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北京宣武区2004年期末质量检测
高一语文
第I卷（共25分）
一.语文基础。
下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的，请将正确的答案前的字母序号填在括号里。
1.下列词语中加线字注音全正确的是（）
A.谬种（miù）歆享（xīn）苍劲（jìn）间或一轮（jiàn）
B.诡奇（guǐ）匍匐（fú）玉笏（hù）矫揉造作（jiǎo）
C.付梓（zǐ）剥啄（zhuō）畏葸（sī）切肤之痛（fǔ）
D.驯熟（xún）玄虚（xuán）讥诮（qiào）少不更事（gēng）
2.下面词语书写全都正确的是（）
A.寒喧蹙缩尺牍耀武扬威
B.睥睨寂寞聘礼残羹冷炙
C.烟蔼蕴藉形骸标新立意
D.桌帏瞭望狭隘出神入画
3.下列词语中加线字的意思相同的是（）
A.不即不离一触即发B.自鸣得意一鸣惊人
C.顺理成章理所当然D.不羁之才放荡不羁
4.下列句中加线词语使用不正确的是（）
A.魔术表演艺术家的精湛表演，令人叹为观止。
B.毋庸赘言，米洛斯的维纳斯显示了高贵典雅同丰满诱人的惊人的调和。
C.当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。
D.《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。
5.下面对课文内容分析不正确的是（）
A.《剃光头发微》一文列举古今中外“剃光头”的事例，是为了说明理发师的行为是受了传统观念的影响，瞧不起“乡下佬”，他的行为是源于“有点权就要耍耍”的小人得志的委琐心理。
“发微”中“微”的意思是：
卑贱，社会地位低下。
指乡下佬受社会贱视，只能剃光头。
B.《装在套子里的人》中的别里科夫只是一个小人物，主观上对他人并无恶意，但他的所作所为在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。
他既是沙皇专制制度的维护者，也是受害者。
C.《祝福》中祥林嫂临死前向“我”询问灵魂的有无，反映了她死前矛盾的心情，既希望死后见到儿子，又不希望死后被锯成两半，表现了她对生前所受种种遭害不断的抗争和不屈从命运的性格。
D.《庄周买水》一文，作者活用了《庄子》中的典故和人物，熔荒诞、正经于一炉，化历史、现实为一体，讽刺了现实中的一些丑恶现象。
6.对课文内容分析完全正确的是（）
A.“仁义不施而攻守之势异也”这句话，意在说明由于秦始皇不施行仁义，方使陈涉转为攻势，秦始皇转为守势；秦国攻守之势的变化，都是各代皇帝不施行仁义的结果。
B.《鸿门宴》语言精炼生动，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”、“项伯亦拔剑起舞”等语句，把宴会上杀气腾腾的场面钩画得动人心魄。
C.《阿房宫赋》和《过秦论》都有关于秦朝灭亡的议论，《过秦论》重在讽喻现实，《阿房宫赋》重在正面说理；《过秦论》以秦朝兴盛反衬它的灭亡，《阿房宫赋》则以对阿房宫的描写，表明秦朝必然灭亡的结局。
D.《兰亭集序》是王羲之为《兰亭集》这本诗集作的序，序言交待了诗集的思想内容和写作特点，并借成书之因的交待，抒发了强烈的思想感情。
7.下列有关文学常识的表述不正确的是（）
A.《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。
《史记》分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁，本纪是记述帝王以外的人的事迹的。
B.辞是战国时期屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体。
形式自由，以六字句为主，多用“兮”字。
《归去来兮辞》就具有这一特点。
C.唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风，恢复了秦汉散文内容充实，形式自由的传统。
魏徵的《谏太宗十思疏》，尽管也多用对偶句式，却不受形式束缚，笔力雄健，言之有物，令人耳目一新。
D.《种树郭橐驼传》的作者是柳宗元，这篇文章并非实录性的记传性文章，而是一篇寓言体的传记。
二.背诵、默写（4分，任选2题作答，多答不加分，答错扣分。
）
8.吾师道也，？
是故，，，师之所存也。
9.五步一楼，；，；，。
10.于是废先王之道，，；，；，
，，，以弱天下之民。
11.此地有崇山峻岭，，又有，。
引以为，
，，，亦足以畅叙幽情。
第II卷（共35分）
三.阅读文言文，回答12-16题。
（10分）
魏征，钜鹿人也。
近徙家相州之临黄。
试德末，为太子洗马。
见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。
及诛隐太子，太宗召征责之曰：
“汝离间我兄弟，何也？
”众皆为之危惧。
征慷慨自若，从容对曰：
“皇太子若从臣言，必无今日之祸。
”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。
太宗数引之卧内，访以得失。
征雅有经国之材，性又抗直，无所屈挠。
太宗每与之言，未尝不悦。
征亦喜逢知己之主，竭其力用。
又劳之曰：
“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。
非卿忠诚奉国，何能若是！
”三年，累迁秘书监，参与朝政，深谋远算，多所弘益。
太宗尝谓曰：
“卿罪重于中钩（注），我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎？
”
六年，太宗幸九成宫，宴近臣，长孙无忌曰：
“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今者又同此宴。
”太宗曰：
“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。
朕能擢而用之，何惭古烈？
然征犯颜切谏，每不许我为非，我所以重之也。
”征再拜曰：
“陛
下导臣使言，臣所以敢言。
若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞，触忌讳也！
”太宗大悦，各赐钱十五万。
十七年，遂授太子太师，知门下事如故。
征自陈有疾，太宗谓曰：
“太子，宗社之本，须有师傅，故选中正，以为辅弼。
知公疹病，可卧护之。
”征乃就职。
寻遇疾。
征宅内先无正堂，太宗管小殿，乃辍其材为造，五日而就。
遣中使赐以布被素褥，遂其所尚。
后数日，薨。
太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞。
太宗亲制碑文，复自书于石。
特赐其家食实封九百户。
太宗后尝谓侍臣曰：
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
朕常保此三镜，以防己过。
今魏征殂逝，遂亡一镜矣！
”因泣下久之。
（选自《贞观政要》）
注：
管仲曾为公子纠追杀齐桓公射中齐桓公。
12.对下列加线的词语，解释有误的一项是（）（2分）
A.见太宗与隐太子阴相倾夺阴：
暗中
B.征雅有经国之材雅：
甚，很
C.卿所谏前后二百余事，皆称朕意称：
称颂
D.知门下事如故知：
主管
13.下列各组句子中加线词意义不相同的一项是（）（2分）
A.每劝建成早为之谋先帝在时，每与臣论此事
B.征亦喜逢知己之主，竭其力用智者尽其谋，勇者竭其力
C.故选中正，以为辅弼则思三驱以为度
D.魏征往者实我所仇善始者实繁，克终者盖寡
14.下列各句全都属于唐太宗重用魏征原因的一组是（）（2分）
①征雅有经国之材，性又抗直，无所屈挠。
②我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我于卿者乎？
③魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。
④征犯颜切谏，每不许我为非。
⑤太宗数引之卧内，访以得失。
⑥卿所谏前后二百余事，皆称朕意。
A.①②⑥B.②③④C.①③⑤D.③④⑥
15.下列叙述符合文意的一项是（）（2分）
A.魏征竭尽全力为太宗效劳，他前后共上谏二百多件事，每件都有称赞太宗的意思，所以深得太宗器重。
B.魏征为能遇上像太宗这样知己的国君而高兴，他说是太宗引导他劝谏，他才敢直谏，不然，他也不敢去冒犯皇帝的。
C.太宗认为魏征挑拨他与隐太子之间的关系，其罪甚于射中齐桓公带钩的管仲，因而他对魏征的信任也超过了齐桓公对管仲的信任。
D.太宗认为魏征正直无私，因此选他来辅导帮助隐太子建成，并且允许身患疹病的魏征躺着教育太子。
16.翻译文中画线句子。
（2分）
朕能擢而用之，何惭古烈？
然征犯颜切谏，每不许我为非，我所以重之也。
译：
四.阅读《祝福》节选，回答17-22题。
（12分）
（1）我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。
果然，特别的情形开始了。
傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：
“不早不迟，偏偏要在这时候，��这就可见是一个谬种！
”
（2）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静，雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。
魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
（3）然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。
17.结合全文，说说“我”是个什么样的人？
（2分）
18.鲁四老爷听到祥林嫂的死讯，说“不早不迟，偏偏要在这时候，��这就可见是一个谬种”。
这里的语言描写体现了鲁四老爷的性格是：
（2分）
19.“陈旧的玩物”是指
“活得有趣的人们”是指（2分）
20.对第
（2）段文字中画曲线语句理解正确的一项是（）（2分）
A.这百无聊赖的祥林嫂，受尽了万般凌辱，历尽了人间辛酸，死后还被咒为“谬种”。
与其这样悲惨痛苦地活下去，确实还不如死去的好。
只有离开这样的“现世”，才能脱离这水深火热的苦海。
这表现了“我”对祥林嫂的同情。
B.在现在这样的人世间，无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见她的人不再见到她，这对别人对自己，也还都不错。
这表现了“我”对黑暗社会的憎恨。
C.祥林嫂还挣扎在尘芥堆中时，那些活得有趣的人们，就“怪讶她何以还存在”，认为她早就不该生存于人间。
如今，她被无常打扫得干干净净，对“厌见她”的人来说，当然是如愿以偿，很“不错”的。
这表现了“我”善解人意的性格。
D.在现在这样的世界上，无法生活的人还不如死了的好，对自己来说，可以减少痛苦，对厌恶她的人来说，可以不因为看到她而心里不高兴。
这表现了“我”的消极悲观的思想。
21.第
（2）段文字开头和结尾都提到“瑟瑟作响的雪花声”，对此分析不正确的一项是（）（2分）
A.衬托屋内的静，便于表现“我”的无聊，引出联想。
B.首尾照应，使文章结构严谨。
C.以“有声衬托无声”，表现静寂凄凉的气氛，衬托“我”心境的孤寂沉重。
D.为了写雪既密又大。
22.第（3）段文字在全文结构上有什么作用？
（2分）
答：
五.阅读说明文，回答23-26题。
（8分）
柏林联邦环境局水、土壤和空气卫生研究所的污水处理专家多劳教授说：
“目前的问题是净水方法造成的。
”他说，重点是净水的最后阶段，即沉淀，从技术上讲，通过沉淀除去包括细菌、病毒和寄生生物在内的悬浮物是不可能的。
可是，用微过滤法使这一点成为可能。
在柏林鲁勒本净化厂里，已净化的废水在排入河流前流经微过滤试验装置。
在微过滤过程中，水流过有0.2微米小孔的薄膜，所有较大的粒子都被挡住��对于细菌和寄生生物，这是一个无法逾越的障碍。
即使是更小的病毒也会被薄膜挡住，因为病毒多数吸附在较大的粒子上。
此外，这种方法还可使排出的废水中磷酸盐的含量特别低。
磷酸盐是植物的养料，会导致水域中藻类的大量繁殖，使水域变绿。
多劳说，进入净化设备的未经处理的废水，每100毫升中有约1亿个大肠杆菌。
在机械��生物净化装置中最多能除去99%，也就是在100毫升中仍留下100万个以上大肠杆菌。
欧盟给浴场规定的标准是每100毫升水中的大肠杆菌不得超过2000个。
用微过滤方法达到这一标准是不成问题的。
23.第1段说“用微过滤法使这一点成为可能”，其中的“这一点”是指（）（2分）
A.使用微过滤法净化水。
B.以沉淀的方法除去包括细菌、病毒和寄生生物在内的悬浮物。
C.以沉淀为重点的最后阶段的净化方法。
D.已净化的废水在排入河流前先流经微过滤试验装置。
24.第1段提到“微过滤试验装置”，第3段提到“这种方法”，第4段提到“净化设备”、“机械��生物净化装置”、“微过滤方法”。
对这五个概念的含义，理解正确的一项是（）（2分）
A.“这种方法”就是“微过滤方法”，它是“微过滤试验装置”中使用的净化污水的方法。
B.“净化设备”包括“微过滤试验装置”，它不使用“机械��生物净化装置”。
C.“净化设备”属于“机械��生物净化装置”，它使用“微过滤方法”。
D.“这种方法”指的是“微过滤试验装置”中使用的净化方法，也包括“机械��生物净化”方法。
25.多劳说，“目前的问题是净化方法造成的”下面正确解释这句话的一项是（）（2分）
A.用沉淀来净化，使污水变成不含任何细菌、病毒和寄生生物等悬浮物的纯净水是远远不够的。
B.从技术上讲，用沉淀除去包括细菌、病毒和寄生生物在内的悬浮物是不可能的。
C.从技术上讲，用沉淀除去包括细菌、病毒和寄生生物在内的悬浮物只是污水净化的前期阶段。
D.污水难以“净化”，是因为目前采用的净化方法的最后阶段，即沉淀不可能除去包含细菌、病毒和寄生生物在内的悬浮物。
26.下列说法，不符合原文意思的一项是（）（2分）
A.微过滤试验装置是利用机械��生物净化装置净化污水后的再净化设备。
B.微过滤方法可以使“更小的病菌”被薄膜挡住，但仍有极少量细菌、病毒等存在于净化后的水中。
C.在微过滤过程中，水流过有0.2微米小孔的薄膜后，将不再含有任何细菌和病毒，而变成无害于人类的“纯净水”。
D.经过微过滤方法处理后的废水将因为磷酸盐含量低，使水藻类植物失去养料，水变得更清。
六.语言运用。
（5分）
27.写出下列课文中涉及的成语，每篇课文写出2个。
（2分）
《鸿门宴》
《谏太宗十思疏》
28.根据所提供句子的思路，合理展开叙述，扩展成一个语段。
（3分）
要求：
内容具体，要运用比喻或排比等方法；不少于60字。
句子：
夏天和冬天，各有各的情趣。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
第III卷（共40分）
七.写作
29.题目：
以“如果不是亲身经历，我真无法想象”为开头，以“我的心终于落了地。
我庆幸自己没有看错人，也为自己的行为感到内疚”为结尾，写一篇文章。
要求：
1.要写出事件的起伏变化，有一定的波澜。
2.题目自拟，除诗歌外，文体不限。
3.不少于800字。
【试题答案】
一.语文基础。
（共21分，每小题3分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
B
D
C
A
B
A
说明：
1.A项“劲”应为“jìng”；C项“葸”应为“xǐ”；D项“驯”应为“xùn”。
2.A项“喧”应为“暄”；C项“蔼”应为“霭”；D项“画”应为“化”。
3.A项“即”的意思分别是“接近”，“便，就”；B项“鸣”的意思分别为“表示”，“鸣叫”；C项“理”的意思分别是“条理”，“按道理”；D项的两个“羁”意思都是“拘束、束缚”。
4.C项的“趋之若鹜”是指很多人争着赶去（含贬义）。
5.A项中“微”的意思是“精深、精妙”。
6.A项对“仁义不施而攻守之势异也”的理解错误；C项对两篇文章写法的理解不正确；D项，《兰亭集序》未交诗集的思想内容和写作特点。
7.A项中，本纪就是记述帝王事迹的。
二.背诵默写。
（共4分）
8-11题，答案略。
（共4分，多、错、丢一个字，扣0.5分，按小题计分；多做不加分。
）
三.阅读文言文（共10分）
12.C（称：
适合）
13.A（第一个“每”，经常，第二个“每”每次；B.竭：
用尽；C.以为：
把它作为；D.实：
确实）
14.D（②⑤句分别写太宗信任重用魏征的言行，而非重用的原因。
据此可排除含这两句的选项）
15.B（A.“称赞太宗”一说错误，原文中“皆称朕意”，称，适合。
C.所表述的因果关系不成立，且不合原文意思。
D.辅导的不是隐太子，该项将太子与隐太子建成混淆了）
16.我能选拔而且重用他，哪些地方有愧于英明圣主？
然而魏征敢于冒犯我而直率地争谏，常常不允许我做错事，这就是我器重他的原因。
四.阅读《祝福》节选（共12分）
17.“我”是串联故事的线索人物，是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子，“我”憎恨封建势力，同情劳动人民，但又无能为力。
（2分）
18.为人自私伪善，冷酷无情。
（2分）
19.和祥林嫂一样命苦、运气苦的贫穷受辱的人；鲁四老爷等封建统治阶级的人们。
（2分）
20.B（2分）
21.A（2分）
22.转入倒叙，承上启下。
（2分）
五.阅读说明文（共8分）
23.B（2分）
24.A（2分）
25.D（2分）
26.C（2分）
六.语言运用（共5分）
27.《鸿门宴》秋毫无犯；劳苦功高；人为刀俎，我为鱼肉；项庄舞剑，意在沛公。
《谏太宗十思疏》居安思危；载舟覆舟；择善而从；善始善终。
（2分，要求写出4个成语，每个占0.5分，错字1个扣0.5分）
28.符合要求即可给分（3分）
七.写作（40分）
作文评分标准
项目
分数等级及评分标准
一等（5�4分）
二等（3�2分）
三等（1�0分）
书写
（5分）
卷面整洁
字体工整
标点符号正确
错别字1-4个
格式规范
卷面比较整洁
字体清楚
标点符号大体正确
错别字5�9个
格式基本规范
卷面不整洁
字体潦草难辨认
标点符号错误多
错别字10个以上
格式不规范
一等（15�11分）
二等（10�7分）
三等6�3分
内容
（15分）
符合题意
内容具体
中心明确
立意深刻
基本符合题意
内容比较具体
中心比较明确
不符合题意
内容不具体
中心不明确
一等（20�17分）
二等（16�13分）
三等12�6分
表达
（20分）
结构合理，详略得当
语言通顺，偶有语病
叙述具体
描写、议论、抒情得当
结构比较合理，详略比较得当
语言通顺，有3�6处语病
叙述比较具体
描写、议论、抒情比较得当
结构不合理，详略不当
语言不通顺，有7处以上语病
叙述不具体
议论、抒情不够得当
评分说明
1.内容上不符合题意的作文，表达项最高不得超过二等。
2.有草稿但未抄完的，参考草稿评定等级分，并从实际得分中扣除3分。
3.未写题目扣2分。
4.不足600字，每少50字扣2分
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