英语16大时态和8种被动语态.docx
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英语16大时态和8种被动语态
动词的时态
在英语中,由于谓语动作发生的时间不同,或表达不同时间存在的状态,谓语动词都要发生相应的变化.这些动词的形式就叫做动词的时态.
英语动词的时态共有16种,列表如下:
（以动词write为例）
一般
进行
完成
完成进行
现在
write
writes
am
iswriting
are
has
written
have
has
beenwriting
have
过去
wrote
was
writting
were
hadwritten
hadbeenwriting
将来
shall
write
will
shall
bewriting
will
shall
havewritten
will
shall
havebeenwriting
will
过去将来
should
write
would
should
bewriting
would
should
havewritten
would
should
havebeenwriting
would
被动语态的构成
一般
进行
完成
现在
am
istaught
are
am
isbeingtaught
are
has
beentaught
have
过去
was
taught
were
was
beingtaught
were
hadbeentaught
将来
shall
betaught
will
过去将来
should
betaught
would
被动语态由助动词be加过去分词构成,时态通过be表现出来.构成被动语态的一般疑问句时,须将第一个助动词移至主语之前,构成被动语态的否定句时,助动词后须加not.各个时态的被动形式列表如下:
（以动词teach为例）
英语被动语态讲解
（1）语态的基本概念和种类
语态是动词的一种形式，用来表明主语与谓语动词之间的关系。
所以英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
语态有两种：
主动语态和被动语态。
主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。
如：
Theybuiltthebridge.
Thebridgewasbuiltbythem.
（二）被动语态的构成
被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
歌诀是：
被动语态be字变，过去分词跟后面。
情态动词的被动语态是常考的一个知识点：
情态动词+be+过去分词
（三）被动语态的用法
1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：
Somenewcomputerswerestolenlastnight. 一些新电脑在昨晚被盗了。
（不知道电脑是谁偷的）
Thisbookwaspublishedin1981. 这本书出版于1981年。
（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例如：
thewindowwasbrokenbyMike. 窗户是迈克打破的。
Thisbookwaswrittenbyhim. 这本书是他写的。
Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed. 每天8小时睡眠必须得到保证。
歌诀：
谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要；动作承受者需强调，被动语态运用到
（四）主动语态变被动语态的方法与注意事项
歌诀是：
宾变主，主变宾，by短语后面跟。
谓语动词变被动，be后“过分”来使用。
（1）通常的办法是：
将主动结构中的宾语变为被动结构中的主语，将主动结构中的谓语动词变为“be/get+过去分词”形式，将主动结构中的主语变为介词by的宾语（若动作的执行者没有必要说明则可以省略该by短语）。
如：
LiLeiplantedthetreelastyear.→ThetreewasplantedbyLiLeilastyear.这棵树是李蕾去年栽的。
WorkersmadethemachinesinChangsha.→ThemachinesweremadeinChangsha.这些机器是长沙造的。
（2）将含有复合宾语的句子变为被动语态时，应将宾语变为被动结构的主语，而宾语的补足语则留在原处成为主语补足语。
如：
Hepaintedthedoorgreenyesterday.→Thedoorwaspaintedgreenyesterday.昨天门被漆成绿色了。
注意：
表示“使、让”的动词make,have等，以及感官动词see,watch,observe,feel,hear,listento,lookat等，在主动语态中，接不定式做宾语补足语时，不定式前的to要省略，而变为被动语态时，成为主语补足语的不定式，则必须带to。
如：
Isawhimgointotheteachers’office.→Hewasseentogointotheteachers’office.
看见他进入了教师办公室。
（3）带双宾语的句子变为被动语态时，既可将直接宾语变为被动语态的主语，而在间接宾语前加to或for留在动词之后；也可将间接宾语变为被动结构的主语，而直接宾语留在动词之后。
但一般采用后一种用法。
如：
Hegavemethepenlastyear.→Iwasgiventhepenlastyear./Thepenwasgiventomelastyear.这支笔是去年给我的。
【说明】一般说来，间接宾语前带to的动词有：
bring,give,hand,lend,offer,pass,post,send,show,take,teach,tell,write,throw等；间接宾语前带for的动词有：
book,buy,call,cook,do,get,make,save等。
（4）动词believe,consider,declare,expect,know,report,say,suppose,think等的被动语态，常有两种结构形式。
如：
Hewassaidtogethurtinthecaraccident.人们说他在车祸中受伤了。
Itwassaidthathegothurtinthecaraccident.人们说他在车祸中受伤了。
（5）短语动词变被动语态时，短语动词后面的介词或副词不能省略。
如：
Shehasneverbeenoperatedonbefore.她从未动过手术。
Thebabywaslookedafterbyhersister.这婴儿由她的姐姐照顾。
Hisplanwaslaughedatbyeveryone.他的计划大家都嘲笑。
（6）动词不定式的被动语态：
即把todo变成tobedone
（五）不用被动语态的情况
1）不及物动词或动词短语无被动语态：
appear,die,disappear,end,fail,happen,last,lie,remain,sit,spread,stand,breakout,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart,takeplace.
Afterthefire,verylittleremainedofmyhouse.
比较：
rise,fall,happen是不及物动词；raise,seat是及物动词。
（错）Thepricehasbeenrisen.
（对）Thepricehasrisen.
（错）Theaccidentwashappenedlastweek.
（对）Theaccidenthappenedlastweek.
（错）Thepricehasraised.
（对）Thepricehasbeenraised.
（错）Pleaseseat.
（对）Pleasebeseated.
要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。
特别是一词多义的动词往往有两种用法。
解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。
2）不能用于被动语态的及物动词或动词短语：
fit,have,hold,marry,own,wish,cost,notice,watchagreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,sufferfrom,happento,takepartin,walkinto,belongto
Thiskeyjustfitsthelock.
Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard.
3）系动词无被动语态：
appear,bebecome,fall,feel,get,grow,keep,look,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn.
Itsoundsgood.
4）带同源宾语的及物动词，反身代词，相互代词，不能用于被动语态：
die,death,dream,live,life.
Shedreamedabaddreamlastnight.
5）当宾语是不定式时，很少用于被动语态。
（对）Shelikestoswim.
（错）Toswimislikedbyher.
二、复习时需要注意的要点
（1）由主动语态改为被动语态的步骤：
①主动语态中的宾语变为被动语态句中的主语；
②主动语态句中的动词改为相应的被动语态；
③主动语态句中的主语变为被动语态句中by的宾语。
（2）主动语态句中的谓语动词带有双宾语，即直接宾语和间接宾语时，转换方法有两种：
①把间接宾语转化为主语，保留直接宾语
②把直接宾语转化为主语，保留间接宾语。
此时，一般需在间接宾语前加适当的介词。
（3）在短语seesb.dosth.中，动词see后跟不带to的不定式作宾补。
改为被动语态时要加上to。
用于这一结构的谓语动词一般是表示知觉的动词如see,hear等，以及使役动词make,let等。
各种时态的被动语态举例
1．一般现在时（am/is/are+done）
Englishisspokenbylotsofpeopleintheworld.世界上的许多人都说英语。
ClassmeetingisheldeveryThursday.每周四都举行班会。
Theclassroomiscleanedbythestudentseveryday.学生们每天都打扫教室。
2．一般过去时（was/were+done）
Thecupwasbrokenbytheboy.杯子被那个男孩打碎了。
Hewassavedatlast.他最终获救了。
Mybikewasstolen.我的自行车被偷了。
3．一般将来时与过去将来时（will/shallbe+done;would/shouldbe+done）
Aspeechwillbegiventhisafternoon.今天下午有一个演讲。
Anewroadwillbebuiltnextyear.明年要修一条新马路。
Ithoughtthousandsofpeoplewouldbehelped.我认为将有数千人得到帮助。
4．现在进行时与过去进行时（am/is/arebeing+done;was/werebeing+done）
Themachinewasbeingrepairedatthistimeyesterday.昨天这时,机器正在被修理。
Theproblemisbeingdiscussednow.问题正在被讨论。
Abusisbeingpushedbythepassengers.路人正在推一辆公共汽车。
5．现在完成时（have/hasbeen+done）
Twohundredtreeshavebeenplantedbynow.到现在为止,已经种了二百棵树了。
Thebookhasbeenreadmanytimesbyme.这本书已经被我读了许多遍了。
Severalsoldiershavealreadybeenkilledintheconflict.在冲突中已经有几名士兵被杀害。
6．过去完成时（hadbeen+done）
Theysaidtheyhadbeeninvitedtotheparty.他们说已经被邀请参加晚会了。
Shefoundthehousehadbeendestroyedbythestorm.她发现房子已经被暴风雨摧毁。
Hehadbeentorturedbytheillnessformanyyearsbeforehedied.
他在去世前已经被疾病折磨很多年了
第三节巩固练习
Ⅰ.把下列主动语态改为被动语态:
1． WeoftenusearecorderinourEnglishclass.
2． Theywillshowanewfilmnextweek.
3． Whendidtheybuildthehouse?
4． Isawtheboyentertheroom.
5． Willtheyshowanewfilmnextweek?
6． Havetheypostedtheletteryet?
7． Weoftenseehimhelphisclassmate.
8． Youmustturnoffthelightbeforeyougotobe.d
9． Whoisrepairingthebike?
10． Thestudentshouldlearnallthetextsbyheart.
Ⅱ.选择填空:
1.Thereadingroom________yesterdayafternoon.
A.cleaned B.iscleaned C.wascleaning D.wascleaned
2.Theworkersweremade________tenhoursaday.
A.work B.towork C.working D.worked
3.Food________inacoolplaceinsummer.
A.mustkeep B.mustn’tkeep C.mustbekept D.mustn’tbekept
4.Hisfather________toworkinHongKong3yearsago.
A.sent B.wassent C.hassent D.hasbeensent
5.Thepen________well.
A.writes B.iswritten C.waswritten D.writing
6.Greatchanges________inthetownsince1988.
A.havetakenplace B.havebeentakenplace
C.hastakenplace D.hasbeentakenplace
7.Ourcompositionsmust________nextMonday.
A.behandin B.behandedin C.handedin D.behandingin
8.Thechildwill________backtohisparentsnextmonth.
A.sent B.send C.besent D.besending
9.________hiswork________yet?
A.have…beenfinished B.has…beenfinished
C.has…finished D.have…finished
10.Theclassroom________now
A.iscleaning B.isbeingcleaning
C.isbeingcleaned D.iscleaned
Ⅲ.用适当时态和语态的动词填空:
1. Canhe________（speak）English?
2. Whatlanguage________（speak）inthatcountry?
3.Thefilm________（show）manytimessincelastSunday.
4. TheseTVsets________（make）inSiChuan.
5. Ithasgotsodark.Wouldyouplease________（turn）onthelight?
6. Anewhospital________（build）inthisareanow.
7. ________thebook________（return）.
8.Rice________（grow）inthesouth.
9. Thewindow________（notbreak）bytheboy.
10.I________（tell）he________（notcome）justnow.
答案I、
1.ArecorderisoftenusedinourEnglishclass.
2.Anewfilmwillbeshownbythennextweek.
3.Whenwasthehousebuiltbythem?
4.Theboywasseentoentertheroom.
5.Willanewfilmbeshownbythemnextweek?
7.Heisoftenseentohelphisclassmate.
8.Thelightmustbeturnedoffbeforeyougotobed.
9.Whoisthebikebeingrepairedby?
（Bywhomisthebikebeingrepaired?
）
10.Allthetextsshouldbelearnedbyheartbythestudents.
II、
1.D
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C
III、
1.speak 2isspoken 3.hasbeenshown
4.aremade 5.turn 6.isbeingbuilt
7.Hasreturned 8.isgrown 9.wasn’tbroken
10.wastold didn’tcome
被动语态练习题
（）1.—Doyouoftencleanyourclassroom?
—Yes.Ourclassroom___everyday.
A.cleanB.cleansC.iscleanedD.iscleaning
（）2.Atalkondevelopmentsinscienceandtechnology___intheschoolhallnextweek.
A.givenB.willbegivenC.hasbeengivenD.give
（）3.Hisnewbook___nextmonth.
A.willbepublishedB.ispublishing
C.isbeingpublishedD.hasbeenpublished
（）4.—DidyougotoJack’sbirthdayparty?
—No,I____.
A.amnotinvitedB.wasn’tinvitedC.haven’tinvitedD.didn’tinvite
（）5.—Mum,canIgotothezoowithJack?
—Whenyourhomework___,youcan.
A.isdoneB.wasdoneC.doesD.did
（）6.Twenty—year—oldsshouldnot____todriveinChina.
A.allowB.beallowC.beallowedD.allowed.
（）7.Seeinghimrushintotheroomwithtearsinhiseyes,Iaskedhimwhat___.
A.wouldhappenB.hadhappenedC.happenedD.washappened.
（
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