当阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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当阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷2
当阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。
（ ）
判断题
对
错
2：
心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
3：
小班教学通常班级人数规模在30～40人。
（ ）
判断题
对
错
4：
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）。
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、善于应用直接推理的方式解决问题
D、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力
5：
所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。
（ ）
判断题
对
错
6：
小学教育目的的作用表现在（ ）。
多项选择题
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、选优作用
7：
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
8：
对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是（ ）。
单项选择题
A、允许自动保存
B、允许后台保存
C、可按Ctrl+S组合键保存
D、可按Ctrl+A组合键另存
9：
提出德育的社会学习模式的学者是（ ）。
单项选择题
A、科尔伯格
B、彼得?
麦克费尔
C、班杜拉
D、皮亚特
10：
网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（ ）。
单项选择题
A、移情
B、从众
C、期望
D、顺从
11：
教师的领导风格对课堂教学有（ ）
单项选择题
A、一定的帮助
B、较弱的影响
C、间接的影响
D、直接的影响
12：
下列关于日常生活中的做法。
不正确的是（ ）。
单项选择题
A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形
B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险
C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
13：
刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（ ）。
单项选择题
A、用墨
B、用笔
C、结构
D、章法
14：
言语讲解在技能形成中不起作用。
（ ）
判断题
对
错
15：
课堂里主要的人际关系有（ ）
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
E、主体与客体
16：
下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
17：
一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。
（ ）
判断题
对
错
18：
“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（ ）。
单项选择题
A、义务性规范
B、任意性规范
C、制裁性规范
D、授权性规范
19：
一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。
单项选择题
A、负迁移
B、正迁移
C、横向迁移
D、纵向迁移
20：
学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习
21：
我国古代教育家颜之推指出：
“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。
”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。
单项选择题
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
22：
有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。
这是心理发展的（ ）。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
23：
质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：
A的耗电量低于B，B的耗电量不比C高．D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低，其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。
以下论述肯定与以上事实不符的一项是（）。
单项选择题
A、B和C的耗电量相同
B、A和C的耗电量相同
C、A的耗电量低于D
D、E的耗电量不如C高
24：
某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。
该老师的做法（ ）。
单项选择题
A、有助于学生的个性发展
B、有助于教学任务的完成
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求
25：
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱
26：
孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
27：
沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?
（ ）
多项选择题
A、做出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
28：
《普通教育学》是（ ）的代表作。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
29：
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（ ）
单项选择题
A、分析
B、综合
C、知觉
D、形成价值观念
30：
“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（ ）
单项选择题
A、全员激励原则
B、教管结合原则
C、协调一致原则
D、平行管理原则
31：
德育过程从本质上说是（ ）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
32：
下列不属于校外课程资源的有（ ）。
单项选择题
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
33：
教育是人类社会特有的现象。
（ ）
判断题
对
错
34：
成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（ ）。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
35：
我国颁布第一个正式实施的学制是（ ）。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
36：
世界上最著名的智力量表是（ ）。
单项选择题
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《比纳一推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
37：
甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论。
认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（ ）。
单项选择题
A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中心阶段
38：
美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
39：
掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。
（）
判断题
对
错
40：
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?
（ ）
多项选择题
A、外化思路，进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化，促进知识的概括
D、重视知识间的联系，建立网络化结构
E、结合具体学科，教授思维方法
41：
下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
42：
班级、小组、少先队属于正式群体。
（ ）
判断题
对
错
43：
下列关于活动课程描述中不正确的是（ ）。
单项选择题
A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D、活动课程即是通常所讲的课外活动
44：
实验室实验法具有较高的。
单项选择题
A、区分度
B、信度
C、内部效度
D、外部效度
45：
下列属于问题解决的是（ ）。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
46：
掌握知识是发展智力的（ ）
单项选择题
A、前提
B、基础
C、条件
D、目标
47：
在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（ ）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参加教育教学活动的权利
D、隐私权
48：
教师对生病的学生救护不力，属于（ ）。
单项选择题
A、侵犯学生的身体权
B、侵犯学生的生命权
C、侵犯学生的健康权
D、不作为违法侵权
49：
提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（ ）
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
50：
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（ ）。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
51：
马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足?
（ ）
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、爱的需要
D、审美需要
52：
《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（ ）
单项选择题
A、知识和技能为重点
B、创造精神和实践能力为重点
C、情商和智商为重点
D、基础知识和实践能力为重点
53：
班级越大，情感纽带的力量就越强。
（ ）
判断题
对
错
54：
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
（ ）
判断题
对
错
55：
介入教学是一种（ ）
单项选择题
A、教学方法
B、教学技能
C、学习方法
D、教学技能训练法
56：
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《尚书》
57：
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
58：
小学阶段是发展学生个性（ ）。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不受外界影响的时期
59：
教学具有教育性，所以教学中永远有德育。
（ ）
判断题
对
错
60：
“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是（ ）的重要主张。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、实用主义教育学派
1：
答案错误
解析
2：
答案A
解析略。
3：
答案错误
解析小班教学通常班级人数规模在15～25人。
4：
答案A,B,C,D,E
解析略。
5：
答案错误
解析
6：
答案A,B
解析
7：
答案B,D,E
解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
8：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】Ctrl+A组合键实现的是全选功能。
9：
答案C
解析社会学习模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式吸取了认知发展论的某些观点，与行为主义的合理内核相结合，创立了新的认知一行为主义学说。
故正确答案为C。
10：
答案B
解析从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。
11：
答案D
解析教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。
12：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】电话的使用可能产生火花，引起煤气爆炸。
故本题正确答案为选项D。
13：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
14：
答案错误
解析言语讲解在技能形成过程中起重要的作用，特别是对定向映象的形成更重要。
15：
答案B,D
解析
16：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一，有“印度的珍珠”之称。
17：
答案正确
解析对
18：
答案A
解析
19：
答案B
解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。
20：
答案B
解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作，以形成一系列刺激—反应动作联结。
体操正是如此。
21：
答案B
解析
22：
答案C
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。
致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。
23：
答案B
解析题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。
在排序时需要注意“不如……低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。
根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：
AB≤C，B≤E≤D。
因此．AC．B项错误。
A项，B与C的耗电量有可能相同；根据公式可得AB≤E≤D，即C项正确：
无法判断C与E的耗电量高低，D项不一定为假。
故答案选B。
24：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。
题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，其做法违背了公正施教的要求。
故本题选C。
25：
答案C
解析由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。
26：
答案D
解析由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
27：
答案B,C,D,E
解析沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。
28：
答案B
解析赫尔巴特于l806年出版了《普通教育学》。
29：
答案C
解析
30：
答案D
解析
31：
答案D
解析
32：
答案D
解析超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。
校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。
教学过程属于校内课程资源。
33：
答案正确
解析略。
34：
答案B
解析题干是对联合群体的名词解释。
35：
答案B
解析
36：
答案B
解析世界上最著名的智力量表是《斯坦福—比纳量表》。
37：
答案A
解析
38：
答案A,C,D
解析略。
39：
答案错误
解析掌握学习是由布卢姆等人提出来的，其基本理念是：
只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。
（本解析由张恩凯提供）
40：
答案B,C,D
解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
41：
答案C,D
解析双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
42：
答案正确
解析略。
43：
答案D
解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。
44：
答案B
解析本题考察第十四章有效自编测验的特征，考察信度的特点，信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。
而实验室采用实验法就是体现出多次测量，求的数据的稳定、一致的程度，所以具有较高的信度。
45：
答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。
46：
答案B
解析
47：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利。
48：
答案D
解析教师以一定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权。
教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属于不作为违法侵权。
49：
答案C
解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。
50：
答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
51：
答案D
解析马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要，缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和尊重的需要；成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要，成长需要是永远也得不到完全满足的。
52：
答案B
解析
53：
答案错误
解析班级越大，情感纽带的力量就越弱。
54：
答案错误
解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。
55：
答案D
解析
56：
答案B
解析“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。
意思是：
要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。
故选B。
57：
答案B
解析根据班级授课的优点可知。
58：
答案B
解析儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。
59：
答案正确
解析
60：
答案D
解析见学习摘要。
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