人教版九年级上学期期末质量检测化学试题A卷.docx
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人教版九年级上学期期末质量检测化学试题A卷
人教版2019年九年级上学期期末质量检测化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下图是证实植物进行光合作用的实验装置。
在一个大烧杯中装入大半杯水，烧杯内放一些金鱼藻，并通入一定量的气体a.静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，在阳光下放置一段时间，试管中有许多气泡，管内液面下降。
下列说法中不正确的是
A．a气体是二氧化碳
B．试管内的气体可用带火星的木条检验
C．图中所示试管内的压强小于外界大气压
D．反应中的能量转化形式为化学能转化为光能
2.下列选项中关于水的说法正确的是
A．河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后可得纯水
B．液态水转化为水蒸气，水分子体积增大
C．电解水得到的氢气和氧气质量比约为2∶1
D．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
3.根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是
A．电脑着火,应立即用水浇灭
B．各种化学肥料（化肥）中均含有氮元素
C．炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖
D．图书、档案失火，用水基型灭火器扑灭
4.日常生活中的下列变化,属于物理变化的是（）
A．干冰升华
B．铁锅生锈
C．燃放鞭炮
D．食物腐败
5.你认为下列观点不正确的是
A．低碳经济是指低二氧化碳排放的可持续发展经济
B．为了满足不同需求，常对物质进行分离或混合
C．控制化学反应的条件，可以使反应向着有益于人类的方向转化
D．温室效应严重影响了人类的生存，我们应想方设法除尽空气中的二氧化碳
6.如图所示实验操作正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
7.化学符号是学习化学的重要工具。
下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是（）
①Ne②Mg③Mg2+④H2O2
A．①表示一个氖分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
8.下列实验不能达到实验目的的是（）
A．验证质量守恒定律
B．检查装置气密性
C．CO2验满
D．比较材料硬度
9.生活中，净化水的方法多种多样。
以下方法可能得到软水的是（）
A．过滤
B．煮沸
C．消毒
D．吸附
10.下列做法不会对人体健康造成损害的是
A．多吃水果和蔬菜
B．长期饮用蒸馏水
C．食用霉变花生压榨的花生油
D．大量摄入微量元素
11.下列选项符合图示从属关系的是
A
B
C
D
X
氧化物
纯净物
分子
化石燃料
Y
化合物
混合物
原子
天然气
A．A
B．B
C．C
D．D
12.化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中，认识不正确的是
A．元素观：
金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：
从组成上看干冰和铁锈都属于氧化物
C．变化观：
原子和离子在一定条件下通常是可以相互转化的
D．微粒观：
分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
13.下图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）
A．反应前后分子的种类保持不变
B．这是一个置换反应
C．反应中
与
两物质的质量比为2:
1
D．若不放催化剂该反应不能进行
二、填空题
14.Ⅰ、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
⑴通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是______（填标号）,有关反应的化学方程式为_______________。
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.铁和氯化铜溶液
⑵在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图6所示。
①燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_______________________。
②该反应的化学方程式为_____________________。
③参加反应的氧气质量为_________g。
⑶某反应的微观示意图如图7所示：
①该反应所属的基本反应类型为_________________。
②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为__________。
Ⅱ、甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图8所示。
⑴甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而____（填“增大”或“减小”）。
⑵下列对P点的含义叙述正确的是__________（填标号）。
A.t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
⑶25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是______℃。
⑷t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_________（填“甲”或“乙”）物质饱和溶液。
15.请观察图并根据图示回答下列问题．
（1）图A表示的原子核电荷数为 ；相对原子质量为 ；
（2）图B表示的是 （填“金属”或“非金属”）元素的原子；
（3）图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为 ．
三、实验题
16.实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）写出图中标号a的仪器名称：
_____。
（2）实验室用氯酸伸和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置是_____，发生反应的化学方程式为_____。
若用高锰酸钾制取氧气时，还需要对该装置进行的改动是_____。
（3）若用E装置收集氢气，当观察到导管口出现_____时开始收集。
（4）若用D装置收集一瓶某气体，则该气体不可能是_____（填字母序号）
a.CH4b.H2c.O2d,CO2
四、流程题
17.木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下（已知CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，木炭粉不与稀H2SO4反应）。
请根据流程图，回答下列问题：
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________，玻璃棒的作用是________。
（2）固体B所含的物质是________（填物质化学式），溶液A加入过量铁粉的化学方程式是______（任写一个）。
（3）检验得到的铜是否含铁粉的的操作是___________________________。
（4）途径Ⅱ与途径Ⅰ比较，Ⅱ优点是______________________________。
五、综合题
18.金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。
（1）铝是一种常见金属，用途十分广泛。
请回答下列问题：
①下图是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
铝的相对原子质量是________，下列原子结构示意图所对应的元素与铝元素化学性质相似的是________（填字母序号，下同）。
②氮化铝（AlN）是一种良好的耐热冲击材料，氮化铝中N元素的化合价为_________价；氮化铝遇水缓慢反应产生一种白色胶状沉淀氢氧化铝和一种刺激性气味的气体（该气体通入无色酚酞试液后，试液变红），则该反应的化学方程式为_________。
③铝块能制成铝箔、铝丝，是利用了铝的_________________性；铝制品不易锈蚀的原因是___________________（用化学方程式解释）。
④为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是__________。
a．铝丝、铜丝、氯化镁溶液 b．铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
（2）A～G是初中化学常见的物质。
已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如右图所示，回答问题。
①写出化学式：
B__________；E_________。
②反应Ⅲ的化学方程式为_____________________。
（3）用200t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为_______t（结果保留至0.1）。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
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10、
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二、填空题
1、
2、
三、实验题
1、
四、流程题
1、
五、综合题
1、
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