河北省普通高中学业水平考试说明.docx

河北省普通高中学业水平考试说明.docx

《河北省普通高中学业水平考试说明.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省普通高中学业水平考试说明.docx（63页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

河北省普通高中学业水平考试说明

必修一

第一章走进细胞

一、单项选择题

【例1】下列生物中，不属于原核生物的是（）

A．蓝藻B．硝化细菌C．大肠杆菌D．酵母菌

解析本题考查考生对原核细胞和真核细胞的区剐等知识点的掌握及对该知识

的识记和运用能力。

解答本题需要考生了解原核、真核细胞结构上的主要区别；此外，还要求了解一些常见茵类的结构归属。

生物界中，细菌、蓝藻属于原核生物；酵母茵属于真菌，细胞结构为真核细胞。

本题难度系数0.70，能力层次为A，属于容易题。

答案D

【例2】使用普通光学显微镜观察水中小生物，若发现视野中小生物向如图1所

方向缓慢游动，请问：

将载物台的临时装片向图2所示的哪个方向移动，以保证小

物不出视野

A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

解析显微镜的使用是生物学科一项重要的技能性学习目标，课标要求考生能够独立地完成显微镜操作，并能对观察到的现象做出准确判断。

解答本题需要掌握显微镜的成像原理，镜下成像为倒像，所以在显微镜视野中看到的物像与实际物像为上下、左右颠倒的，，故装片的移动方向为右下方。

本题难度系数0.5；能力层次为B，属于中等难度题。

答案B

二、双向选择题

【例3】若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）

解析本题考查考生对生命系统的结构层次知识的了解，以及生物体部分和整体的统一的认识能力，有助于考生辨证唯物主义自然观的形成。

解答本题首先要了解生命系统结构层次，从微观到宏观依次是；细胞—组织—器官一系统一个体—种群一群落一生态系统，从图甲中可以看出：

a所属范围最大，b其次，c最小，而且它们之问是包含与被包含的关系，满足这种包含关系的有C、D

本题难度系数0.65，能力层次为A，属于中等难度题。

答案CD

三、复合选择题、

下图为甲、乙两种细胞结构示意图，据图回答例4—6小题。

【例4】甲、乙两种细胞最主要的差别是甲细胞（）

A．无核膜包被的细胞核B．无生物膜结构

C．不能合成有机物D．不能进行有氧呼吸

【例5】甲、乙两种细胞都含有的细胞器为（）

A．内质网B．高尔基体C．核糖体D．线粒体

【例6】下列生物中，由乙种细胞构成的生物是（）

A．蓝藻B．小麦C．大肠杆菌D．绵羊、

解析本题一方面考查考生对原核细胞、真核细胞结构上区别的认识。

另一方面

考查考生的识图能力和分析能力，培养考生图形与文字相结合掌握生物知识的技能。

解答此题时可先从识图入手，由甲图可以看出该细胞无核膜包被的细胞核，故甲属于原核细胞，原核、真核细胞最主要的差别是有无核膜包被的细胞核，原核细胞虽然没有线粒体，但在细胞质中有相应的酶，所以仍能进行物质合成和有氧呼吸。

乙图为真核细胞，甲乙两种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。

细菌和蓝藻由原核细胞构成，植物细胞有细胞壁，所以动物细胞乙为组成绵羊的细胞

本题难度系数0.70，能力层次为A，属于中等难度题

答案4.A5.C6.D

一、单项选择题（1一5题每题1分：

6一9题每题2分）

1．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次（）

．A．器官B．单细胞个体C．种群D．生态系统

2．建立细胞学说的科学家是（）

A．德国植物学家施莱登和动物学家施旺B．荷兰学者列文·虎克

C．英国物理学家罗伯特虎克D．意大利细胞学家高尔基

3．下列最能体现生命特征的细胞是（）

A．变形虫B．神经细胞

C．口腔上皮细胞D．叶肉细胞

4．下列关于人类免疫缺陷病毒、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述正确的是（）

A．都含有DNAB．都具有增殖能力

C．都属于原核生物。

D都含有核糖体．．

5．下列各项中，都是原核生物的一组是（）

A．枯草杆菌、蓝藻B，小麦、玉米

C．酵母菌、蓝藻D．颤藻、水绵

6．在光照明亮的实验室里，在使用植物的表皮观察细胞质流动时，视野应调暗些。

能将视野调暗的最佳操作方法是（）

A改用凹面反光镜和放大光圈B．改用凹面反光镜和缩小光圈

C．改用平面反光镜和缩小光圈Dl改用平面反光镜和放大光圈

7．下列关于显微镜操作方法正确的是（）

①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕后要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿、轻放

A．①②③B．①②④C．③⑤D．②⑧④

8．在非洲草原，有植物斑马、羚羊、非洲狮等各种生物生活在一起。

所有生物构成了一个（）

A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈

9．施莱登和施旺创立了细胞学说。

下列不是细胞学说要点的是（）

A．生物体的器官是由组织构成的B．新细胞可以从老细胞中产生

C．细胞是一个相对独立的单位D．一切动植物都是由细胞发育来的

二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，选对一项得1分，有错选、多选或不选的得0分。

）。

10．下列有关细胞的叙述错误的是（）

A．细胞是最基本的生命系统

B．洋葱根尖分生区细胞时刻进行着物质的更新

C．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

D．蓝藻细胞中含有的核酸只有DNA

11．下列叙述正确的是（）

A．病毒不能繁殖后代

B．一只草履虫就是一个细胞、

C．蛋白质、核酸分子本身没有生命

D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

12．下列生物中，不具有细胞结构的是（）

A酵母菌B．“埃博拉”病毒C．蓝藻D．T2噬菌体

三、复合选择题

显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱。

下图是一台学生用简易光学显微镜结构图，请据图回答13~17小题。

13．利用该显微镜观察装片时，欲使显微镜视野亮度增强，可调节（）

A．粗准焦螺旋B转换器C．镜筒的高度D．反光镜

14．使用该显微镜观察有丝分裂装片时，发现一个中期细胞位于视野的左上方，若想将其移到视野中央，则应向哪个方向移动装片（）

A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

15．若所用物镜上标有“10x”字样，目镜上标有“5x”字样，则视野中的物像放大的倍数是（）

A．5倍B．50倍C．10倍D．15倍

16．使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜，视野亮度和细胞数目的变化分别是（）

A．视野变暗和细胞数目减少B．视野变亮和细胞数目减少

C．视野变暗和细胞数目增加D．视野变亮和细胞数目增加

17．在观察玻片标本过程中，如果发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，判定污点可能在（）

A．目镜上B．物镜上C．反光镜D．载物台上

第二章组成细胞的分子

一、单项选择题

【例1】下列关于化合物功能的叙述中，正确的是（）

A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B．胆固醇是对人体有害的物质。

C．糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质

D．纤维素是草食性动物细胞中重要的储存能量的物质

解析本题考查考生对组成细胞的几种有机化合物知识的掌握以及对知识的灵活运用能力。

课标对核酸、脂质等化合物的要求层次为识记，糖类的种类、作用的要求为理解．所以本题重在考查糖类的种类及作用

糖类主要分单糖、二糖、多糖；单糖又分为五碳糖和六碳糖。

其中五碳糖中重要的是组成核酸的核糖和脱氧核糖，六碳糖中重要的是主要能源物质葡萄糖；糖原和纤维素都属于多糖，但糖原是动物细胞中特有的储能物质，纤维素是植物细胞中特有的结构多糖，C、D选项错误。

胆固醇属于是人体重要的脂类物质，有多项生理功能，对于生命活动不可缺乏，只有胆固醇过多时才会对人体有害，故B选项错误。

本题难度系数0.75，能力层次为B，属于中等难度题。

答案A

【例2】下列物质中，有的属于构成生物体蛋白质的氨基酸，有的不是。

其中构成

蛋白质的氨基酸通过脱水缩合成的化合物中所含的氨基、羧基、肽键数依次是（）

A．1、1、2B．1、2、2C．2、2、2D．1、1、3

解析蛋白质的相关知识是本章重点内容，课标层次要求均为B。

本题重点考查-

考生对于氨基酸结构通式、蛋白质形成时的缩合反应、肽键等知识的理解掌握及考生对知识的拓展推理、应用能力。

解题关键一是需要掌握氨基酸结构特点，即都至少有一个氨基和一个羧基连接在

同一个碳原子上，按照上述结构特点从所给的五个分子中找出组成蛋白质的氨基酸分子①③⑤；二是需要掌握肽键的概念及产生进程。

两个氨基酸分子脱水缩合所形成的化学键为肽键。

三个氨基酸缩合可以形成2个肽键；三是需要明确氨基参与形成肽键后不再称为氨基了，只有游离的-NH2才可称为氨基，综上所述正确答案为C。

本题难度系数0.65，能力层次为B，属于难度题。

答案C

二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，选对一项得1分，有错选、多选或不选的得0分）。

【例3】实验材料的选择在科学研究中起关键作用，选择最佳材料可以取得最佳实验效果。

下列各项实验中，实验材料选择正确的是（）

解析本题考查考生对各种化合物的鉴定方法的知识掌握，其中包含了对考生实

验技能的考查。

解题关键是识记各种物质鉴定所用的试剂及现象。

还原糖用斐林试剂鉴定，产生

砖红色沉淀；淀粉用碘液鉴定，呈蓝色；甲基绿染液使DNA呈现绿色。

本题难度系数0.85，能力层次为B，属于容易题。

，

答案BC

三、复合选择题

组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础。

下图是关于组成

染色体的化学元素和化合物相互关系的示意图。

请据图回答例4~6小题。

【例4】在真核细胞中，A和B两种化合物的名称依次是（）

A．核苷酸和蛋白质B．核糖和含氮碱基

C．核糖核酸和氨基酸D．蛋白质和脱氧核糖核酸

【例5】在生物体中组成化合物A的基本单位约有20种，．它们之间的主要区别在于（）

A．R基不同B．肽键不同C．氨基不同D．羧基不同

【例6】化合物B的基本单位和组成化合物B的糖类分别有（）

A．4种和2种B．8种和2种C．4种和1种D．8种和1种

解析本题考查考生对于化学元素、蛋白质、核酸等知识的综合分析、运用推理

能力。

解答本题一是要求学生掌握组成蛋白质、核酸的基本元素的种类及两者在元素组成上的差异；二是掌握蛋白质、核酸的基本组成单位以及染色体的组成成分等知识。

染色体的主要成分是蛋白质和DNA，由元素组成可以推断出A是蛋白质分子（由氨基酸组

成），B是DNA分子。

氨基酸分子之间的不问点主要在R基的不同。

而DNA的组成基本单位是脱氧核苷酸，按碱基不同可分为四种，组成DNA的五碳糖只有脱氧核糖。

本题难度系数0.70，能力层次为C，属于容易题。

答案4.D5.A6.C

学业水平测试题

一、单项选择题（1~9题每题1分，10~14题每题2分）

1．葡萄糖、脂肪、血红蛋白、DNA和RNA共有的元素是（）

A．C、H、OB．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P、S、D．C、H、O、N、P、S、Fe、I

2．合成核苷酸和三磷酸腺苷分子所必需的元素是（）

A．铁盐B．钙盐c．碘盐D．磷酸盐

3．在动物细胞中贮藏的糖类是（）

A．葡萄糖B．糖元c．淀粉D．乳糖

4．下列哪一项不属于脂肪的生理作用（）

A．贮存能量，氧化放能B．保护内脏，维持体温

c．协助脂溶性物质的吸收D．细胞膜结构的组成成分之一

5．下列不属于固醇类的物质是（）

A．维生素DB．胆固醇C．卵磷脂D．性激素

6．细胞中含量最多的有机化合物是（）

A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．核酸

7．下图表示细胞中一种常见的水解反应。

下列化合物中能发生此种反应的有（）

①多肽②淀粉③纤维素④葡萄糖

A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④

8．关手蛋白质生理功能的叙述错误的是（）

A．蛋白质是细胞和生物体的重要结构物质

B．蛋白质是细胞和生物体代谢的调节物质

C．蛋白质是细胞和生物体的重要能源物质

D．蛋白质是生物界多样性的物质基础

9．核酸的基本组成单位是（）

A．核糖核酸B．脱氧核糖核酸C．核苷酸D．脱氧核苷酸

10．不同的生物个体所具有的（）

A．DNA都相同B．RNA相同

C．DNA和RNA都相同D．DNA和RNA都不同

11．4个氨基酸分子脱水缩合形成4肽，脱去的水分子及形成肽键数目分别（）

A．4个和4个B．3个和3个C．4个和3个D．3个和4个

12．20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质，其分子量约为（）

A．11018B．12800C．11000D．7800

13．右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是（）

A．I脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．I染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因

C．I固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

D．I蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

14．某种抗体的结构如下图所示，其中．-S-S-表示连接两条相邻肽链间的二硫键（形成过程是：

两个氨基酸R基中具有的两个一SH分别失去一个H，两个S之间重新成键）。

若该蛋白质由m个氨基酸缩合而成，则该蛋白质含有的肽键数为（）

二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，选对一项得1分，有错选、多选或不选的得0分。

）

15．下列关于细胞主要化学成分的叙述正确的是（）

A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关

B．核糖核酸是染色体的主要成分之一

C．胆固醇、胰岛素、维生素D都属于脂质

D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于糖类

16．下列哪两种物质合成时需要供给氮源（）

A脂肪B．蛋白质C．糖类D．核酸

三、复合选择题

下式为某一多肽化合物的结构示意图，据图回答第17~20小题。

17．图中①③的名称依次为（）

A．氨基、氢键B．羧基、肽键

C．氨基、肽键D．R基、氢键

18．上述多肽化合物是由几个氨基酸分子缩合形成的（）

A2个B．31个c．4个D5个

19．氨基酸种类不同是由R基决定的，在上图中属于R基的是（）

A．①⑥B．④⑤C．②④⑤D．①④⑤⑥

20．形成该多肽时，脱去的水分子数为（）

A．1个B2个C．3个D．4个

第三章细胞的基本结构

【例1】右图为细胞核结构模式图。

下列关于细胞核的结构和功能的说法不正确的是（）

A．①为双层膜，共有2层磷脂分子组成

B．②为染色质，是DNA的主要载体

C．③与核糖体的合成有关

D．③能实现核质之间的信息交流

解析本题考察考生细胞核的结构和功能等知识。

细胞核是细胞遗传、代谢的控制中心，在细胞正常生命活动中起着重要的作用。

其结构中的染色体、核孔等与后续分裂、遗传等知识密切关联，所以本部分内容掌握程度要求较高。

解答此题需要理解以下几个知识点：

①细胞核属于细胞中具有双层膜的结构之一，每层膜由两层磷脂分子组成；②细胞中的DNA主要位于染色质上。

所以染色质是DNA的主要载体；③核仁区域的DNA与核糖体RNA的形成有关，所以与核糖体的合成有关；④核孔是大分子出入细胞核的孔道，通过它可以实现核质之间的信息交流。

本题难度系数0.70，能力层次为B，属于中等难度题。

I

答案A

【例2】右图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示。

下列与此有

关的叙述中，不正确的是（）

A．该过程依赖细胞膜的流动性

B．该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用

C．可以用32P标记氨基酸，示踪该蛋白的分泌过程

D．该图能表示胰岛B细胞分泌胰岛素的过程

解析本题考查考生对于生物膜系统知识的掌握程度，以及在理解知识的基础上

对知识的综合应用能力。

同时考查考生对于同位素示踪法等技能性目标的掌握程度。

胰岛B细胞分泌的胰岛素属于一种分泌蛋白，细胞中参与分泌蛋白合成、运输、加工、外排过程的细胞结构包括核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜以及提供能量的线粒体，在整个过程中存在着膜泡融合，所以依赖膜的流动性，A、B、D选项正确：

可以用同位素标记氨基酸的方法观察上述过程，但氨基酸不含P元素，所以标记元素选取错误，C选项错误。

本题难度系数0.70，能力层次为B，属于中等难度题。

．

答案C

【例3】下图表示人体内细胞间信息交流的3种方式。

神经细胞间的信息传递和

效应T细胞与靶细胞间的信息交流方式依次是（）

A．①②B．②③C．①③D．②①

解析本题属于综合考查试题，主要考查细胞膜的功能，同时还涉及到了神经突

触间隙递质的传递、细胞免疫等知识的掌握程度，意在考查孝生对知识的综合能力以及考生对生物体统一性的认识。

细胞膜的功能包括：

将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定；

控制物质进出细胞（包括将物质分泌出去）；进行细胞间的信息交流。

本题主要是考查通过细胞膜进行细胞间的信息传递的几种不同方式。

图①所示方式为激素运输方式，内分泌细胞产生激素入血，由血液运输到靶细胞起作用；图②为神经突触间隙神经递质的传递；图③跨效应T细胞作用于靶细胞的细胞免疫方式。

本题难度系数0.60，能力层次为B，属于难题。

答案B

二、双项选择题（在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对得2分，

选对一项得1分，有错选、多选或不选的得0分。

）

【例4】以下关于细胞核的说法正确的是（）

A．核膜是双层膜，把细胞和外界物质分隔开来

B．染色质由RNA和蛋白质组成

C．核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

D．通过核孔实现核质之间大分子物质的交换和信息交流

解析本题考查细胞核的结构与功能，培养考生的整体认同能力。

核膜是双层膜，控制物质进出细胞核，核孔在核膜上是不连贯部分，作用是大分子物质进出细胞核的通道，如：

细胞质中的蛋白质进入细胞核和细胞核中的RNA到细

胞质中去。

核仁功能与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

本题难度系数0.70，能力层次为B，属于中等难度题。

答案CD

三、复合选择题

下图是高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答侧5—8小题。

【例5】在光照充足、温度适宜的条件下，叶肉细胞中参与将光能转换为植物生命

活动所需的直接能源物质的细胞器是

A．[9]叶绿体和[8]线粒体

B．[13]细胞膜和[9]叶绿体

c．[8]线粒体和[1]细胞壁

D．[10]内质网和[11]液泡

【例6】关于[13]细胞膜的结构特点的说法错误的是（）

A．主要成分是脂质和蛋白质B．磷脂双分子层作为基本骨架

C．膜的功能越复杂，蛋白质种类越多D．蛋白质分子是不可以运动的

【例7】图中[7]的主要功能是（）

A．合成蛋白质的场所B．性激素的合成场所

C．控制遗传和代谢的中心D．有氧呼吸的场所

【例8】图中[5]的主要成分是（）

A．DNA和蛋白质B．DNA和糖类

C．RNA和DNAD．蛋白质和脂质

解析本题能力目标主要考查考生对于信息给予题的理解与接受能力，知识目标

重在考查考生对于叶绿体、线粒体、细胞壁、细胞核等细胞结构的识图以及光合作用

与呼吸作用、细胞核的功能等知识的掌握程度。

将光能转换为有机物中的能量是通过，

叶绿体的光合作用完成的，而线粒体则可将有机物中的化学能转换成直接能源（ATP）

用于生命活动。

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，其组成分子中的磷脂分子和

大多数的蛋白质分子都是可以运动的；[5]为染色体，主要由DNA和蛋白质组成。

本题难度系数0.70，能力层次为A，属于中等难度题。

答案5.A6.D7.C8.A

学业水平测试题

一、单项选择题（1—10题每题1分，11—14题每题2分）

1．下列哪一项不属于细胞膜的功能（）

A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定

B．提高细胞内化学反应的速率

C．将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外

D．相邻两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流

2．在下列细胞中，线粒体较多的是（）

A．皮肤细胞B．口腔上皮细胞C．心肌细胞D．肾脏细胞

3．叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻吞噬后，蓝藻生活于其内，形成共生体。

细菌逐步演化为植物细胞，蓝藻演化为叶绿体。

支持这一观点的关键事实是（）

A．叶绿体和蓝藻一样都具有色素

B．叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用

C．叶绿体含有遗传物质DNA，在遗传上具有一定的独立性

D．叶绿体和蓝藻都具有膜结构，形态相似，大小基本相同

4．右图是人体某细胞在进行某项生命活动前、后几种生物膜面积的变化图，在此

变化过程中最可能合成的物质是（）

A．呼吸酶

B．分泌蛋白

C．性激素

D．维生素

5．下图为细胞结构的概念图。

下列相关叙述正确的是（）

A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构

B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质

C．图中b成分是纤维素和果胶

D．在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h

6．右下图是某细胞的局部亚显微结构。

下列对该细胞判断正确的是（）

A．真核生物动物细胞

B．原核生物植物细胞、

C．真核生物高等植物细胞。

D．原核生物低等动物细胞

7．某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电子显微镜下观祭这些切片后，

他画出一个综合图（如右图），有理由认为这一细胞是（）

^

①能进行光合作用的细胞②能进行有氧呼吸的细胞③真核细胞④植物细胞--

A．①③B．②④C．②③④D．①②③④

8．下列关于真核细胞生物膜韵叙述正确的是（）

A．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．细胞膜上的受体不参与细胞间信息的交流

D．核糖体、内质网、高尔基体属于三种不同的膜结构

9．2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以

色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献。

以下对

核糖体的叙述正确的是（）

A．所有生物都含有核糖体

B．核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素

C．核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一

D．核仁与核糖体的形成有关

10．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。

下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）

A．将细胞与外界环境分隔开

B．融控制物质进出细胞

C．进行细胞间信息交流

D．维持细胞内环境的稳定

11．根据下列概念图作出的判断，不正确的是（）

A．若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

B．若乙图c代表蛋白质，a可以代表酶，d可以代表固醇类物质

C．