七年级上册英语Unit2知识点归纳总结.docx

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七年级英语上册Unit2知识点归纳总结

Unit2Topic1Ihaveasmallnose.

一、重点词汇

1.反义词：

small-big/large  long-short  black-white  tall-short  new–old

2.my/your/his/herfavoritefilmstar       我的/你的/他的/她的最喜爱的电影明星

efrom=befrom    来自、出生于4.lookdifferent       长得不像

5.inthesamegrade/school 在同一个年级/学校indifferentgrades/schools  在不同年级/学校

6．have/has有；吃；喝

Youhavebigeyes.Shehassmalleyes.你有一双大眼睛。

她有一双小眼睛。

7.long长的longhair长头发8.short短的shorthair短头发

9.big大的bignose大鼻子10.small小的smallnose小鼻子

11.round圆的roundface圆圆的脸12.wide宽的wideface宽宽的脸

13.we我们Wehavesmallmouths.我们都有小嘴巴。

二、重点句型

1.Ihaveabignose=Mynoseisbig.

 Ihavebigeyes.=Myeyesarebig.

 Shehasabignose.=Hernoseisbig.

 Shehasbigeyes.=Hereyesarebig.

2.Who’sthatboy?

那个男孩是谁？

这是由Who引导的特殊疑问句，询问某人的身份。

如：

Who’sthatgirloverthere?

Who’s是Whois的缩写形式。

名词和代词和am,is,are,have,has的连词都可以使用缩写形式。

助动词和情态动词的否定形式也可以缩写。

如：

Whois=Who’sWhoare=Who’reWhatis=What’sWhatare=What’re

Thatis=That’scannot=can’tdonot=don’tdoesnot=doesn’t

Tomis=Tom’stheyare=they’re

3.Whereishefrom?

他来自哪里？

此句是where引导的特殊疑问句，旨在询问别人的家乡在哪里或对方的出生地。

询问“（某人）是哪里人”，常用Where…from?

结构。

befrom相当于comefrom，因此上句可改为：

Wheredoeshecomefrom?

4.That’sright.是的，你说的对。

That’sright是对某一观点、判断或回答作评判的用语，或对对方的说法表示赞同，常用That’sright,表示“是的，对了，你说的对”等意思。

有时也可以用You’reright或Right,OK来代替。

如：

—AreyouinClassOne?

你在一班吗？

—That’sright.是的/没错。

5.I’mthirteenyearsold.=I’mattheageofthirteen.我13岁了。

6.PleasegivethislettertoMaria.SheisinClassFour,GradeSeven.

请把这封信给玛丽亚，她在七年级四班。

（1）give动词，“给”。

givesth.tosb.“把某物给某人”相当于givesb.sth.。

如：

PleasegivethisknifetoZhangHua.PleasegiveZhangHuathisknife.

（2）ClassFour,GradeSeven“七年级四班”，英语中一般先说小的地方，后说大的地方。

这就是英语和汉语语序的区别。

7.Sorry,Idon’tknowher.

对不起，我不认识她。

（1）I’msorry是英语中最常用的交际礼貌用语之一，意为“对不起”，口语中也可直接用Sorry。

（2）Idon‘tknowher.我不认识她。

其中，know有两种意思，一是“知道”，二是“认识”。

在此句中，就是第二个意思。

如：

Idon'tknowhowtodothiswork.我不知道如何去做这项工作。

Doyouknowthisman?

你认识这个人吗？

8.Whatdoesshelooklike?

她长什么样子？

这是用来询问人的外貌的句型,可根据人的外貌特征直接进行回答。

如：

—Whatdoeshelooklike?

—Hehasaroundfaceandbigeyes.

句中looklike“看起来像……”，look为连系动词,意为“看起来”,“看上去”,like为介词,意为“像……”如:

Ilooklikemymother.

辨析：

looklike/belike

（1）looklike“看起来像”“看上去像……”，指“外观像……”。

（2）belike“像……一样”，指“品质、性格。

”

如：

Whatdoeshelooklike?

他长什么样子？

Whatishelike?

他是一个什么样的人？

三、重点语法

have/has的用法。

动词have作为"有"使用时，表示"某人（物）有……"用于第一、二人称单数I、you和复数主语，其单数第三人称形式为has，用于第三人称单数he、she、it和单数主语。

肯定句：

主语＋have/has＋宾语。

例如：

　　1.IhaveanEnglishbook.　2.Lilyhasadog.3.Theyhavemanyfriends.

否定句:

在have、has后直接加not。

主语＋havenot/hasnot+宾语。

例如：

　　1.Youhavenotaredcar.2.Shehasnotanewbike.3.Lilyandlucyhavenotabigfamily.

一般疑问句:

在英语中，要借助于助动词变为问句和否定句，但has要变为have。

在作回答时也要用do或does的形式。

否定句中，用"主语＋don't/doesn't+have+宾语"。

例如：

　　1.Idon'thaveanEnglishbook.2.Shedoesn'thaveanewbike.

一般疑问句中，用"Do/Does+主语＋have+宾语"。

例如：

　　1.DoyouhaveanEnglishbook?

Yes,Ido.（No,Idon't.）

　　2.Doesshehaveanyfriends?

Yes,shedoes.（No,theydoesn't.）

特殊疑问句中，用"特殊疑问词＋do/does+主语+have+其它"。

例如：

　　1.Whatdotheyhave?

　2.HowmanyfriendsdoesLucyhave?

Unit2Topic2Whatdoesshelooklike?

一、核心词汇bothblackbluecolorpinkredpurplebrownwhitegreenyellowheregivelettersorryliketallwillyoungmanwomanT-shirtshoecapskirtdressatphotostrongcool

二、常用词组lookthesamegive…to…looklikelookatlookdifferent

三、重点句子

Webothhaveblackhairandblackeyes.

Wedon’thavethesamelooks,butwearegoodfriends.

Whatcoloris/are….?

Sheistalllikeyou,…

I’llgiveittoher.ThegirlinyellowisMaria.

Shehasshortbrownhair.Heisinablackcapandblueshoes.

四、交际用语

PleasegivethislettertoMaria.SorryIdon’tknowher.

Whatdoeshe/shelooklike?

Oh,Isee.AmIcool?

五、语法精粹

否定句Wedon’thavethesamelooks.Hedoesn’thavegrayhair.

特殊疑问句Whatcolorisherhair?

It’s（red….）

主谓一致Whatcoloraretheseshoes?

Theyare（green…..）

Whatcolorishiscap？

It’s（yellow…..）

介词短语作后置定语Theboyinbluepantsispeter.

定冠词the的用法Ihaveapen.Thepenisred.

六、重点讲解

1.Webothhaveblackhairandblackeyes.我俩都长着黑头发、黑眼睛。

bothpron（与复数名词连用）意为“两个，两个都”。

Both放在be动词，助动词或情态动词后面，实义动词的前面。

如：

WearebothfromSichuan.我俩都来自四川。

TheybothworkinToronto.他俩都在多伦多市工作。

2Butyoulookthesame.但是你们看起来一样。

Wedon’thavethesamelooks,butwearegoodfriends!

我们没有相同的外貌，但我们是好朋友！

以上两句中出现了lookthesame与thesamelooks两个短语。

虽然是由三个同样的单词组成的两个短语，但是由于它们的位置不同，意思就不一样。

lookthesame中的look是动词，意思是“看起来…..”，而thesamelooks中的look为名词，常用复数，意思是外表，外貌，样子”。

因此lookthesame意为“看起来很像”，而thesamelooks意为“相似的外貌”

【链接】lookat看…..；looklike看起来像。

如：

Pleaselookattheblackboard.请看黑板。

Helookslikehisfather.他看起来像他的爸爸。

【拓展】lookthesame的反义词组是：

lookdifferent.

3.PleasegivethislettertoMaria.请把这封信给玛丽亚。

give给givesthtosb或givesbsth把某物给某人。

因此，此句也可改为：

PleasegiveMariathisletter.但是当用代词It（它），them（他们）代替某物时，只能用于giveit/themtosb结构中。

如：

Pleasegiveittohim.请把它给他。

4.Whatdoesshelooklike?

意为某人看上去是怎么样？

’’该句常用来表示对某人相貌、身材等的提问。

如：

-Whatdoesyoursisterlooklike?

你姐姐看起来怎么样？

-Sheistallandthin她又瘦又高。

-Whatdoyourparentslooklike?

你的父母看起来什么样？

—Mymotherisshortbutmyfatheristall.我的妈妈矮，但是我的爸爸高。

（2）looklike….意为看上去像……”,like为介词，意为“像…..一样”。

如：

Marylookslikehermother.玛丽看起来像她的妈妈。

Thegirlistalllikeyou.这个女孩像你一样高。

5Ihaveblondhairandblueeyes.我有金黄色的头发和蓝色的眼睛。

Shehasshortbrondhairandasmallnose.她流着金色的头发并且长着小鼻子。

Unit2Topic3Whosecapisit?

一、核心词汇

minewhosebikecatourbananatheirbabybagshirtjacketthinknewclassmateclothesfindhelpushim

常用词组

helpsbdosth

二、重点句子

-Isthisyourcap,Jane?

-No,it’snotmine.

-Whosecapisit,then?

-It’sSally’s.

-Whosebananaarethese?

-They’retheirbananas/theirs.

Ithinkit’sKangkang’s/LiMing’s.

Welookthesame,butweareindifferentclothes.

Hispantsareblueandminearewhite.

ThismanisfromCanada.

三、交际用语

Guess！

Whoishe?

Pleasehelpusfindhim.

四、语法精粹

形容词性物主代词和名词性物主代词

Theyareourshoes.Theyareours.

’s表示名词的所有格ThisisLiMing’sshirt.

五、重点知识讲解

1．-Whosebikeisthis?

这是谁的自行车？

-It’shisbike./It’shis.是他的（自行车）。

第一个his是形容词性物主代词，相当于形容词。

置于名称之前，用来修饰，限定名词；第二个his等于hisbike,是名词性物主代词，其后不加名词。

如：

Ourbooksarenew.=Thenewbooksareours.

Hisbagisgreen.=Thegreenbagishis.

Theirdesksareallhere.=Thedeskherearealltheirs

2．–Whosecatisthat?

那只猫是谁的？

-Itishercat./It’shers.是她的（猫）。

（1）whose疑问代词，意为“谁的”，其后加名词，再加一般疑问句，或whose加一般疑问句。

如：

Whosecomputeristhat?

=Whoseisthatcomputer?

那是谁的电脑？

（2）hers为名词性物主代词，意为“她的（猫）”，其后不在加名词。

3．Ithinkit’sLiMing’s.我认为（想）是李明的。

（1）Ithink可作为插入语，通常放在句尾或句首。

如：

-What’sthat?

那是什么？

-Aplane,Ithink.我想是飞机。

（2）当不能简单的用Yes或No回答的时候，可用Ithink来表达。

如：

-Canyouspellit?

你会拼写（它）吗？

-Ithinkso.我想我会。

（3）LiMing’s是名词所有格，意为“李明的”。

名词所有格一般表示所有或所属关系，意为:

“……的，在名词后加上’s.

如：

Maria’sbookishere.玛利亚的书在这里。

【拓展】1）单数名词词尾加’s.复数名词词尾没有s的，也要加’s,表示所有格。

如：

theboy’sfood男孩的食物men’sroom男厕所

2）名词已有复数（即词尾已有s）,则只加“”，表示所有格。

如：

agirls’school女子学校Teachers’day

3）如果两个名词并列并且分别有’s,则表示分别拥有；如果只是最后一个名词后有’s，则表示共有。

如：

John’sandMary’sroom约翰和玛丽各自的房间。

（各有一个房间）JohnndMary’sroom约翰和玛丽共同的房间。

（共有一个房间）

4.Welookthesame,butweareindifferentclothes.我们看起来很像，但我们穿着不同的衣服。

Clothes总以复数形式出现，统称各种衣服，包括上衣、裤子、裙子、帽子和鞋等，不指单件衣服，也不和具体数字的数词连用。

它作主语时，谓语用复数。

如：

MynewclothesarefromGuangdong.我的新衣服产自广东。

Don’tjudgeapersonbytheclotheshewear.不要以貌取人。

【链接】我们已学过关于服装的名词有：

dress女服，连衣裙；cap帽子；shoes鞋，coat外套，大衣；skirt短裙；shirt（男士）衬衫；T-shirtT恤衫；pants裤子

5.ThismanisfromCanada.这位男子来自加拿大。

Man（男人）的复数形式是men;woman（女人）的复数形式是women,注意women的读音是/’wimin/.

【拓展】当man,woman作定语修饰名词时，如果名词是复数，那么man和woman也用复数形式。

如：

menteachers男教师，womendoctors女医生

6.Pleasehelpusfindhim.请帮我们找到他。

（1）注意此句中动词help的句型。

“帮助某人做某事”可以是helpsbdosth,也可以是helpsbtodosth.或helpsbwithsth.如：

Shehelpme（to）learnEnglish.=ShehelpsmewithmyEnglish.她帮我学英语。

（2）此句中的us,him分别是we,he的宾格。

动词和介词后面的人称代词要用宾格的形式，Icanhelphim.我能帮助他。

Igotoschoolwithher.我和她去上学。