重庆水利电力职业技术学院公开招聘考试试题及答案.docx
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重庆水利电力职业技术学院公开招聘考试试题及答案
2020年重庆水利电力职业技术学院公开招聘考试试题及答案
说明：
本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。
一、单选题。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.某学校提出的培养目标是“培养勇于担当、乐于奉献、善于合作的现代公民”，这反映了教育的（）。
A政治功能
B文化功能
C人口功能
D科技功能
正确答案是：
A
2.西周“六艺”教育以（）为中心。
A礼、乐
B射、御
C书、数
D礼、书
正确答案是：
A
3.现代教学的基本组织形式是（）。
A课堂教学
B复式教学
C远程教学
D电化教学
正确答案是：
A
4.著名教育学家叶澜曾说过：
“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。
”这些影响表现在（）。
①有利于培养负责任的态度和能力②有利于培养人际交往的基本态度和能力③有利于发展和完善自己的个性④有利于提高学习成绩
A①②③
B②③④
C①②④
D①③④
正确答案是：
A
5.颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
”这说明德育工作要遵循（）。
A因材施教原则
B方向性原则
C疏导原则
D长善救失原则
正确答案是：
C
6.某中学近期需要参加市里的啦啦操比赛，随着比赛日期的临近，根据啦啦操队员训练的情况，陈老师每天下午放学后还要对啦啦操队员进行1小时的强化培训。
这体现了教师劳动具有（）。
A连续性
B广延性
C长期性
D间接性
正确答案是：
A
7.有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是（）。
A观察法
B案例法
C实验法
D调查法
正确答案是：
A
8.教育目的的社会本位论价值取向把满足社会需要视为教育的根本目的，认为教育是培养人的社会活动，社会是人们赖以生存和发展的基础，社会价值高于个人价值，个人的存在和发展依赖并从属于社会。
下列代表人物的教育目的属于社会本位论的是（）。
A爱伦·凯
B卢梭
C涂尔干
D马斯洛
正确答案是：
C
9.政治老师在讲完“我国的宗教概况”这一知识点后，说道：
“为真理而斗争，绝不相信有超自然的神灵，而宗教却要人们无条件地析祷神灵保佑，我们对宗教应采取什么态度？
我国政府的宗教政策是如何规定的？
其内容和实质是什么？
想知道这些问题的答案，我们下节课再分析。
”这属于（）结课方法。
A归纳总结式
B悬念式
C延伸拓展式
D首尾呼应式
正确答案是：
B
10.师表美的精神内涵或内在方面是（）。
A表美
B道美
C风格美
D形体美
正确答案是：
B
11.《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”一句所论述的主题相当于现代教育中（）。
A教师的教和学生的学的关系
B接受性学习和研究性学习的关系
C科学教育与人文教育的关系
D课堂教学和课外活动的关系
正确答案是：
D
12.环境为个体发展提供了多种可能，包括机遇、（）和对象。
A方向
B价值
C条件
D动力
正确答案是：
C
13.教育是一种（）。
A生物现象
B自然现象
C社会现象
D心理现象
正确答案是：
C
14.高中毕业会考是一种达标考试，属于（）。
A定量评价
B相对性评价
C形成性评价
D绝对性评价
正确答案是：
D
15.“建国君民，教学为先”体现了哪两者之间的关系？
（）
A教育与经济
B教育与政治
C教育与文化
D教育与科学技术
正确答案是：
B
16.上美术课时，王老师在黑板上画了两幅图画，一幅是一个小圆被周围十个大圆包围，另幅是小圆被十个稍大的圆包围，王老师问：
“中心的圆一样大吗？
”同学们异口同声：
“不一样，前者小，后者大。
”这是由（）引起的心理现象。
A感觉适应
B感觉后效
C感觉对比
D感觉互补
正确答案是：
C
17.学生学习之前有明确的目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难，始终如一的进行体现的是学生性格的（）。
A情绪特征
B态度特征
C意志特征
D理智特征
正确答案是：
C
18.多元智能理论是由美国著名的心理学家（）提出的.
A布鲁纳
B科勒
C霍华德加德纳
D皮亚杰
正确答案是：
C
19.学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。
这反映了（）。
A社会助长
B社会抑制
C从众
D责任扩散
正确答案是：
B
20.飞飞望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩象一只老虎，一会儿觉得云彩像一条巨龙，飞飞的这种想象属于（）。
A再造想象
B创造想象
C幻想
D无意想象
正确答案是：
D
21.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼……”，这是（）冲突。
A双趋
B双避
C趋避
D多重趋避
正确答案是：
A
22.在读一首短诗时，某学生学习十分钟就刚刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。
这种增加的附加学习叫作（）。
A重复学习
B过度学习
C继续学习
D延长学刁
正确答案是：
B
23.关于记忆，下列观点不正确的是（）。
A瞬时记忆加以注意能转入短时记忆
B短时记忆是经过加工之后的记忆
C长时记忆是保持一分钟以上的记忆
D瞬时记忆、短时记忆和长时记忆中，短时记忆的容量最小
正确答案是：
B
24.个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的（）。
A广度
B稳定性
C分配
D转移
正确答案是：
B
25.在《水浒传》中，李逵是典型的（）气质类型。
A胆汁质
B多血质
C粘液质
D抑郁质
正确答案是：
A
26.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（）。
A多血质
B胆汁质
C粘液质
D抑郁质
正确答案是：
A
27.教师在教学中采用一题多解、一物多用等方式培养学生解决问题的能力，并要求学生从多解、多写、多用中，寻找最佳答案、最佳方案。
教师的这种做法意在培养学生的（）。
A发散思维和辐合思维
B直觉思维和发散思维
C直觉思维和辐合思维
D辐合思维和经验思维
正确答案是：
A
28.数学教学中的“一题多解”，作文中的“一事多写”，是培养学生（）能力的方式。
A发散思维
B常规思维
C行动思维
D直觉思维
正确答案是：
A
29.小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效地复习。
这运用了知觉的（）。
A理解性
B恒常性
C整体性
D选择性
正确答案是：
D
30.根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了学的效果更好学生应该（）。
A分散复习
B集中复习
C及时复习
D过度复习
正确答案是：
C
31.通过课堂学习，小学生了解了“长方形”具有的一系列属性，包括有四条边、对边相等且平行、是一个平面封闭图形等。
此时小学生关于长方形的知识的表征形式是（）。
A图式
B表象
C命题
D概念
正确答案是：
D
32.在下列各种学习动机中属于内在动机的是（）。
A获得解答
B获得高分
C获得老师表扬
D获得好名次
正确答案是：
A
33.颓废属于（）。
A强迫症
B忧郁症
C抑郁症
D焦虑症
正确答案是：
C
34.个体发展中出现的两个反抗期分别是（）。
A0——2岁和高中期
B2——4岁和初中期
C2——4岁和高中期
D0——2岁和初中期
正确答案是：
B
35.桑代克认为，个体开展学习的主要方式是（）。
A尝试错误
B突然顿悟
C探究学习
D接受学习
正确答案是：
A
36.丽丽对于自己没能当选班长的事情一直耿耿于怀，当别人谈到现任班长倩倩时，丽丽总会冷嘲倩倩的家境比自己好太多，连老师们都想着巴结，认为倩倩能做班长是板上钉钉的事情。
丽丽用来安慰自己，冲淡消极情绪的方式是（）。
A自我设阻
B选择性遗忘
C缺陷补偿
D有选择地接受反馈
正确答案是：
A
37.学习舞蹈时，把连续的动作分成小结拍跟着老师一步一步做，这是操作技能形成的（）阶段。
A定向
B熟练
C整合
D模仿
正确答案是：
D
38.说明“是什么、为什么、怎么样”，一般可通过言语来进行清楚的描述的知识是（）。
A叙述性知识
B陈述性知识
C程序性知识
D条件性知识
正确答案是：
B
39.当人们反复探索一个问题的答案而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间再回过头来解决，这时常常可以很快找到解决办法，这种现象被称为（）。
A原型启发
B功能固着
C表征方式
D酝酿效应
正确答案是：
D
40.作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律转变为自律，这说明课堂管理具有（）。
A维持功能
B缓冲功能
C解释功能
D发展功能
正确答案是：
D
41.新学期之前，某校对入学学生进行了一次摸底考试。
该校行为属于教学设计步骤中的（）程序。
A进行教学分析
B确定起点行为
C设计标准参照测验
D设计和实施形成性评价
正确答案是：
B
42.教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激发学生原有的知识和经验。
促进知识经验的成长，促进学生的知识构建活动，以促成知识经验的重新组织、转换、和改造。
持上述教学观的理论流派是（）。
A行为主义
B存在主义
C建构主义
D人本主义
正确答案是：
C
43.某学生学习英语“七”时，总是发出汉语拼音“七”的音，这种心理现象是（）。
A原型启发
B功能固着
C晕轮效应
D思维定势
正确答案是：
D
44.学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏（）。
A陈述性知识
B认知策略
C言语信息
D动作技能
正确答案是：
B
45.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
A操作性条件作用原理
B经典条件作用原理
C精神分析理论
D认知理论
正确答案是：
A
46.教师对生病的学生救护不力，属于（）。
A侵犯学生的生命权
B侵犯学生的健康权
C侵犯学生的身体权
D不作为违法侵权
正确答案是：
D
47.某中学按学生的小升初成绩分为尖子班和普通班，该做法违反了相关法律的要求，能够责令该中学限期改正的最低部门是该校所隶属的（）。
A县级人民政府
B县级教育行政主管部门
C省级人民政府
D省级教育行政主管部门
正确答案是：
B
48.学校及其他教育机构应当履行的义务是（）。
A组织实施教育教学活动
B贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量
C聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分
D管理、使用本单位的设施和经费
正确答案是：
B
49.何老师是某小学的语文老师，他在距离学校不足100米处开了一家营业性电子游戏厅，并允许班上学生进入该游戏厅，何老师的做法（）。
A正确，何老师有自主经营的权利
B正确，学生是自愿进入游戏厅的
C错误，违反了我国《义务教育法》
D错误，违反了我国《预防未成年人犯罪法》
正确答案是：
D
50.关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是（）。
A违反二者的行为都要受到法律的制裁
B二者以共同的现实物质生活条件为基础
C二者都对社会关系起调整作用，对人的行为起规范作用
D教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向
正确答案是：
A
51.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应把（）放在首位。
A智育
B德育
C体育
D培养学生能力
正确答案是：
B
52.《中华人民共和国教师法》规定，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象，这属于（）。
A教师的义务
B教师的权利
C既是教师的权利，又是教师的义务
D既不是教师的权利，也不是教师的义务
正确答案是：
A
53.学校的下列做法中，没有违反《义务教育法》相关规定的是（）。
A向学生推销商品以谋取利益
B拒绝选用未经审定的教科书
C拒绝接受残疾儿童随班就读
D分设重点班和非重点班
正确答案是：
B
54.张校长切实抓好了消防应急演练工作，火灾发生时，全校师生顺利转移到安全地带。
这说明张校长注重（）。
A促进教师发展
B保护学生安全
C校园硬件建设
D校园文化建设
正确答案是：
B
55.以下不属于我国《教育法》的立法特点的是（）。
A规范性与导向性相结合
B全面性与针对性相结合
C原则性与可操作性相结合
D制度性与调节性相结合
正确答案是：
D
56.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。
这说明教师职业道德具有（）。
A教育功能
B社会功能
C调节功能
D认识功能
正确答案是：
C
57.（）要求教师要根据学生的实际情况提出适合学生的要求，从关心爱护的角度考虑每一项要求的后果。
A严而有理
B严而有度
C严而有恒
D严而有方
正确答案是：
B
58.小学教师薛某参与奶制品销售商向学生销售牛奶的商业活动，并收取回扣。
薛某的这种做法违背了教师职业道德中的（）。
A爱岗敬业
B关爱学生
C教书育人
D为人师表
正确答案是：
D
59.有家长建议由家长共同出钱设立“家长奖励基金”奖励每学期期末考试前三名的学生，班主任采纳了家长的建议。
上述家长和老师的做法（）。
A正确，适度的物质奖励有利于激发学生的学习热情
B正确，家长奖励基金是家长自愿行为，与学校无关
C不正确，物质奖励不利于学生形成正确的价值观
D不正确，考试成绩不是衡量和评价学生的唯一标准
正确答案是：
D
60.教师职业道德（）是教师职业道德规范和要求的正当性、合理性等发自内心的坚定信念。
A规范
B信念
C意志
D情感
正确答案是：
B
61.我国新一轮基础教育改革中，课程评价功能更加强调的是（）。
A选拔与淘汰
B甄别与鉴定
C促进学生分流
D促进学生发展与改进教学实践
正确答案是：
D
62.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式？
（）
A合作学习、接受学习和体验学习
B探究学习、实践研究和反复巩固学习
C自主学习、探究学习和合作学习
D自主学习、小组学习和班级学习
正确答案是：
C
63.探究学习强调（）。
A以书本为中心
B以经验为中心
C以教师为中心
D以学生为中心
正确答案是：
D
64.郑老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。
郑老师的做法有利于（）。
A提高学生的实践能力
B发展学生的互补性
C促进教师专业发展
D减轻教师工作压力
正确答案是：
A
65.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现的课程理念是（）。
A关注学生对知识的获取
B关注学生的情绪生活和情感体验
C关注学生的健康成长
D关注学生的道德生活和人际交往
正确答案是：
B
66.让学生“学会学习”的课程目标属于（）。
A知识与技能目标
B过程与方法目标
C情感态度与价值观
D能力目标
正确答案是：
B
67.在学习《为中华之崛起而读书》时，董老师将“吸取帝国主义欺凌中国的历史教训，树立对国家、民族的历史责任感和使命感”拟为教学目标之一，属于（）。
A知识与技能目标
B过程与方法目标
C能力与意志目标
D情感态度与价值观目标
正确答案是：
D
68.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）。
A强化学生对知识的理解和掌握
B激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
C发展学生创新精神和实践能力
D提高学生学习的积极性
正确答案是：
C
69.“道之所存，师之所存也”是指教师职业（）的特点。
A传道者角色
B管理者角色
C授业解惑角色
D研究者角色
正确答案是：
A
70.关于学生评价理论与实践的当代走向，下列说法错误的是（）。
A倡导构建“以发展为本”的学生评价体系
B以量化的评价模式取代质性的评价模式
C强调测评的真实性和情境性
D鼓励学生评价中的合作行为
正确答案是：
B
二、多选题
71.下列说法正确的是（）。
A荀子主张“性善论”
B孟子主张“性恶论”
C墨子主张“兼爱非攻”
D孔子重视“仁”“礼”的思想
正确答案是：
CD
72.在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出了（）。
A教育即生长
B教育即生活
C学校即社会
D从做中学
E教育即经验的改组或改造
正确答案是：
ABCDE
73.课程有多种分类方式，其中（）是按课程内容的组织形式来划分的。
A显性课程
B隐性课程
C分科课程
D综合课程
正确答案是：
CD
74.隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。
下列选项中，属于隐性课程的有（）。
A学校的升旗仪式
B贴在教室墙上的名人名言
C语文课
D班级的学习氛围
正确答案是：
ABD
75.以直接感知为主的教学方法主要有（）。
A演示法
B参观法
C讨论法
D讲授法E练习法
正确答案是：
AB
76.教学策略中属于内容型策略的有（）。
A问题化策略
B方法化策略
C形式化策略
D结构化策略
正确答案是：
AD
77.教学评价具有的主要功能有（）。
A导向
B诊断
C反馈
D激励
正确答案是：
ABCD
78.综合实践活动课程作为当前新课程的必修课程，其内容主要包括（）。
A研究性学习
B信息技术教育
C劳动与技术教育
D社区服务与社会实践
正确答案是：
ABCD
79.作为一种心理特征，气质通常表现在心理活动的（）等方面。
A速度
B强度
C灵活性
D指向性
正确答案是：
ABCD
80.从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向多数人相一致的方向变化的现象。
下列情境中比较容易发生从众现象的为（）。
A个体感受到群体成员个个能干，自己却无法胜任时
B群体至少具有三个成员，但是他们的反应不一致的时候
C个人的反应将会被群体大众所知道时
D群体极具吸引力并有高度凝聚力时
正确答案是：
ACD
81.意志的特征包括（）。
A指向预定目的
B和克服困难相联系
C以随意动作为基础
D伴随有心理冲突
正确答案是：
ABC
82.认识自我的常见方法（）。
A乔哈里窗法
B比较法
C自评与他评
D心理测验法
正确答案是：
ABCD
83.以下心理现象中，均不属于个性心理特征范畴的是（）。
A能力、性格
B思维、意志
C理想、信念
D需要、动机
正确答案是：
BCD
84.以下表述反映了学习中非智力因素作用的有（）。
A“学而不思则罔，思而不学则殆”
B“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”
C“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
D“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”
正确答案是：
BD
85.行为主义对教学活动存在重要影响。
下列关于华生的行为主义理论描述正确的是（）。
A提出教育万能论
B认为学习的决定条件是外部刺激
C设计了育婴箱
D提出了程序教学
正确答案是：
AB
86.以下属于罗杰斯主张的非指导性教学模式的有（）。
A以学生为本
B让学生自发地学习
C小步调
D知识要由学生来发现
E排除对学习者自身的威胁
正确答案是：
ABE
87.当今社会，中小学生请客、送礼等模仿成年的人社交行为早已非常普遍，其表现出的那份“成熟”令人惊讶。
根据班杜拉的观点，反应结果具有的功能主要包括（）等。
A信息功能
B动机功能
C强化功能
D惩罚功能
正确答案是：
ABC
88.组织策略中的利用图形主要包括（）。
A系统结构图
B模型图
C流程图
D锥形图
正确答案是：
ABC
89.下列做法中，有助于学生创造性个性塑造的有（）。
A在写作文时鼓励学生自己选题
B在解决数学题目时鼓励学生想出不同的解决方法
C对学生所提问题均以肯定态度接纳
D在学业测试中，增添部分无固定答案的问题
正确答案是：
ABCD
90.创设问题情境以激发求知欲，是教学中培养学生学习动机的一项重要措施。
在创设问题情境时，应注意（）。
A教师要熟悉教材，掌握教材的内容，了解新旧知识之间的内在联系
B要坚持专一化的原则，特别是学生作业，其内容和形式应尽量避免重复
C在各个教程的开始、进行中或结束时都要注意创设问题情境
D教师要充分了解学生，了解学生现有的经验和智力水平，从而严格遵照从已知到未知，由表及里，由简到繁，由易到难等循序渐进的原则
正确答案是：
ACD
91.21世纪的中国学生需要具备（）方面的核心素养。
A文化基础
B自主发展
C社会参与
D终身学习
正确答案是：
ABC
92.按照《中华人民共和国教育法》规定，受教育者应当履行的义务包括（）。
A遵守法律、法规
B参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施等
C遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D努力学习，完成规定的学习任务
正确答案是：
ACD
93.《中华人民共和国教师法》规定，对于学生侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（）。
A给予行政处分或行政处罚
B造成损害，责令赔偿损失
C情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任
D以教育为主，惩罚为辅
正确答案是：
ABC
94.教师职业道德养成的基本原则主要包括（）。
A坚持知和行的统一
B坚持动机与效果的统一
C坚持自律和他律的结合
D坚持个人与社会的结合
正确答案是：
ABCD
95.《新时代中小学教师职业行为十项准则》的基本内容包括（）。
A坚定政治方向
B传播优秀文化
C严格要求学生
D加强安全防范
正确答案是：
ABD
96.对教师而言，所谓廉洁从教具体内容包括（）。
A不贪学生及家长的钱财
B不贪占公共与他人的钱财
C不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D不能抱怨自己的薪酬
正确答案是：
ABC
97.徐老师是某市一名农村初中教师,从教30年来,坚持每学期对每位学生进行不少于一次的家访，30年来骑坏了10余辆摩托车,骑行10余万公里的路程,资助贫困学生近百名,始终进行着“不让孩子辍学”的教育理念。
近日,该市教育局号召全市中小学教师向徐老师学习,学习其（）的良好师德。
A爱国守法
B爱岗敬业
C关爱学生
D终身学习
正确答案是：
BC
98.课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。
课文语言朴实，但却包含充沛的情感。
教师让学生朗读体悟后问学生：
你是如何理解这个故事的？
对学生的说法，教师没有给固定的答案。
以下说法正确的是（）。
A自主学习中教师的角色可以淡化
B自主学习中学生被期待形成自己的知识
C自主学习要避免告诉学生问题的答案
D自主学习要求学生学会分析、综合和评价
正确答案是：
BCD
99.新课程改革下学习方式的典型特征有（）。
A主动性
B独立性
C体验性
D问答性
正确答案是：
ABC
100.学生根据地图方位来回忆省级行政区的名称，这一过程不属于（）的学习。
A言语信息
B智慧技能
C认知策略
D动作技能
正确答案是：
ABD
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