重庆历年中考作文题目.docx
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重庆历年中考作文题目
重庆历年中考作文题目
【篇一：
08-13年重庆中考作文题目】
2013年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。
“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净?
?
请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。
（2）理解下面材料的内容和含义，①选准角度，明确立意；②自拟题目，写一篇文章。
2012年12月11日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言，“?
?
此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。
”谈到能有今天的成就，莫言深情回忆母亲影响自己的四件事：
?
?
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光，并没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。
多年后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲却拉住了我，平静地对我说：
“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。
”
2012年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。
那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。
（选自《读写舫?
走笔》）
请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。
（2）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。
成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。
请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
2011重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）泰戈尔说：
“世界以痛吻我，我要回报以歌。
”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。
然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。
写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
（温馨提示：
横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）
（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。
善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
2010重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替;④不得抄袭。
（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）请你以“爱是”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。
（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽;一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
2009年重庆中考作文题目
以下两题任选一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母abc等代替；⑤不得抄袭。
（1）仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
①慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
（孟郊《游子吟》）②中央电视台有一则公益广告：
一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。
年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前，说：
“我也要给你洗脚。
”
2008年重庆中考作文题目
以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于500字（诗歌不少于20行）；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母a、b、c……代替；④不得抄袭。
（1）题目：
那一幕，我难以忘怀
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰08满分作文释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑?
?
这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》2008高考满分作文赏析）
②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽（冰心《谈生命》）
③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。
面对风雨，我们要坚信：
黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。
用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。
（高建群《感谢创伤》）写作技巧18法：
1、充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是s型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止’三边工程’（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：
一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？
7、特别要注意不能缺题。
不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点。
学而思老师建议：
如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。
如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。
这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽的歌喉）。
总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。
开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。
中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康。
’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，无论
考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
11、观点不可太绝对，要留有余地。
’义正’未必要’辞严’，’理直’未必就要’气壮’。
联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。
’质问京山大冤案’。
批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。
不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
12、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。
如以’沟通’为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写’沟通’之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。
你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文，且最好将主人公设定为自己。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
尽可能赢得评卷老师的同情。
13、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
14、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。
求新、求变是人们所追求的，中考作文也不例外。
但若按上年或前几年的中考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。
因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的中考作文非常熟悉。
不主张写诗歌、文言文。
16、要美化自己，而不是丑化自己。
要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。
不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。
从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。
17、字数以600-900字为宜。
不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。
喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。
要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。
切忌三段文。
要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。
18、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。
须要注意的是一定要不牵强。
【篇二：
重庆中考历届优秀作文】
重庆中考历届优秀作文
2015年重庆中考优秀作文【作文原题】
四、作文（55分）
范文一】：
我们携手走进未来
时光飞逝，白驹过隙，匆匆的三年岁月水般流逝。
曾记否，我们携手走过的岁月?
?
二零一二年的晚夏，五十多个青涩的灵魂会聚在一起，叮叮咚咚的奏响青春的乐章。
开始了三年喜怒哀乐的画卷。
未来，多么陌生的字眼，可有你在身旁，便不再遥远。
只因为有你，我们在一起。
当花朵有了雨露的友好，未来的困难就不再强势，花朵终究会落果。
哦，亲爱的朋友，有你在身旁，我是幸运的，我是快乐的，我是幸福的，只因有你，有你们，再大再多的困难也将会随之散去，在黑暗的崎岖山路也会因你的善良而不再羁绊。
哦，我亲爱的朋友，三年的情谊怎能就此磨灭?
我有你们，任时光荏苒，你们会陪伴我直到时光的尽头。
在这三年中，你们打打闹闹的声响已经印在我心中，你们忙忙碌碌的身影已经刻在我脑海中，我会深深记得你们，陪我走过的三年历程。
当然，还有即将启程的未来。
我们，携手走过了初中的青葱年华，带着努力的汗与泪，也会走过未来?
?
再多的祝愿也无法表达内心的真诚，那么，请许我牵你走过我未来。
【范文二】：
我们携手走进四季
她笑着，浅浅淡淡地笑着，柳絮是眉，静湖是眼，满山嫩草是她的青衫，遍地繁花是别在她发丝上的簪?
?
她是春啊，犹若一位神色倦怠的年轻女子，略带冬日苍白的脸，温柔地望着复苏的万物?
?
拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飞于她怀里的归鸟，排着整齐的队列，又一次回到了这片吹拂着春风的天空?
?
黄牛儿的尾巴，一甩一甩，那冰冰凉凉的雨丝，像极细的柔软银针，在阳光下合着牧童悠扬的笛声轻轻摇荡?
?
那个在油菜花田里跳跃的女孩儿，手中捏着几朵含苞的栀子花，停下轻快的舞步，闭上清澈的眼睛，微微低下头，鼻子靠着花儿，闻闻那醉人的清香，眉眼弯弯，轻灵一笑?
?
雨，夏雨，如这个季节热烈的性子，突然得让人措手不及，凶猛得让人无处闪躲，成千上万的雨点，砸在原本平静的荷塘水面上，砸在展开的碧绿荷叶上，砸在粉红如笑颜的荷花上，女孩举着一只油纸伞，想起元好问的一首词：
“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。
海榴初绽，妖艳喷红罗。
乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。
骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。
”
黄昏渐渐近西，一束残阳穿过云隙，一望无际的绿色田海，翻着染上碎光的金浪，空气中飘来秋季丰收的芬芳?
?
吹来一阵麦香的暖风，像一双慈爱的手，拂过那些辛勤的农民。
伸手，捏住褐色的枝条，扯下一串红艳似火的山楂，洗净，含入嘴中，皓齿轻轻一咬，那带酸的蜜汁便溢出来，女孩如山楂花般纯净的脸上，绽开最美的笑容?
?
第一片雪花飘落在女孩的掌心，随即化作晶莹的冷水，冬，犹若一位慈爱的老人，伸出手，撒下一群灵巧的精灵，轻舞着，欢歌着，落在山尖的绿松上，落在烟囱冒烟的屋顶上，落在结冰的水面上?
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冬天过去，树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌?
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我们走过春的温柔，我们走过夏的热情，我们走过秋的喜悦，我们走过冬的宁静，我们走过了四季，又将再一次，重新走进四季?
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【范文三】：
我们携手走进未来
三年了，这三年有懒散，也有好学；这三年有退步，也有前进；这三年有痛苦，也有幸福。
度过初中三年，我们即将走进高中的学习殿堂，走向一个未知的前方，这个时候，我们是迷茫、是恐惧，还是期待？
我和同桌琳琳一向是很好的朋友，但是天下没有不散的筵席，此刻，我们必须面对离别。
琳琳是个古灵精怪的人，满脑子都是新点子，她送了我一支水晶鞋形状的蜡烛。
我霎时想到了当初我们一起看《灰姑娘》的岁月，。
她一本正经地对我说：
“这个形状的水晶鞋我也有一支，万一以后我们失去了联系，长大后又都变了样子，我们就凭借这个相认。
”我心底十分感动，泪水已在我眼眶内打转，即将夺眶而出。
但我不能哭，因为我想分离的时候让琳琳记住我的笑容。
那个下午，我们一起把这个美丽的校园走了个遍，回味着我们过去的美好日子。
我们在这里学习，在这里玩耍，在这里默默地注视着冉冉升起的国旗，在这里欣赏婀娜多姿的花朵。
在操场，我又想起我和琳琳在此寻找四叶草的事情，我们学校种了很多三叶草，三叶草衬托着粉红色的小巧玲珑的花，分外娇羞。
琳琳告诉我：
“三叶草不稀罕，四叶草才稀奇呢！
找到四叶草，就能找到幸福！
”于是我和琳琳开始寻找四叶草，结果找了很多天，都没有找得到。
琳琳开始垂头丧气了，脸上的忧郁让我不忍心，我便劝她说：
“咱们永远是好朋友，不也是一种幸福吗？
”她听完果真笑了。
想到这里，我突然明白了，其实我们现在的离开并不是真正的分开，没什么是永远的，但因为曾经拥有，所以携手共进。
因为我们是朋友，所以更应该祝福对方在新的环境依旧可以神采飞扬、扬眉吐气，不管自己是否能陪伴着对方。
因为我们曾风雨同舟，所以自己也可以在对方的支持下、信念的支撑下在未来的生活中奋力拼搏。
【范文四】：
我们携手走进青春
到中流击水，浪遏飞舟。
——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。
恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。
“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数！
”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。
可是，一丝思维的火花在脑中闪过：
“正方形的两条对角线也是对称轴呀！
所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。
老师显然错了！
课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：
“你画图没有，几何画图就明白了！
教书几十年，我心中有数！
”他的语气坚定自信，又语重心长。
一旁的同学说：
“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。
”老师笑了笑，起身想离开。
我不甘心，立即用笔画图给他看。
老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴！
他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。
终于，他舒展眉毛，对我说：
“哎呀，老师还真弄错了?
?
正偶数边形还有与对角线重合的对称轴！
”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春！
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。
我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。
加油声在耳畔，不断响起，似松涛！
似雷鸣！
迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一！
400、300?
?
到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：
“来了！
来了！
右边，快啊！
”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。
“快啊！
快啊！
?
?
加油！
加油！
?
?
同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠！
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春！
青春岁月，来匆匆，去匆匆。
曾记否！
到中流击水，浪遏飞舟。
让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
【范文五】：
我们携手走进童年
重庆一考生
屋外的桂花树开满了花朵，轻风一吹，桂花纷纷扬扬地飘落下来，落在树下的小人头上、肩上。
那个小人就是我。
见桂花飘落下来，我会挥舞着短短的手臂在风中自晦。
哇，好香的花朵呀，那种清香的感觉真是太美太美。
每天傍晚，我都会趴在石凳上一边看桂花，一边等爸爸回家。
那真是惬意极了呀!
天黑下来了，天上有好多好多的星星在对着我眨眼睛。
这么美好的一景色一个人看真没意思，我会叫来儿个邻家小孩儿，一起坐在桂花树下的石凳上数星星。
一颗，两颗，三颗?
?
在桂花树下,我与小伙伴们还有一个最爱玩的游戏，就是给桂花树看病。
桂花树上总有一些坑坑洼洼的小洞，洞里总藏着一许多的怪虫子。
我把爸爸给我用竹子削成的小水枪注满水，然后去给桂花树“打针”，小伙伴们就负责给桂花树浇水，一直浇到好像我们家院子里刚发过大洪水。
等我把树洞里的虫子弄出来后，不知是哪个胆小鬼害怕得直往后退。
“啪!
”摔倒了，他忘了地上有水，脚下是滑的。
玩着玩着，我们就一累了。
妈妈给我煮的玉米已经熟了，就端出来，我和小伙伴们一人一个，这时，们才会规规矩矩地坐在桂花树底下的石凳上，吃着又香又糯的玉米。
爸爸戴着工作帽回来了。
只要他回家十分钟以后，保准是我们家吃晚餐的时间。
香喷喷的饭菜都是自家地里种的，有时还会有红烧鱼。
哇，真香啊!
我的口水早就流出来了。
但是，妈妈告一诉过我的，要等爸爸动了筷子才能吃;等爸爸动筷子是一件折磨人的事情没想到，爸爸却把夹起来的鱼放进了我的碗里，然后，我就与爸爸比谁更能狼吞虎咽，妈妈就在一旁呵呵地笑。
真是温柔又美丽的妈妈呀!
好了，我的时光机就到这里了。
现在，我正坐在宽敞的教室里参加中考，本来还有些紧张。
想到不多久，老家院子里的桂花又要开了，中考结束就叮以回老家了，想着想着就闻着桂花的味道了，就听到了与伙伴们一起玩耍的欢笑声曾经有人这样写童年：
“童年是美好的，因为童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年是一杯浅浅的茶，让你回味，童年是暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽多彩。
”我与小伙伴们早就分开了，他们大都跟自己打工的爸爸妈妈到不同的地方了。
伙伴们，现在的你们有没有喜欢回忆童年了呢?
如果也像我一样的话，我们中考过后相约一起回老家吧，携手一起回到那美丽的童年，还用水枪给我家桂花树治治虫害吧。
2015年重庆中考优秀作文___依然5则
说明：
本题为重庆中考Ａ卷作文题（二选一）第一题。
【作文原题】：
（1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然......蓦然回首，山水依然，初心依然。
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：
_________依然
【优秀作文】
【范文一】我心依然
即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。
风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。
外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。
我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。
我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的
礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。
多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫。
深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。
我忽然懂得：
失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。
一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。
看到这里，我不觉释然了。
失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。
朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。
“人生自信二百年，会当击水三千年”！
让洒脱与风雨同行吧。
只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。
想到这里，我不禁笑了。
抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！
别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。
带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
【优秀理由】：
作者因为考试失利一夜无眠，看到秋叶的零落，受到精神的鼓舞，悟出了成与败的真谛，不断的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀断了，心也要飞翔。
”题记使文章内涵深厚。
生活不是一帆风顺的，可能充满挫折和坎坷，面对生活中的各种挑战我们要勇敢地去面对，不被胜利冲昏头脑，不被失败吓倒，这都是精神鼓舞的力量，读来感觉力量倍增。
文章的题目新颖，结尾跟题目照应，语言生动。
【范文二】平静依然
重庆一考生
静静地坐在网吧里，安安静静地打着字，泪水从脸庞滑过，滴落到我的手背和键盘上，绝望挣扎之后便烟消云散。
我不知道我现在能到哪里去，宏曾告诉我，可以到一个不知道怎么回家的地方，真有那样的地方吗?
我感觉心底发凉，禁
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