河南省教师资格教育理论考试试卷B_001.docx

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河南省2009年教师资格教育理论考试试卷（B）

（使用范围：

幼儿园教师资格）

一.单项选择题（本题20小题，每小题1分，共20分）

1.在教育史上第一个承认游戏有教育价值的教育家是                       （     ）

A福禄贝尔            B柏拉图             C蒙台梭利              D杜威

2.皮亚杰认为儿童练习性游戏的年龄段是                                   （     ）

A0-2岁              B2-3岁                 C3-4岁                  D4-5岁

3.维果茨基提出的著名理论                                               （     ）                  

A先天理念说         B成熟势力说           C最近发展区理论      D环境决定论

4.在我国幼儿园教育目标中，放在首要地位的是                             （    ）             

A幼儿德育            B幼儿智育               C幼儿体育              D幼儿美育

5.幼儿知道3个苹果加3个苹果，合在一起是6个苹果，却不知道3加3等于几，这说明幼儿的思维具有　　                                                      （    ）                         　　　　　　

A行动性　          B自我中心性　          C具体形象性　        D不可逆性　

6.在自然情境中有目的有计划地观察幼儿的言语.行为和表情，从而了解儿童心理的方法是（     ）

A观察法            B自然实验法            C测验法                   D调查法

7.幼儿对小朋友违反规则的行为产生不满，对自己做错事感到内疚的情感，属于 （    ）        

A美感　           B理智感　               C自尊感　            D道德感　

8.龋齿发生的主要原因是                                                  （     ）

A虫子蛀的            B食物残渣在牙缝里产酸，腐蚀牙釉质形成的

C吮吸手指造成的       D缺乏营养

9.缺乏下列哪种维生素容易发生佝偻病                                     （     ）

A维生素A           B维生素B             C维生素C          D维生素D

10.2—3岁的幼儿每天要睡足                                               （     ）

A.8小时      B.10小时      C.12小时      D.15小时

11.钙的食物来源首选为                                                   （     ）

A.蔬菜               B.豆类              C水果             D牛奶

12.儿童8块腕骨全部钙化的年龄是在                                      （     ）

A4岁          B6岁             C8岁          D10岁

13.“学为人师，行为示范”的主要内容是                                   （    ）

A.教书育人       B.依法执教        C.廉洁从教      D.为人师表

14.体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是             （     ）

A.职业道德原则   B.职业道德规范   C.职业道德修养  D.职业道德评价

15.教师因本职工作的伟大而感动光荣的道德情感是                           （    ）

A.自尊心       B.自豪感       C.正义感       D.幸福感

16.教育法律关系的产生.变更和消灭的条件或根据是                       （    ）

A、教育法律行为    B.教育法律事实   C.教育法律事件    D.教育法律后果

17.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是                              （     ）

A.义务教育法     B.高等教育法   C.职业技术教育法    D.教师法

18.教学设计首先考虑的因素是                                             （     ）

A.教学目标    B.教学内容   C.教学策略   D.教学评价

19.确保课堂讲授质量的首要条件是                                         （     ）

A、系统完整   B.内容的科学性和思想性   C.层次分明  D.语言表达水平

20.教师与专家.学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究主题的研究方法是（    ）

A.观察法    B.比较法   C.行动研究法    D.调查法

二.多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

1.一般来说幼儿喜欢的环境是                                              （     ）                

A新奇的环境                 B可操作的环境             C虚拟的环境

D自然的环境                 E富有情感的环境

2.幼儿注意品质的发展包括                                                （    ）    

A注意的广度B注意的稳定性C注意的转移D注意的分配E注意的分散

3.导致幼儿肥胖的原因有                                                  （     ）         

A多食.少运        B代谢快      C遗传       D精神因素      E内分泌失调

4..评价幼儿生长发育的形态指标包括                                        （    ）          

A脑重         B身高         C体重         D头围       E胸围

5.传染病的特性是                                                         （     ）

A有病原体         B有传染性       C有流行性    D有季节性     E无免疫性

6.教师职业道德的主要范畴有                                               （    ）

A.教师廉洁      B.教师义务        C.教师良心      D.教师公正   E.教师荣誉

7.民办学校的内部管理体制有                                               （     ）

A.董事会负责制             B.校长负责制         C.董事会领导下的校长负责制

D.党委领导下的校长负责制   E.党委负责制

8.教学方法选择的主要依据有                                               （    ）

A.教学目的任务           B.教学内容的性质和特点           C.教师自身的特点

D.学生可接受性           E.每节课的重点.难点和关键

9.下列属于传统教学媒体的有                                              （     ）

A.黑板   B.挂图   C.标本   D.录像   E.计算机

10.教学评价应遵循的基本原则有                                            （    ）

A.方向性原则  B.科学性原则  C.客观性原则  D.发展性原则  E.可行性原则

三.判断题（本题24小题，每小题1分，共24分）

1.幼儿园教育活动的组织形式应该是集体活动多于小组和个别活动。

             （     ）

2.幼儿园的基本活动是游戏。

                                               （     ）

3.根据幼儿认识活动的特点，发现学习是较好的一种学习方法。

                 （     ）

4.幼儿园课程具有根基性.非义务性和适宜发展性。

                              （     ）

5.婴幼儿的知识经验大都是通过有意识记获得的。

                              （     ）

6.感觉和知觉在幼儿认识活动中不占主导地位。

                                （    ）           

7.气质在相当大程度上受神经系统基本特性的影响。

                           （     ）

8.在儿童思维发展历程中，直觉行动思维是最低水平的思维。

                    （     ）      

9.遗传素质是儿童心理发展的自然物质前提。

                                  （     ）

10.婴幼儿特异性免疫力强，不容易患传染病。

                                （     ）

11.神经系统的发育在胎儿时期和出生后一直是领先的。

                        （     ）

12.婴幼儿肌纤维较细，肌肉能量储备不足，易疲劳。

                          （     ）

13.吸吮手指行为一直保持到幼儿阶段也属于正常现象。

                         （     ）

14.乙型肝炎主要通过血液和日常生活接触传播。

                              （     ）

15.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。

                                （    ）

16.热爱学生是教师的根本职责。

                                            （     ）

17.严谨治学是教师自我完善的重要途径。

                                    （     ）

18.办学自主性.财产独立性.机构公益性是学校法人的三大特征。

                 （     ）

19.审批制度适用于幼儿园等教育机构。

                                      （     ）

20.教育行政复议的对象只能是具体行政行为。

                                （     ）

21.教育政策和教育法规的规范效力相同。

                                    （     ）

22.发现教学法的核心是促进学生智力发展，培养学生的创新精神。

              （     ）

23.谈话法的特点是教师问学生答。

                                          （     ）

24.档案袋评价是一种综合性的过程性的评价方法。

                            （    ）

四.简答题（本题共6小题，每小题6分，共36分）

1.幼儿教师的职业特点是什么？

2.游戏对幼儿有哪些教育作用？

3.幼儿想象发展的典型特点是什么？

4.儿童同伴关系的功能主要表现在哪些方面？

5.幼儿心理健康的标志是什么？

6.教学目标设计应遵循哪些基本要求？

五.案例分析题  （本提共2小题，每小题10分，共20分）

1.英国科学家麦克劳德.上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。

幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是麦克劳德画两张解剖图：

狗的血液循环图和骨骼结构图。

正是这个包含理解.宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：

并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。

试运用所学的教师职业道德知识对校长的做法进行分析。

2.一天下午，某幼儿园中班的张老师带领着全班30多名小朋友到户外自由活动。

孩子们在幼儿园高兴地玩耍着，多多也在秋千上荡来荡去。

忽然间，秋千的一侧铁链发生断裂，多多从秋千上跌下，造成左手骨折。

（1）请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。

（2）我们得到哪些启示？

六.论述题（本题共2小题，每小题15分，共30分）

1.结合实际，谈谈制定幼儿园课程目标的原则。

2.幼儿口语表达能力的发展趋势是什么？

结合实际谈谈教师应如何培养幼儿言语表达能力。