湖北省十堰市中考物理试题及参考答案word解析版.docx
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湖北省十堰市中考物理试题及参考答案word解析版
2016年湖北省十堰市中考物理试题及参考答案与解析
（物理满分80分，理科综合考试时间共150分钟）
一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2.5分，共25分。
每小题只有一个正确选项）
1．小明是一名九年级学生，下面是一些关于他的数据，你认为符合实际的是（ ）
A．他的课桌高度约为75dmB．他步行的速度约为4m/s
C．他的质量约为50kgD．他提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为1N
2．在学完“能源与可持续发展”后，同学们对有关能源问题进行了讨论，他们的说法中错误的是（ ）
A．煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源
B．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽用之不竭”的
C．丹江口水电站是将机械能转化电能
D．核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源
3．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
A．冬天用热水袋暖手B．病人发烧时用冷毛巾在头部降温
C．汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高D．冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫
4．“珍爱生合、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，正确的做法是（ ）
A．发现有人触电时，立即用手把他拉开
B．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯
C．家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电
D．用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体
5．下列说法中正确的是（ ）
A．司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故
B．游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的
C．人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强大
D．用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力
6．如图所示，根据磁感线的方向，可以判断（ ）
A．a为电源的正极，b为小磁针的S极B．a为电源的正极，b为小磁针的N极
C．a为电源的负极，b为小磁针的S极D．a为电源的负极，b为小磁针的N极
7．如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是（ ）
A．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路
8．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（ ）
A．电压表V2示数与电流表A示数比值变大B．电压表V1示数与电流表A示数比值变小
C．电流表A示数变大，电压表V1变大D．电流表A示数变大，电压表V2变大
9．如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示，电路中，只闭合S，小灯泡的实验功率为1.8W；再闭合S1，电流表示数为0.9A．下列结果错误的是（ ）
A．电源电压为6VB．电路消耗的总功率为5.4W
C．通过电阻R的电流为0.6AD．电阻R的阻值为20Ω
10．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：
1，底面积之比为1：
2，则它们的质量mA：
mB和对地面的压强pA：
pB分别为（ ）
A．mA：
mB=2：
1，pA：
pB=2：
1B．mA：
mB=1：
1，pA：
pB=2：
1
C．mA：
mB=1：
1，pA：
pB=1：
1D．mA：
mB=2：
1，pA：
pB=1：
1
二、填空题（共5小题，每空1分，满分15分）
11．中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递 ，小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是 的．交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声的．
12．在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于 ；实验时将点燃的蜡烛A向玻璃板靠近，观察到蜡烛的像将 ．（选填“变大”、“不变”或“变小”）
13．电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于 现象，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 （选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气 （选填“吸收”或“放出”）热量．
14．一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为 N，此时汽车的功率为 kW，重力做的功为 J．（取g=10N/kg）
15．如图所示电路，R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P从b端移动到a端的过程中，电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则电源电压为 V，滑动变阻器R1的最大阻值为 Ω，电阻R2的阻值为 Ω．
三、作图题（共1小题，满分6分）
16．（6分）按要求作图（要求保留必要的作图痕迹）
（1）如图甲所示是烛焰上S发出的三条特殊光线，其中SA经过左侧焦点，SB经过光心．SC平行于主光轴，请画出这三条光线经过凸透镜后的折射光线．
（2）小明用力F将质量均匀木棒的一端抬起，保持如图乙所示的位置不变，请画出力F的力臂L和木棒受到重力的示意图．
四、实验探究题（共4小题，满分21分）
17．（3分）为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验．
（1）实验中，应选两个规格 的小灯泡（选填“相同”或“不相同”）．
（2）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的 （选填“A”、“B”或“C”），接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是 ．
18．（6分）小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙所示），由图象可知：
水沸腾时温度变化的特点是 ．水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气 而形成的．
（2）此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是 ，说明 ．
19．（6分）在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：
猜想1：
浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想2：
浮力大小与液体的密度有关；
猜想3：
浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关．
（1）实验中物体浸没在水中时受到的浮力为 N．
（2）分析实验B、C可知猜想1是正确的是，可以得到在同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力 ．比较实验 可知，浮力大小还与液体的密度有关．
（3）图中F3= N，液体的密度ρ液= kg/m3．（ρ水=1.0×103kg/m3）．
（4）实验所用的科学研究方法是 ．
20．（6分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡有“3.8V”字样），电源电压恒定．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实验物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮．
（2）在检查连接时，变阻器滑片P应移到 端（选填“A”或“B”），目的是为了保护电路．
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为 时，电流表示数如图乙所示，通过灯泡的电流为 A，灯泡的额定功率为 W．
（4）做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值．你认为能测出R阻值的电路图是 ．
五、计算题（共2小题，满分13分）
21．（6分）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L上标有“6V3W”字样，电阻R1=40Ω，电压表的量程为0～3V，当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯泡L恰好正常发光．（不考虑温度对电阻的影响）
（1）求灯泡L正常工作时的电阻和电源电压．
（2）当闭合S1，断开S2、S3，且把滑动变阻器R2的滑片滑到最右端时，电流表的示数为0.1A，滑动变阻器的最大阻值为多大？
（3）当断开S1、S2，闭合S3时，在保证电路安全的条件下，灯泡L消耗的最小功率为多少？
并求出此种情况下电路1min消耗的电能．
22．（7分）我国自主研制的第三代常规动力潜艇（如图所示），它具备选进的通讯设备、武器系统、导航系统、水声对抗、隐蔽性强，噪声低、安全可靠等优异性能，主要技术参数如表：
排水量
水上2250吨，水下3000吨
最大潜深度
300m
最航速
水上30km/h，水下36km/h
最大输出功率（水下）
3000kW
求：
（海水的密度近似为1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）因训练任务需要潜艇在水上航行，此时露出水面的体积为多大？
（2）潜艇下潜到200m深处时，潜艇上一个面积是400cm2的观察窗口受到海水的压力为多大？
（3）潜艇在水下执行巡航任务，以最大航速匀速行驶5h的路程为多少？
若潜艇发动机以最大输出功率工作时螺旋桨推进器效率为80%，潜艇以最大航行驶时受到水的平均阻力f为多大？
参考答案与解析
一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2.5分，共25分。
每小题只有一个正确选项）
1．小明是一名九年级学生，下面是一些关于他的数据，你认为符合实际的是（ ）
A．他的课桌高度约为75dmB．他步行的速度约为4m/s
C．他的质量约为50kgD．他提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为1N
【知识考点】长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．
【思路分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
【解题过程】解：
A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm=7.5dm左右．此选项不符合实际；
B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；
C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际；
D、一个鸡蛋的质量在50g左右，20个鸡蛋的质量约1000g=1kg，提起装有20个鸡蛋的塑料使用的力约为F=G=mg=1kg×10N/kg=10N．此选项不符合实际．
故选C．
【总结归纳】物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
2．在学完“能源与可持续发展”后，同学们对有关能源问题进行了讨论，他们的说法中错误的是（ ）
A．煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源
B．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽用之不竭”的
C．丹江口水电站是将机械能转化电能
D．核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源
【知识考点】能源的分类；新能源；能源危机与能源消耗对环境的影响．
【思路分析】
（1）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源；
（2）能量在转移、转化过程中总是守恒的，但是能量的转化具有方向性，在能源的使用过程中，使能源从便于利用的变成不便于利用的，所以说能量虽守恒但还是要节约能源；
（3）水电站主要是将水中蕴含的机械能转化为电能；
（4）核能、太阳能开发潜力巨大，最终有可能成为石油、天然气等的替代能源．
【解题过程】解：
A、煤、石油、天然气等是化石能源，在地球上的储量是有限的，消耗后不可能再生，属不可再生能源，所以A正确；
B、能量虽守恒，但可以利用的能源是有限的，还是要节约能源，故B错误；
C、水电站主要是将水中蕴含的机械能转化为电能，故C正确；
D、核能、太阳能开发潜力巨大，最终有可能成为石油、天然气等的替代能源，故D正确．
故选B．
【总结归纳】本题考查能源的分类、转化、新能源的开发以及节能的知识，是一道基础题，学生易于解答．
3．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
A．冬天用热水袋暖手B．病人发烧时用冷毛巾在头部降温
C．汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高D．冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫
【知识考点】做功改变物体内能．
【思路分析】改变物体内能有两种方式：
做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移．
【解题过程】解：
A、冬天用热水袋暖手，该过程是能量的转移，故是热传递改变内能，故A错误；
B、病人发烧时用冷毛巾在头部降温，该过程是能量的转移，故是热传递改变内能，故B错误；
C、汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高，即活塞对燃料做功，使得燃料的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变内能，故C正确；
D、冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫，该过程是能量的转移，故是热传递改变内能，故D错误；
故选C．
【总结归纳】本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题．
4．“珍爱生合、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，正确的做法是（ ）
A．发现有人触电时，立即用手把他拉开
B．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯
C．家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电
D．用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体
【知识考点】安全用电原则．
【思路分析】
（1）发现有人触电，应立即切断电源；
（2）正在发光的白炽灯或日光灯是和火线相连接的带电体，湿布是容易导电的物体；
（3）空气开关跳闸，原因是电路有短路或漏电现象，应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位；
（4）使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体．
【解题过程】解：
A、发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，不能直接用手拉开．此选项错误；
B、湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在发光的白炽灯或其它用电器时，容易引起人体触电．此选项错误；
C、因为电路有短路或漏电现象，空气开关才跳闸，所以应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位．此选项错误；
D、使用试电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾的金属体，手不能接触笔尖金属体．此选项正确．
故选D．
【总结归纳】了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有一定的现实意义．
5．下列说法中正确的是（ ）
A．司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减少司机的惯性，防止发生事故
B．游泳时手和脚向后划水人会前进，说明力的作用是相互的
C．人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强大
D．用力推力桌子，桌子没动，是因推力小于桌子受到的摩擦力
【知识考点】惯性；力作用的相互性；二力平衡条件的应用；流体压强与流速的关系．
【思路分析】
（1）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．
（2）物体间力的作用是相互的；
（3）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．
（4）物体处于平衡状态，一定受到平衡力的作用．
【解题过程】解：
A、司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，防止发生事故，惯性大小只跟物体的质量大小有关，系上安全带不能减小惯性．故A错误；
B、推动人向前运动的力的施力物体是水．人和水之间发生相互作用，此现象说明力的作用是相互的．故B正确；
C、人必须站在安全线以外的区域候车，是因为人与行驶的列车之间的空气气流速大，压强小．故C错误；
D、用力推力桌子，桌子没动，是因推力等于桌子受到的摩擦力．故D．
故选．
【总结归纳】此题考查惯性、力的作用的相互性、二力平衡的条件的应用、流体压强和流速的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．
6．如图所示，根据磁感线的方向，可以判断（ ）
A．a为电源的正极，b为小磁针的S极B．a为电源的正极，b为小磁针的N极
C．a为电源的负极，b为小磁针的S极D．a为电源的负极，b为小磁针的N极
【知识考点】磁感线及其特点；通电螺线管的极性和电流方向的判断．
【思路分析】由磁感线的方向可知磁铁的极性，由安培定则可知电流的方向；由磁极间的相互作用可得出小磁针的N极方向．
【解题过程】解：
由磁感线的特点“在磁体外部，磁感线从N极出发回到S极”可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极；
由安培定则可知，电流由通电螺旋管的左侧流入，则电源左端为正极，右端为负极，故a端为负极；
由异名磁极相互吸引可知，小磁针的右端为S极，左端为N极，故b端为N极．
故选D．
【总结归纳】本题考查了磁感线的特点和磁极间的相互作用规律、安培定则的使用．利用安培定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．
7．如图所示电路中，电源电压为3V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V，则电路故障可能是（ ）
A．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路
【知识考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【思路分析】两个电灯都不亮，说明是开路，而电压表有读数说明L1经开关与电源相连通，故在L2处开路．
【解题过程】解：
闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，说明电路发生开路，而电压表的示数接近电源电压，说明L2的两端能与电源连通，故是L2开路．
故选C．
【总结归纳】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．
8．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（ ）
A．电压表V2示数与电流表A示数比值变大B．电压表V1示数与电流表A示数比值变小
C．电流表A示数变大，电压表V1变大D．电流表A示数变大，电压表V2变大
【知识考点】欧姆定律的应用．
【思路分析】由电路图可知，R1和R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中的电流变化，再根据欧姆定律结合R1、R2的阻值可知电压表示数与电流表示数的比值变化；根据欧姆定律可知电压表V1的示数与电流表A的示数的变化；由串联电路电压特点和电压表V1示数的变化可知电压表V2示数的变化关系．
【解题过程】解：
由电路图可知，R1和R2串联，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；
当开关S闭合，滑片由a端向b端移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由I=
可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；
因电压表V2示数与电流表A示数比值等于滑动变阻器接入电路的阻值，因此比值变小，故A错误；
因电压表V1示数与电流表A示数比值等于R1的阻值，所以，滑片移动时，电压表示数与电流表示数的比值不变，故B错误；
由U=IR可知，R1两端电压变大，故C正确；
因串联电路总电压等于各分电压之和，
所以由U2=U﹣U1可知：
即电压表V2读数会变小，故D错误．
故选C．
【总结归纳】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和滑动变阻器的使用，要注意把电压表示数与电流表示数的比值转化为阻值来处理．
9．如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示，电路中，只闭合S，小灯泡的实验功率为1.8W；再闭合S1，电流表示数为0.9A．下列结果错误的是（ ）
A．电源电压为6VB．电路消耗的总功率为5.4W
C．通过电阻R的电流为0.6AD．电阻R的阻值为20Ω
【知识考点】欧姆定律的应用；电功的计算．
【思路分析】只闭合开关S时，电路为L的简单电路；根据图甲、灯泡的实际功率为1.8W以及P=UI得出此时电路电流以及电源电压；
再闭合S1后，电阻和灯泡并联，电流表测量干路电流，根据P=UI可求出电路消耗的总功率；
根据并联电路电流规律可求出通过R的电流，根据欧姆定律求出电阻R的阻值．
【解题过程】解：
只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，
由图象可知，当UL=6V，IL=0.3A时，灯泡的实际功率PL=ULIL=6V×0.3A=1.8W；因此电源电压为6V，故A正确；
再闭合开关S1后，R与L并联，电流表测干路电流；
电路消耗的总功率：
P=UI=6V×0.9A=5.4W；故B正确；
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过灯泡的电流不变，则通过R的电流IR=0.9A﹣0.3A=0.6A，故C正确；
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由I=
可得，R的阻值：
R=
=
=10Ω，故D错误．
故选D．
【总结归纳】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象读出灯泡功率为1.8W时的电流和电压值．
10．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：
1，底面积之比为1：
2，则它们的质量mA：
mB和对地面的压强pA：
pB分别为（ ）
A．mA：
mB=2：
1，pA：
pB=2：
1B．mA：
mB=1：
1，pA：
pB=2：
1
C．mA：
mB=1：
1，pA：
pB=1：
1D．mA：
mB=2：
1，pA：
pB=1：
1
【知识考点】压强的大小及其计算；密度公式的应用．
【思路分析】
（1）知道圆柱体的高、底面积的关系，利用V=Sh求体积关系；而A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，利用m=ρV求质量关系；
（2）A和B对水平地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，对地面的压强p=ρhg，据此求A和B对地面的压强关系．
【解题过程】解：
（1）两物体的体积关系：
VA：
VB=
=
=1：
1，
由ρ=
得：
m=ρV，
因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，
所以mA：
mB=ρVA：
ρVB=VA：
VB=1：
1；
（2）因为A和B放在水平地面上，
所以对地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，
对地面的压强：
p=
=
=ρhg，
对地面的压强之比：
pA：
pB=ρhAg：
ρhBg=hA：
hB=2：
1．
故选B．
【总结归纳】本题考查了密度公式、压强公式的应用，利用好固体对水平地面的压强推导公式p=ρhg是关键．
二、填空题（共5小题，每空1分，满分15分）
11．中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递 ，小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是 的．交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声的．
【知识考点】声与信息；参照物及其选择；防治噪声的途径．
【思路分析】
（1）声音可以传递信息，也可以传递能量；
（2）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动；
（3）减弱噪声有三种途径：
①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．
【解题过程】解：
（1）考生听到铃声自觉进入考场是利用声传递信息；
（2）小明和小华并肩走向考场，小明相对于小华位置不变，因此以小华为参照物，小明是静止的；
（3）禁止汽车鸣笛属于在声源处减弱噪声．
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