感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文3篇感动中国人物周秀芳有感（共3页）1800字.docx

感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文3篇感动中国人物周秀芳有感（共3页）1800字.docx

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感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文3篇感动中国人物周秀芳有感

　　XXXX年感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文一

　　读了&;支教奶奶&;周秀芳的事迹后，感动与敬佩在心中一次次涌动。

那些扎根在边远山区克服种种困难支教的事迹深深地感动了我。

与大众印象中的支教老师不同，周秀芳今年已是69岁高龄。

两年前，为了实现自己的&;支教梦&;，从浙江省宁波市江东区李惠利小学退休的周秀芳放弃高薪返聘机会，辗转贵州、湖南两地进行长期支教。

两年里，她筹款近200万元，让一个又一个爱心学校在溆浦县拔地而起。

　　周奶奶凭着对教育事业深深的爱，在西部地区三尺讲台上用智慧实现着自己的中国梦。

初到农村，条件艰苦。

恶劣自然环境让她嘴唇干裂，手掌蜕皮，饮食不适又导致肠胃出现症状。

语言交流的困难，差异巨大的生活习俗以及微薄的工资，都没有成为她离开的理由，没有动摇她坚守的信念，她坚守着一份清贫，固守着心灵的宁静。

她为有困难的孩子送教上门，她顶风冒雪背着学生往返就读。

她拿出自己微薄的工资，垫付学校开支，救助困难的孩子，用真情播洒着一个支教老年人的仁爱情怀，用行动证明着一个教育者的担当。

她受到了当地学生的尊重爱戴、赢得了家长的广泛认同，并得到了当地党委、政府的充分肯定和社会各界的高度赞誉，她是当代老年人的杰出代表，是新时期老年人的楷模。

　　只有高尚的灵魂，才能做出高尚的行为。

我们要学习她不畏艰难，恪尽职守的高尚情操;我们要学习她践履笃行，乐观向上的思想境界;我们要学习她无私奉献的优秀品格。

坚守自己的岗位，认真做好本职工作，为税收事业付出更多的努力，为了同一个中国梦而奋斗!

　　XXXX年感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文二

　　她是&;支教奶奶&;，古稀之年远赴贵州、湖南支教，将先进教学经验送进大山深处;她是&;爱心搬运工&;，汇聚长三角上万市民爱心，在湖南溆浦捐建29所希望小学，让400多名贫困生得到结对帮扶，累计捐款物XXXX年余万元;她是&;扶贫带头人&;，牵头成立爱心基金，精准帮扶溆浦、延边产业脱贫，还在延边和龙成立周秀芳爱心驿站，完成128名贫困学生结对助学，在溆浦创设沪杭甬（鄞州区）研学实践基地。

她用大爱情怀为山区孩子点燃了希望之灯，也为扶贫协作搭建了爱心之桥。

　　她的亲身经历让老师们了解到在中国的某些大山深处真真切切地存在着那么多需要我们伸出援助之手的孩子与家庭，也让老师们了解到社会中有着不少像周老师一样甘愿无私奉献的爱心人士，尤其是周老师的仁爱与善良，为大家诠释了何为&;大爱无疆&;。

周老师的实际行动让老师们深刻领悟到&;用实际行动诠释一名教育人守初心、担使命的价值追求&;的真谛。

　　XXXX年感动中国人物周秀芳人物事迹观后感心得作文三

　　周秀芳老师的感人事迹，深深触动着每一位鄞州教育人。

区教育局局长王建平说，区文明委作出决定学习周秀芳的先进事迹，我们作为周老师的&;娘家人&;备受鼓舞。

周秀芳值得我们学习，更值得我们感谢。

她让我们重新认识了教育人的使命。

周老师本可安享晚年，但她用实际行动，用一颗&;仁爱之心&;，感召了一大批人，去关注贫困地区孩子的教育问题，给我们上了生动的一课。

今后我们要继续在全系统学习宣扬周秀芳先进事迹，引导广大教师把对教育事业的热爱融入到生命之中，公正公平对待每一个孩子。

此外，全区教育系统会继续支持&;周秀芳爱心工作室&;和周秀芳爱心基金的运作，将她的大爱延伸到更多需要帮助的地区，进一步推进精准扶贫。

　　鄞州区江东中心小学的师生积极响应周秀芳老师的爱心情怀，不但积极宣传，还让爱心落地，不久前在延吉市和龙光明小学设立&;爱心基金&;。

&;周秀芳老师是中国教育那首最美丽的诗。

&;教师赵婧说，周老师大爱无私，心中有爱，眼中有情，感动、激励着年轻教师，虽然不能人人献身贫困山区支援教育，但我们会耕耘好自己的一方教室，教导好每一个孩子，在他们的心里播下善良、向上的种子。

　　早在XXXX年，宁波市新城第一实验学校的老师们就听到了周秀芳老师的感人事迹，被她乐于奉献、践行公益的高尚品德所打动。

本着向周老师学习的精神，学校组织了&;冬日送温暖&;活动，连续3年向溆浦等贫困地区捐赠冬衣3万余件，70多名老师与当地贫困学生结对，定向帮困助学。

学校师生与家长还组织了&;夏日送课程&;活动，将学校的精品课程送到溆浦的孩子身边。

　　校长陆琦说，周秀芳老师为大家提供了爱与善的最好典范。

在学习周老师的同时，学校教师也深深体会到了爱与善的力量。

今年，学校将进一步实践周秀芳老师的义行，扩大对贫困山区孩子的帮扶力度，为山区的孩子开辟艺术课程平台与寄售平台。

&;要让城市的孩子明白，帮助别人不仅是捐钱捐物，还可以通过自己的劳动;让山区的孩子明白，改变自己的命运要靠自己的双手。

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