考试参考资料现代汉语考试模拟题IPA国际注册汉语教师资格证考试.docx

考试参考资料现代汉语考试模拟题IPA国际注册汉语教师资格证考试.docx

《考试参考资料现代汉语考试模拟题IPA国际注册汉语教师资格证考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考试参考资料现代汉语考试模拟题IPA国际注册汉语教师资格证考试.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

考试参考资料现代汉语考试模拟题IPA国际注册汉语教师资格证考试

国际注册汉语教师资格考试

现代汉语模拟题一

一、填空题（共10分）

说明：

请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。

每空1分。

1．现代汉语方言大致可以分为以下七大方言区，即北方方言、吴方言、闽方言、、客家方言、湘方言和粤方言。

2．“言语”的语音形式中包含了个音素。

3．从发音角度来看，“大”和“太”声母的区别在于。

4．根据六书理论，“视”这个字的造字法是。

5．根据《简化字总表》（1986），“竈”简化为。

6．“她妹妹最喜欢吃德芙巧克力”这句话中包含个语素。

7．从词的内部构造来看，“屠夫”属于式合成词，“屠宰”属于式合成词。

8．从翻译方式来看，“的士”属于外来词。

9．“男护士”中的“男”，其词性是。

答案：

1.赣方言。

2.四（4）。

3.发音方法：

前者不送气，后者送气。

4.形声（声旁为示）。

5.灶。

6.九（9：

她/妹/妹/最/喜/欢/吃/德芙/巧克力）。

7.偏正、并列。

8.音译。

9.区别词。

二、改错题（共20分）

10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。

（每题1分，共2分）

（1）焦ziāo

（2）漠muò

答案：

（1）“ziāo”改为“jiāo”，z之类舌尖前声母不能跟iɑo之类的齐齿呼韵母相拼。

（2）“muò”改为“mò”，韵母“uo”不能跟m之类的唇音声母相拼（或：

韵母“uo”只能拼非唇音声母）。

11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。

（每题1分，共4分）

（1）温水uēnshuěi

（2）阿姨āí

（3）杨柳iángliǒu

（4）留恋lióuliàn

答案：

（1）wēnshuǐ。

（2）āyí（3）yángliǔ。

（4）liúliàn。

12．改正下列词语中的错别字。

（每题1分，共6分）

（1）悉心揭虑

（2）仪静体娴（3）蜚短留长

（4）沉鱼落燕（5）分蝥裂土（6）唉兵必胜

答案：

（1）“揭”改为“竭”。

（2）“娴”改为“闲”。

（3）“留”改为“流”。

（4）“燕”改为“雁”。

（5）“蝥”改为“茅”。

（6）“唉”改为“哀”。

13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。

（每题2分，共4分）

（1）他那腿病已经完全治好了，现在会走路了。

（2）跟小明比，小红益发聪明。

答案：

（1）“会”改为“能”。

“会”表示习得某种能力，不能表示恢复某种能力。

此处是说重新有能力走路，应该用“能”。

（2）“益发”改为“更加”，“益发”一般用于同一事物的历时比较，不用于多项事物之间的比较。

14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。

（每题2分，共4分）

（1）我上个月旅行了一下上海，觉得那里真的很不错。

（2）小王昨天在西单商场买了绿色的一件羽绒服。

答案：

（1）将“旅行了一下上海”改为“到上海旅行了一下”。

动宾搭配不当，将不及物动词“旅行”错用成了及物动词。

（2）将“红色的一件大衣”改为“一件红色的大衣”（或：

将“一件”移动到“红色”的前面）。

多层定语的语序不当，表示数量的定语一般要放在表示颜色的定语的前面。

三、分析题（共10分）

说明：

第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。

（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

15．他昨天晚上把那篇论文看了三遍。

16．我们批评的是这种弄虚作假的风气。

答案：

他昨天晚上把那篇论文看了三遍。

|主|谓|

|状|中|

|定|中||状|中|

|介词|短语||中|补|

|定|中||量词|短语|

|量词|短语|

我们批评的是这种弄虚作假的风气。

|主|谓|

|助词|短语||动|宾|

|主|谓||定|中|

|量词|短语||定|中|

（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

（在原句划分即可）

17．简·雅各布斯是一位富有社会责任心和文化使命感的公共知识分子，因而被人誉为“压倒骆驼的伟大稻草”，她不是一个医生，但却总是带着医生审视病人的眼光观察整个社会，诊断现代社会的诸多症状和病因。

答案：

因果

简·雅各布斯是一位富有社会责任心和文化使命感的公共知识分子，‖因而被人誉为“压倒

解说转折

骆驼的伟大稻草”，│她不是一个医生，‖但却总是带着医生审视病人的眼光观察整个

顺承

社会，|||诊断现代社会的诸多症状和病因。

四、简答题（共10分）

说明：

第18-20题是简答题，18、20题每题3分，19题4分，共10分。

请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。

18．举例说明何谓韵尾。

答案：

韵尾是韵腹后的那部分，它是韵母的可有部分，比如“o”这个韵母就不没有韵尾。

（1分）能充当韵尾的音有元音i、u和辅音n、ng，比如“ɑi、ɑo、ɑn、ɑng”的划线部分。

（2分）

19．简要说明语素和字的关系。

答案：

语素是一种语言中最小的音义结合体，字则是记录语言的书写符号系统。

（1分）就汉语和汉字而已，一个语素既可以由一个字来记录，如“沙包”两个字分别各记录了一个语素；也可以由多个字来记录，如“沙发”两个字合起来记录的是一个语素。

（1分）换个角度看，一个字有时可以记录的是语素，如“沙发”的“沙”字，有时记录的仅仅是没有意义的音节，如“沙发”的“沙”字；（1分）在记录语素时，有时一个字还可以记录多个语素，如“发财”和“理发”中的“发”字就是如此。

（1分）

20．举例说明叠音词和重叠式。

答案：

叠音词指的是语音形式为多个相同音节的单纯词，如“奶奶”由一个语素构成，这个语素的两个音节相同；（1.5分）重叠式指的是由相同语素重叠而成的合成词，如“爸爸”是由“爸”这个单音节语素叠用而成。

（1.5分）

国际注册汉语教师资格考试

现代汉语模拟题二

一、填空题（共10分）

说明：

请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。

每空1分。

1．“香水”的语音形式中包含了个音素。

2．在普通话辅音系统中，双唇送气清塞音是（用国际音标书写）。

3．根据六书理论，“迷”这个字的造字法是。

4．根据《简化字总表》（1986），“鐡”简化为。

5．“有人要来视察”这句话中包含个不成词语素。

6．从词的内部构造来看，“理事”属于式合成词，“治理”式合成词。

7．根据翻译方式来看，“霓虹灯”属于外来词。

8．在“昨天发生了一起盗窃案”这句话中，“起”的词性是。

9．“谁都不可能两次踏进同一条河”这句话中，“谁”的功能是。

答案：

1.八（8：

x/i/a/ng/sh/u/e/i）。

2.[ph]。

3.形声。

4.铁。

5.两（2：

视、察）。

6.支配、并列。

7.音译兼意译。

8.量词。

9.任指。

二、改错题（共20分）

10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。

（每题1分，共2分）

（1）香hiāng

（2）梭sō

答案：

（1）“hiāng”改为“xiāng”，h之类舌根声母不能跟iɑng之类齐齿呼韵母相拼。

（2）“sō”改为“suō”，韵母“o”只能拼唇音声母（或：

韵母“o”不能跟s之类的非唇音声母相拼）。

11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。

（每题1分，共4分）

（1）会晤huèiù

（2）棉袄miánǎo

（3）延安iánān

（4）丢卡diōukǎ

答案：

（1）huìwù。

（2）mián’ǎo。

（3）yán’ān。

（4）diūkǎ。

12．改正下列词语中的错别字。

（每题1分，共6分）

（1）熙来嚷往

（2）宿兴夜寐（3）以借眉寿

（4）谈论风声（5）防谋杜断（6）细大无诒

答案：

（1）“嚷”改为“攘”。

（2）“宿”改为“夙”。

（3）“借”改为“介”。

（4）“声”改为“生”。

（5）“防”改为“房”。

（6）“诒”改为“遗”。

13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。

（每题2分，共4分）

（1）不管后果好坏，他只要尽力去做就不会遭到别人的批评。

（2）我们知道老师生了病，旋即去医院看望了他。

答案：

（1）将“后果”改为“结果”。

“后果”是贬义词，不能跟“好坏”搭配。

（2）“旋即”的语体色彩是书面语，此处应用口语色彩的“马上”。

14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。

（每题2分，共4分）

（1）他打算访问北京的事情，到时再顺道去下天津。

（2）虽然他再聪明一百倍，我也不会把这工作交给他。

答案：

（1）删除“的事情”。

动宾搭配不当，“打算”只能带谓词性宾语，不能带“访问北京的事情”之类的体词性宾语。

（2）将“虽然”改为“即使”。

关联词错用，“虽然”用于转折复句，不能用于假设复句。

三、分析题（共10分）

说明：

第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。

（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

15．他买的那本书昨天被老师没收了。

16．这件事情我也不清楚。

答案：

他买的那本书昨天被老师没收了。

|主|谓|

|定|中||状|中|

|主|谓||定|中||状|中|

|量词|短语||介词|短语|

这件事情我也不清楚。

|主|谓|

|定|中||主|谓|

|量词|短语||状|中|

|状|中|

（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

（在原句划分即可）

17．没有路的时候，我们会迷路，路多了的时候，我们也会迷路，因为我们不知道该走哪一条，因此，我们真的不知道有路到底是好事还是坏事。

答案：

并列因果

没有路的时候，我们会迷路，‖路多了的时候，我们也会迷路，|||因为我们不知道该走哪一

因果

条，│因此，我们真的不知道有路到底是好事还是坏事。

四、简答题（共10分）

说明：

第18-20题是简答题，18、20题每题3分，19题4分，共10分。

请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。

18．简述辅音和声母的关系。

答案：

辅音是发音时气流不受阻碍的音素，声母则是音节中打头的那部分。

（1分）普通话的22个辅音中，除ng之外，其余21个都可以充当声母，如“bu、tu、ku”中的划线部分。

（1分）声母除了由辅音充当之外，还可以是零声母，如“ying”就是一个零声母的音节。

（1分）

19．简要说明汉字简化的方法。

答案：

汉字简化方法可以归纳为以下八种：

（1）用形声字改换形声字，例如：

猫——貓。

（0.5分）

（2）用形声字改换会意字，例如：

窜——竄。

（0.5分）

（3）用会意字改换形声字或会意字，例如：

尘——塵。

（0.5分）

（4）省略部分字形，保留特征或轮廓，例如：

丽——麗。

（0.5分）

（5）利用草书楷化的办法简化形体，例如：

车——車。

（0.5分）

（6）换用简单的记号，例如：

赵——趙。

（0.5分）

（7）借用同音字或音近字代替，例如：

后——後。

（0.5分）

（8）用简化偏旁或简化字类推，例如：

档——檔、挡——擋。

（0.5分）

20．举例说明音译外来词、音译兼意译外来词和音译加意译外来词。

答案：

外来词是从外族语言里借来的词，其中：

音译外来词是照着外语词的声音对译过来，例如：

休克（shock）；（1分）音译兼意译外来词是把一个外来词分为两半，一半音译，一半意译，例如：

浪漫主义（romantism）；（1分）音译加意译外来词是把整个词音译之后，外加一个表示义类的汉语语素。

例如：

啤酒（beer）。

（1分）

国际注册汉语教师资格考试

现代汉语模拟题三

一、填空题（共10分）

说明：

请仔细阅读各题目的要求，并把答案写在相应的横线上。

每空1分。

1．在现代汉语各大方言中，分布地域最广的方言是。

2．“biànlùn（辩论）”这两个音节包含个音素。

3．在普通话辅音系统中，舌尖前不送气清塞音是（用国际音标书写）。

4．根据六书理论，“看”的造字法是。

5．根据《简化字总表》（1986），“畢”和“塵”分別简化为和。

6．“她是个美丽的姑娘”这句话中包含个语素。

7．从词的内部构造来看，“莲子”属于式合成词。

8．根据翻译方式来看，“鸡尾酒”属于外来词。

9．“我去过上海”这句话中，“过”的词性是。

答案：

1.北方方言。

2.八（b、i、a、n、l、u、e、n）。

3.[ts]。

4.会意。

5.毕、尘。

6.七。

7.偏正。

8.音译加意译。

9.助词。

二、改错题（共20分）

10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。

（每题1分，共2分）

（1）新hīn

（2）龙luéng

答案：

（1）“hīn”改为“xīn”，h之类舌根声母不能跟in之类齐齿呼韵母相拼。

（2）“luéng”改为“lóng”，韵母“ueng”只能拼零声母。

11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。

（每题1分，共4分）

（1）贫困píngkuèn

（2）宝物bǎoù

（3）由于ióuǘ

（4）挥动huēidòng

答案：

（1）pínkùn。

（2）bǎowù。

（3）yóuyǘ。

（4）huīdòng。

12．改正下列词语中的错别字。

（每题1分，共6分）

（1）委屈求全

（2）重蹈复辙（3）淹没无闻

（4）得泷望蜀（5）濯发难数（6）响扼行云

答案：

（1）“屈”改为“曲”。

（2）“复”改为“覆”。

（3）“平”改为“湮”。

（4）“裹”改为“陇”。

（5）“濯”改为“擢”。

（6）“扼”改为“遏”。

13．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。

（每题2分，共4分）

（1）大家对王同志的批评正确而尖刻

（2）两国经过协商，已达成了协议，双方军队各自撤回自己的边疆。

答案：

（1）将“尖刻”改为“尖锐”，“尖刻”是贬义词，对同志的正确批评不能是说是“尖刻”的。

（2）“边疆”改为“边境”。

“边疆”指靠近国界的领土，范围大，这里指靠近边界的地方，应改为“边境”。

14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。

（每题2分，共4分）

（1）昨天我们打篮球了一个小时在体育馆。

（2）他把那句话没说完就跑出去了。

答案：

（1）状语的位置应当在谓语前面，另外，补语前面需要拷贝前面的谓语动词，也可以把“一个小时”作为“篮球”的定语。

应改为“昨天我们在体育馆打了一个小时的篮球。

”或“昨天我们在体育馆打篮球打了一个小时。

”

（2）“把”字句的否定词应当放到“把”的前面。

应该为“他没把那句话说完就跑出去了。

”

三、分析题（共10分）

说明：

第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。

（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

15．小王刚才就发现了这个问题。

16．他祖父以前在北京做生意。

答案：

小王刚才就发现了这个问题。

|主|谓|

|状|中|

|状|中|

|动|宾|

|定|中|

|量词|短语|

他祖父以前在北京做生意。

|主|谓|

|定|中||状|中|

|状|中|

|介词|短语||动|宾|

（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

（在原句划分即可）

17．在雷锋的历史上，虽然没有上甘岭的冲天火光，也没有云周西村的风雷，但他同黄继光、刘胡兰同样伟大，或者说，他就是我们祖国建设时代的黄继光和刘胡兰

答案：

并列转折

在雷锋的历史上，虽然没有上甘岭的冲天火光‖也没有云周西村的风雷，│但他同黄继光、

并列

刘胡兰同样伟大，‖或者说，他就是我们祖国建设时代的黄继光和刘胡兰。

四、简答题（共10分）

说明：

第18-20题是简答题，18-19题每题3分，20题4分，共10分。

请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。

18．举例说明普通话中的四呼。

答案：

四呼是按照韵母开头元音的不同队普通话韵母的分类，即开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼。

（1分）其中，不以i、u、ü为韵腹或不以i、u、ü为介音的韵母属于开口呼，如ao。

以i为韵腹或以i为介音的韵母属于齐齿呼，如ia，ian。

以u为韵腹或以u为介音的韵母属于合口呼，如uo，uai。

以ü为韵腹或以ü为介音的韵母属于撮口呼，如üe，üan。

（2分）

19．举例说明合成词复合式的五种意义组合关系。

答案：

合成词复合式的五种组合关系是并列式、偏正式、支配式、补充式、陈述式。

（1分）并列式中的A、B意义相同、相近或相反，如，英雄、手足、买卖。

偏正式中A修饰限制B,如气功、倾销。

支配式中A动作支配B事物，如：

请客，理事。

补充式中B补充A动作的结果或趋向，或者B补充A事物的单位，如：

澄清，人口。

陈述式中B陈述A事物，如目击，眼花。

（2分）

20．举例说明什么是区别词。

答案：

区别词也叫非谓形容词，表示事物的属性，有分类作用，往往成对或成组出现。

主要语法功能是充当定语，或组成“的”字结构，不能作谓语、主语、宾语，也不能受“不”修饰，只能受“非”修饰（3分）例如，“正-副、男-女、初级-中级”等（1分）