苏教版完整版新精选精选小学三年级数学下册应用题200道及答案.docx
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苏教版完整版新精选精选小学三年级数学下册应用题200道及答案
苏教版完整版新精选精选小学三年级数学下册应用题200道及答案
一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题
1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。
（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？
（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？
2．小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。
一盒2只，每只68元，准备买5盒。
他带了700元，够吗？
3．下面每个
代表1平方厘米。
在方格纸上，画出形状不同，面积是12平方厘米的长方形，你能画几种？
算出他们的面积和周长，填入表中。
你能发现什么规律？
长/厘米
宽/厘米
面积/平方厘米
周长/厘米
我发现：
4．三
（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？
5．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？
6．水果店进4箱苹果，每箱20斤，每斤售价6元，这些苹果一共可卖多少元？
7．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？
8．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？
9．在点子图中，圈出方框“2”表示的意思。
10．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。
将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。
这个大三角形的面积是多少平方厘米？
11．王老师买了6根跳绳，付给售货员20元，找回2元。
平均每根跳绳多少元？
12．学校食堂买了16袋大米，每袋25千克。
一共买了多少千克？
在括号里填上合适的数。
13．看图回答
14．小可爱的身高是13.5分米，小淘气比小可爱高0.5分米，小淘气的身高是多少分米？
合多少米？
15．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。
（1）这些鸡蛋一共卖了多少钱？
（2）平均每天卖了多少千克鸡蛋？
16．某学校宿舍一共买了25块窗帘，每块窗帘88元。
应付多少钱？
（用竖式计算）
17．
18．大润发超市一周卖出5箱水杯，每个水杯25元，一箱装有12个水杯。
一共能卖多少钱？
19．东方红小学有620人去春秋。
1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？
20．李叔叔一天要送水多少千克？
21．小明的家到学校的距离为1.2千米，一天早晨小明从家出发到学校上学，走了0.6千米，发现没有带语文书，他返回家拿了语文书，再走到学校.请问：
这天早晨小明上学一共走了多少千米？
22．下图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。
它们的周长分别是（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。
23．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以分到多少套图书?
24．一块长方形菜地长30米，长比宽多12米。
（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆?
（2）如果每平方米菜地收获蔬菜9千克，这块菜地共能收获多少千克蔬菜?
25．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。
（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？
（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？
（3）拼成的两个图形的面积相等吗？
是多少？
26．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。
（如下图）
（1）花坛的面积是多少平方米？
（2）草皮的面积是多少平方米？
27．某小区有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。
草坪的面积是多少平方米？
28．下面是某餐馆的食谱。
主食
菜单
大米饭 1.2元/碗
西红柿鸡蛋 2.4元
馒头 0.5元/个
炒豆腐 3.2元
馅饼 1.2元/个
土豆丝 2.1元
面条 1.4元/碗
红烧肉 12.5元
（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？
（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？
并算出价钱。
29．一条人行道长80米，宽6米，现在用边长为2分米的正方形地砖来铺满，要几块地砖？
30．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。
（如图）
（1）花坛的面积是多少平方米?
（2）草皮的面积是多少平方米?
31．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。
平均每个溜溜球多少元？
32．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？
33．把一张边长为30厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？
34．网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。
从今年2月15日起，全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。
（1）为了给脱贫工作贡献力量，在某次助农直播中，学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。
观察上面订单，请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?
（2）河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。
全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。
为迎接直播带来的销量高峰，农民伯伯正在备货，如果一天包装220盒花生，每箱装8盒，26个箱够一天用吗?
35．一个物体从高空落下，经过4秒后落地。
已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。
这个物体下落前距地面多少米？
36．元旦，校门口摆了45盆黄花，红花如果增加5盆正好是黄花的2倍，红花有多少盆？
37．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？
38．李老师买了3个足球，给了售货员100元，找回7元，每个足球多少元？
39．看图列式并计算。
（1）
（2）
40．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。
现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？
画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。
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一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题
1．
（1）解：
25×4×8
=100×8
=800（米）
答：
一共走了800米。
（2）解：
25×25=625（平方米）
答：
这个花坛的占地面积是625平方米。
【解析】【分析】
（1）用边长乘4求出一圈的长度，再乘8即可求出一共走的长度；
（2）正方形面积=边长×边长，根据公式计算占地面积即可。
2．解：
2×68×5
=136×5
=680（元）
680＜700，够。
答：
他带了700元，够。
【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题，每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够，比带的钱数多，就不够。
3．解：
如图：
第一个：
周长：
（4+3）×2=14（厘米）；第二个周长：
（6+2）×2=16（厘米），第三个周长：
（12+1）×2=26（厘米），
我发现：
它们的面积都相等。
它们的长与宽越接近，周长就越小。
【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形；长6厘米、宽2厘米的长方形；长12厘米、宽1厘米的长方形；面积都是12平方厘米；根据周长公式分别计算周长并填表即可。
4．解：
（29+29）÷4=58÷4=14（条）……2（人）
14+1=15（条）
答：
一共需租15条船。
【解析】【分析】本题采用进一法；船数=总人数÷每条船可坐人数，余下的2人仍然需要1条船，一共需租多少条船=船数+1。
5．解：
9.5+10.6=20.1（元）
20.1元>20元
答：
不够。
【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。
6．解：
4×20×6=480（元）
答：
这些苹果一共可卖480元。
【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价，据此代入数值解答即可。
7．解：
6米=60分米、3米=30分米，
60×30÷（3×3）
=1800÷9
=200（块）
答：
用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要200块。
【解析】【分析】先将单位统一，即将米转化成分米，再根据长方形的面积=长×宽计算出厨房的总面积，再根据需要的块数=厨房的总面积÷1块方砖的面积（边长×边长），代入数值计算即可。
8．解：
长方形的周长=（9×2+9）×2
=（18+9）×2
=27×2
=54（厘米）
长方形的面积=9×2×9
=18×9
=162（平方厘米）
答：
长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。
【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×2、面积=长×宽计算即可得出答案。
9．解：
如图：
【解析】【分析】方框中的2表示20，是10与2相乘得到的，因此在点子图中找出表示2个10的点子并圈出来即可。
10．解：
10×6=60（平方厘米）
答：
这个大三角形的面积是60平方厘米。
【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的，因此用长方形的长乘宽求出长方形面积，也就是拼成大三角形的面积。
11．解：
（20-2）÷6=3（元）
答：
平均每根跳绳3元。
【解析】【分析】每根跳绳单价=（总钱数-找回钱数）÷根数。
12．解：
答：
一共买了400千克。
【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。
150是25×6得到的；25表示25个十，是250，是25与10相乘得到的。
13．解：
25×5×4=500（本）
答：
可以放500本。
【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×每个书架有的层数×4，据此代入数据作答即可。
14．解：
13.5+0.5=14（分米）
14分米＝1.4米
答：
小淘气的身高是14分米？
合1.4米。
【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度，1分米=0.1米，据此代入数值解答即可。
15．
（1）解：
6×50×8
=300×8
=2400（元）
答：
这些鸡蛋一共卖了2400元。
（2）解：
6×50÷3
=300÷3
=100（千克）
答：
平均每天卖了100千克鸡蛋。
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数×每千克的售价=一共可以卖的总钱数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数÷卖的天数=平均每天卖的质量，据此列式解答。
16．解：
25×88＝2200（元）
答：
应付2200元。
【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×每块窗帘的价钱，代入数值计算即可。
17．解：
10×6－4×3=48（平方厘米）
【解析】【分析】从图中可以看出，这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形，其中长方形的面积=长×宽。
18．解：
12×5×25=1500（元）或25×12×5=1500（元）
答：
一共能卖1500元。
【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×每箱有水杯的个数×每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×一周卖出水杯的箱数×每箱有水杯的个数。
19．解：
58×11=638（人）
620<638
答：
11辆客车能一次送走这些学生。
【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数，即用11×每辆大客车能载客的人数，然后与东方红小学有的人数进行比较，如果比东方红小学有的人数多，说明不能送走，如果小于或等于东方红小学有的人数，说明能送走。
20．19×35=665（千克）
答：
李叔叔一天要送水665千克。
【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×每天送的桶数。
21．解：
0.6+0.6+1.2=2.4（千米）
答：
这天早晨小明一共走了2.4千米。
【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米；刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。
22．解：
如图：
它们的周长分别是4×4=16（厘米），（8+2）×2=20（厘米），（16+1）×2=34（厘米），
答：
它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。
【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形；画一个长8厘米、宽2厘米的长方形；画一个长16厘米、宽1厘米的长方形；根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。
23．解：
384÷6÷4
=64÷4
=16（套）
答：
平均每班可以分到16套图书。
【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。
24．
（1）解：
菜地的宽：
30-12=18（米）
（30+18）×2
=48×2
=96（米）
答：
要围96米长的篱笆。
（2）解：
30×18×9
=540×9
=4860（千克）
答：
这块菜地共能收获4860千克蔬菜。
【解析】【分析】
（1）长方形周长=（长+宽）×2，据此解答；
（2）长×宽=长方形面积，长方形面积×每平方米菜地收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。
25．
（1）48×4=192（厘米）
答：
它的周长是192厘米。
（2）（48×2＋24）×2
=（96＋24）×2
=120×2
=240（厘米）
答：
它的周长是240厘米。
（3）48×48=2304（平方厘米）
48×2×24
=96×24
=2304（平方厘米）
答：
拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。
【解析】【分析】
（1）拼成正方形的边长是48厘米，周长=边长×4；
（2）拼成长方形的长是96厘米，宽是24厘米，长方形周长=（长＋宽）×2；（3）正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽。
26．
（1）解：
18×15=270（平方米）
答：
花坛的面积是270平方米。
（2）解：
30×30=900（平方米）
900-270=630（平方米）
答：
草皮的面积是630平方米。
【解析】【分析】
（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×宽；
（2）正方形的面积=边长×边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。
27．解：
20×12=240（平方米）
6×6=36（平方米）
240-36=204（平方米）
答：
草坪的面积是204平方米。
【解析】【分析】绿地的面积=长×宽，喷水池的面积=边长×边长，草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积，根据题意代入公式解答即可。
28．
（1）解：
1.2+3.2=4.4（元）
答：
买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。
（2）解：
（1.2+1.2+1.2）+2.4+12.5
=3.6+2.4+12.5
=6+12.5
=18.5（元）
答：
可以买3碗大米饭，一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，一共需要18.5元。
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，三个人吃午餐，每人一碗米饭，然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，用加法求出要用的钱数，只要不超过20元即可。
29．解：
80米=800分米，6米=60分米，
800×60÷（2×2）
=48000÷4
=12000（块）
答：
要12000块地砖。
【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出需要地砖的块数。
注意要把米换算成分米后再计算。
30．
（1）解：
60分米=6米
6×6=36（平方米）
答：
花坛的面积是36平方米。
（2）解：
36×25-36
=900-36
=864（平方米）
答：
草皮的面积是864平方米。
【解析】【分析】
（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长；
（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。
31．解：
96÷3÷2
=32÷2
=16（元）
答：
平均每个溜溜球16元。
【解析】【分析】总钱数÷买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数；每盒溜溜球的钱数÷每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。
32．解：
（15÷3）×（16÷4）
＝5×4
＝20（平方厘米）
答：
原来长方形的面积是20平方厘米。
【解析】【分析】如果宽增加3厘米，面积就增加15平方厘米，用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长；用同样的方法求出原来长方形的宽，然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。
33．解：
如图：
剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15（厘米）
周长：
15×4=60（厘米）
面积：
15×15=225（平方厘米）
答：
每个小正方形的周长是60厘米，面积是225平方厘米。
【解析】【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长。
34．
（1）解：
98×12=1176（元）
答：
老师购买了铁棍山药粉应付1176元。
（2）解：
220÷8=27（个）……4（盒）
27＞26
答：
26个箱一天不够用。
【解析】【分析】
（1）总价=单价×数量，据此代入数值解答即可。
（2）已知总量为220盒，每箱装8盒，那么可以求出总共需要多少个箱子，与26个箱子比较，就可以得出最终的结果。
35．解：
第一秒：
4.9米
第二秒：
4.9+9.8=14.7（米）
第三秒：
14.7+9.8=24.5（米）
第四秒：
24.5+9.8=34.3（米）
4.9+14.7+24.5+34.3=78.4（米）
答：
这个物体下落前距地面78.4米。
【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用，根据条件“已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米”可以分别求出每一秒下落的距离，然后相加即可，据此列式解答。
36．解：
45×2﹣5
＝90﹣5
＝85（盆）
答：
红花有85盆。
【解析】【分析】黄花盆数×2+5盆=红花盆数，所以用黄花盆数乘2，再加上5即可求出红花的盆数。
37．解：
（48-15）÷3
=33÷3
=11（个）
答：
每班分得11个。
【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷平均分的班级数，其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数，据此列式计算即可。
38．解：
（100-7）÷3
=93÷3
=31（元）
答：
每个足球31元。
【解析】【分析】每个足球的价钱=（付出的钱-找回的钱）÷数量，据此列式计算即可。
39．
（1）解：
135-20＋135
=115＋135
=250（本）
（2）解：
80-9×6
=80-54
=26（米）
【解析】【分析】
（1）先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本，然后把两班捐书的本数相加即可；
（2）粉红色的米数=总米数-黄色的米数，其中黄色的米数=9米×6。
40．解：
，
40×40÷2
=1600÷2
=800（平方米）
800×2=1600（平方米）
答：
扩大后养鱼池的面积是1600平方米。
【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角线的乘积÷2，据此先求出原来正方形的面积，然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。
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