠江，然后又过珠江，又过长江，又过黄河，一百多天风和雨，八千里路云和月，用自己唱遍了半个中国的歌声买回了一架飞机。
这架飞机的名字叫“常香玉号”。
谁说歌声不是炮火？
“常香玉号”就是歌声，歌声就是飞翔在炮火连天的朝鲜的上空，歌声就是歼灭了气焰嚣张的敌人。
世界上永远有个常香玉，常香玉在人生的舞台上。
常香玉的后半生有很长一段时间是站在戏曲学校的讲台上的。
她五十多岁的时候，还每天和十二三岁的孩子们一同起床，一同做操，一同踢腿，一同下腰，一同“啊啊啊”地去迎接每一轮都很新鲜的朝阳。
她收了许多徒弟，她对徒弟们像对自己的亲闺女那样传授做人的经验，传授从艺的体会。
我曾经亲眼看到过她为了校正王希玲的一个念白、虎美玲的一句唱腔、王惠的一个跪步，而一遍一遍地亲自念白、而一句一句地反复演唱、而扑通一声跪到地上把跪步做得出神入化。
王惠是个有心人，她在学跪步的时候竟然带着照相机，让旁边的人把老师的形象拍摄下来。
多少年以后，王惠还经常拿出来那一张照片。
世界上永远有个常香玉，常香玉在未来的事业中。
她在十几年以前就经常说，艺术是永远不应该长白头发的。
忽然有一天她召开了一个新闻发布会，她宣布了设立“香玉杯”艺术奖的决定。
新闻记者们如获至宝地抓到了一条新闻，这条新闻一直延续了15年，延续到今天。
15年来，“香玉杯”历经9届评选，已先后有河南的、山东的、江苏的、湖北的、安徽的、河北的、甘肃的、新疆的等8个省区的一百多位戏剧新秀获此殊荣。
文化部长来颁过奖，省委书记也颁过奖，当他们把那盛满希望的奖杯颁发给艺术的下一代的时候，那杯子很重，他们赞扬那杯子里盛着的是一位德艺双馨的老艺术家的一种信念，那信念叫做：
未来。
（选自《学习时报》第241期）
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
A、文章开头模仿元杂剧的曲词，十分符合常香玉豫剧表演艺术家的身份，且哀婉动人，“香消”“玉碎”既表达了她生前的美貌和在艺术界的价值，也表达了作者深深的叹息。
B、第2段运用了一组排比句，生动地说明了常香玉曾成功地塑造了几个有代表性的戏曲形象，这些人物个性鲜明，生动地再现了历史真实。
C、作者选取了常香玉一些富有个性化的语言来刻画人物性格，如“管他几不像，我就要一个像，像真正的戏剧；叛徒就叛徒吧，我就是要投降好听的。
”“没有博大的胸襟，你就别搞艺术。
”这些语言都揭示了人物的本质特征。
D、文中特别交代了“常香玉号”飞机和“香玉杯”艺术奖，有意借助这些典型的事物突显常香玉德艺双馨的人品，为和平、艺术做出了巨大的贡献，来抒发作者物是人非的感怀。
E、全文按时间顺序安排材料，围绕“世界上永远有个常香玉”展开材料，通过多个侧面表现了常香玉值得人们尊重和怀念的艺品和人品；文章还综合运用了多种表达方式，将叙述、描写、议论、抒情等有机地结合起来，收到了感人的效果。
（2）第4段提到的“瘦老头子”是哪位古人？
这里与他联系比较有什么作用？
（6分）
（3）“世界上有个常香玉”，文章表现了常香玉哪些可贵的品质？
请简要概括。
（6分）
（4）本文概括又具体地叙述常香玉的事迹，分析作品在谋篇布局上的特点以及作用。
（8分）
第Ⅱ卷（表达题，共80分）
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）
A．风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。
B．一代伟人毛泽东深受湖湘文化的影响，而湖湘文化中经世致用的哲学思想对毛泽东青年时期的世界观影响尤为深刻。
C.我们不得不承认，大师们的作品也是参差不齐的，某些篇章语言繁冗乏味，格调低下庸俗，真让人不忍卒读。
D．联通版iPhone4S正式首发销售，尽管苹果零售店已经宣布销售告罄，但站在苹果专卖店门口的果粉们却乐此不疲，久久不愿离去。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．10月13日，广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆车相继碾压，18名路人先后路过但都视而不见，最后一名拾荒阿姨发现后施以援手，但终因伤势过重而去世。
B．美国篮球巨星迈克尔·乔丹起诉中国运动服饰生产商乔丹体育股份有限公司姓名权一案又有进展，此案日前已被中国法院正式受理。
C.奥斯卡金像奖设立以来，不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响，而且反映美国电影艺术的发展进程，一直享有盛誉。
D．在这个泛娱乐化的时代，“最美妈妈”吴菊萍受到超级明星般的社会关注，无疑证明了道德之真与人性之美天然具有动人心弦的力量。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。
雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了，____，____，____。
____。
____，____。
当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
①下系在地上一洼清亮的雨水里
②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏
③上连着屋檐最边沿的沟瓦
④雨珠稀稀落落，那是小雨
⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来
⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故
A．⑤②①3④⑥B．④⑥②⑤③①C．④⑥⑤②①③D．⑤③①②④⑥
16．下面文字中划线部分，有的存在一些问题，请找出来并加以修改，要求语言简明、连贯、得体，逻辑严密。
（6分）
本刊自创刊并发行以来，越来越受到不少莘莘学子的喜爱①，所以质量越来越好②。
许多读者来信赞扬说，我们的报纸丰富了他们的知识③，开阔了他们的视野，激发了他们学习语文的兴趣④。
2013年，我报将不负众望⑤，继续狠抓内部管理和刊物质量⑥，进一步提升报纸品位，为大家奉献更加精美的精神食粮⑦。
也敬请各位读者给本刊提出宝贵意见，以便我们能及时斧正⑧。
（1）序号_修改；
（2）序号___修改；
（3）序号____修改____；
17．阅读《论语》中的两段文字，然后回答问题。
（5分）
①子曰：
“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”
②叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰：
“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”
（1）孔子是怎样形象地表述自己的“苦乐观”？
（2分）
（2）你如何看待这种“苦乐观”的？
（3分）
六、写作（60分）
18．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。
有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。
“你有必要把这些门关上吗？
”朋友很是纳闷。
“哦，当然有这个必要。
”乔治微笑着说，“我这一生都在关我身后的门。
你知道，这是必须做的事。
当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。
”
朋友听后，陷入了沉思中。
乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，登上了英国首相的位置。
要求：
自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。
承德八中2012-2013学年第一学期期中考试
高二年级语文试卷答题卡
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）汝辈多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝为贱隶乎！
（2）大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，多推家产以遗弼，弼拒而不受。
（3）胡贼寇境，大亮众少不敌，遂单马诣贼营。
8.（5分）作者在上阙中是如何把情和景有机结合起来的？
9.（6分）有人用“一种壮怀能蕴藉”来评论《小重山》的艺术风格，作简要分析
班级
姓名
学号
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）羽扇纶巾，谈笑
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