关于想字的作文怎么写作文.docx
《关于想字的作文怎么写作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于想字的作文怎么写作文.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
关于想字的作文怎么写作文
关于想字的作文怎么写作文
放飞梦想
梦想是什么？
在我心中，梦想是一个很模糊的概念。
似乎离我很远，似乎又唾手可得。
我的梦想，也许三天三夜也说不完。
5岁，一个小孩应该沐浴童年幸福的时候
我自豪的认为自己已经长大了，每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能自己买吃冰淇淋，我极羡慕他们。
我幼稚的跑去跟爸爸妈妈说，我要当作家，说作家能挣很多钱，可以买好多冰淇淋吃。
没想到，他们说我还小，这些事以后再说。
我不服气，心想：
我还小吗，我都5岁了。
我想证明给他们看，于是，我找来一本自己根本看不懂的大书，拿来纸和笔，有模有样的抄起了上面的文章，虽然我一点也看不懂，但我还是根据字的样子抄了一篇。
我理直气壮的拿给爸爸妈妈看，他们哈哈大笑了起来，我被搞的一头雾水，当作家就这么难吗？
9岁，人生的转折点
我慢慢长大，小时侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的梦想。
每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求——当画家。
为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。
起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。
不用说，我这个梦想又泡汤了。
不过，它让我明白了一些道理，也算有所收获吧。
12岁，思想渐渐陈熟的阶段
我12岁了，思想又变了。
现在，我的梦想可不是那么简单了。
我是很有爱心的，看到那些没钱读书的孩子，我很同情他们。
如果有那个条件，我一定会去帮助他们。
没错，这就是我现在的梦想，我要成为世界上最有爱心的人。
我要凭我自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，用什么呢？
这又牵引出了我的另一个梦想，我要当一个世界闻名的导演，等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候，我一定把所有的奖金都捐给希望工程，那一天，全中国，不，全世界的孩子都能读上书了，我也世界闻名了。
不过，我可不止是为了闻名世界哦！
这也许只是我现在的梦想，以后会不会变还不知道，但只要我有了梦，有了追求，我会努力完成它。
放飞梦想，是我一生的追求！
我的理想
每个人都有自己的理想，我也有许多理想，老师经常对我们说：
”没有理想的人就没有奋斗目标.”
我的第一个理想是当一名老师，老师是一个非常受人尊重的职业。
罗国杰曾经说过这样一句话：
“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。
”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。
我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。
梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣！
假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？
到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。
到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。
我非常羡慕作家，她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现。
假如我的梦想真的能实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是周老师。
因为是周老师让我对写作有了兴趣。
从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖，其中有4篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。
为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。
为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的能实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？
有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈，让他们和我一起分享我成功的喜悦！
我的理想还有许多，比如说做一名旅行家，游遍世界各地风景优美的地方。
当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。
周老师曾对我说过：
“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。
”为了实现我这些理想，所以我一定要好好学习，为了我的理想而努力奋斗！
我的理想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。
今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。
当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。
上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
汉字乃我国最为宝贵的物质文化、精神财富——如“国”这个寻常的汉字：
口中含玉，这样就形成了一头腾飞于世界高空的华龙、一个属于黄皮肤黑眼睛人民的大家庭。
这无不体现出中华汉字特有的奥妙与气概！
它无时无刻地充斥在我们的生活中——红纸上，老者伸手将纸张摩平，然后取出一支毛笔蘸蘸黑墨，便在纸上潇洒地飘逸起来，墨在纸上蔓延着，散发出独特的气味……就是这样，这世上又诞生了一幅幅让我们华人不禁啧啧称赞的妙句对联！
可以这样说——每个汉字都是一个性格分明的小精灵，只不过是书纸上的个子约束了它们的自由罢了。
每当我看到“水、火”二字时，左耳仿佛听见了滚滚长江与滔滔黄河的怒吼声；右眼又如同看到了一团熊熊燃烧的烈火。
浪涛冲去了中国自古以来所遭受的种种耻辱，烈火烧去了旧社会的肮脏与黑暗，照亮了劳动人民前进的道路。
又见“木、林、森”三字，眼前马上出现了一座郁郁葱葱的大森林，清风拂面，鸟语花香。
“日、星、月”让我感到星辰万变、时间流逝之快。
“父母”、“教师”两个词语又让我想起了父母的养育之恩与老师的悉心教导……
是的，在我国，哪儿都少不了它，谁都对它心生疼爱。
我默默地翻开一本刚刚买来的《水浒传》，怀着“如饥似渴”的心情。
新印刷的墨香顿时扑面而来，让人感到莫名的神清气爽。
只得陶醉地低下头，碌碌的低声诵读起来——武松景阳冈打虎、宋公明三败乔术清、黑旋风杀四虎……令人百读不厌地故事都被我深深地镌刻在心中。
的确，《水浒传》所演绎出的刚劲豪迈使我热血沸腾，而《红楼梦》所表现出的女子多情、世事悲哀常常使我微微抽泣。
以及《西游记》的神话和《三国演义》中的斗智斗勇、男儿热血的故事都是脍炙人口的精彩名著读物，引人入胜。
古人们留给我们的诗词也是对我们终生有用、受之不尽的宝藏。
屈原的两首绝句《离骚》与《天问》让我感到他那浓浓的爱国之情，也使我闻到了甜美的粽香、听到了观众们为划龙舟的壮士叫好之声；岳飞名将的《满江红‧写怀》让我感受到他那满腔热血，以及他对“金兵”的痛恨、对大宋的效忠，让我记忆尤其深刻的是“岳母”在他的后背上刺上“精忠报国”的故事和词中那句：
“莫等闲，白了少年头，空悲切！
”李清照的《声声慢》又使我感受到她那忧愁的心情；贺知章的《咏柳》把我带到了一棵姿态婀娜的杨柳旁边，李白的《望庐山瀑布》又把我送到恢弘壮观的大瀑布面前……
名著中的魂，诗词中的情，都由一个个汉字构造起来。
让我们闭上眼睛，细细感受汉字的温度，解码蕴含在中华汉字中的智慧和价值观；品味那千年文化，体会只属于我国的悠远故事……
趁着周末，我和老妈去了许久未去的外婆家，正逢我的一个小侄子也在外婆家。
他第一次见我，却不认生，和我一同玩耍，玩够了，便坐在沙发上，打开了电视。
接着，便盯着电视里的动画片看了起来，过了一会，到了广告时间，他仰起脸问我：
“小叔，为什么喜羊羊总能逃脱灰太狼的追捕呢？
”“喜羊羊并不只是因为他聪明，”我顿了顿，继续道：
“更多是因为在灰太狼抓捕时，其它的羊都在逃跑，而他却在思考怎样才能打败灰太狼？
”他或许是因为听不懂，继续投入到了电视节目里，而我，却陷入了沉思……
也是曾经的一个周末，由于周六一天都没有写作业。
周日必须补回来。
写完语文，伸了个懒腰，转身拿书包，掏出英语书和练习册，扔到桌上，然后从英语书中抽出卷纸，继续奋斗。
就这样，大半天的时间很快过去了，英语终于搞定，我站起身，捏了捏指关节，发出“咔咔”的响声，打了个长长的哈欠，到窗边看了会儿远方的树和房屋。
又从数学书中翻出卷纸，继续投入到了学习之中。
不知过了多久，猛的，我突然停了下来，这最后一道题我不会做，然后想都没想，直接去找爸爸，毕竟在我家他的数学算是最好了。
我走到爸爸身旁，他拿起卷纸就只看了两眼，便别对我说：
“这道题，你自己再去想一想”我很无奈的拿着卷纸，走到书桌旁，盯着那道题，看呀看……一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……可我丝毫没有眉目，急得抓耳挠腮，恨不得掀桌不干了。
这是，爸爸从卧室里出来，看见我坐在那儿，以为我写完了，到跟前一看，卷纸上竟然还是一片空白，于是轻轻地在我头上拍了一下，问道：
“这么长时间你都去干什么啦？
卷纸怎么还没写完。
”我委屈道：
“这道题我实在想不通。
”“你真的用心了么？
”我抬起头来，小心说道：
“让我想一想……”全神贯注地思考着，这种套路不行，再换一种，总会有一种能成功。
终于在我耗尽了无数脑细胞后，将其解决了。
让我想一想，会让你拥有沉稳和睿智；让我想一想，用心想，成功路上障碍的破解之法定会被你给参悟出来。
妈妈，我想对你说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈.每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱的妈妈说一声：
“感谢你，我亲爱的妈妈.
小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦.甚至连那一次，她也没有丝毫怨言.那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来.我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去.
在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了.
在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！
于是，我睁开了双眼，发现原来已经身处病房了，“哎呀！
好痛哦！
”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针.
咦？
妈妈在椅子睡着了.我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛.吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！
终于醒，饿吗？
”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉.看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：
“怎么了？
是不是哪里不舒服啊？
”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：
”妈，我没事，对不起，对不起！
”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意.
妈妈啊！
身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：
“感谢您，我的好妈妈.
②妈妈，我有一肚子的话想对你说，可是每次说到嘴边又咽了下去.今天，我就借写作文的机会，请您听听女儿的心声吧！
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。
“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。
它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵呵！
而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？
为什么说中华民族是诗的民族呢？
这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。
看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！
西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！
只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！
中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。
也许，这又多少还有一些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。
那么，是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢？
是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢？
多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性相关连！
在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！
面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。
是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。
中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。
是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。
在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。
真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。
在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。
俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？
但我不是传统的盲目的维护者，我只崇尚人类文明的创造。
在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
啊！
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！
历史和文明正向我们投来新的目光！
[题目]阅读下面文字，根据要求作文。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”。
在生活中，我们常常因为准备得不够充分而自尝失败的苦果，也常常因为准备得非常充分而享受到成功的喜悦。
请以“准备”为题写一篇文章立意自定，文体自选，不少于800字。
[审题导引]2021年高考作文“问”“读”“书”“雨燕减肥”“雕琢心中的天使”都可看作个人成长类试题，“准备”亦可属此类。
它可写的范围和对象较广，但从写作规律和命题意图看，还是写自己或同龄人的生活和看法更能驾近就熟，更加符合题意，也更容易出采。
可以写成记叙文，表现关于准备的某个观点，比如：
有备无患；凡事预则立，不预则废；十年寒窗苦，一朝破壁飞……也可以写成议论文，通过为什么要准备、怎样准备的追问来打开思路和找到分论点，如例文二。
当然，是侧重在为什么上还是侧重在怎么样上，应视自己的积累而定。
还可以写成夹叙夹议的文章，从自己或别人生活的某些方面去叙述关于准备的琐事，同时抒发感受，发表议论，如例文一。
[例文一]准备——远方的儿给娘的一封信南通市考生妈：
不孝的儿给你请安！
我来北京上大学已经三天，衣食充足，学业生活忙碌有序。
儿子难得抽空写家信，千万莫怪太迟！
儿子本不该背井离乡，远走千里来上学。
儿子知道妈是个贤惠的妈，顾家的妈。
妈为家庭操心不少，对爷爷奶奶更是照料备至。
妈安土重迁，热爱着生我养我的小城。
江南的天气胜比北京，风调雨顺，学业不轻的儿子如果在江南水乡日子一定会舒服多了。
北京风沙重，天气冷，而我人生地不熟，您以为我全无准备，很为我担忧。
儿子体谅娘。
儿子却不知道娘是否懂得我。
我自幼热爱着这个北方的大都市，我爱首都的城墙，我爱北京人北方话，我迷上了古都的春夏秋冬，我心里为今天作了充实的准备：
我的兴趣在此，我能努力做得最好。
希望娘千万不要担心儿子环境不适，我早已锻炼着适应冬季和干燥，身体倍棒绝对不怕风沙。
儿子普通话也有功底，衣食住行绝对没有问题，因为这些早就在意料之内。
儿子二不该择取计算机专业。
我家三代为官，我父仕途、经济熟透于心，本想传给儿子，也让儿子为家争光。
妈，你也为我算过命，说我是局长的料，继承父业的苗子。
一片苦心儿子感动也能体谅。
可儿子却偏偏看中了这个专业。
小学时的我，就对计算机一迷不能离开屏幕，二迷不忘念叨术语。
儿子没有在计算机上耽误学业，反而积累了不少经验和技术。
一个校园计算机老手，像我是难以割舍这分痴心妄想的，妄想成为中国的比尔.盖茨。
念娘多考虑儿子的兴趣、专长，体谅儿子对择业方向的慎重选择。
莫要抹杀儿子的准备，以为儿子一意孤行，背叛家门族室。
儿子三不该，不该少年意气用事，孤身闯荡。
背着少年不更事的名声硬抗茫茫人流。
年轻人是要有充足准备的，才能走得更远，因为“千里之行，三月聚粮”；但不能因为准备不是非常充足就放弃远方。
儿子且准备着，适应着，边走边学。
仗着年轻，和不很过硬的交际本领，在兴趣老师的引导下，坚定不移地向自己的人生目标前进。
此致敬礼自认为有准备有孝心的儿敬上某年某月某日[简评]本文用了反入正出的手法。
写给母亲的三点内容都是先从儿子“不该”入手，叙及“不该”的原由，然后向正面逆转，重点叙述充分“准备”的事实，倾诉自主选择的衷肠。
“反入”，使“正”出得曲折、情愈加动人、理更加服人。
[例文二]准备南通市考生常常，要走到学校进了教室，才发现还有一本书忘在家里；偶尔走在路上，突然文如泉涌，才发现身边没有纸和笔……也许我们常在失败的泥潭里摸爬滚打，却始终辨不清成功的方向。
那么，我能否问一问：
“你准备好了吗？
”“你准备好了吗？
”一句简单的话，不只是随口答应而已，真正付诸实践才是真理。
前进的道路需要你曝霜露，斩荆棘，不是只靠满腔热情就可以。
出发之前仔细想一想：
我需要什么；在漫漫的征途中，我会遇到什么困难；什么是必须随身携带，什么是可有可无。
这样，你就可以甩掉不必要的包袱，迈着轻松的步伐，自由应对，从容不迫。
所以“磨刀不误砍柴工”是个好建议，而“逢山开路，遇水搭桥”在我看来不是最好的办法。
“你准备好了吗？
”虽是一句简单的话，但不是轻描淡写、随随便便就可以做好的，时时刻刻有准备才是万全之策。
有句话不是说机会只给有准备的头脑吗？
机遇来临，你却没有准备，那么多机会全在你手中像泥鳅一样滑过，请你不要怨天尤人，跺脚着急；机遇来临，你准备充分，任它再有七十二变也逃不过你的掌心。
其实，人如树木：
春天发芽，那是在为夏天的繁茂做准备；夏天开花，那是为秋天的果实累累做准备；秋天换颜，那是为冬天的落叶归根做准备；冬天枯萎，那是为明天的重生而蓄势待法！
“下一次你准备好了吗？
”这一次你是失败的，没关系，积累失败的教训也是一种准备。
它使你更加成熟，更富有战斗力。
正如树木为绿叶做准备，花朵为果实做准备一样。
失败是为成功做准备，成功是为有准备做准备。
准备是通向胜利的青云路，不要让错误再犯，失败重演。
“我准备。
有时，我也想放纵自己的
一边看电影，一边吃零食；通宵上网，看电视；在课堂上忽然想起好笑的事情肆无忌惮地放声大笑；翘课出去玩……这些几近疯狂的念头，似乎只会出现在电影或漫画里，我是多么渴望尝试一下。
可是，人的一生，都被束缚着，根本容不得我放纵一下自己。
于是，这种念头产生时，我自己都吓了一跳。
我不能这么做，我告诉自己。
这些念头，便只能出现在我的脑海里。
作文网
做好学生有点累。
上课时，托起下巴沉思者有之，讲小话传纸条者有之，坐在位子上两眼呆滞无所事事者更有之。
而我，上课听讲者也！
我也想传纸条，也想走神，但我是好学生，如果被老师发现，自己觉得很丢人，老师也会很失望，所以我不得不克制自己。
当我的思想飘出窗外时，我便尽力把它拉回来，关在我的脑子里。
考试时我也想交白卷，作业我想不做，可接下来是什么后果，我也一清二楚。
当差生没写作业时，我承认我会有点幸灾乐祸，但更多的是可怜与羡慕。
他们可以把老师的话当耳边风，已经习惯了。
我的内心则不堪一击，考试一次考差了，作业忘交了，被老师骂了，我急得都快哭了，能让我情绪低落好几天了。
新闻报道常常说，xxx市又有人自杀了，而且大部分是学生，学生中又有大部分是高材生，高材生中又有大部分是考试没考好。
或许人们会觉得很荒唐，不可理喻——活着多好，干吗非寻死不可呢？
可是，没经历过的人不明白，他们外强中干。
人们都只看到好生光彩一面，又是拿奖，又是状元的；而背后的付出，人们都知道，但依然只看到好的一面。
俗话说，勤奋出天才，为了一次考试，我不得不扔下我手中的小说、漫画，去看作文书、散文集。
平时大家在上网，我却在做习题。
当我跟朋友诉说时，他们的却一脸惊讶：
“你会看漫画？
我才不信呢！
”我无话可说了。
我也是人啊！
我就这么像整天只会学习的人么？
我只不过是多付出一点罢了。
在家里，母亲也会对我很好，但她有时也会骂我，拿我跟姐姐比，我也无法反驳。
小时候，我曾问过，像牛顿、郑渊洁、爱迪生，都是小学功课门门不及格的，还被缀学，为什么我还学习呢？
母亲便会叹一口气，现在不一样了，你就凭个小学文凭，谁会要你呢？
作文
有时候，我真的很想放纵自己，想干什么就干什么，但我知道这是不可能的。
人生来便被束缚：
小时候被家长束缚，上学了被作业束缚，长大了被法律束缚，年老了被时间束缚……
什么是“想象”？
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。
虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡思乱想又有本质区别。
想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。
特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如果有实现中暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。
同学们写想象作文时，就不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为落脚点。
方法/步骤1、构思巧妙对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。
比如可以直接写未来的情景。
有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开头方法
升级会员 