语文高一浙江省茅盾中学至学年高一上学期期中考试语文.docx
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语文高一浙江省茅盾中学至学年高一上学期期中考试语文
浙江省茅盾中学2013-2014学年高一上学期期中语文试题
考生须知：
本考卷分试卷I、试卷II和答题卷，其中试卷I为所有考生必做，试卷II实验班考生必做，择优班考生选做，重点班考生不做。
卷Ⅰ
一、基础知识（本题共20小题，每题2分，共40分。
）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A．给予（jǐ）蛮横（hèng）倔强（juè）安土重迁（chóng）
B．粘贴（zhān）悄然（qiāo）翘首（qiào）锲而不舍（qiè）
C．绮丽（qǐ）匀调（tiáo）搭讪（shàn）铩（shā）羽而归
D．啮噬（niè）怪癖（pì）譬如（pì）汗流浃背（jiá）
2．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．江河慰蓝地在黑土地上流过，太阳和星星睡在我们的怀里，闪闪发光，颤动着金璧辉煌的梦。
B．人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。
C．我的故乡没有烦华酥骨的都会，没有静秘侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，甚至是贫瘠而脏乱的。
D．海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯炧人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。
3．填入下列横线中的词语最恰当的一项是（）
①假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处，那种激动喜悦，也不是昨天的事。
②获得真正的教养最重要的途径之一，就是逐渐地掌握各国的作家和思想家的作品。
③前方的并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑。
A.夸耀熟悉情境
B.炫耀熟习情境
C.夸耀熟习情景
D.炫耀熟悉情景
4.下列句子中加点的成语的使用，最恰当的一项是（）
A.厂长动情地说：
“为了扭转目前不利的局面，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举。
”
B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那 么轻而易举，一挥而就。
C.在刚刚结束的全国青年篮球联赛决赛上，广东宏远队犯了轻敌毛病，结果铩羽而归。
D.对他的批评，他虽然嘴上没说不对，可心里却不以为意。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A．1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
B.青年自主创新素质的培养，关键是能否积累基础的知识文化、奠定良好的科学理论基础。
C.上海世博会将面向全球招募约7万名园区志愿者，预计报名人数大概在20万左右。
D．高等职业教育的课程设置，要有前瞻性，要为培养一专多能的复合型人才这一办学宗旨服务。
6.填入下列横线中的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
⑴妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，_________，注入厌世和绝望的毒液。
⑵我曾数十次拜谒孔子墓。
不管是阳光在他的墓前筛下一地的树影，_________，我都会听到孔子周游列国的马车的辚辚声和他的弟子们的琅琅诵书声。
⑴a. 其中滋润生命的血液被其吮吸着 b.吮吸着其中滋润生命的血液
⑵a.还是细雨将孔林连同天地织成一片朦胧，抑或袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧
b. 还是袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧，抑或细雨将孔林连同天地织成一片朦胧
A．⑴b⑵a B．⑴b⑵b C．⑴a⑵a D．⑴a⑵b
7.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）
A．我要用手/指那涌向天边的/排浪
B．当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的炉台
C.怅/寥廓/问/苍茫大地/谁/主沉浮
D．曾/记否/到中流/击水
8．下列文学常识表述有错误的一项是（）
A．老舍是中国现代作家，原名舒庆春，字舍予，代表作品有话剧《茶馆》、长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》等。
他的作品具有独特的幽默风格，浓郁的民族色彩。
B．韩愈，字退之，后人称其为“韩昌黎”，河南河阳人，北宋文学家、思想家，古文运动的倡导者，唐宋八大家之首，有《昌黎先生集》。
C．《我的四季》的作者张洁，中国现代作家，因长篇小说《沉重的翅膀》、《无字》获第2届和第6届茅盾文学奖，是我国首位两获茅盾文学奖的作家。
D．《获得教养的途径》一文的作者是赫尔曼·黑塞，瑞士籍德国人，1946年获得诺贝尔文学奖，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》。
9．对《沁园春·长沙》的理解有误的一项（）
A.“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。
B.开头三句就点明了时间、地点、特定的情景，突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。
C.词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展，过着自由自在生活的情景，这是托物言志的写法。
D.词的下阕重写景，如“中流击水，浪遏飞舟”，可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。
10.下列句子中不含通假字的一项是（）
A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
B．师者，所以传道受业解惑也
C．或师焉，或不焉
D．君子生非异也
11.下列文言句子中加点字的解释正确的一项是（）
A．用心一也（因为）无贵无贱，无长无少（没有）
B.冯虚御风（冯：
通"凭"，乘。
）则耻师焉，惑矣（糊涂）
C．而绝江河（断绝）六艺经传皆通习之（普遍）
D．虽有槁暴，不复挺者（枯）郯子之徒（徒弟）
12.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）
A．冰，水为之而寒于水师不必贤于弟子
B．吾尝终日而思矣声非加疾也，而闻者彰。
C．用心躁也欲人之无惑也难矣
D．非蛇鳝之穴无可寄托者颓然就醉，不知日之入。
13.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（）
例句：
非能水也，而绝江河
A.是故圣益圣，愚益愚B.君子博学而日参省乎己
C.舞幽壑之潜蛟D.况吾与子渔樵于江渚之上，
14.下列名句的句式特点与例句相同一项是（）
例句：
而今安在哉?
A.句读之不知，惑之不解B.师不必贤于弟子
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.此非孟德之困于周郎者乎？
阅读下面文字，完成题目。
植物睡眠之谜
自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。
像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。
18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。
这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。
19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。
20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。
此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子闭合的“安眠物质”，另一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。
人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体，白天配糖体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配糖体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的。
相反，铁扫帚的兴奋物质是配糖体，在夜晚配糖体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。
如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，以致两个星期之后因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。
目前的除草剂还无法只让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科作物。
研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，实验结果是田菁第三天就整株枯死。
由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。
15.从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是（ ）
A.指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。
B.指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。
C.指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。
D.指豆科植物和捕蝇草等所具有的叶子闭合起来的现象。
16、以下理解符合原文意思的一项是（ ）
A.叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。
B.铁扫帚安眠物质的配糖体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。
C.合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。
D.目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。
阅读下面的文言文，完成17-20题
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人,居是州,恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
17.下列加点词语的解释，错误的一项是（）
A．意有所极，梦亦同趣极，至
B．外与天际，四望如一际，边际
C．引觞满酌，颓然就醉颓然，跌倒的样子
D．缘染溪，斫榛莽缘，沿着
18.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．醉则更相枕以卧，故木受绳则直，
B．施施而行冰，水为之而寒于水。
C．望西山，始指异之。
句读之不知,
D．其高下之势，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
19.请选出与例句中加点字的活用类型相同的一项（）
例句：
日与其徒上高山，入深林
A．舞幽壑之潜蛟B．上食埃土，下饮黄泉
C．其下圣人也亦远矣D．下江陵，顺流而东也
20.下列对课文的理解，错误的一项是（）
A．文章第一段，作者以“上”“入”“穷”加上“无远不到”，具体而又概括地写出了自己的行踪；“坐”“醉”“卧”“梦”“觉”“起”“归”等一系列动词的连用，其目的为了表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。
B．第二段中，作者以“过”“缘”“斫”“焚”四字领起四个短句，以排比句式，构成了一种急促之势；“攀援而登，箕踞而遨”八字，写出了身登目游的过程；并从西山之高、西山所见之广、西山有众山拥戴之势等方面来描写西山。
C．文中“始得”二字，暗含了初次遭遇西山，透露出偶然而又惊喜的心情。
作者之所以认为“吾向之未始游，游于是乎始”，其根本原因就在于他在西山风光的饱览之中领悟到了它与作者所追求的精神世界的契合点，即山的高大——人格精神的傲然独立。
D．“心凝形释，与万化冥合。
”作者把自己融入到西山美景之中，与之构成一种物我合一的意象，把他那种忘情于山水的情态推向了高峰。
二.现代文阅读（共18分）
想北平
老舍
①如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。
但要让我把北平一一道来，我没办法。
北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。
以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！
以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。
②可是，我真爱北平。
这个爱几乎是想说而说不出的。
我爱我的母亲。
怎样爱？
我说不出。
在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。
语言是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。
我爱北平也近乎这个。
夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。
我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相nián合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积còu到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。
③真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。
但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。
这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。
我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。
可是我说不出来！
④伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。
我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根本没有去过。
就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。
巴黎，据我看，还太热闹。
虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！
面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。
是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。
巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。
⑤虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比上北平来还差点儿。
北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静：
连最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。
这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。
北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。
每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。
况且在街上还可以看见北山和西山呢！
⑥好学的，爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。
我不好学，也没钱买古物。
但我却喜爱北平的花多菜多果子多。
花草是种fèi钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。
墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。
至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。
雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。
青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。
果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！
⑦是的，北平是个都城，可能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。
从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林，菜pǔ与农村。
采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平才能享受一点清福吧。
⑧好，不再说了吧；要落泪了。
真想念北平呀！
21.根据拼音写出汉字（2分）
22． 作者为何反复说自己“爱北平”却“要说而说不出”（3分）
23．第（4）—（7）段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点：
（每处不超过10个字）（4分）
（1）__________________________；
（2）___________________________。
24．分析第（4）段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义。
（3分）
25． 文章以“要落泪了，真想念北平呀!
”收笔，这一笔好在哪里?
（6分）
三.古诗文默写和翻译。
（12分）
26．任选三句，补写出下列名篇名句的空缺部分。
（6分）
⑴故不积跬步，；不积小流，。
⑵孔子曰：
“三人行，则必有我师。
”是故，。
⑶，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，。
⑷哀吾生之须臾，。
挟飞仙以遨游，。
⑸，不能十步。
，功在不舍。
27．将下列句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，
四.作文（30分）
28．阅读下面的文字，根据要求作文。
（30分）
一只公鸡在粪堆里寻觅食物，无意中找到一颗珍珠。
公鸡说：
“这东西有什么用处？
这东西毫无价值！
人们把它看得那么贵重，岂不有点愚蠢？
要是我找到一颗大麦粒，我会高兴得多。
他虽不那么显眼，却能填饱肚子。
”
根据这则寓言表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。
可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
注意：
①立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于700字。
④不得抄袭。
卷Ⅱ
29.根据下列文字提供的信息，概括出“3G手机”最突出的两大特点。
（含标点符号，不超过12字）（6分）
3G是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。
相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM、TDMA等数字手机（2G），第三代手机（3G）显示了强大的优势，具体表现为手机联网的速率，3G可以让你的手机网速像家庭宽带一样快；它能够处理图像、音乐、视频等多种媒体格式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务，其标志性功能就是支持视频电话。
目前，中国移动、中国电信、中国联通三家公司已取得3G牌照，2009年被行业界称为“中国3G元年”，亚洲成为全球3G发展最快的地区。
30.将下面的材料概括成一句话新闻。
（不超过20字）（6分）
高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。
怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？
这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。
由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。
这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。
31.下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一项是（8分）
①立秋至处暑，秋阳肆虐，湿度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。
②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。
③故有“秋老虎”之说。
④“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。
⑤被称为“多事之秋”。
⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调理时，应注重一个“和”字。
⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
A．②①③④⑤⑦⑥B．②①⑦⑥③④⑤
C．②④⑤①③⑦⑥D．②④⑤①③⑥⑦
2013学年第一学期茅盾中学期中考试高一语文答题卷
试卷Ⅰ
全体同学必做
一.请将答案正确填涂到机读答题卡上,涂错不给分.
二.现代文阅读（共18分）
21.根据拼音写出汉字（2分）
22．作者为何反复说自己“爱北平”却“要说而说不出”（3分）
23．第（4）—（7）段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点：
（每处不超过10个字）（4分）
;
24．分析第（4）段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义。
（3分）
25． 文章以“要落泪了，真想念北平呀!
”收笔，这一笔好在哪里?
（6分）
三.古诗文默写和翻译。
（12分）
26、任选三句，（全做则批前三句）补写出下列名篇名句的空缺部分。
（6分）
⑴；
⑵，
⑶，
⑷，
⑸，
27．将下列语段中画线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。
卷Ⅱ
择优班同学选做，实验班同学必做
29.根据下列文字提供的信息，概括出“3G手机”最突出的两大特点。
（含标点符号，不超过12字）（6分）
30将下面的材料概括成一句话新闻。
（不超过20字）（6分）
31.下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一项是（8分）
四.作文（30分）全体同学必做
28．阅读下面的文字，根据要求作文。
（30分）
一只公鸡在粪堆里寻觅食物，无意中找到一颗珍珠。
公鸡说：
“这东西有什么用处？
这东西毫无价值！
人们把它看得那么贵重，岂不有点愚蠢？
要是我找到一颗大麦粒，我会高兴得多。
他虽不那么显眼，却能填饱肚子。
”
根据这则寓言表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。
可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
注意：
①立意自定，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于700字。
④不得抄袭。
参考答案
1.C2.B3.B4.C5.D
6.A7.A8.B9.D10.A
11.B12.A13.D14.A15.B
16.C17.B18.A19.B20.A
21.根据拼音写出汉字（4分）
黏合积凑费钱菜圃
22． 作者为何反复说自己“爱北平”却“要说而说不出”（3分）
对北平的爱无法用语言来表达
23．第（4）—（7）段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点：
（每处不超过10个字）（2分）
1）既复杂而又有个边际；
（2）动中有静使人快乐安适；
（3）在人为之中显出自然（或：
处处有空儿可自由喘气）；
（4）紧连园林、菜圃与农村（或；花多菜多果子多）（写出两点即可,后两点合起来答为“接近自然”也给分）
24．分析第（4）段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一语在文中的含义。
（3分）
表明北平“有个边际”；表现北平特有的历史文化内涵；表达“我”对北平的亲切感和依恋情。
（意思对即可）（写出两点即可）
25． 文章以“要落泪了，真想念北平呀!
”收笔，这一笔好在哪里?
（6分）
点明题意；照应开头 “落泪才足以把内心揭露在外面一些来”，使文章结构更为严谨；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。
26.略27.略
卷Ⅱ择优班同学选做，实验班同学必做
29.根据下列文字提供的信息，概括出“3G手机”最突出的两大特点。
（含标点符号，不超过12字）（6分）网速快,能支持视频电话
30将下面的材料概括成一句话新闻。
（不超过20字）（6分）
浙江攻克高速公路边坡
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