实习大纲共四次新修改.docx

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实习大纲共四次新修改

《信息检索与利用》课程

教学实习大纲

B：

文科类

一、实习性质与目的

（一）实习性质

文科信息检索课是适用于文科类各专业的普通教育必修课。

是通过培养学生信息能力和信息素质，对学生吸取新知识、改善知识结构、提高自学和研究能力、发挥创造才能都具有重要的意义的一门基础性课程。

按照这一课程定位，本课程目标是：

通过信息素质与信息能力的培养，掌握科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用的技能，提高学生的自我学习能力和创新能力。

文献信息检索实习是培养大学生获取信息的意识和处理信息的能力的主要方法和途径。

（二）实习的目的

信息检索课是一门实践性很强的基础课，实习是学习和掌握本课程的重要环节。

通过文科文献信息检索的实习，使学生在掌握文献信息检索的基础知识和基础理论的同时，熟悉文科专业及相关专业文献信息资源，掌握文科文信息献检索的方法，通过多种方式获取和利用文科文献信息资源的基本技能，学会用科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用，通过实习，还可以锻炼学生的自学能力和进行学术研究的能力，培养学生的信息意识，激发学生学习该课程以及专业知识的兴趣，达到事半功倍的教学效果。

二、实习类型与要求

（一）实习类型

文献信息检索课实习为计算机检索实习，共10学时。

（二）课程实习的要求

1.学生应在规定的时间里按实习要求认真完成实习作业。

2.每次实习前必须做好下列准备工作：

①自学相关理论知识；②了解实习内容。

3.每次实习作业在实习结束后，在规定时间内上交，供教师批阅。

三、考核方式与评分方法

（一）考核方式

实习作业的完成情况。

（二）评分方法

1.实习成绩为课程总成绩的30%。

2.根据完整性、准确性及编辑要求三项，综合评定实习成绩，成绩分为五个等级，即优秀、良好、中等、及格、不及格。

3.凡发现作业抄袭者，当次作业不给予成绩。

四、实习教学内容

实习一事实、数据检索、书目查询系统、电子图书资源和文献传递系统的使用

实习二中文数据库检索

实习三外文数据库检索

实习四互联网信息资源检索

实习五文献信息调研综合作业

实习一事实、数据检索，书目查询系统、

电子图书资源和文献传递系统的使用

1.实习目的

通过实习，掌握事实检索、数据检索，掌握图书馆书目查询系统和电子图书的检索和使用方法,并了解文献保障体系NSTL的收录范围和使用方法。

了解整合检索的检索界面和检索方法。

了解读秀学术搜索的检索界面和检索方法。

2.实习内容

（1）掌握事实检索、数据检索的方法。

（2）掌握图书馆书目查询系统的检索界面和检索方法。

（3）掌握超星数字图书馆的检索界面和检索方法。

（4）了解文献保障体系NSTL的检索步骤、途径及方法。

掌握NSTL一般检索途径查找文献。

（5）掌握整合检索的检索方法。

（6）了解读秀学术搜索的检索方法。

3.实习要求及作业

⑴实习要求

1掌握中国知网中国工具书网络出版总库的检索方法。

2使用图书馆书目查询系统查找本专业的图书和期刊。

3使用超星数字图书馆查找本专业的图书，在线观看并下载。

4了解与本专业相关的文献保障体系的收录范围、特点和检索方法。

根据课题要求，掌握国家科技文献中心（NSTL）文献传递方法。

5使用整合检索查找本专业的图书和期刊，并学会利用文献传递获取本专业的图书和期刊。

6使用读秀学术搜索查找本专业的图书和期刊，并学会利用文献传递获取本专业的图书和期刊。

作业

1　利用中国知网中国工具书网络出版总库，做附录一的习题（任选一道）

2　利用图书馆书目查询系统查找本专业相关的图书，并将检索结果改写成标准参考文献格式。

3　利用超星数字图书馆查找本专业的图书，并将检索结果改写成标准参考文献格式。

4　根据本专业需求，完成NSTL文献保障体系的用户注册。

利用国家科技文献中心（NSTL）系统，完成3篇本专业相关文献传递。

5　利用整合检索查找本专业相关的图书或期刊，并将检索结果改写成标准参考文献格式。

6　使用读秀学术搜索查找本专业的图书和期刊，并学会利用文献传递获取本专业的图书和期刊。

评分标准

优秀（A）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，注册用户、并能正确利用NSTL进行文献传递，检索途径、检索步骤以及检索结果正确。

良好（B）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，注册用户、并能正确利用NSTL进行文献传递，检索途径、检索步骤以及检索结果有少量错误，错误数在2-3处。

中（C）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，注册用户、并能正确利用NSTL进行文献传递，检索途径、检索步骤以及检索结果有部分错误，错误数在4-5处。

及格（D）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，注册用户、并能正确利用NSTL进行文献传递，检索途径、检索步骤以及检索结果有多处错误，错误数在6-7处。

附录一：

事实、数据检索习题（任选一道）

•1．查出西方国家十大行业的十大公司

•2．我国一百万人口以上的城市?

•3．查兵团工业的名优产品（或优质产品）。

•4．请查出石河子农学院某年的招生人数?

•5．请查出某年的“奥斯卡”最佳影片。

•6．你知道“黄梅戏”吗?

•7．“三北防护林体系”，涉及多少个省县?

•8．什么是旅游环境?

•9．查联合国粮农组织或奥委会的英文名称。

•10．查欧盟成员，总部?

组织机构?

•11．查出前英国首相撒切尔夫人的传记材料。

•12．什么是有限公司的清算。

•13．某年全国共出版报纸杂志图书多少种?

•14．你知道“契丹”的历史吗?

•15．什么是“农业统计图”?

•16．“犯罪主体”指什么?

•17．哈默ArmandHammer西方石油公司生平。

•18.“头悬梁，锥刺骨”这句古语出处?

•19．什么是“八段锦”？

•20．什么是原始佛教?

实习二中文数据库的利用

1.实习目的：

通过实习，熟悉和掌握与本专业相关的主要中文数据库的收录范围、特点和检索方法。

2.实习内容及工具

了解CNKI、VIP、万方等主要中文数据库的检索界面。

掌握CNKI、VIP、万方等主要中文数据库的检索步骤、途径、方法及检索结果的套录、下载。

掌握概念切分、同义词扩展以及利用逻辑与、逻辑或、优先运算符构建检索策略；理解模糊匹配与精确匹配的区别；掌握调整检索范围的主要方法。

3.实习要求及作业

⑴实习要求

①了解与本专业相关的主要中文数据库的收录范围、特点和检索方法。

②概念切分和构建检索策略，调整检索策略。

③下载相关的CAJ和PDF浏览器，并打开文献全文，将其正文一部分转换成Word文件。

作业

①根据文科不同专业需求，选择1～2种中文数据库，熟悉该数据库的检索方法和检索步骤。

②自拟1个本专业课题题目，选择使用1～2种中文数据库进行检索，要求写出检索课题名称、检索式、检索结果以及5～10条检索命中记录的题录信息，并将检索结果改写成标准参考文献格式。

作业格式请参考附录二“实习二作业格式”。

评分标准

优秀（A）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤正确。

良好（B）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤有少量错误，错误数在2-3处。

中（C）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤有部分错误，错误数在4-5处。

及格（D）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤有多处错误，错误数在6-7处。

附录二实习二作业格式

检索示例

班级姓名学号

练习数据库：

CNKI中国知网中国期刊全文数据库\维普资讯\万方数据库

练习题目查找“”方面的相关文献

1.拆分检索概念：

扩展概念：

2.构建检索策略（检索式）：

3.初级检索：

从“篇名”字段检索所得的第一篇文献篇名为：

从”关键词”字段检索所得的第一篇文献篇名为：

从”主题”字段检索所得的第一篇文献篇名为：

4.在高级检索的篇名字段所得结果的基础上，选用"机构"字段（如石河子大学），查找“”得到以下一篇文献：

文献题目：

将这篇文献改写成标准参考文献格式。

实习三外文数据库的利用

1.实习目的：

通过实习，熟悉和掌握与本专业相关的主要外文数据库的收录范围、特点和检索方法

2.实习内容

了解《EBSCO全文数据库》、《SpringerLink》《SSCI》等主要外文数据库的检索界面。

熟悉《EBSCO全文数据库》、《SpringerLink》《SSCI》等主要外文数据库的检索步骤、途径及方法。

掌握使用《EBSCO全文数据库》、《SpringerLink》《SSCI》等主要外文数据库的一般检索途径查找文献。

⑷熟悉《EBSCO全文数据库》、《SpringerLink》《SSCI》等主要外文数据库一般检索结果的显示、套录及下载。

3.实习要求及作业

⑴实习要求

①了解与本专业相关的主要外文数据库的收录范围、特点和检索方法。

②根据课题要求，切分检索概念和构建检索策略。

作业

①根据本专业需求，选择1-2种中文数据库，简述该数据库的检索方法和检索步骤。

②自拟1个本专业课题题目，选择使用1-2种外文数据库进行检索，要求写出检索课题名称、检索式、检索结果以及1-10条检索命中记录的题录信息。

作业要求见实习指导书。

评分标准

优秀（A）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤正确。

良好（B）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤有少量错误，错误数在2-3处。

中（C）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤有部分错误，错误数在4-5处。

及格（D）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索策略、检索途径、检索步骤有多处错误，错误数在6-7处。

实习四互联网信息资源的利用

1.实习目的

通过实习，了解互联网信息资源的基本情况，熟悉网络搜索引擎的类型、特点，掌握常用搜索引擎的检索方法以及检索技术，并收集了解本专业的网上学术资源。

2.实习内容

⑴掌握常用Google、XX的使用技巧：

利用搜索引擎查找本专业的网上学术资源。

3.实习要求及作业

⑴实习要求

①掌握常用搜索引擎：

Google、XX。

掌握常用搜索引擎的通用语法：

词组搜索，逻辑组配（+，-，空格，双引号，NOT，AND，OR等），通配符合（?

，*等），书名号的使用，专有名词的检索等。

收集并了解本专业的网上学术资源。

作业

任选Google或XX，利用四个字段检索算符查找本专业的网上学术资源。

①site:

网址限定检索内容在特定网址。

filetype:

文件类型搜索特定类型的文件。

intitle:

关键词限制检索结果出现在标题中。

inurl:

关键词搜索的关键词包含在URL链接中。

利用上述检索工具查找有关本专业的信息。

要求写出搜索引擎或网站的名称、检索步骤、检索式、检索主题、检索结果。

评分标准

优秀（A）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索字段、检索策略、检索结果正确。

良好（B）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索字段、检索策略、检索结果有少量错误，错误数在1-2处。

中（C）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索字段、检索策略、检索结果有部分错误，错误数在3-4处。

及格（D）：

能够根据实习要求独立完成实习报告，检索字段、检索策略、检索结果有多处错误，错误数在5-6处。