国际幼儿园各岗位工作细责.docx

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国际幼儿园各岗位工作细责

园长职责

幼儿园实行校长领导下的园长负责制，园长负责幼儿园全面管理，主持全园工作。

其主要职责：

一、贯彻执行国家有关的法律、法规、方针、政策及上级教育部门下达的各项要求与计划。

执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》。

二、认真做好各部门人员的思想工作，做到以人为本，带领全园教职工依法从教，树立良好的园风，创立品牌意识，争得领导、社会和家长的认可。

三、建立并组织执行幼儿园各项规章制度，负责聘任、调配工作人员。

指导、检查评估教师及其他人员的工作质量，给予奖惩。

四、主持全园行政事务。

领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

五、每学期向校长汇报本园工作，写出详细的总结和建议，一式两份，存档。

六、定期召开核心组会议、教师会议、后勤工作会议、全园教职工会议，以听取各部门工作汇报，处理和决定园内重大事项。

七、负责工作人员的文化、业务学习，为在岗培训工作进修创造必要的条件。

八、抓好全园各类常规，抓好各类安全工作，杜绝隐患，排除各类不安全因素。

九、组织和指导家长工作，负责与社区有关部门的联系与合作。

十、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

十一、负责管理园舍、设备和经费。

副园长职责（保教）

一、全面贯彻党的教育方针，协助园长做好本园的业务管理工作。

二、负责制定本园保教业务工作计划并做好组织实施及检查、指导、督促落实工作。

三、根据教学安排及计划进行听课，每学期听课不少于15个半天（包括自由活动、生活活动、游戏活动等），对一日活动及每节课的各个环节都要做出评价。

四、组织观摩教学活动每学期不少于二次，指导教师制定“说案”、“教案”，组织集体评估。

五、对教师定期和不定期地进行业务考核，用新的教育观、儿童观衡量教师的工作，全面正确的评价教师的工作能力（教师制定计划和实施的能力、创设环境和利用环境的能力、生活管理的能力，观察了解学生的能力、总结研究和家长工作的能力等）。

六、负责指导教研组工作，针对本单位实际，每学期组织1-2次教研活动，并随时举办业务方面的辅导讲座。

七、抓好师资队伍建设，采用师徒带教和示范课、教研评课等方法，迅速提高青年教师的保教业务水平。

八、作好家长和社会的宣传工作。

通过举办家长学校、家园小报等多种途径，宣传幼教工作的重要性，指导家长增长育儿知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的共识。

九、树立教育研究意识，抓好课题研究工作。

每学年至少有一个课题，有一篇具有一定质量的经验总结或论文。

十、建立好教学、教师、教研等评估档案，保存好各类书面材料。

十一、组织检查、指导各班进行幼儿发展评价工作。

副园长职责（后勤）

一、协助园长负责管理后勤工作。

制定后勤工作计划，指导后勤人员履行职责，树立服务意识、完成好任务。

二、根据保教工作任务，做好各项服务和配合工作。

三、负责开展后勤人员的业务培训活动，指导医务人员和事务人员开展工作。

四、负责管理财务工作和园舍设备等固定资产管理、维修和经费的收支工作，精打细算，及时提供幼儿园所需物品。

五、负责做好幼儿园安全卫生保卫工作。

负责安排节假日值班，定期检查园舍、电线线路、排水管道、燃气设备、大型运动器械及时消除不安隐患。

六、负责幼儿园全部现金收付工作，月底按时结账，月初及时报账，账目完整、正确；保管好各种收据、凭证。

七、熟悉财务制度，严格遵守执行，做好现金管理工作。

对单位费用的收支起到监督作用，发现问题及时处理解决。

八、根据校方统一的费用、开支标准，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及领导签字方能报销，对不符合财务制度的收付款项，拒绝入账。

九、负责保管幼儿园的全部物品，定期做好清点、清洁和整理工作。

教师工作职责

一、热爱幼教事业，热爱幼儿，有事业心和进取精神，勇于探索不断创新。

二、观察了解幼儿，依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务。

三、根据教育目标，对幼儿进行全面发展的教育，组织好幼儿各类教学活动，运用多种手段逐步掌握最新的教育理念，现代教育方法，使业务水平得到不断提高。

四、为幼儿创设一个良好的教育环境，开展主题墙饰、活动区教育、集中教育三位一体的教学活动。

让环境说话，提高教育效果。

五、严格执行幼儿生活制度，认真贯彻幼儿一日生活常规，精心照顾好幼儿生活，保护幼儿的安全和生命，配合保育员做好卫生保健工作。

六、教态亲切，低声细语，以身作则，要求幼儿做到的自己先做到，杜绝体罚和变相体罚。

七、主动向本班保育员介绍当天的教育内容，提出配合工作并协助保育员做好部分卫生工作。

八、与家长保持联系，商讨符合幼儿特点的教育措施，家园配合共同完成幼儿教育工作。

九、观察记录分析幼儿发展情况，做好教育笔记。

整洁交送主管领导。

十、严格执行幼儿园各类规章制度，定期向主管领导汇报工作情况，接受检查与指导。

班主任岗位职责

一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划，本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充，制定班级计划、每个幼儿学期发展目标，及组织实施、评估工作：

1、每学期开学前完成班计划，最后一周做好工作总结。

2、每月底完成各项记录、教育笔记及月计划。

3、每周四完成下周教育教学计划。

二、负责管理本班班务工作;

1、为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽）.

2、做好班级财产物品的登记、清理等工作。

3、处理好幼儿的事物。

三、指导本班教师开展家长工作:

1、每学期对每个幼儿家访1次，并做好记录。

2、每学期安排2—3次家长会。

3、每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

门卫工作职责

一、坚守岗位，严格执行门口进出登记制度。

二、严把门口第一关，不让幼儿单独离园。

对外来人员，热情对待，用语文明；问清来由，进行安排。

对陌生人一律不准直接入内，做好登记，必要时与园长联系，同意方可入内。

三、中途特殊情况家长接幼儿，门卫负责通知老师送出幼儿，不允许家长进入园内。

四、负责区域内做好卫生工作，保持环境整洁；严密注意园内外各角环境、周围情况，静园后检查园内及周边环境情况以防意外，发现安全隐患及时排除险情并上报园办公室。

五、没有特殊情况，坚持每天早上七点半开大门迎接幼儿，晚上六点静园，静园后不允许任何人在园内逗留、玩耍。

六、凡公用财产、用具，没有领导批示，不准任何人带出大门。

七、做好报纸、信件、文件的收发工作。

如有特殊情况需离开传达室时，要找别人临时替班并做好交代工作。

八、杜绝推销产品等人随便进园。

火警——119匪警——110急救——120

保育员工作职责

一、负责本班室内的清洁卫生及消毒工作，按常规通风换气，定期清扫、保持本班环境清洁、整齐、空气新鲜。

二、按制度做好本班幼儿生活用品、玩具、教具等物品的洗刷消毒工作。

三、严格执行幼儿作息时间和一日生活常规，配合教师管理好幼儿生活做好保育工作。

四、做好夏季消灭蚊蝇、冬季室内保温工作，根据气温变化为幼儿增减被褥、衣服。

五、负责分发点心，保证开水供应，保证幼儿每天喝足量的开水。

六、注意观察幼儿的活动、饮食、体温、情绪等状况，发现问题及时和家长联系。

七、管理好幼儿的衣物和本班用品，不丢失、无差错。

八、负责开饭、分饭菜，添饭汤，保证所有幼儿的进餐量，帮助幼儿养成良好的进餐习惯，负责餐后打扫及班内卫生清洁工作。

九、负责午睡前后的准备与收拾，午睡时加强巡视，不得睡觉，不擅离睡室，不干私活，帮助幼儿养成良好的睡姿。

午睡起床后帮助幼儿整理衣着，梳头。

并保持每周晒被褥一次。

十、指导幼儿盥洗，教给幼儿正确的方法，督促幼儿餐前、便后洗手，教育幼儿养成良好的生活习惯。

十一、按教育目标，配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动，配合教师做好幼儿教育工作。

十二、帮助教师准备集体活动和游戏材料，协助教师制作玩具、教具、布置活动区，自然角、参加组织幼儿游戏，指导小朋友做力所能及的劳动。

十三、配合教师进行晨检、午检、给幼儿服药。

十四、坚持正面教育，对幼儿耐心、细心、态度和蔼。

以身作则，严禁体罚和变相体罚幼儿。

十五、保管好本班设备、用品，定期清点班内用品，如有损坏及时报告，妥善处理。

十六、每天离园前检查水、电、门、窗，消除隐患，保证安全。

医务人员工作职责（保健员）

医务室工作人员要坚持“保教结合”的教育原则，努力学习业务，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，做好全园幼儿保健工作，确保幼儿身心健康。

一、严格执行制度，检查各项保育内容的执行，并提出质量要求。

二、建立健康检查制度并建立健康手册。

（１）坚持晨检及全日制健康观察制，对疾病做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。

（２）认真做好每年一次幼儿全面体检，并对幼儿体格发育情况进行分析评价。

（３）做好幼儿口腔疾病和近视眼的防治，保护幼儿牙齿和视力。

（４）每年组织全园工作人员进行体格检查。

三、做好幼儿膳食工作，指导制定营养平衡代量食谱，定期计算幼儿进食和营养素的摄取量，监督执行《食品卫生法》。

四、组织实施环境卫生、个人卫生检查制度，并做评分记录。

五、执行严格消毒、隔离制度。

（１）坚持幼儿用品按要求进行清洗，定时消毒。

做好检查、抽查工作并有记录。

（２）室内每周进行药物、紫外线消毒。

室外每天或隔天用来苏水消毒。

（３）做好隔离式的管理工作及病儿的隔离护理工作。

六、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作和计划免疫工作。

七、增强幼儿体质，提高抗病能力，参与幼儿体育锻炼并进行监督检查。

八、做好药物选购，保管及支出统计工作。

九、做好各种卫生保健记录统计。

如：

传染病记录、体格检查记录、膳食调查记录、意外事故记录等，并做出分析评价工作。

十、采用多种方式同家长加强联系，经常向家长宣传幼儿卫生保健知识及常规要求，向家长汇报幼儿健康情况，与家长共同做好儿童保健工作。

保洁员工作职责

一、负责每日清扫楼道、楼梯、会议室、公共卫生间、才艺教室、各层窗台、各层公共区域、楼梯扶手的擦拭保洁及室外环境的清扫、消毒。

二、每日随时清扫公共卫生间。

每两周擦各层楼道玻璃一次。

三、随时清洗、擦抹户外大型玩具，经常保持大型玩具和操场环境的清洁。

四、清洁工具要妥善保管，摆放有序，注意随时清洗消毒。

五、所负责区域内做到无杂物、脏物、地面、墙面、门、窗随时保持干净、整洁。

六、做到垃圾每日清倒，卫生不留死角。

七、做好本职工作，不允许私自串岗，做到坚守岗位，爱岗敬

业。

八、负责检查责任区内所有安全隐患，发现问题及时排除并上

报园办公室。

炊事员工作职责

一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化合适幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

二、经常主动了解教师、幼儿对伙食的反映，并努力钻研业务，提高烹调技术，做到色香味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

1.严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

不供应凉菜。

若把关不严造成安全责任事故由炊事员承担相应责任。

2.搞好厨房的清洁卫生，保持厨房干净，整洁，每天小扫，每周大扫，厨房用具要定期擦洗干净。

3.注意个人卫生，不随地吐痰，不吃零食，工作时不带饰品（如戒指），上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检查。

4.落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，团结协作，不断改进服务态度。

5.准时开饭，保证有足够的饭菜供给，又不浪费，并保证提供幼儿充足的夏凉冬热的开水供给。

6.做好安全工作，防火、防毒

7.防毒，不出事故。

8.防止外人和幼儿进入厨房。

食堂管理人员工作职责

1.负责对食堂人员进行全面管理，做好工作记录，考勤和考核工作。

2.负责食堂的工作安排，督促食堂人员安排工作职责和卫生五四制要求操作，严禁食物中毒，要求炊事人员勤俭节约，减少浪费。

3.按时给幼儿发放间餐，并好记录。

4.负责督促厨师严格按照卫生标准制作幼儿可口的饭菜，并做到准时、保质保量供应。

5.树立一切为幼儿服务的思想，经常深入班级了解膳食情况，听取意见，并不断改进工作。

6.按时同采购人员一道订制幼儿食谱，并严格执行，不能擅自改变食谱。

7.负责做好对存储食品的清理工作，防止食品过期变质，对存储的物品、食品等要做防尘、防霉、防腐、防虫防鼠等，并归类摆放有序，出入库账目清楚没做好食堂各类记录。

8.坚持验收、发放登记制度坚持物品的收发放制度，领取人必须签字方能领用。

每天的收物工作必须严守质量，不能接收变质和腐烂物品。

9.负责管理食堂物品及班级部分公共财产，用品的损坏要做登记说明。

并以旧换新；掌握食堂物品、用品、食品的用量，定期清理，及时提供有关信息。

并协助保管清理固定资产。

10.、做好存储室的清洁卫生工作，负责维持食堂开饭秩序和打水秩序。

11.、负责食堂、保管室的安全工作，坚持每天进行检查，下班前督促关好水、电、气开关，锁好门窗，保证安全。

剑桥幼儿园岗位工作职责

剑桥幼儿园

2012年7月