辅导员工作总结开班会共11篇汇总doc.docx
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辅导员工作总结开班会共11篇汇总doc
第1篇小学辅导员工作总结小学辅导员工作总结小学生辅导员工作总结
小学辅导员工作总结-小学辅导员工作总结小学生辅导员工作总结
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在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。
这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了一定的成绩，现将这学期的
工作情况做如下总结
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。
班内大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。
由于学生的自制能力弱，年纪小学，故上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现象出现，很多行为习惯有待进一步培养。
加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差，在学习上总让老师费心，比如乱扔垃圾，卫生习惯差；思想懒惰，学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。
还有班内存在的一些问题，如课间活动秩序混乱，互相之间爱追逐打闹；班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书；卫生方面总让老师的费心等，针对这些不足，本学期，本学期我主要是从以下几个方
面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良
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在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。
这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了一定的成绩，现将这学期的工作情况做如下总结
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。
班内大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良
好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。
由于学生的自制能力弱，年纪小学，故上课时爱随便说话或者做小动作,下课会有奔跑打闹现象出现，很多行为习惯有待进一步培养。
加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差，在学习上总让老师费心，比如乱扔垃圾，卫生习惯差；思想懒惰，学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。
还有班内存在的一些问题，如课间活动秩序混乱，互相之间爱追逐打闹；班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书；卫生方面总让老师的费心等，针对这些不足，本学期，本学期我主要是从以下几个方面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良好的行为习惯。
一学期来，我从培养学生良好习惯入手,课堂上尽量想办法吸引学生的注意
力,组织好学生的纪律,利用晨会课以及思品课教育好学生的思想工作，以促进良好行为习惯的养成。
下课后要求学生做好上课前的准备工作，并且在课内和课后注意观察学生的行为习惯，在课堂上，我经常纠正同学们错误的读写姿势，使他们养成正确书写的良好习惯，根据学生的表现在他们中间树立榜样，互相学习，发现不良现象及时纠正。
在日常学习和生活中，注意调动学生学习的积极性，使他们逐渐养成专心听讲、积极发言、按时认真完成作业、遵守纪律、讲文明、讲礼貌的好习惯，争取做一个合格的少先队员。
2、利用主题班会对学生进行思想品德教育。
根据学校和年级活动计划进行了“行为习惯教育”利用班会课，组织开展了“学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会，并结合自己的生活实际，让学生互相交流良好的习惯、讲良好的学习习惯故事等等，通过这次活动，同学
们体会到了学习习惯养成的重要性。
第2篇辅导员工作总结
辅导员工作总结
在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
从新生入学开始，一个学期的工作大致分为以下几个方面
（一）班级的班风建设
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
（二）班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。
措施如下；
⑴严格考勤制度，辅导员不定期抽查上课情况。
对于无故缺课的同学，决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高学习水平。
（三）系活动组织参加情况
⑴坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。
并且每次的活动都给予参与。
积极组织参与“三帮扶”活动，组织学生深入社会，在帮扶中提升自身的能力。
（四）工作中的不足
1、理论知识素养还有待提高助
虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。
但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高
工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。
在日常工作上，还有很多缺陷。
还有待于更进一步的改进。
以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。
第3篇辅导员工作总结
辅导员工作总结
本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任10级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。
现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下
一、班级的班风、学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级活动组织参加情况
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
三、班级文化建设
全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。
四、安全教育常抓不懈
制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。
落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。
通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。
回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
级物流一班
辅导员XXX
2011年12月13日
第4篇辅导员工作总结
工作总结
春去秋来，又是一季，一个学年在繁忙充实中度过。
在学校、学院及学生处领导、老师、同事的指导与帮助下，我顺利的完成了各项学生管理工作。
针对大四学生的实际情况，本着以学生为本的原则，加强就业服务工作，在完成日常工作的情况下，结合实际，做好大四学生就业前的各项工作。
现将一个学年的工作总结如下
一、思想政治教育工作
首先，努力学习理论知识，提高自身素质。
半年来，我认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，认真对待自己的工作、学习和生活，严格按照“作风正、政治强、业务精”来要求自己，不断提高自身修养。
其次，在学生中做好思想政治教育工作。
引导学生从理论上掌握正确的指导思想，在实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。
把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
期间，参加了云南省心理咨询师培训，加强了心理学方面的理论知识，为以后的学生工作夯实基础；5月份，参加了全国思研会组织的辅导员技能培训，在辅导员技能方面，得到了学习。
同时，不断加强自我的修养，在网络思想政治教育方面狠下功夫，以此为契机，指导学生申请学院科技项目一项，指导学生完成毕业论文一项，为网络思想政治教育的研究打下基础，该论文并被评为优秀毕业论文。
二、以学生的成长、成才为目标，积极开展班级工作
现担任**学院**级计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术、电子信息工程的辅导员，共**人。
在学生管理工作上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标；服务学生、培养学生。
关心学生的学习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识、独立自强精神；进一步增强学生的社会责
任感、历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，为学院的建设、为社会的发做出贡献。
（一）加强学业和就业指导
对于**级同学来说，大四学年，就业和考研是生活的主题曲，学期开始，针
对各班级情况，各个班级相继组织开展了“模拟招聘”，邀请了副书记、各专业系主任和企业负责人事的校友，对学生进行了一场实战招聘面试，收效不错。
针对大四的同学，学分的修取是一项非常重要的事情，关系到同学是否能正常毕业，更会影响到他们今后的就业问题，学期中，经教务老师，查得所有同学的学分修得情况，及时提醒学分还差很多的同学，敲响警钟，个别情况，个别要求，严格督促此类同学，做好出勤，和考前的复习。
及时对学分未达到要求的同学提出建议，规划好学分的取得。
（二）继续加强学生干部队伍和就业信息传递通道
优秀的学生干部是辅导员和班主任的好帮手，是老师的左膀右臂，同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部着实起到榜样作用。
利用班委会给学生干部提出了要求在各个方面都要以身作则，率先垂范，争当楷模，在最后一个学期，站好最后一岗，做好学生的就业信息宣传和离校工作。
作为辅导员，我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生年级会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心、QQ群等方式，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通交流，真正做到班级的各项事务“公平、公正、公开”，及时把就业信息传达给每个同学，鼓励他们积极投递简历，先就业、再择业。
（三）以学生安全管理为基本点，扎实开展日常管理工作
对学生日常行为的严格管理是我们工作的一个重点。
以宿舍安全文明管理为基点，加强对学生使用违规电器的检查与监督，扎实开展安全教育工作。
我经常深入学生宿舍，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。
另外，对于学生的人身安全、财产安全等安全问题的教育，我也通过年级会这一平台多次向学生强调。
（四）关注班级“弱势”群体，对他们进行引导教育
“弱势”群体是指在学习成绩、思想品德、组织纪律、身体素质、就业等诸方面或某方面存在着很多不足的学生，最主要表现为学习成绩差或组织纪律差。
后进生之所以后进，最主要的原因是学习习惯不好、自觉性不高、自律性不强、学习目标不明确，诸多原因造成了他们对学习没有动力。
针对班级的懒散同学，我多次找他们谈心，帮他们树立学习的目标、建立学习的信心，消除其心理障碍
与自卑感；抓住各种机会，激发他们的兴趣；坚持正面激励为主，表扬与批评结合，做好后进生的教育转化工作。
针对找工作不积极的同学，委派一个班委或者找工作很积极的同学加以带领。
积极关注在体检中身体有不同程度异样的同学，关注他们的生活及体育锻炼，强调在平日的锻炼中，一定要量力而行，如有身体不适，一定要第一时间去校医院诊治，免除后顾之忧。
（四）积极开展毕业季活动
时光荏苒，短暂的大学四年生活即将过去，为了这些美好回忆留住，学院先后组织参加了摄影比赛，把美好的回忆用照片纸表达，组织同学拍摄了留影视频和纪念册，记录了同学们四年生活的欢歌笑语和美好的回忆。
5月，学院组织了毕业典礼，学校、学院领导、学生家长代表和全体学生参加了这个庄重的盛典。
三、以学院参加的比赛为契机，加强学生能力的培养
在学校和学院的共同努力之下，学院建设了科协实验室，为同学们提供了一个课外实践的平台。
实验室由学院专门老师进行管理，由学院的老师对同学进行培训和学习。
我也发挥自己的专业优势，对同学进行指导。
积极鼓励同学参加“挑战杯”大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛，同时作为指导老师，指导同学参加比赛，在数学建模比赛中取得了优异的成绩，并在全国信息技术应用水平大赛中，获得优秀组织奖称号。
在参加这些竞赛的过程中，同学们将平时书本上的理论知识应用到实践当中，不仅锻炼了自身的动手实践能力，同时还促进了教学，促进开展学生第二课堂。
四、以人为本，扎实开展学工办工作
（一）贫困生资助工作
贫困生是我们年级学生中一个较大的群体，有50%不同程度的贫困生。
所以关注贫困生也是我工作中的重心。
首先，根据学校的相关文件，通过各班级贫困生认定小组的认定建立了贫困生库。
在库里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情况。
同时，组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况。
平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，
日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时帮助他们解决；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。
认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。
贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。
（二）以心理健康教育为突破口，进一步了解、关心学生
现在的学生心理成熟早、知识面广，但是心理障碍的发生率高，各类心理异常问题的比例日趋上升。
我也加强了自身的理论学习，参加了云南省心理咨询师培训，学习了学生心理的特点和干预机制。
上学期，学院对学生的心理健康教育尤为关注。
通过问卷调查，发现学生中有少数出现心理问题，如有偏执型人格、学业困难、焦虑、抑郁、心理危机。
对于心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，挖掘他们的优点并及时给以鼓励。
（三）加强就业、创业指导工作，帮助学生做好职业规划
虽然已经临近毕业，仍有部分同学对就业比较迷茫，大
一、大二的时候已经开始向同学灌输就业规划的认识，但那时候并不能让同学体会到事情的紧急，对即将面临的情况认识不够，此时是比较恰当的时机，对他们进行指导。
采用收集就业信息，分类汇总，总结市场的需要，结合自身的专业，计划接下来的时间，该怎么去给自己“镀金”。
在这个学期，陆续开展就业知识分享会、学长面对面交流和模拟招聘等活动，让同学提前进入状态，为今后的工作早筹划。
同时，加强大学生自主创业指导，宣传国家对大学生自主创业的优惠政策。
2010级同学有2名同学注册了公司，开始了自己的创业之路。
五、认真执行宿舍走访制、零报告制、年级大会制、听课制度、请销假制度、父母联系制
通过这些制度的执行，对同学的情况做到最好的掌握，随时和家长建立紧密的联系，及时将同学的状态通报于家长。
在今后的工作中，我会继续努力，在管理工作和专业知识方面不断提升自我，
使自己成为一名合格优秀的辅导员。
第5篇辅导员工作总结
辅导员工作总结
我是英语系辅导员，在2007年9月至2008年6月期间负责管理07商务英语1班、2班、3班、4班四个班级，共145名学生。
经过一年多的学习，及领导的关心和同事的帮助下，学生管理工作稳步进行。
现将一年来的工作小结如下
一、加强大学生思想政治教育，推荐优秀的当代大学生入党。
在日常工作中，本人始终把思想政治教育工作当作一项重要的工作来抓。
始终以党的指导思想来教育学生。
对于07商务英语1到4班的学生因辅导员变换带来的思想不太稳定的特点，经常找他们谈话，以党的思想高度引导他们安定心思，努力学习。
使他们的思想路线与党中央保持一致，并力争让他们的思想认识进一步提高。
积极鼓励有志愿、有意向的同学递交入党申请书，然后注重在平时的学习生活中队他们进行考察。
在一年多的时间内挑选了两批共29名学习成绩优异、班级工作卓有成效、思想觉悟高的同学参加党课学习，并在已参加党课学习的同学中挑选23名佼佼者加入中国共产党。
这样既鼓舞了入党的同学，同时又在班上树立了榜样，引导更多的同学向他们学习，向组织靠拢。
形成人人争先进的氛围。
二、千方百计抓好大学生安全稳定工作，防患于未然。
大学生的安全稳定工作是重中之重，是一项关乎学生安危，学校安全稳定的重要工作。
在每一次班会上都对学学生进行安全教育，让
他们思想上保持警惕。
在“五一”“十一”这些长假前夕，召开主题班会，教育学生，安全出行，不乘坐不安全的交通工具，让学生平平安安地回家返校。
对于假期留校的学生，则每班确立一名联系人，教育他们在宿舍注重防火防盗，保管好个人财物，并强调学生不留宿校外人员等。
针对07商务英语3班一女生寝室因带同学到寝室玩而造成的小额现金丢失，并引起寝室关系不和的现象，首先教育该寝室同学认识到错误，缓和寝室同学关系。
并将该实例在各班展示，给学生以警示，防患于未然。
宿舍生活是学生生活的重要组成部分，同时宿舍也是存在安全隐患比较多的地方。
在学院宿舍分区管理后，学生宿舍安全稳定更成为一项艰巨的任务。
除了在班会上大力宣传学校的分区管理措施外，还经常走访学学生宿舍，在宿舍内与学生谈心，以活生生的事实教育学生不在宿舍内使用违规电器，不私拉乱接电线。
对于学生宿舍使用违规电器这个问题，做到发现一起，严肃处理一起，绝不含糊。
并将学生的宿舍卫生，违规电器使用等情况与学生评优挂钩。
同时要求学生理解和支持宿舍分区管理政策，不能意气用事。
针对两名住在公寓的学生写联名意见书的情况，立即找他们谈话，消除他们的抵触情绪，耐心细致的劝导，最终让他们的情绪稳定下来。
在加上后来的宿舍移动门定时开放机制实施后，学生的情绪更趋于稳定。
通过坚持不懈的工作，加上学生的理解与支持，所带的班级同学没有发生翻越移动门，破坏围栏等违规现象，宿舍使用违规电器现象也减少，确保了学生宿舍安全。
临近实习实训，学生参加招聘会、面试较多。
针对新情况，加强与学生的联系，做到了解每一名学生的最新去向。
并要求每一名学生在更换联系方式后第一时间联系辅导员。
三、狠抓班风、学风建设，促进形成浓厚的学习氛围。
学生的学习，班风、学风建设一直以来是一项需要常抓不懈的工作。
借着学校学士学位评估之际狠抓班风学风建设的机会，进一步加强班风学风建设。
英语系学生有上早读、晚自习的良好习惯。
有些学生对此意见很大。
为此专门找那些同学谈心，端正他们的学习动机，与他们共同探讨人生道路及今后的发展，并用自己的经验，经历来指引他们，是他们从内心确立抓紧时间，努力学习的观念。
针对07商务英语1到4班有些班级的个别同学有逃课的情况，经常到学生宿舍找他们谈话，心平气和地同他们讲道理，与他们共同规划人生，使他们切身体会到学习与将来走上社会后工作的关系，让他们自发产生学习的迫切感。
动之以情，晓之以理的谈话对大部分同学的出勤起到了制止作用。
针对另外少数屡教不改的同学，则联系起家长，利用学校和家庭共同教育的作用，给他们以压力，及时遏制了逃课之风。
对于临近实习实训前招聘面试较多，学生上课参差不齐的新情况，及时与学生保持联系，确保他们的人生安全。
同时，对于学习成绩优秀的同学予以公开表扬。
对于学期期末考试成绩排名前五名的同学，利用班费给他们发放奖品，予以公开表扬。
奖罚并重，使优秀的同学再接再厉，落后的同学奋起直追，引导学生
走向正确的学习道路。
临近出去实习实训之前，有些学生心情浮躁，对于期末考试没有足够重视。
为此教育学生重视最后一次期末考试，并强调严格考试纪律，旗帜鲜明地反对和制止学生考试弄虚作假，考试作弊现象。
对于作弊同学，首先保护他们的学习积极性，针对作弊现象扭转他们的观念，责令其改正。
通过一系列的工作，使学生成绩得到了提高，形成了良性的竞争氛围。
四、认真、公平地做好学生“奖、助、贷”工作，创建和谐班级。
在校大学生“奖、助、贷”工作是党中央，教育部对在校大学生的关爱和资助，是一项利国利民的政策。
为把党中央的关爱传递给真正需要同学，提早准备，公开公平地评比。
在接手工作之初就开始了摸底调查工作，通过与学生交流，倾听宿舍同学的评价等，掌握了学生家庭经济状况的第一手资料。
严格审查学生家庭情况调查表，坚决抵制弄虚作假的行为。
评比时在班级选取班干及普通同学组成的评审小组，积极听取每一位同学的意见。
严格做到依据家庭实际情况定资助档次，不困难的同学坚决不资助。
在最后的班级同学意见反馈中，评审结果得
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