广州市中学生法律知识竞赛试题七年级.docx

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广州市中学生法律知识竞赛试题七年级

2009年广州市中学生法律知识竞赛

七年级试题

说明：

1．本试卷分第Ⅰ卷选择题（含辨别正误、单项选择、多项选择）和第Ⅱ卷非选择题（含案例分析、问答等）两部分，共100分，全部开卷作答，时间为80分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上，并将密封线内的项目填写清楚，同时，在试卷的右上角“座位号”栏上填上自己的座位号。

每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

不能答在试题卷上。

3．第Ⅱ卷考生直接将答案写在试题卷上。

第Ⅰ卷（选择题共70分）

一、辨别正误（共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，认为正确的选涂A，认为错误的选涂B。

1.国家发放助学金和提供贷学金是为了激励在学的中学生更加奋发向上，培养更多的建设人才。

2.一个超市聘请的保安人员在某公民身上搜出了超市丢失的商品，其保安人员的行为性质依然是非法搜查公民身体的侵权行为。

3.《中华人民共和国劳动法》规定，任何用人单位在录用职工时，除国家有特别规定的之外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。

这个规定体现了国家保护妇女的权利和利益的宪法精神。

4.积极参加生产劳动和社会实践是中学生的行为规范要求。

5.义务劳动是公民必须履行的光荣职责。

6.反对“台独”、“藏独”、“疆独”分离势力的破坏活动，迎接亚运做一个文明的广州人，这些都是公民维护祖国的安全、荣誉、利益的爱国行为。

7.拣拾到国家秘密载体时及时上缴有关部门，不私自扩散、留存，这是公民履行关心国家安全，保守国家秘密义务的实际行动。

8.只有年满十八周岁的公民才能依法享有著作权。

9.公民遵守“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”的社会公德，既是道德的要求，也是法律的要求。

10.在国家、公共利益、本人或者他人的合法权益受到不法侵害时，所有防卫行为都是合法的行为。

二、单项选择（共15小题，每小题2分，共30分）

座位号

在下列各题的四个选项中，只有一项是正确的选项。

请选出该选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

11．对有损毁学校设施、设备行为的学生，学校不能

A．进行教育B．警告

C．要求赔偿D．剥夺其使用权

12.《中华人民共和国刑法》第二百五十二条规定：

“隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。

”这条规定告诉我们：

①隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件的行为是违法的；②隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件的行为是违法的，是要承担法律责任的；③隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件的行为是法律所禁止的，有的我们是不能做的；④隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件的行为是法律所禁止的，我们是坚决不能做的。

其中正确的是

A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④

13.以下行为错误的是

A．患有国家法定传染病的人自觉接受隔离治疗

B．公安机关协助医疗机构对患有国家法定传染病的人采取隔离治疗的措施

C．有同学在教室中不小心丢失手机，有班干部提出翻查同学的书包口袋，同学们集体抵制

D．在校寄宿的中学生可以自行离开学校投宿校外

14.有些同学喜欢偷看别人的信件，并将其中属于隐私的内容随意到处传播。

这种行为

A．侵犯他人的通信秘密的行为B．侵犯他人的通信秘密和隐私权的行为

C．肯定要负刑事责任D.只是反映个人的道德问题

15.下列行为错误的是

A．医生可以将胎儿性别告诉孕妇及其家人

B．孕妇不能进行胎儿性别鉴定

C．在同一继承顺序中，男女都享有平等的继承权

D．任何用人单位都应根据女性的特点，依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康

16.下列观点正确的是

A.为生存而劳动，因而劳动只是公民的权利

B．劳动是光荣的，因而劳动仅是公民的义务

C．劳动既是公民的权利，又是公民的义务

D．有劳动能力的人都是按照劳动的数量获得报酬的

17、“礼貌待人，举止文明。

见义勇为，乐于助人。

热心公益，济困扶贫。

遵守秩序，爱惜公物。

珍惜资源，保护环境。

讲究卫生，美化羊城。

”这是

A．《广州市社会公德守则》B．《全国青少年网络文明公约》

C．《中国公民国内游文明公约》D．《中国公民出境游文明行为指南》

班主任苏某发现女中学生王某和班里一个男生关系比较密切后，在对王某进行教育管理中，多次在课堂上、教研室里翻看王某书包、日记以及给其他同学的信件，还不许同学和她说话。

原本性格活泼的王某顿时成了“孤家寡人”，由于无法承受完全被孤立的痛苦，王某于是离家出走。

后来，女中学生王某和家人状告班主任苏某，法院判定被告向王某作口头赔礼道歉并给予一定的精神抚慰金。

阅读分析上述案例，回答18—20题

18.苏某的行为属于侵犯了王某的

A．名誉权B．隐私权

C．生命健康权D．财产权

19.苏某所承担是

A．法律责任B．刑事责任

C．道德责任D.行政责任

20.女中学生王某维权的途径是

A．直接与当事人协商、调解B．寻求学校老师的帮助

C．寻找公安机关帮助解决D．向法院提起诉讼

21.在正在起飞的飞机上使用手机

A．影响国家安全B．会影响公共安全

C．扰乱了公共秩序D．是公民享有的通信自由

22.接受义务教育，这是

A．道德所倡导要积极做的B．父母所期望要努力做的

C．法律所要求必须做的D．法律所鼓励要积极做的

23.2008年发生拉萨“三·一四”打砸抢烧严重暴力犯罪事件后，达赖集团一直没有停止向西藏境内进行宣传煽动和策动捣乱破坏，他们始终不愿意看到西藏的稳定和发展。

今年以来，达赖集团更是变本加厉地加大了对西藏境内进行“藏独”分裂破坏活动的力度，企图通过内外勾联甚至派人潜入境内来制造事端，破坏西藏的稳定发展和团结祥和的局面。

这说明

A．世界动荡不安的因素依然很多，局部武装冲突不断

B．某些外部势力“西化”中国的图谋没有改变

C．周边热点地区的安全危机时有起伏

D．民族分裂主义的破坏活动依然存在，我们必须提高警惕，坚决捍卫祖国的安全和利益

24.以下表达符合《继承法》有关规定的是

A．在同一继承顺序中，性别不同，其继承的权利就不同

B．在同一继承顺序中，性别不同，其继承的权利却是同等的

C．在农村，出嫁了的女儿不可分得父母的遗产

D．在城市，出嫁了的女儿可分得父母的遗产

25.右边漫画中，从法律的角度看，国家有关部门开设农民工再就业培训班的根本目的是

A．保障公民劳动权利的实现B．创造劳动就业机会

C．改善劳动条件D．提高劳动报酬和福利待遇

三、多项选择（共10小题，每小题3分，共30分）

在下列各题的四个选项中，至少有两项是正确的选项。

全部答案选对的得3分；少选且选项正确的给1分；错选、多选的不给分。

请选出正确的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。

26.《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定，实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要。

以下符合这一规定的有

A．教育部办公厅、国家民委办公厅日前要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程

B．教育部最近发出通知强调，教师要关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生

C．广东省政府出台的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，要求中小学将每天半小时全校性大课间体育活动列入课表并形成制度，初中毕业生要组织升学体育考试，成绩占中考总分的8%

D．有的学校要求初中毕业班的全体学生逢星期六上午回学校集中补课

27.七年级《法律读本》P13--14的“案例传真”中，6名抓小偷的学生因非法拘禁罪被依法逮捕并处以六个月的拘役。

这个案例说明

A．维护自己的合法权益必须留有余地

B．维护自己的合法权益必须通过合法的途径

C．维护自己的合法权益时，即使是对违法者也不能超越法律允许的范围

D．维护自己的合法权益时，超越法律允许的范围就要承担相应的法律责任

28.未经用户请求或同意而故意批量发送无聊的并带有计算机病毒的垃圾电子邮件，干扰了用户对网络的使用。

这种行为

A．侵犯了他人的通信自由

B．侵犯了他人的通信自由和隐私权

C．违反了《信息网络国际联网安全保护管理办法》

D．《全国青少年网络文明公约》

29.我国已经逐步形成以宪法为基础的保护妇女权益促进男女平等的法律法规体系。

这个体系包括

A．《中华人民共和国妇女权益保障法》

B．《中华人民共和国母婴保健法》

C．《中华人民共和国婚姻法》

D．《广东省实施<中华人民共和国妇女权益保障法>办法》

30.遵纪守法就应该做到

A．凡是法律、纪律规定要做的努力去做B．凡是法律、纪律禁止的坚决不做

C．凡是法律、纪律规定的都要去做D．不论在什么情况下遵纪守法都是自己的需要

31.金晶，残疾人击剑队员，29届奥运会境外火炬手。

北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站，当天，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。

坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。

虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。

这是金晶在履行

A．维护祖国安全的义务B．维护祖国荣誉的义务

C．维护祖国利益的义务D．保守国家秘密的义务

32.以下属于违反《全国青少年网络文明公约》行为的是

A．传播谣言散布虚假信息B．传播垃圾信息

C．传播他人隐私D．浏览有益于身心健康的信息

33.不侵占公共财物，不损毁公共财物，不擅自挪用公共财物，并且勇于同一切侵占、损害、破坏、挪用公共财物的行为作斗争。

这是

A．每一个公民应该履行的法律所规定的义务B．每一个公民已经做到了的

C．社会主义法律对公民提出的要求D．社会主义道德对公民提出的要求

34.公民履行法定义务的前提是

A．知法B．懂法C．用法D．护法

35.以下属于侵犯公民人身自由行为的是

A．个别基业实行“严格管理”，工人下班被搜身后才能出厂门口

B．学生宿舍丢了东西，负责该楼层的保安怀疑是本楼层的学生所为，，在查无实据的情况下，让该楼层的学生投票“选举小偷”

C．某县公安局长长期参与练习“法轮功”，故意涉露国家绝密文件给联系密切的某“法轮功”辅导站的站长

D．某校高一学生是电脑高手，利用互联网偷窃他人的网络信息，并在网上兜售偷来的信息

2009年广州市中学生法律知识竞赛

七年级试题

第Ⅱ卷（非选择题共30分）

注意：

第Ⅱ卷共3页，用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔、签字笔直接将答案写在试题卷上。

题号

四

总分

36

37

38

得分

评卷员

四、问答（3小题，共30分）

36.阅读分析（10分）

材料一：

1986年，我国开始实施的《中华人民共和国义务教育法》规定国家队中小学生提供“免收学费”的九年制义务教育；2006年9月1日，新的《中华人民共和国义务教育法》首次在原来“免收学费”的基础上，明确规定不收杂费。

材料二：

2007年，国家宣布，全国农村义务教育阶段学生免收学杂费；从2008年春季起，广东省实施免除全省城乡义务教育阶段学生学杂费和课本费的政策。

（1）材料一和材料二分别说明了什么？

材料二中国家和地方政府行为的法律依据是什么？

（6）

（2）从上述材料来看，国家已经高度重视义务教育，那么，我们该怎么办？

请你用学过的法律知识，联系实际对此予以回答。

（4分）

37．材料：

四川省汶川大地震发生后，再康震救灾的现场，活跃着几十万佩戴着黄丝带、红丝带、绿丝带的人们。

安置点、医院、学校、临建棚等到处都有他们的身影，全力投入抗震救灾。

同样，北京奥运会、残奥会期间，同样也有一支经过自愿报名、精心挑选、数量众多的来自各行各业的队伍，为观众、游客、市民国内外媒体记者提供信息咨询、语言翻译、应急救援等服务，确保赛事和城市的运行。

他们当中有博导、医生、律师、老板、教师、大学生、农民工、海外华人，甚至外国朋友等，都有一个共通的名字——志愿者。

（10分）

（1）根据你已有的经验和知识，按要求填空：

在志愿者身上体现了“团结、奉献、互助、友爱”的志愿精神，这种精神本质上与宪法提倡的“公民从事义务劳动”的精神是一致的。

（2）你认为参与志愿者的活动，对自己的成长和建设和谐社会有什么作用？

你准备以什么样的实际行动自觉参与这种活动，为创建文明城市，迎接2010年亚运会贡献力量。

38.“法律与我同行”是中学生法律读本的主线。

各分册法律读本以普及与青少年学生健康成长密切相关的法律法规知识为重点，以提高青少年学生的法律素质、保护青少年合法权益、预防和减少违法犯罪为出发点和归宿。

（12分）

问题：

请选择你亲历或知道的一个案例，结合学习的《中学生法律读本》的有关知识，分析说明学习法律知识在对于提高你的法律素质的收获和体会。

要求：

1、必须有具体的案例，且案例不得照抄书本或试卷；

2、分析说明个人的收获和体会，主要从提高法律意识与以法规范行为两个方面展开；

3、分析说明要引用中学过的法律知识（主要是《中学生法律读本》）；

4、真实自然，事理结合，条理清晰，字数在300到500字。

2009年广州市中学生法律知识竞赛

七年级试题答案

第Ⅰ卷（选择题，共70分）

一、辨别正误题（共10小题，每小题1分，共10分）

1．B2．A3．A4．A5．B6．A7．A8．B9．A10．B

二、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）

11．D12．D13．D14．B15．A16．C17．A18．B19．A

20．D21．B22．C23．D24．B25．A

三、多项选择题（共10小题，每小题3分，共30分，全部选对得3分；错选、多选不给分，少选且正确的给1分）

26．ABC27．BCD28．ACD29．ABCD30．ABD

31．BC32．ABC33．ACD34．AB35．ABD

第Ⅱ卷（非选择题，共30分）

四、问答题（3小题，共30分）

36、（10分）

（1）答：

材料一说明义务教育阶段学生享有免费接受义务教育的权利（1分）；材料二说明国家和地方政府依法充分保障公民享有受教育的权利（1分）。

材料二中国家和地方政府行为的法律依据是新的《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收学费、杂费（2分）。

（2）中学生作为受教育者，既充分享有法律赋予的、国家和地方政府充分保障的受教育的权利，也必须履行法律规定受教育的义务。

这是因为受教育者的权利与义务是一致的。

（2分）

中学生应该切实履行作为受教育者的义务，自觉做到遵守法律、法规；遵守学生行为守则，尊敬师长，养成良好思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守学校的管理制度。

（或回答：

我们要充分行使自己享有的权利并珍惜这些权利，不要轻易放弃；我们应当自觉地、严格的履行自己应尽的义务，不能只强调权利而忽略义务。

国家和地方政府充分保障我们享有的受教育的权利，我们应当格外珍惜，努力学习，练就本领，将来承担起建设祖国的重任。

）（4分）

【评分说明】第二问占6分。

前一要点主要讲清相关的法律知识，占2分。

后一要点要求运用相关的法律知识，联系实际回答怎么办，占4分。

若仅按要点回答得2分；若既按要点回答，又能联系实际回答可得4分。

37、（10分）

（1）在志愿者身上体现了“团结、奉献、互助、友爱”的志愿精神，这种精神本质上与宪法提倡的“公民从事义务劳动”的精神是一致的。

【评分说明】两空内容的填写，正确的各占2分，共4分。

（2）自觉自愿参与志愿者的活动，从事义务劳动，能够为社会献出我们的爱心，献出我们的劳动，并在这个过程中传播文明，培养主动、无私、奉献的精神，加强劳动观点，养成自觉劳动的习惯，提高劳动的技能，有利于自己健康成长。

自觉自愿参与志愿者的活动，从事义务劳动，把关爱带给社会，用行动传递爱心，用劳动共建充满爱心的和谐家园，有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。

以实际行动自觉参与志愿者的活动，从事义务劳动，为创建文明城市，迎接2010年亚运会贡献力量。

（略）

【评分说明】第二问占6分。

自觉自愿参与志愿者的活动，从事义务劳动，对自己成长的作用占2分；自觉自愿参与志愿者的活动，从事义务劳动，对建设和谐社会的作用占2分；以实际行动自觉参与志愿者的活动，从事义务劳动，为创建文明城市，迎接2010年亚运会贡献力量占2分，要求说出具体的实际行动，且要围绕“创建文明城市，迎接2010年亚运会”主题。

38．（10分）

评分可分三个等级：

A等（8～10分）：

①有案例，案例具体真实，情境化，是个人经历或知道的，没有照抄书本或试卷；

②正确、恰当引用学过的《中学生法律读本》的知识；

③围绕提高法律意识和以法规范行为两个角度说明个人的收获和体会，凸显“法律与我同行”的主题；

④真实自然，事理结合，语言通顺。

B等（5～7分）：

①案例基本符合题意要求，但情境模糊；

②引用学过的法律知识，但不够贴切；

③基本从两个角度分析说明个人体会，且体现法律对个人的成长的帮助，但不够深刻；

④语言通顺、有条理。

C等：

（0～4分）：

①没有案例，或有案例但缺乏真实性，或者照抄照搬，不符合题意要求；

②没有引用法律条文或引用法律条文与案例没有必然联系；

③体会感想泛泛而谈，不深刻，主题不突出；

④表达逻辑混乱。