《科学与技术》纸质形成性考核册.docx
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《科学与技术》纸质形成性考核册
科学与技术
网络核心课程形成性考核
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班级:
国家开放大学编制
使用说明:
本课程采用形成性考核和终结性考试并重的考核思路。
形成性考核50%+终结性考试50%=课程总成绩100%
形考性考核、终结性考试、课程总成绩均按百分制计,最终课程总成绩达60分及以上者为及格。
其中形成性考核包括:
4次形考任务(占总成绩的40%)和学习行为表现(占总成绩的10%)
形考任务:
学生完成后,经教师批阅获得相应的分数;
学习行为表现:
辅导教师根据学生完成浏览课程情况,形考任务完成情况,参与课程讨论情况等对学生的学习行为积极性进行综合评定打分。
考核分数统计表
形考任务1
(满分20)
形考任务2
(满分20)
形考任务3
(满分20)
形考任务4
(满分20)
学习行为表现
(满分20)
总分
(满分100)
得分
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
形考任务1:
作业
本次形考任务包括填空题(4道,共8分)、名词解释(5道,共20)、简答题(1道,17分)、论述题(1道,25分)、小论文(1篇,30分)。
本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。
一、填空题(每题2分共8分)
1.科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化;科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的。
2.高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益,以最新的为基础,具有重要价值的技术群。
3.19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和。
答案:
能量转化和守恒定律
4.工业革命的标志是。
二、名词解释(每题5分共20分)
1.科学
2.技术
3.电力革命
4.新技术革命
三、简答题(17分)
科学发展的内部和外部因素是什么?
四、论述题(25分)
论述科学与技术的关系。
五、小论文(30分)
读一篇科学家传记或科学史文章,写一篇心得体会。
(800字以上)
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
形考任务2:
作业
本次形考任务包括填空题(10道,共10分)、名词解释(6道,共18分)、简答题(3道,21分)、论述题(3道,36分)、小论文(1道,15分)。
本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。
一、填空题 (每题1分,共10分)
1.原子的范围是________m。
2.原子核的范围是________m。
3.夸克的的范围________m。
4.原子能释放的方式有三种,分别是原子核衰变、________、原子核聚变。
5.在原子能三种释放形式中,其中利用最多是________?
6.核电站是利用________反应所放出的核能,驱动汽轮发电机组进行发电的设施。
7.三大合成高分子材料是塑料、合成纤维、 。
8.分子生物学诞生的标志是。
9.蛋白质的基本结构单位是。
10.核酸的基本单位是。
二、名词解释(每题3分,共18分)
1.原子核
2.核能
3.纳米材料
4.超导材料
5.细胞全能性
6.基因工程
三、简答题(每题7分,共21分)
1.爱因斯坦质能关系式说明了什么?
2.简述生物技术的定义与范围。
3.简述现代化学发展的特点。
四、论述题(每题12分,共36分)
1.为什么说核能是高效、清洁和安全的能源?
2.当代新材料发展方向是什么?
五、小论文(二选一,15分)
1.在“朋友圈”做一调查,说明生物技术在生活中的应用。
(至少3例,800字以上)
2.用关键词“高科技、新材料、新生活”写一篇心得文章。
(800字以上)
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
形考任务3:
作业
本次形考任务包括填空题(4道,共10分)、名词解释(4道,共10)、简答题(2道,30分)、论述题(1道,20分)、小论文写作(1道,30分)。
本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。
一、填空题(10分)
1.宇宙中最主要天体类型是和。
2.板块构造说的理论是在学说、学说的基础上发展起的。
3.世界上第一个微处理器是,诞生于年。
4.世界上第一个提出集成电路思想的人是。
二、名词解释(10分)
1.星系
2.地球圈层结构
3.CPU
4.计算机病毒
三、简答题(30分)
1.简述宇宙的未来。
(15分)
2.简述你对网络道德问题的看法。
(15分)
四、论述题(20分)
试叙述大爆炸理论的主要观点及宇宙大爆炸的过程。
五、小论文(30分)
计算机与我的工作、生活。
(800字以上)
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
形考任务4:
作业
本次形考任务包括填空题(4道,共10分)、名词解释(4道,共10)、简答题(2道,20分)、论述题(2道,30分)、小论文写作(1道,30分)。
本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%。
一、填空题(10分)
1.全球主要环境热点问题是温室效应、酸雨和。
2.我国环境的基本情况是,,相当严重。
3.环境科学是研究自然环境在人类活动的影响下,环境质量,环境质量和环境质量的科学。
4.1987年,世界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告,首次提出了
“”的概念。
二、名词解释(10分)
1.臭氧层破坏
2.物质生产力表达式
3.自然
4.可持续发展
三、简答题(20分)
为什么说科学技术是第一生产力?
(10分)
四、论述题(30分)
1.如何理解“科学技术是双刃剑”的说法?
(15分)
2.你如何理解“人和环境和谐相处”的思想?
(15分)
五、小论文(30分)
调查自己学校或居住小区的自然环境状况,写一篇调查报告。
(800字以上)
姓名:
学号:
得分:
教师签名:
学习行为表现
辅导教师根据学生完成浏览课程情况,形考任务完成情况,参与课程讨论情况等对学生的学习行为积极性进行综合评定打分,满分20分。