浙江省杭州市下城区届九年级上学期期中考试语文试题附答案744766.docx
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浙江省杭州市下城区届九年级上学期期中考试语文试题附答案744766
2016学年第一学期初三年级语文学科十一月份质量检测
问卷
一（30分，其中选择题每小题3分）
1．下面语段中加点字的拼音正确的一项是
春风是大自然最美的馈赠，挟带着泥土的气息，清新甘醇；浸染着花草的芬芳，沁人心脾；传送着莺燕的啼鸣，动人心弦。
春风拂过，庄稼开始萌生，草木逐渐滋长，花儿次第开放，点染了一个姹紫嫣红、生机盎然的春天。
A．kuìxiéqìnxián B．kuì xiéqìnxuán
C．kuì jiāqìnxián D．guìjiāmìxuán
2．下列句子中没有错别字的一项是
A．他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为事，以坚毅战胜顽强，以真理战胜愚昧。
B．傅雷通过家书这种形式，关心和教育儿子,给儿子智慧和鼓舞，体现了傅雷对儿子的砥犊之情。
C．凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。
D．生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的奔放，有秋的成熟，也有冬的萧瑟。
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A．科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地试验而得到，不是由自我检讨或哲理清谈就可求得到的。
B．今届杭州毅行首次推行毅行APP，开启智能、新颖的全民参与式体验模式，传达毅行公益健康理念。
C．美国作家哈里森·索尔兹伯里写到，长征是无与伦比的，而四渡赤水又是长征史上最光彩神奇的篇章。
D．为压缩论文的篇幅，他反复研读参考文献，认真筛选，断章取义，用最精华的材料来论证自己的观点，力求言简意赅。
4．下列句子中没有语病的一项是
A．传奇古装巨制《琅琊榜之风起长林》进入开机倒计时阶段，其讲述的是即便面对阴风诡雨，也依然有一群人保持一颗赤子之心。
B．为解决“最后一公里”的问题，不少快递公司进行了自建门店、合作便利店、智能快递柜等方式。
C．我国空军飞行员驾驶歼-20飞机在第11届中国珠海航展上做试飞展示，是中国自主研制的新一代隐身战斗机首次公开亮相。
D．在北京市政府首先出台调控政策抑制市场过热之后，包括杭州、上海南京等20多个城市也纷纷出台政策对楼市进行调控。
5．古诗文名句填空。
（6分）
（1）更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
， 。
（刘方平《月夜》）
（2）池上碧苔三四点， ， 。
（晏殊《破阵子》）
（3） ， ，槲叶落山路，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）
（4）《观刈麦》中有一句“听其相顾言，闻者为悲伤”。
请问听者“悲”从何来？
用文中的原句来回答“ ， 。
”
（5）陆游《卜算子·咏梅》中的诗句“ ， ”,和周敦颐在“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”中所表明的一样，以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。
（6）《沁园春·雪》中在写景与议论之间起着过渡作用的句子是 ， 。
6．文学常识和名著阅读。
（7分）
（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。
（3分）
经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。
现代作家鲁迅在《故乡》中塑造了一个善良忠厚、勤劳朴实、迟钝麻木的农民形象 （人名），使人唏嘘感慨；出自《战国策》的课文《 》中，有一位不畏强权，敢于为国家利益而斗争的勇士，让人肃然起敬；法国19世纪浪漫主义作家 在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中热情颂扬了先贤的思想和人格力量，向全人类发出了正义和良知的呼唤，使人深受鼓舞。
（2）我国古典小说中，绰号常常能体现一个人物的性格特征，请任选《水浒》中宋江的一个绰号，并结合相关故事情节，简述其性格特征（4分）。
A．黑宋江 B．孝义黑三郎 C．及时雨
7．根据下面的对话，以募捐者身份拟写一则简短的感谢信。
（只写正文，不超过120字）（5分）
募捐者：
王先生，真的很感谢您以及那么多善心人士的帮助！
捐款人：
不用客气，只是大家的举手之劳而已。
募捐者：
今天的手术很成功，医生说孩子只是白血病早期，幸亏及时手术，要不是大家的帮助，我们怕凑不了那么多钱，孩子的病可能就被拖着了。
捐款人：
只要孩子没事就好了，你们大人也要保重身体呀。
募捐者：
恩恩。
对了，王先生，小××说想见见帮助他的叔叔阿姨们。
捐款人：
行，你们先回去陪着孩子，我和大家下午去看小××。
募捐者：
好的。
二（30分）
阅读下面的文章，完成8-15题。
（一）
干净
孙道荣
⑴工头指指身后的中年人，对他说，经理，这是我们最好的水电师傅了，姓黄。
他一定能帮你修好。
⑵他看了一眼，没见过，见过也记不得，工地上成百上千的工人，他哪能都记得啊。
再说，工地上的工人个个都是灰头土脸的，连工头有时候都分不清谁是谁。
他说，那好，黄师傅，我们走吧。
⑶岳父家的下水道又堵了，弄得家里水漫金山，臭气熏天。
接到电话后，他赶紧让工头找个水电工，去帮他处理下。
⑷他打开了车门。
黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包，跟在他身后，犹疑地说，经理，我身上太脏，你告诉我地址，我还是自己骑车过去吧。
⑸没事，快上车，家里水管还在往外冒水呢，来不及了。
他说。
⑹黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两只腿，紧紧地蜷缩在一起。
也不知道是热的，还是紧张的，黄师傅的脸上，全是汗水，黄师傅用手背一抹，本来又黑又灰的脸，变得更花了。
⑺他从后视镜上瞄了黄师傅一眼，一踩油门，向岳父家开去。
真是越急越乱，半路上，小车的后胎爆了。
他无奈地将车停靠在路边。
⑻只能打的了。
可是，这条路上几乎没什么出租车，偶尔经过一辆，还是有人的。
他焦急地四处张望，不远处有个公交站，他走过去一看，线路经过岳父家附近。
正在这时，一辆公交车，缓缓驶了过来。
⑼他和黄师傅，一起跳上了公交车。
乘客不多，还有几个空座位。
他找了一个双排的空位子坐下，正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐，黄师傅已经在他前面的一个空位子上，坐了下来。
他松了一口气。
刚才在小车里，他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。
⑽随着车子的颠簸，他微微打起了盹。
虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋，但他这个项目经理，其实也是蛮辛苦的。
车子里忽然嘈杂起来。
是一个大站，上车的乘客很多。
车厢里骤然挤了起来。
“妈妈，好挤啊。
”一个小女孩的声音。
⑾他寻声看过去，在他前方，是个四五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。
他有点迟疑，要不要站起来，给这对母女让个座。
坐在前面的黄师傅，忽然站了起来，“小姑娘，你来坐吧。
”
⑿小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头，“不好意思，我们马上就到了，我们不坐。
”说着，一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘，向后车厢挤去。
黄师傅尴尬地站着，扭头看着小女孩，不情愿地跟着妈妈向后挤去。
他和黄师傅的目光，不经意地撞在一起。
黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。
⒀到站了。
下车的时候，他惊讶地看见，小女孩和她的妈妈，还挤在车厢的过道上，她们没有下车。
黄师傅拎着工具包，跟在他身后，向他岳父家走去。
⒁上楼的时候，黄师傅忽然自嘲地对他说，汗味太重了，连坐过的座位人家都不肯坐。
他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说。
⒂第二天，他就让工头在工地上，建了一个淋浴池。
这笔经费，预算里没有，从来就没有过。
他已经想好了，如果公司不肯出这笔费用，他就从自己的承包奖里支出。
⒃他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去。
8．结合文章，梳理经理对待黄师傅的心态变化。
（3分）
A → B →C.惭愧→ D
9.阅读下列句子，回答括号中的问题。
（6分）
（1）黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。
（分析黄师傅”难为情”的原因）
（2）黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两只腿，紧紧地蜷缩在一起。
（请品味句子的表达效果）
10．分析题目“干净”的含义。
（4分）
11．在我们身边，也有许多像“黄师傅”这样的人。
请结合你对文章的理解，谈谈我们应当用怎样的态度和方式来对待他们。
（3分）
（二）
审美苦旅
姬中宪
①众所周知，中国人的审美观是由导游决定的，导游说：
这儿是景点！
我们就拍照；导游说：
这个背景最漂亮！
我们就留影。
结果，大家拍出的照片都一个样，同样的画面，同样的角度，前面站着一个不同的人，却举着同样的两根手指头，一看就是一个导游带出来的。
导游又是旅游学校培养出来的，旅游学校和所有的中国学校一样，致力于培养出一模一样的人才，于是，所有的导游也都是一个样，于是必然的，所有中国游客的审美也都是一个样。
就这样，人与自然，不可思议地在全国范围内实现了高度的和谐。
②你发现了一处被导游忽略的景致？
你兴奋地举起相机，还没按下快门，导游就过来了——导游和导师一样，喜欢关心后进同学，绝不让任何一个同学落下——导游说：
别拍这个，这个不是景点。
你说：
可我觉得这儿也挺漂亮啊。
导游说：
我做导游十年了，十年里每天带团来一次这里，你了解还是我了解？
你说：
也许正因为你天天来，所以忽略了它，正因为我第一次来，所以发现了它。
导游不高兴了，说：
全团三十个人，等你一个人，结果不能准时赶到下一个景点，全天的行程都打乱了，好意思吗你？
你不好意思了，不能为了自己那点另类的审美破坏了大伙公认的审美，于是你收起相机加入团伙，奔赴下一个景点。
③中国人的审美观是具像的，一棵树，一块石头，一处海角，必须得像个什么东西，才能称得上景点，景点才有了卖点，否则一文不值；像的这个东西，还必须得是群众喜闻乐见的东西，越具体越家常越好，咱们的想象力就那么方圆几平方，太偏太远太抽象太唯美了不行。
于是，导游最常用的语言就是比喻句，导游说：
看那块石头像什么？
像不像乌龟？
大伙一起说：
像！
然后拥上去和乌龟拍照。
导游说：
看那个山头上面还长了一棵树的像什么？
像不像手机？
大伙一起说：
像！
然后拥上去和手机合影。
导游说：
看那两块石头一个高一个低一个抬头一个回头的像什么？
像不像癞蛤蟆想吃天鹅肉？
大伙一起说：
像！
然后拥上去和癞蛤蟆以及天鹅肉拍照。
导游说：
看那两块石头一块大一块小一块胖一块瘦的像什么？
像不像……团里一个小朋友很不懂事，插话说：
像地球围着太阳转。
导游说：
不对！
小朋友再想一想，正确答案是什么？
小朋友说：
还像我的名字，小明的“明”字，我写的“明”字就是这样一个大一个小一个胖一个瘦。
导游说：
错误！
告诉你正确答案吧，正确答案应该是像——猪八戒背媳妇！
大伙一起说：
噢！
像！
然后拥上去和猪八戒以及他媳妇合影，只剩下小明他妈在教育小明：
小明，知道正确答案了吧，下次不要再说错哦。
④中国人的审美观，就这样有惊无险地又传给了下一代。
⑤中国人的审美观，还必须得跟权钱勾结起来，这才有了现实的意义，才算不虚此行，否则光给他们讲像这个像那个，全是白费。
还是那两块石头，导游说：
左边那块石头，想当官的赶紧摸一摸，保你官运亨通，右边那块石头，想发财的赶紧摸一摸，保你财源滚滚。
于是我们就拥上去，各摸各的，也有那贪心的，两块都摸，其实没必要，官运和财运，说到底是一回事。
导游又说：
如果你已经当官了还想当大官，或者已经发财了还想发大财，就从上到下顺着摸，如果你还没当官还没发财盼着当官发财的，要从下到上反着摸。
好吧，大家都怪导游不早说，害他们刚才白摸了，赶紧擦擦手，排起队，一个一个重新摸，边摸边举着两根手指头让人拍照，好留下证据，日后万一没当官发财，好回来找石头算账。
⑥两块石头油亮油亮的，光可鉴人，见证了无数中国人的审美之旅。
（选自《杂文选刊》）
12．文中所指的“中国人的审美观”有何特点？
（3分）
13．运用举例的方法进行论述是本文的写作特点，请找出一处作分析。
（3分）
14．下面哪一项诗句适合作为证明本文观点的论据，说说你的理由。
（4分）
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
15．结合文意，说说怎样才能让这样的审美观不要再传给下一代。
（4分）
三（20分）
阅读下面的文言文，完成16-19题。
秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
"秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
——（选自《唐雎不辱使命》）
齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至。
魏人有唐睢者，年九十余矣，谓魏王曰：
“老臣请西说秦，令兵先臣出。
”魏王再拜，遂约车而遣之。
唐雎到，入见秦王。
秦王曰：
“丈人芒然乃远至此，甚苦矣！
夫魏之来求救数矣，寡人知魏之急已。
”唐睢对曰：
“大王已知魏之急而救不发者，臣窃以为用策之臣无任矣。
夫魏，一万乘之国也，然所以西面而事秦，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。
今齐、楚之兵已合于魏郊矣，而秦救不发，亦将赖其未急也。
使之大急，彼且割地而约从，王尚何救焉？
必待其急而救之，是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚，则王何利焉？
”于是秦昭王遽为发兵，魏氏复定。
——《史记﹒魏世家十四》
【注释】①与：
党与，同盟者；②约：
准备；③芒然：
失意的样子，这里指疲惫；④任：
能力；⑤“称东藩，受冠带，祠春秋”：
（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。
16．下列加点词语解释错误的一项是：
（）（3分）
A．老臣请西说秦（游说）B．夫魏之来求救数矣（多次）
C．臣窃以为用策之臣无任矣（偷偷地）D．长跪而谢之曰（道歉）
17．用“/”给下面句子划分朗读节奏（三处）（3分）
齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至
18．翻译下列句子（4分）
①夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
②是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚
19．从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人，请结合文意简要分析。
（5分）
20．阅读下面两首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
望江南·超然台作【宋】苏轼
春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
【注】宋神宗熙宁七年（1074）秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。
次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，熙宁九年，苏轼登超然台。
壕：
护城河
①请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。
（词的上阕运用了哪些意象，营造了一种怎样的意境？
）
②结合词的下阕内容，分析词人的思想情感。
21．阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）
非洲草原上最高的茅草——尖毛草，有“草原之王”的美称。
生长过程极其特别。
最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，它就像被施了魔法一样，三五天后，便有一米六至二米的高度。
原来在前六个月里，它不是不长，而是一直在长根部，雨季前它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。
当储积了足够的养料和能量后，便一发而不可收，几天时间里，便一下子长成了“草原之王”。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？
请写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
答案：
一（30分）
1.A2.D3.C4.D
5.
（1）今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱
（2）叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻
（3）鸡声茅店月,人迹板桥霜（4）家田输税尽,拾此充饥肠
（5）零落成泥碾作尘,只有香如故
（6）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
6.
（1）闰土《唐雎不辱使命》雨果
（2）示例：
B.孝义黑三郎这一称呼体现了宋江对父母的孝顺，对兄弟重情重义的性格特征。
相关情节：
第二十一回宋江因广结天下英雄，恐祸及老父，便事先请宋太公到县衙状告自己忤逆不孝，从而脱离父子关系。
后宋江杀阎婆惜，曾潜逃家中躲藏，公差搜捕时，宋太公便出示脱离关系的文帜。
第三十四回得假信真奔丧第四十二回搬父亲上梁山
C.及时雨这一称呼体现了宋江仗义疏财、好结交江湖豪杰的性格特征。
相关情节：
私放晁天王、怒杀阎婆惜等
7.示例：
王先生以及各位善心人士，在小××被查出患白血病时，你们慷慨解囊，情深意重。
今天的手术非常成功，小××恢复得不错，是大家的倾心帮助给了小××第二次生命，在此我代表我们全家向您以及关心帮助小××的人致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
（表明对象、事件缘由、感谢之意各1分，文从字顺2分）
二（30分）
8.A.不在意（漠视）B、嫌弃D.关注（关心、重视、尊重）
9、
（1）黄师傅让座被拒，已陷于尴尬境地，又被经理看到，更觉得不好意思。
（2分）
（2）动作描写（细节描写）（1分），生动传神地刻画了黄师傅上车后的紧张、不自在（小心），表现了黄师傅的自惭形秽（自卑），表达了作者对黄师傅的同情，也与下文黄师傅让座的善良形成对比。
（答出其中一点得一分）（此题共4分）
10、表层指劳动者体面干净的外表。
（1分）深层既指黄师傅为他人着想、助人为乐的善良品格，（2分）也指经理被黄师傅感动，主动关爱，帮助他人的纯净心灵。
（1分）
11、黄师傅这样的人，是城市的普通劳动者，他们用自己的双手建设了这个城市，却没有得到应有的尊重，连让个座也被人嫌脏。
（1分）
我们应当给予他们更多的关注与尊重，改变自己对他们的观念。
（1分）也要从行动上，做一些事帮助他们变得更加体面、干净。
（1分）
12．文中所指的“中国人的审美观”的特点有：
中国游客的审美都是一模一样的（不允许让另类的审美破坏大伙公认的审美）。
（1分）是具像的，景物必须要像个什么东西。
（1分）必须跟权钱勾结起来（景物可让人升官发财）。
（1分）
13．（举了什么例子1分，作用2分）如：
第三段中举了导游引导游客用具体事物比喻景观的例子（1分），证明了中国人的审美观是具像的，而且不允许个人有自由的发挥（2分）。
14．A（1分）指从不同角度可以欣赏庐山不同的风光（1分），证明审美是可以有个性化的发挥的。
（2分）
15．提倡个性化的审美，有独立见解，不受人束缚（2分）。
审美应该没有现实的功利心（2分）
三（20分）
16．C
17．齐楚相约而攻魏/魏使人求救于秦/冠盖相望/而秦救不至
18．①韩国、魏国灭亡但安陵君凭借方圆五十里的土地生存下来，只是因为有先生您啊！
②这是失掉一个东方屏障魏国而增强齐国、楚国两大敌国的力量啊
19．唐雎：
不卑不亢大义凛然有勇有谋秦王：
色厉内荏阴险狡诈贪图利益（要结合文意）
20．①春天，从超然台望去，密州城里，虽是微风吹拂，杨柳轻扬，护城河水清浅，满城繁花，密州城的千家万户被笼罩在朦胧的烟雨里，正是春天最美的时节。
②寒食节过后，酒醒反而因思乡而叹息不已，只得自我安慰：
不要在老朋友面前思念故乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。
表达了诗人的思乡之情、豁达乐观的情怀。
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