党支部书记上党课材料_4篇（共5页）3300字.docx

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党支部书记上党课材料

　　XXXX年在全体党员中开展&;学党章党规、学系列讲话，做合格党员&;学习教育;下面是有党支部书记上党课材料，欢迎参阅。

　　党支部书记上党课材料一

　　党中央要求全国党员都要进行&;两学一做&;学习，这是每个党员都应该义不容辞积极响应的，那么作为一名最基层的农村党支部书记应考虑自己如何做一名合格党员。

那么，自己在&;两学一做&;教育学习中应该通过怎样学习方法才能达到效果呢?

我们知道，村支部书记不但是&;两学一做&;的学习教育组织者，也是&;两学一做&;学习教育的参与者，和一般普通党员相比，村党支部书记要怎么做?

　　首先，是要起带头模范的作用。

村党支部书记整天是和村里的党员和村民打交道，他们朴实无华，心里有什么说什么，在这些党员和群众面前最树立威信的是要自己以身作则，来不得半点偏三向四。

所以，村党支部书记首先要带头贯彻落实&;两学一做&;学习教育，就是要主动去学习，主动去实践，并且要先带动一些比较积极的党员一起学习，最后以点带面把所有党员积极性调动起来一起学，从思想上和行动上做一名合格党员。

　　其次，要充分利用现有的资源。

要从实际出发，我们是面对村里的普通党员和群众，我们不能用理论层面的语言来向他们传输思想，而需要用老百姓的语言。

这就要求村党支部书记要有丰富阅历和智慧以及处事能力，用真本事来调动村里党员的积极性，让他们在学中做，在做中学，而再也不是简单地把党员叫来读读红头文件这样的表面工作了。

　　最后，要经常引导党员。

要想真正做到一名合格的党员，这就要平常多学习，这也是&;两学一做&;学习教育的要求。

村党支部书记要一方面在日常工作中做好模范带头示范作用之外，另一方面，更要调动起本村党员的意识，将学习教育融会贯通到老百姓的日常生产生活之中，让老百姓在无形中受到教育和得知党的各项政策，并引导党员在平时生活中发挥党员先锋模范的作用，让每个党员都成为一面鲜艳的旗帜。

　　党支部书记上党课材料二

　　通过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展&;学党章党规、学系列讲话，做合格党员&;学习教育方案》，我深刻认识到面向全体党员开展的&;两学一做&;教育活动的重要性和必要性，并结合本人在村党支部工作的实际情况，对此次活动的开展，提出自己的几点建议。

　　一学习对象：

&;两学一做&;的主体对象是广大党员，因此，我村计划对全村43名党员进行全面清查，对全村&;流动&;党员和&;档案&;党员进行逐一核实登记。

二学习时间：

&;两学一做&;学习教育不是一次活动，而是一种经常性、常态化的教育活动。

因此，在XXXX年一年时间里，村支部应结合&;三会一课&;等活动，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展&;两学一做&;专题教育活动。

三学习内容：

学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。

四实施措施：

（一）是围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;

（二）是创新方式讲党课，可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，可以分发相关读本，可以通过互联网平台、远程教育平台、手机如下载安装&;三秦先锋&;等形式，可以鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流，也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试，进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;（三）是召开党支部专题组织生活会，支部班子极其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;（四）是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。

　　开展&;两学一做&;的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和&;三严三实&;专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题，保持发展党员的先进性和纯洁性。

　　党支部书记上党课材料三

　　为深入贯彻落实党中央关于开展&;两学一做&;学习教育安排部署和市委的具体要求，引导和激励市直机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造市直机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，市直机关工委决定在市直机关开展以&;两学一做&;为主题微型党课大赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、比赛时间

　　微型党课大赛分为初赛和决赛，拟定5月中旬进行，具体时间另行通知。

　　二、参加人员

　　微型党课活动以机关基层党支部为单位，活动对象为机关全体党员，把主要领导、主管领导、支部书记、支部委员和新老党员作为讲课主体，突出领导干部带头讲党课，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员干部积极参与讲党课。

　　三、党课内容及方式

　　&;两学一做&;即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，党课大赛要以此为主要内容，主题鲜明，言简意骇，富有寓意，通过采取小角切入、多角论证、举实例用数据的形式和方法，围绕通读党章、党史知识、党员义务和权利、关于治军、治党、治国等系列重要讲话的精髓、&;两条例一准则&;，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，尤其要深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，紧扣活动主题讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。

党员领导干部要在所在党支部讲党课，并可延伸到社区、企业、学校讲党课。

基层党组织书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。

通过层层传导示范、层层选拔评比，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高向党中央政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　四、主要步骤

　　1、备课讲课（3月、4月）。

机关各级党组织要组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，一般在10分钟之内。

党课要求党员原创，并使用多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。

　　2、初赛（5月中旬）。

市直机关党组织要按照好中选优原则，每个单位推荐不低于2份（多者不限）优秀课案，参加市直机关&;两学一做&;微型党课大赛。

机关工委将组织有关专家组成大赛评委组进行评比。

　　3、决赛（5月中下旬）。

将初赛中表现突出的选手按一定比例参加决赛。

大赛评委组将对本次大赛比赛成绩按一定比例评出一、二、三等奖和优秀奖。

　　五、几点要求

　　1、加强领导，精心组织。

市直机关各级党组织要高度重视，加强领导，积极动员并精心组织本单位党员干部踊跃参与微型党课大赛活动，并把此项活动作为开展&;两学一做&;实践活动的重要抓手和有效载体，切实强化基层党组织建设，不断提升机关广大党员干部能力水平，本单位要为参赛党员在时间和课件准备上提供支持。

　　2、领导带头，全员参与。

党员领导干部要率先垂范，以身作则，带头参加所在支部的讲党课活动，为其他党员做好示范;普通党员要积极参与，认真设计党课内容，形成讲党课全员覆盖的良好局面。

通过开展讲党课，牢固树立&;三严三实&;的工作标准，坚持以知促行，努力争做有信念，有纪律，有品行，有作为的合格党员，达到以赛促学、以学促做、以做促发展的活动成效。

　　3、找准定位，亮点突出。

要围绕本单位中心工作和职能特点，结合机关党员干部思想现状，找准党课的切入点和结合点，注重形式创新，突出特色亮点，教育意义丰富，活动效果显著，进一步增强机关广大党员在服务基层、贴近百姓、推动发展中的责任感和使命感。

　　4、上下互动，务求实效。

市直机关党组织要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则，上下互动，形成联动，组织所属基层党组织认真开展微型党课评选推荐工作，将优秀微型党课在本单位范围内进行试讲、巡讲。

4月30日前，将推荐的微型党课课案文本和报送机关工委组织部。