二年级下册语文试题一升二课文预习无答案部编版Word格式文档下载.docx
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太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
一、看拼音，写词语。
bià
nché
nɡ jí
xiǎo yí
pià
n hǎiyá
nɡ dà
ilá
i
（） （） （） （） （）
二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）
三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）
傍（）（）坏（）（）
一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（
）下来。
人们就管我叫（
）。
有时候我变成小硬球（
）下来，人们就管我叫（
）。
到了冬天，我变成小花朵（
）下来，人们又管我叫（
2.平常我在（
）里睡觉，在（
）里散步，在（
）里奔跑，在（
）里跳舞、（
）、（
3、课文第三段，写出了“我”的各种姿态。
想一想，如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下顺序，比如，在池子里开大会，这样可以吗？
说出理由。
我们也来写一写：
小朋友们在教室里，在操场上，在公园里
，在游乐场上。
第三课植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。
2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。
二、看拼音写汉字。
jiǎofǎrú
zhīshí
ɡè
nɡ
（）步办（）（）果（）（）加
三、给多音字组词。
为wé
i（）得dé
（）
wè
i（）děi（）
一、你还知道哪些植物传播种子的方法？
是怎么传播的？
二、判断对错。
（对的打“√”，错的打“×
”）
1．植物传播种子的方法很多。
2．蒲公英靠动物传播。
3．豌豆靠太阳传播。
三、我知道了，蒲公英妈妈给孩子准备了，靠传播种子，苍耳妈妈给孩子准备了，靠传播种子，豌豆妈妈靠传播种子。
第四课场景歌
一只海鸥，一条帆船。
一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一片花园。
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
一、说一说，看谁说的多。
一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹
用上面的词语写说一句话，看谁说得好。
二、填空。
美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，一（）沙滩。
海面上行驶的一（）军舰，一（）帆船；
美丽的乡村，我们又看到了一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
第五课语文园地一
第七课树
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石。
金桂开花满院香。
一、看拼音，写汉字。
yá
nɡfēnɡsōnɡbǎimiá
n
（）树（）树（）木（）
二、比一比，再组词。
杉（）桂（）壮（）化（）
彩（）娃（）将（）花（）
桐（）柏（）桂（）
洞（）伯（）挂（）
1、这一课的生字很多都有“木字旁”，因为它们与有关。
读一读，记住它们。
杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉树
桦树水杉银杏树金桂
2、仿照例子写句子。
梧桐树叶像手掌。
像。
3、与树有关的名句我要背下来。
1.十年树木，百年树人。
2.树高百尺，叶落归根。
3.树无根不长，人无志不立。
第八课拍手歌
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
一、给下列汉字补充声母。
ó
ngí
nió
ngāoé
ngou
丛林熊猫朋友
雁（）世（）熊（）休（）锦（）
雀（）也（）能（）体（）棉（）
1、读了课文我有这样的想法：
这篇文章主要写了动物世界很。
和是伙伴，飞翔在云彩间，天空会写字。
丛林深处有，、唱不休，竹林在嬉戏。
2、写一则保护动物的宣传语。
第九课田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
一、给下面多音字组词。
场chá
ng（）了liăo（）
chăng（）le（）
二、辨字组词。
季（）吹（）忙（）辛（）
李（）欢（）芒（）亲（）
三、选字填空。
带戴
1.早晨，我（）上红领巾去上学。
2.爸爸（）上礼帽，（）着行李，去出差了。
1、找出文中的ABB词语，并再写三个。
（）（）（）（）（）
2、读了短文我知道，一年有（）个季节，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
3、我能把我喜欢的季节画下来。
第十课语文园地二
部首查字法
一、填写量词。
一（）韭菜十（）稻花香
一（）白菜一（）稻田
二、查字典填空。
“笨”的部首是（），去掉部首还有（）画。
“葡”的部首是（），去掉部首还有（）画。
第十一课 曹冲称象
古时候有个大官，叫曹操。
别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：
“象这么大，到底有多重呢？
曹操问：
“谁有办法把这头大象称一称？
”有的说：
“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
”也有的说：
“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：
“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。
曹操微笑着点点头。
他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
一、写出带有下列偏旁的字。
禾（）（）（）
灬（）（）（）
二、看拼音，写汉字。
chēnɡ zhù
dǐchuá
nrá
（）象 （ ）子 到（）上（）（）
一、用下列词语写句子。
1．……才……
2．……到底……
二、我知道曹冲称象的过程：
填序号
（）赶象上船
（）把大象赶上岸，往船上装石头。
（）在船舷上做记号。
（）称石头的重量
三、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
模仿上面的句子写一种动物。
四、试着用上“先……再……接着……最后”这些表示先后顺序的词说一说曹冲称象的过程。
第十二课玲玲的画
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。
着幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！
”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾以下就去睡。
就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
“怎么了，孩子？
”爸爸放下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。
爸爸仔细地看了看，说：
“别哭，孩子。
在这儿画点什么，不是很好吗？
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：
“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟糕。
只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。
在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。
亻（）（）（）
讠（）（）（）
hò
ufú
jiǎnɡbà
oná
时（）一（）画评（）（）纸（）走
三、组词。
详（）（）脏（）（）肯（）（）
另（）（）及（）（）并（）（）
一、给下面的句子加上标点。
1．怎么了玲玲爸爸放下报纸问
2．玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催他了
二、写话。
我想对课文中的爸爸说：
“。
三、花瓶里有三朵百合：
一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。
（观察一幅图画，写下图上的内容）
第十三课 一封信
爸爸出国了，要过半年才能回来。
今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一叠纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
这时，妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀，问：
“是在给爸爸写信吗？
“是的。
可是我写得不好。
”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！
”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：
“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。
写道：
“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
妈妈说：
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：
“这样，我们就能自己修台灯了。
“还有，下星期天我们去看电影。
”妈妈说。
“啊，太好啦！
”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。
”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
一、多音字的读音和组词
朝（）（）
重（）（）
结（）（）
二、在括号里填上合适的量词。
一（）信一（）圆珠笔一（）土豆
一（）鲜花一（）菜刀一（）小狗
三、看拼音，写汉字。
fēnɡxì
n jīn zhīyuá
nzhūbǐdià
ndēnɡ
一（） （）天一（）（）
第十四课古诗二首
一、看拼音写汉字。
ló
uyījì
nhuá
nɡcé
高（）（）傍（）头（）河云（）
二、用自己的话把这三首古诗的意思说一说。
第十五课黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
ná
nbù
xiējù
wè
iměi
（）一（）（）大一（）（）天
二、组词。
升（）（）（）
闪（）（）（）
狗（）（）（）
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的（），落在（）的石盘上。
每当太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。
二、用以下词语说一说黄山奇石。
……好像……
……真像……
三、读读下列词语，选选说一下你见过的景物。
风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀
著名闻名名不虚传闻名新闻百闻不如一见
四、你们在哪里也见过奇石？
学着课文的样子也来给我们介绍一种吧。
第十六课 日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
mí
nɡshè
nɡɡǔjì
zhǎnxià
nyǐnyǐnyuēyuēqú
nshānhuá
nrà
（）（）（）（）
二、比一比，组词。
披（ ） 华（ ）央（）
波（ ） 花（ ）映（）
三、写出带有下列偏旁的字。
辶（）（）（）扌（）（）（）
一、回忆课文，填空。
1.（），太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的（）。
天边的（）和山上的（），（）地倒映在湖水中。
2.中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（）在眼前。
要是下起（），日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的（）。
（）（）环绕（）（）古迹（）（）灯光
（）（）茂盛山（）水（）蒙蒙（）（）
一、文中第段介绍了“日月潭”名称的来历。
还介绍了日月潭在、、这些时候的美景。
四、你觉得公园、小区哪个时候的风景最美？
学着课文写几句吧。
第十七课 葡萄沟
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里盛产水果。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
一、给下列加点的字选择正确的读音。
1．zhǒngzhò
ng种葡萄（）种子（）
2．hǎohà
o好客（）好人（）
3．fēnfè
n水分（）分开（）
4．gāngà
n葡萄干（）干活（）
二、看拼音，写汉字。
kè
shōu ché
nɡshì
dì
nɡ wè
ipō
好（） （）着 （） （）着 （）道 山（）
三、辨析组词。
份（ ） 枝（ ） 利（ ）
分（ ） 支（ ） 梨（ ）
1、文章有（）段话。
主要讲了新疆有个地方叫（），五月有（），七八月有（）（）（），八九月有（）。
2、葡萄沟的葡萄干特点是：
、。
3、把句子补充完整。
到了（ ），葡萄（）地挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、（ ）的，（ ），美丽极了。
4、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。
第十八课 坐井观天
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：
“你从哪儿来呀？
小鸟回答说：
“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
青蛙说：
“朋友，别说大话了！
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
小鸟说：
“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！
青蛙笑了，说：
“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
小鸟也笑了，说：
“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
jǐnɡyá
nhuí
dá
kǒukěhēshuǐdà
huà
wú
biānwú
jì
（）（）（）（）（）（）
二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
nană
1.你从哪（）儿来呀？
2.天无边无际，大得很哪（）！
三、青蛙和小鸟在争论什么话题？
一、把下列句子换个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞得那么远吗？
二、（）和（）在争论的问题是。
我认为说得对，因为：
三：
读了这则寓言故事，我明白了：
第十九课 寒号鸟
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。
塞号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有一天，天气晴朗。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊说：
“塞号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：
“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。
冬天
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