工业机器人培养方案Word格式.docx
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职业能力
1
工业机器人的操作与应用
D1:
D1-1:
具有熟练操作设备的能力;
D1-2:
具有国家标准的查阅、收集和使用技术信息与资料的能力;
D1-3:
能根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器人的控制流程;
D1-4:
能使用常用的电工工具;
D1-5:
具备安全操作意识严格按照行业操作规程进行操作,遵守各项工艺规程;
D1-6:
能够进行机器人的基本操作,切换坐标,调整机器人的运行速度;
D1-7:
能够在工业机器人完成控制要求过程中,进行运行轨迹的设置;
D1-8:
操作过程中,使用工具、设备等要符合劳动安全和环境保护规定,能够对已完成的工作任务进行安全存档;
D1-9:
具备本专业新技术、新产品、新设备的消化、吸收、开发和应用能力;
D1-10:
任意直线运动程序编制;
D1-11:
任意曲线运动程序编制;
D1-12:
任意曲线运动焊接程序编制及人机界面设计;
D1-13:
任意轨迹运动程序编制及人机界面设计;
D1-14:
PLC通信编程
D1-15:
双机通信;
具备专业实验(训)室运行与管理的能力。
2
工业机器人的安装与调试
D2:
工业机器人工作站的安装与调试
D2-1:
能够进行可编程、传感器、变送器、驱动器的安装、接线以及与组态联接;
D2-2:
能够完成可编程控制器程序的输入、输出、修改及与MCGS组态联接测试;
D2-3:
能够进行可编程控制器变量操作与组态数据库的建立及导入导出;
D2-4:
能够完成实现系统功能的运行脚本和控制策略的编辑;
D2-5:
能够完成上位监控主机与现场控制器的通信设置;
D2-6:
能够进行系统集成的综合调试;
D2-7:
能识读低压电气产品控制原理图、接线端子图及元件布置图;
D2-8:
会选择熔断器、空气开关、接触器、继电器、电度表、电流表、电压表、互感器等低压电气元件;
D2-9:
会识别及选用导线的材质、规格、绝缘等级,并会识别选用产品柜体规格及防护等级;
D2-10:
能执行低压电气产品的安装操作规程;
D2-11:
会使用螺丝刀、剥线钳、互感器、验电器、万用表、电钻等工具;
D2-12:
会标识导线编号;
D2-13:
会按接线端子图接线;
D2-14:
会执行安装工艺,以便在柜体中合理的布置导线及配套低压电气元件;
D2-15:
会利用螺丝刀及电钻在安装板上安装各电气元件;
D2-16:
会控制功能测试;
D2-17:
会正确判断电气控制设备元器件的好坏;
D2-18:
会查找、排除电气控制设备故障;
D8-19:
会触电及电气火灾的应急处理;
D8-20:
会按工程验收标准对产品整机功能的性能与质量进行检验;
D2-21:
会填写安装及试验记录;
D2-22:
会资料整理、归档、保存。
3
工业机器人的维修与保养
D3:
D3-1:
能识读电路板电路原理图;
D3-2:
会选用基本电气元器件;
D3-3:
会使用万用表、信号发生器、示波器、晶体管毫伏表等测量仪表;
D3-4:
会测试电器元件的主要性能参数;
D3-5:
知道PLC、单片机、变频器、触摸屏、交直流电机、变压器的基本结构和工作原理;
D3-6:
电力拖动系统的运行性能、参数设定;
D3-7:
机器人仿真软件使用及离线仿真;
D3-8:
会万用表的部分性能测试;
D3-9:
能说明电气线路检修的基本方法;
D3-10:
会排除线路一般故障;
D3-11:
会填写测试报告与检修单。
D3-12:
掌握工业自动化技术所必需的基础理论知识。
D3-13:
掌握电工、电子、液压、气动在工业自动化设备中的应用技术知识。
D3-14:
具有机器人及其自动线安装调试规范
D3-15:
具有电子电气元件的选用和维护技能。
D3-16:
具有常用仪器仪表的使用和维护技能。
D3-17:
具有工厂电气设备的安装、调试、维修技能。
D3-18:
具有液压、气动传动系统的安装、调整和维修技能。
D3-19:
具有应用计算机、单片机、可编程序控制器的基本能力
D3-20:
具有工厂供电系统的安装、调试技能。
D3-21:
具有电气设施设备管理的基本能力。
D3-22:
在线编程软件的使用;
D3-23:
程序的调试与应用;
D3-24:
检测方法;
D3-25:
机器人及自动线各模块的检测与检修;
D3-26:
检测仪器的使用;
D3-27:
测量仪器的调校与检修;
D3-28:
机器人及其自动线的故障诊断;
4
工业机器人销售客服
D4:
工业机器人的销售与售后
D4-1:
能够掌握市场上常见工业机器人(库卡、ABB等)的性能特点和技术指标;
D4-2:
能够较熟练地操作产品;
D4-3:
能够对产品进行操作程序输入;
D4-4:
能够对产品进行安装调试;
D4-5:
能够对产品的故障进行分析判断,并提出报告;
D4-6:
能够对同类产品进行性能、技术指标分析比较,并提出报告;
D4-7:
能够快速、准确地口头表达相关产品的性能、技术指标、特点;
D4-8:
能够操作计算机并能上网查询市场动态和相关营销信息;
D4-9:
能够操作计算机进行营销购、销、存及相关文件的制作、整理、打印;
D4-10:
能借助词典翻译使用英文说明书中的短文;
D4-11:
能够分析顾客价值;
D4-12:
能够拟制产品营销计划;
D4-13:
能够对产品市场进行调研并作出报告;
D4-14:
能够分析谈判僵局的类别和成因;
D4-15:
能够控制和回避各种商务风险;
D4-16:
掌握与媒体保持联系的基本方法;
D4-17:
掌握新闻稿写作的基本要求;
D4-18:
能够灵活运用销售促进方式;
D4-19:
能够协助测定并实施广告计划;
D4-20:
能够协助进行广告策划;
D4-21:
熟悉营销法律法规;
D4-22:
表达能力。
三、培养模式
坚持“工学交替、工学结合”的教学方式,实行“课堂与车间、实训与生产”产学一体的人才培养模式。
四、职业岗位群及就业面向
机电一体化专业技术毕业生适应的职业岗位主要有机电产品的制造及机电一体化设备的操作、自动化设备与生产自动线的制造、运行维护和管理、机电产品质量检验等岗位群。
(1)职业岗位群
表二:
职业岗位对应的主要工作任务及职业资格证书一览表
类别
职业岗位名称
主要工作任务
职业资格证书
初始岗位
工业机器人设备操作员
工业机器人设备操作
维修电工中(或高)级职业等级证、机器人操作技师证
机器人运行维护与管理人员
工业机器人设备的调试与维护
迁移岗位
工业机器人工作站设计与安装
工业机器人工作站设备的设计、安装与调试
维修电工中(或高)级职业等级证、可编程控制系统设计师
销售客服工程师
掌握销售渠道和方法,能妥善地解决售后服务中的各类技术问题
发展岗位
工业机器人高级工程师
工业机器人生产线的开发和设备设计
机器人操作技师证
项目经理
工业机器人系统集成设计
(二)就业面向
1、工业机器人设备操作员
2、机器人运行维护与管理人员
3、工业机器人工作站设计与安装
4、销售客服工程师
5、工业机器人开发工程师
6、工业机器人设计工程师
五、课程体系
(一)三年制教学安排总表
三年制教学安排总表见表三。
表三:
三年制教学安排总表(单位:
周)
学年
学期
课内教学
集中实践教学
期末考试
其它
合计
备注
军事技能训练
顶岗实习
毕业综合实训
其它集中实践
一
17
22
二
14
16
暑期职场体验
10
21
暑期岗位实践
9
三
11
20
5
75
26
137
(二)教学进度安排
教学进度安排表见表四。
表四:
工业机器人技术专业教学进程表
工业机器人技术专业代码:
560309学制:
三年
课程类别
课程代码
课程名称
课程性质
学分
学时分配
考核
方式
学期课程安排时数(周学时)
总学时
理论教学
实践教学
考试
考查
四
五
六
公共基础课
0900002
思想道德修养与法律基础
●
54
36
18
√
0800077
沟通与口才
1.5
0800073
普通话口语教程
0.5
8
▲
0900009
国防教育(军事理论)
阶段
0900008
心理健康教育
32
6
1000008
计算机应用基础
72
7
0800070
高等数学A
96
0800004-6
大学英语(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)
108
0800008-10
大学体育(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)
144
128
0900003
形势与政策
64
1200022
创业与就业指导
★
12
0900004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
13
0800074
应用文写作
30
0800011
艺术导论
15
0800076
艺术欣赏
24.08%
小计
43
706
506
200
专业基本技能课程
0211016
机械制图
90
0211037
AutoCAD
56
28
▲
0211001
电工技术
0211034
电子技术
0211015
电气控制与PLC
48
0211057
机械基础
0211036
液气压传动技术
0211031
机械制造基础
0211026
数控编程技术
19.71%
34
578
426
152
专业核心技能课程
211101
机器人工作站安装与调试
66
44
0211100
电机与电力拖动
42
0211084
工业机器人技术基础
0211029
工业机器人实操与应用
0411020
单片机原理与接口
√
工业机器人典型应用
0211009
传感器技术与应用
0211089
焊接机器人编程与操作
211102
工业机器人工程应用虚拟仿真
18.49%
31
542
332
210
周学时
24
25
29
27
课内实践总学时
562
实践教学(见附表一)
960
总计
124
2786
1264
1522
注:
1。
带★号的课程为课外讲座课程;
2。
带▲号的课程为证书课程3。
课程性质一栏:
必修课用●号表示,选修课用○表示。
3。
学时分配中的实践教学一栏指课内实践教学。
4。
集中实践教学学时或学分一栏在理论教学、实践教学两列不填写;
其他项目填写附表一的统计数字。
(三)集中实践教学安排
集中实践教学安排见表五
表五:
工业机器人技术专业专业集中实践教学进程表
学制:
课
学时
程
类
别
暑期
0900007
国防教育
60
1-3
实习
0211098
600
13-22
实践
0900006
入学教育与毕业教育
环节
0211032
机械制图与测绘
0211074
金工实习
0211068
电工电子技术实训
0211103
机器人综合应用实训
0211090
机器人实操实训
毕业综合实训环节
0211099
150
11--15
备注里请注明上课的具体周次。
军训、入学教育与军事理论共计2学分,计120学时。
1.暑期职场体验、暑期岗位体验课时不计算在总课时之内。
2.备注里请注明上课的具体周次。
3.国防教育分为军事理论教材和军事技能训练,共2学分。
(四)各类课程学时学分分布比例
各类课程学时学分分布比例见表六。
表六课程学时学分分布
学时分布
学分结构图
学分分布
本专业最低学分
职业核心能力课程
专业基本技能课
专业核心技能课
集中实践课
总学时数
理论课程
实践课程
学时数
占总学时比例
45.4%
54.6%
六、毕业要求
1.所修课程(包括实践教学)的成绩全部合格;
2.参加半年以上的顶岗实习并成绩合格;
3.获得CAD制图员/机器人操作技师证/可编程控制系统设计师/维修电工中(或高)级技能等级证书;
4.英语应用能力A测试合格;
5.取得教育部非计算机专业计算机等级考试二级证书或同类证书;
6.毕业学分不低于124学分。
七、实践教学条件配置与要求
校内专业实践教学条件配置与要求
实验实训室名称
功能
主要设备的配置要求
电工电子实训室
操作和制作
SX10-5A电子综合技能实训考核设备
电机与控制实训室
设计和安装、调试、维