学校第二周值周工作总结_3篇（共4页）2600字.docx

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学校第二周值周工作总结

　　学校第二周值周工作总结篇一

　　值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。

必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。

这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持&;以德育创新为动力，以行为养成教育为核心&;，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。

现将我校本学期值周工作情况总结如下：

　　一、完善值周队伍，形成工作合力

　　值周工作是学校德育工作的重中之重。

开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。

进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以&;德育副校长&;政教处&;班主任&;学生;教学副校长&;教研组长&;教师&;学生;团委&;少先队-团支部&;学生&;三线四级&;的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

　　二、抓常规管理，确保值周工作落到实处

　　每年的9月份，是新生的入校的时间。

随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。

具体工作有如下几个方面：

（一）抓养成教育

　　学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

具体做法如下：

（1）对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

（2）通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

　　（3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。

（二）抓纪律安全教育

　　学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。

我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。

如果不注意这些细微的变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七&;九年级的学生进行排查并进行了分类，具体分为：

情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。

对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。

（2）与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特别是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进行侧面调查，是否与校内学生有牵连，发现问题及时处理。

本学期初有3起学生打架事件，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事件，看到了学生之间和谐的氛围。

　　（3）政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查，杜绝了安全事故的发生。

　　（4）对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

　　（5）做好校园内外环境整治工作。

对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。

把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

　　目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。

在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

　　二、存在的问题和不足

　　1、按照我们的校训&;没有规矩不成方圆&;还没有达到理想的目的，比如右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。

　　2、个别学生随处扔垃圾，看见垃圾视而不见。

　　3、新入学的一年学生接受教育能力差，缺少教育和方法

　　4、对值周工作的考核还不够完善。

　　三、今后工作打算

　　1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。

　　2、健全值周工作考核制度。

形成值周工作完整的工作体系

　　学校第二周值周工作总结篇二

　　2、周一晚召开部分九年级学生家长会;

　　3、周三下午第四节全校大扫除;

　　4、庆祝第26个教师节;

　　二、值周总结：

　　值周班级802班坚持不懈地努力及优秀表现体现了值周班管理、学习、服务、示范、监督职能的高效。

严谨工作是802班值周的成功之处：

班主任老师全面部署，严格检查，不留卫生死角;值周同学按时到岗，及时检查，值周有干劲，工作有条理。

因此，值周班级的辛勤付出、值周老师的共同努力，才使得值周工作任务能出色完成。

　　存在问题：

　　1、部分学生早晨到校，学生卡佩戴不规范问题时有发生，希望引起注意、及时改正;

　　2、部分学生的欠缺良好的卫生习惯，存在乱扔垃圾现象;

　　3、眼保健操时间，有个别班级的学生不认真对待。

　　三、星级评比结果：

　　五星级：

XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年04

　　三星级：

XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年XXXX年

　　学校第二周值周工作总结篇三

　　东海县教育局《关于切实加强学校门卫管理的通知》（东教安[XXXX年]1号）文件精神下发后，平明中心小学马上召开全镇完小校长、教学点负责人、幼儿园园长会议，就切实做好学校门卫管理工作制订相关措施，做法如下：

　　一、学校决定成立安保办，安保办主任由政教处主任杨广军同志担任，另外聘请年富力强、有责任心与敬业精神、能吃苦耐劳且经过一定培训的朱同传同志担任专职门卫工作。

　　二、进一步明确门卫人员职责，切实加强进出人员管理工作。

　　学校建立了严格的进出人员登记制度，对来访者身份证明、事由、被访者姓名、来访时间等进行严格登记。

对一般来访者，通知被访者到警卫室门前接待，严禁来访者随便进出校园。

学生集中上下学时段，值周领导、值日教师均在校门口维持秩序。

对留守儿童离校均由班主任随车护送到家。

　　三、做好自查自纠和家长的教育引导工作。

　　安保办组织专人对学校安全工作进行自查，并邀请派出所干警认真查找学校安全保卫方面的问题与隐患，堵疏补漏，防患未然。

同时，安保办还下发了关于安全工作告全镇家长一封信，引导家长切实增强防患意识，提高家长和学生的安全意识与自我防护能力。

　　四、保证经费投入，为学校的安保工作提供必要的物质保障。

　　学校已在警卫室大门前安装了探头，并拟购买警棍、橡胶棍、报警电话等必要的安保器材，力争安保投入足额到位，不留缺口。