学生资助工作先进集体申报材料Word文档格式.docx
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由于学院领导高度重视，机构健全，责任明确，机制完善，确保了我院资助政策的贯彻执行，确保了学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。
解决了在校贫困学生学习期间的许多实际困难，满足他们的基本生活需要，实现了“不让一名积极上进的贫困学生因为家庭经济困难辍学”的承诺。
二、作风建设
（一） 着眼学校事业发展大局，不断增强服务意识
工作热情周到、秩序井然。
平常工作中，学院资助管理工作人员都能做到熟悉本部门的各项办事程序，实施放牌服务，坚持首问责任制，做到“一般事务及时处理，急事急办、特事特办，难事、疑事不推诿”。
因为在工作中面对的主要是青年大学生，做到热情周到、有问必答，能高效为同学解决问题，不能解决的问题及时进行解释说明。
（二） 深入细致，完善制度，规范管理
1、我院学生资助管理领导小组多次召开会议，学习上级有关文件精神，结合我院实际修订了《理学院学生资助工作管理办法》《理学院国家奖助学金评审办法》《学生资助管理工作纸质档案管理制度》，同时，学院还根据省厅和学校每年资助工作精神的调整，及时对各项文件进行修订完善，基本形成了适合学
院情况的、较为完备的规章制度，制定了切实可行的实施细则，运用公正、公平、有效的认定方法，建立科学可行的资助对象评审机制，严格把握资助的条件，审定受助学生名单,并报校学生资助管理中心备案。
在学校家庭经济困难学生的认定工作中，学院根据《湖南工业大学家庭经济困难学生认定办法（试行）》和《理学院学生资助工作管理办法》的规定，狠抓程序管理，严格落实。
2、为确保学生资助信息真实可靠，我院学生资助管理工作小组加强了家庭经济困难学生的信息管理。
学生资助管理办公室认真抓好资助工作相关资料建设，资助管理工作人员积极参加学校组织的业务培训及相关会议，及时领取发放相关学生资助工作资料，做好贫困生各项资助信息的登记、统计和上报工作，将学生申请表，户籍证明等材料，受理结果公示情况，奖助学金发放变动情况及工作情况记录在案，建档备查，并及时准确上报相关统计信息资料。
学生资助工作是一件繁琐而细致的工作，在每一次的资助工作中，我院资助管理人员都会先积极制定本次资助工作的详尽工作计划，有效确保了工作的顺利进行，在资助工作圆满结束后，又会召开例会将该次资助工作进行总结，查漏补缺，努力完善我院学生资助工作的各个细节。
（三）群策群力，实施多种资助办法
1、 院领导挂帅，保障新生入学绿色通道的畅通
在新生报到期间，设立了特困学生接待站，在2012级新生入学报到的两天时间里，共接待了20余名困难新生及家长,详细地了解了他们的家庭经济情况，向他们宣传了党和国家的扶贫助学政策，介绍了学院扶贫助学工作的具体措施，打消了困难新生入学前的种种顾虑，为多名困难学生办理了缓交学费手续，为困难新生入学打开了一条“绿色通道”。
2012年全院通过“绿色通道”入学的学生人数为10多人，没有一名贫困学生因为家庭经济困难而辍学。
2、 按国家要求，合理、规范评选发放国家奖、助学金
（1） 11月份协同组织了“湖南工业大学理学院学生素质典型表彰暨2009-2010学年度国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金发放仪式”，组织所有受奖学生到会并现场发放国家奖学金，极大地激发了学生们的学习热情，培养了他们的感恩之心。
（2） 5月份顺利给贫困学生发放了春季的国家助学金。
（3） 10月份给贫困学生发放了2011年春季的国家助学金。
国家奖助学金工作能否落实到实处，取得实效，最终取决于各系工作的好坏。
在国家奖助学金评审过程中，各系均认真组织学生学习相关文件精神，让广大学生进一步了解国家奖学金和助学金的评选办法和要求。
同时，各系均严格按照规定程序，依照公平、公正、公开的原则认真组织实施了国家奖学金和助学金的评审工作。
为切实做到公平、公正，对受助学生名单进行了张榜公示，同时公告举报电话及信箱，主动接受广大师生监督，妥善处理学生投诉，积极做好学生思想工作。
3、克服困难，积极主动开展国家助学贷款工作
（1）在积极推进国家助学贷款工作的同时，注意加强对贷款学生的诚信教育，采取有效措施（组织贷款学生观看《贷款助学，信用助人》专题片和学习《大学诚信读本》），使贷款学生牢固树立“贷款助学，诚信做人”的良好意识。
在工作中，我们要求院系把对贷款学生的诚信教育贯穿于人才培养的全过程，关心贷款学生的学习、生活，对他们加强引导和监督。
开展诚信教育系列活动，教育贷款学生诚实守信。
给每名办理了国家助学贷款学生发信，详细说明有关政策、利
息的缴存及计息办法。
（2） 5月份组织召开了国家助学贷款学生代表座谈会。
了解贷款学生学习、生活等各方面的情况，同时听取了贫困学生对学校学生资助工作的建议和意见。
（3） 6月初组织毕业班国家助学贷款学生签订国家助学贷款还款协议书。
详细说明有关还款政策、利息的缴存及计息办法，鼓励其提前还款。
再次对贷款学生进行诚信教育，培养学生诚信意识，加强学生诚信度。
今年下学期我们逐一打电话给在国家开发银行贷款的毕业生，提醒他们按时存缴利息。
（4） 8月份联合招生与就业指导处，给新生寄送高等学校学生资助政策简介。
（5）统计2012届助学贷款学生首次毕业去向，并及时向教育部国家助学贷款管理信息系统上报2012届贷款学生信息。
此外，今年又有近63名学生申请2011-2012学年度助学贷款,相关材料已整理完毕。
4、 提取规定比例的学费收入建立专门账户，以学校奖学金、勤工助学报酬等形式资助学生，增强贫困学生造血能力。
5、 加大宣传力度，积极拓展社会捐助的渠道，严格管理和使用社会捐助资金
三、制度建设
我院按照上级文件精神，每个学年为学生发放奖学金，并且努力拓展院内勤工助学岗位，进一步规范勤工助学工作的管理，按照《湖南工业大学校内勤工助学岗位管理暂行办法》,编制了《湖南工业大学学生勤工助学申请表》、《湖南工业大学学生勤工助学劳酬发放表》及《湖南工业大学学生勤工助学考核表》，对各用工单位的勤工助学学生日常管理是否严格、勤工助学工资上报是否准确、及时等起到了很好的监督作用。
规范的管理制度以及日趋完善的保障机制，有力地保证了我院勤工助学工作的有序发展。
2012年全院共设置校内勤工助学岗位16人次，累计发放勤工助学工资万余元。
社会捐助一直是高职院校的薄弱环节，为了吸引更多的社会力量来资助贫困学生，我们努力通过各种渠道，加大宣传力度，影响和感召社会力量。
对于爱心企业在我院设立的“伊丽莎白奖学金”、“千金奖学金”，我们制订了系统的社会捐助管理方案并严格实施，使社会捐资切实发挥了扶贫帮困的作用。
学生资助工作是一项功在当代、利在千秋的民心工程、德政工程。
理学院学生资助工作小组虽然权利很小，但责任很大,全体学生资助工作人员都能热心工作，深情资助，用扎实认真的态度成就这份事业。
到目前为止，没有一件工作出现纹漏，也没有任何学生和家长投诉。
相反，学生们对理学院学生资助工作小组人员的辛劳付出表示了衷心地感谢，对理学院学生资助工作小组的工作表示了极大地赞扬。
这对资助工作小组的同志来说，是最好的肯定，也是最大的激励。
在今后的工作中，我院学生资助工作小组全体同志将更加坚定信心、扎实工作、锐意进取，将在校资助中心的领导下继续努力，认真落实好每项资助政策，不断开拓我校学生资助工作新局面，为贫困学生撑起一块希望的蓝天。
理学院学生资助工作小组
2012年10月
篇二：
学生资助工作先进单位推荐材料
健全管理体系，规范工作流程
一市学生资助工作先进单位推荐材料
近年来，我们严格按照上级资助有关文件精神，严格按照既定操作流程规范操作，绝不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力把好事做好，把好事做实，高效、高质、确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学，助学工作取得显著成绩，受到上级的肯定。
一、加强组织领导
为切实做好此项工作，中心学校建立专门学生资助管理机构，有专职工作人员、有专门办公场所、办公设备。
各校每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为学校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
二、宣传帮困政策
为使这项惠民工程深入人心，学校通过张贴标语，校公示栏及学校橱窗、广播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位，多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困生资助的工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放等，从而营造了全社会关注贫困资助，关心贫困学生的良好氛围。
每年开学初班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;
将贫困家庭学生情况输入电脑，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。
并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。
三、增强服务意识
在评定工作中，学校严格按照省市相关的文件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平、评议鉴定公开。
为把我校国家助学金发放到最符合条件的学生手中，各班主任做了大量细致深入的工作。
申请助学金的同学首先写出书面申请，详细说明自己各方面的情况，把申请书交到了班主任处，然后班级成立了由班干、学生代表及班主任组成的4人以上评议小组进行公开、公平评议，首先确定了班级的受助学生名单，并在班级内部进行公示3天，再由年级组进行评议，在此基础上，学校资助办确定拟受助学生的初步名单，交领导组审议后，在校橱窗内进行了为期七天的公示，公示期间公布了举报电话。
双沟镇贫困寄宿生生活补助每年均全部足额及时发放到贫困寄宿生手中，做到了三个无误：
人数无误、资金无误、签名无误。
四、健全管理体系
严格按照国务院和市政府的有关精神，认真组织实施。
制定了《镇贫困生资助实施办法》，并及时修订相关内容，明确工作流程，规范操作过程，确保家庭经济困难学生资助工作顺利进行，确保了每位应享受贫困生生活补助费的学生按时足额领取。
建立贫困学生家庭状况档案。
做好贫困生调查工作，发放贫困生家庭情况调查表，摸清我校贫困生现状。
对资助对象的确定和助学金的发放，我们严格按照学校贫困生资助管理办法，坚持公开、公正的原则，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受师生和社会的监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
五、落实资金发放
双沟镇中心学校严肃纪律，要求各中小学认真做好寄宿贫困生生活补助费发放和档案管理工作。
在评审过程中，各校不搞平均分配，杜绝优亲厚友，不搞轮
流享受，做好宣传、认定、公示，让评审在阳光下操作。
严格做好发放工作，做好贫困生生活补助发放签到工作，规范操作程序，做好痕迹管理，并拍照留念做好档案资料保存，坚决做到政策不打折扣，不截留、不挪用，努力做到无一例上访事件确保第一时间将每年贫困生生活补助费发放到学生手中。
各校利用”访万家”活动过程中对学生家长的解释、宣传工作，利用家访直接把生活补助发放到一些留守学生、特困学生家长手中，避免学生把钱弄丢失。
做好对学生的思想教育工作，加强对贫困资助学生的感恩教育，增强学生社会责任意识，懂得回报。
篇三：
学生工作先进集体申报材料
电气与电子工程学院2010年学团工作先进集体申报材料电气与电子工程学院现有学生2100人，学生政工干部7人,54个自然班。
一年来，学院学团工作紧密结合学校党政工作要点和学团工作要点，按照“德育为先、学风为主、育人为本、管理为重”的总体工作思路，求真务实，开拓创新，全面为学生成人成才成长成功服务，开创了电气学院学团工作的新局面。
一、思想政治教育铸就学生成人
学院以党支部、团委为主体，以“党员先锋队”为龙头，以理论社团“红旗社”为核心，以“党员教育管理试点单位”为依托，以“班团支部”为阵地，坚持党建带团建，用邓小平理论、科学发展观和社会主义核心价值体系武装头脑，大力加强大学生的理想信念教育、爱国主义教育和思想道德建设。
一年来，学院开展各类学习交流、专题辅导讲座和主题实践活动近50次。
学院团委被评为校先进基层团委，学生党支部被评为校先进党支部，学生工作办公室被评为校“三育人”工作先进集体。
“红旗社”被评为校先进理论学习社团，党员先锋队在义务献血、爱心捐款、志愿服务、扫雪攻坚等急、难、脏、险、重等任务面前始终冲锋在最前线，成为学院大学生中高高飘扬的一面旗帜。
学院张福厚同学作为长春市十佳大学生受到市高校工委表彰，学院080302班被评为长春市文明班级，徐美佳被评为长春市文明，张冰冰、
苗宇、王斌被评为校双十佳大学生。
二、学风建设促进学生成才
学院高度重视优良学风的创建工作，强化教育、优化管理、创新活动、热心服务、保障到位。
创建了“日查、周检、月考、年评”四位一体的大一新生学习激励机制。
“日查”就是每天查看课堂、自习，“周检”就是每周检查听课笔记。
“月考”就是每月开展骨干课程考试。
“年评”就是年终对学习典型进行评比表彰。
该机制的良好运行对大一新生的学习起到了全过程、全方位、全员化的监督、检验、激励和促进作用，有效地促进了大一新生的适应和转变，为将来四年打牢了学习和成才基础。
着重做好学生入学教育、学业教育、专业教育、成长成才教育、考研教育、就业创业教育、模范典型教育和挫折教育。
加强辅导员与任课教师、家长联系制度和查课堂、查自习、查寝室三查制度，作好学生奖惩和学风建设表彰工作。
12月15日，学院在我校大学生活动中心隆重举行2010年学风建设工作表彰大会暨“榜样的力量”颁奖典礼。
会上，学院对单科状元、学风建设活动优秀组织个人、外语技能标兵、科技竞赛标兵、十大学习标兵等进行表彰，校党委副书记王忠等领导为获奖代表颁奖，校长张德江教授就如何创建优良学风发表了热情洋溢的讲话。
学院重点开展好学习研讨类活动、学术报告类活动、学科竞赛类活动和科技创新类活动。
一年来学院先后获得吉林省电子设计大赛一等奖7项、二等奖7项、三等奖4项；
全国数学建模竞赛二等奖1项、省一等奖2项；
全国大学生机械创新设计大赛吉林省赛区一等奖1项；
全国
大学生英语竞赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖8项；
吉林省创业计划大赛银奖1项。
二、日常管理规范学生成长
学院坚持“七有”管理模式，即日常工作有例会，学团活动有调研，评比工作有公示，阶段工作有反馈，违纪情况有通报,班团活动有考核，辅导员工作有比较。
这就使学院的管理工作基本达到了信息畅通、纵向到底、横向到边，贴和学生实际、符合学生呼声，奖优罚劣、凡事公正、公平、公开，极大地调动了大家的积极性。
学生自我管理意识明显增强，学院早操、自习、寝室卫生等重点工作呈现出可喜的局面。
学院加强对重点安全隐患的排查和监管，建立周密的信息反馈渠道和信息员制度，辅导员定期开年级会、座谈会并深入下去，对涉及人身安全、政治安全、财产安全和校园稳定等做了大量细致的工作。
特别注重加强对有心理问题、、情感问题、矛盾纠纷、经济困难、学习后进、网络成隐、降级、经常离校等特殊群体学生的登记、掌控、教育引导帮扶以及和家长的沟通工作。
仅学院爱心基金一年来就资助经济困难或者疾病住院的学生27人，捐赠金额达13600元。
一年来学院大学生文明守纪、安全稳定。
三、校园文化建设引领学生发展
学院积极配合学校文化年活动，以学院品牌社团和特色活动为载体，积极推进校园文化建设，不断提升大学生文化品位和人文素养。
学院与长春工程学院联合举办了“湖滨合舞，邀你精彩”大型联谊文艺汇演，举办了“六月离歌，梦想启
程”2010届毕业晚会、第二届“社彩
飞扬”社团嘉年华系列活动、学院首届大学生趣味运动会等大型活动，承办了长春工业大学首届大学生原创文化艺术节系列活动之“多彩的校园”校园原创短信大赛。
学院男子篮球队创造历史首夺校篮球联赛冠军，另外学院还获得校乒乓球比赛男子单打第一名、首届学生桌球比赛团体赛第一名、第六届校园十佳歌手大赛第一名，纪念“一二〃九”运动主题演讲比赛一等奖、校原创短信大赛一等奖、好新闻活动评选活动一等奖等辉煌成绩。
学院获得多项优秀组织奖，获得首届大学生原创文化艺术节突出贡献单位。
五、社会实践使学生受教育长才干
学院赴梅河口市湾龙乡社会实践小分队是国家级重点团队，得到了学校领导和梅河口市领导的高度重视，双方领导亲临活动现场并为社会实践基地揭牌，学院党委副书记王忠代表学校捐赠价值1万余元图书和大量文具、体育用品，用以援建湾龙乡中心小学图书室和改善当地小学生的学习生活条件。
在历时3天的社会实践中，志愿者们结合当地实际需要和自身的特长优势开展了多项志愿服务活动。
和小学生联合举办了“大手拉小手”文艺演出，举行了建国60周年成就图片展，由英语外籍教师、英语专业教师对中心小学英语教师进行了专业技能、教学基本功、教学方法等方面的培训，开展了为农村留守儿童与父母搭建“爱心桥”活动，开展了大学生志愿者科技助企活动，举行了大学生与小学生学习成才交流会，帮助乡政府进行网站建设和维护等一系列活动。
吉林电视台、吉林教育电视台、吉林人民广播电台、梅河口市电视台对此项活动给予报道。
该实践小分队荣获2010年度吉林省大中专学生志愿者
暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。
学院20余支实践小分队也同时分赴祖国各地开展社会实践活动。
社会实践使青年学生在实践中投入了真情、发挥了专长、洒下了汗水、磨炼了意志，增长了才干，彰显了价值，收获了快乐。
六、就业工作帮助学生走向成功
学院就业工作坚持“围绕一个中心，抓住三个重点，做实“四个关键”的就业工作思路，即以“提高就业率和考研率”为工作中心，以“号召毕业生到基层去、到自己最适合、到祖国最需要的地方去，确保就业安全稳定和校园安全稳定，做好毕业生的观念引导、就业指导和心理疏导”为工作重点，以“提升毕业生就业竞争力、加强就业市场建设、优化就业环节服务、强化双困生帮扶”为工作关键。
学院2010届毕业生478人，就业率近100%,有62人考取硕士研究生，考研率接近15%,创历史新高；
2011届毕业生546人，有157人计划考研，截止2010年末就业率已经达到60%0
七、辅导员自身建设——打铁还靠自身硬
学院7名政工干部牢记“学习型、研究型、创新型、实干型、合作型，，建设目标，秉承“坦诚、爱心、服务、奉献，，的工作宗旨，群策群力、集思广益，互学互助，爱岗敬业，无私奉献。
一年来先后荣获省市社会实践先进个人、长春市优秀辅导员、校三育人标兵、优秀政工干部、优秀党员、优秀党支部书记等荣誉称号。
先后主持吉林省教育厅“十一五”社会科学研究课题1项，主持校质量工程研究课题2项，撰写和发表论文7篇。
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