学校开展5+2校内课后服务工作方案合辑.docx

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学校开展5+2校内课后服务工作方案合辑

2021年xx中小学课后服务工作实施方案

根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）、《xx省教育厅关于做好校内课后服务工作的指导意见》（x教发〔2019〕4号）、《xx省发展和改革委员会xx省教育厅关于中小学生校内课后服务收费有关问题的通知》（x发改价费〔2019〕362号）、《xx省发展和改革委员会xx省教育局关于中小学生校内课后服务收费有关问题的通知》（常发改价费〔2019〕351号）和《关于xx市中小学生校内课后服务收费的公示》的文件精神，现结合我校实际，制定如下方案：

一、指导思想

学校开展学生课后服务，以促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感为指导，利用放学后时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，丰富校园生活，促进学生全面发展，解决家长后顾之忧。

二、实施原则

（一）自愿选择原则课后服务以学生家庭的需求为原则，由学生家长自愿选择。

（二）统筹协调原则课后服务工作与学生减负工作结合，与学生综合素质发展结合，与学校特色发展结合。

（三）坚持公益原则课后服务工作采取政府支持，家长合理分担运行成本，不以盈利为目的。

（四）安全第一原则课后服务工作落实安全责任，规范服务行为，加强安全管理，确保师生安全。

三、领导小组与分工

（一）领导小组

组长：

副组长：

成员：

各班主任

（二）具体分工：

总策划：

方案撰写：

安全工作：

后勤保障：

四、时间安排

五、主要措施

（一）确保需求

负责人：

各班班主任

提前调研学生及家长需要，充分满足学生需求，充分利用家委会、家访和班会课时间。

（二）确保安全

负责人：

实行安全管理责任制，保证学生课上、课下安全。

（三）确保质量

负责人：

严格按照计划开展活动，不随意调整、删减、增加课时；严格遵守学校考勤制度，要提前候课，不得提前下课。

确实需要调整的，应及时向教导处申请，经同意后方可执行。

（四）财务监督

负责人：

严格按照上级文件要求，杜绝乱收费现象。

六、工作流程

（一）召开全体教师大会进行政策宣讲；

（二）制定xx小学校内课后服务意向书，征求家长意愿；

（三）制定适合我校学生发展的课后服务工作方案；完善工作制度、安全管理制度、以及应急预案；

（四）报区社会事务管理局审核；

（五）家长申请并缴费;

（六）班级审核；

（七）学校审核；

（八）收费情况公示；

（九）学校与家长签订课后服务委托协议；

（十）学校组织实施；

（十一）接受教育管理中心督导检查。

xx经济技术开发区xx小学

2021年7月1日

xx市xx小学课后服务工作实施方案

为深入贯彻落实党的十九届五中全会及全国、全省教育大会精神，建立学校、社会协同育人机制，树立“共建共商共治共享”理念，积极回应广大家长对中小学生课后服务的迫切需求，根据xx省教育厅、xx省发展和改革委员会、xx省财政厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（x教联【2019】70）、《xx市中小学生课后服务工作的实施意见》及《xx小学生课后服务工作的实施意见》文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

深入挖掘学校教育资源，利用放学后时间在学校为学生提供作业辅导、个性化学习指导，开展丰富多彩的艺术、体育、劳动实践等普惠性服务活动，有效破解学生放学与家长下班时间不同步造成的“接送难”、辅导学生家庭作业“负担重”的问题，优化教育过程，满足学生全面发展和个性化需求，提高育人效果。

二、实施原则

1.学校主体原则。

学校是实施课后服务工作的主体，在xx政府及xx教育体育局指导和监督下，统一组织实施和全程管理课后服务工作，确保课后服务工作科学、规范、安全、高效、有序。

2.家校共管原则。

实行课后服务工作，家长委员会应广泛参与课后服务内容及方案实施情况的监管。

学校组织召开家长委员会会议，广泛征求家长意见，制定切实可行的实施方案。

鼓励家长代表定期到校值班，协助和监督学校开展课后服务工作。

3.立足服务原则。

学校结合实际情况，根据学生及家长需求，提供有针对性的课后服务内容，合理确定离校时间。

4.自愿参加原则。

课后服务将采取学生、家长自愿参加原则，学校将通过致家长一封信，召开家长委员会会议等方式征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、服务费用、安全保障措施等信息，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面申请单，报名登记。

学校及教师不得以任何形式变相强制、变相抵制学生参加。

5.公益普惠原则。

坚持公益普惠原则，合理确定运行成本，不以营利为目的，不增加家长过重经济负担。

学校主动向家长告知服务时间、服务方式、服务内容、安全保障措施、收费事项等，主动接受家长和社会监督。

三、组织机构

为确保课后服务工作扎实有效开展，学校成立课后服务领导小组。

组长：

副组长：

组员：

xx及各班级家长委员会代表。

四、具体安排

（一）服务对象

课后服务的对象为我校在校学生。

优先保障留守儿童、随迁子女、困难家庭学生等亟需服务对象。

（二）服务时间

课后服务一般为正常上课日的下午放学后，起始时间为15时30分—17时30分，结束时间原则上不早于17时30分，不晚于18时30分。

本方案试行期为2021年4月1日至2022年2月28日。

（三）服务内容

我校以“做教育先锋，育卓越学子”为办学目标，在“扬长启慧”“扬长育美”“扬长励志”“扬长越己”四条路径的指引下，以培养具有爱国情怀的卓越先锋学子为中心，开展“艺体修心”“诵读悦己”“正德扬锋”等特色活动。

1.集中完成作业。

安排学生在本班教室完成作业，教师对学生作业进行辅导和个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

当天作业保证质量不出校门。

2.大课间操。

每天不少于30分钟体育锻炼，包括：

队列队形训练、七彩阳光广播体操等项目。

3.开展特色活动。

特色课程包括文化素养类、艺术素养类、巧手益智类和体能拓展类。

文化素养类：

开设经典诗文、课外阅读、读书交流、英语口语等课程。

艺术素养类：

开设小提琴社团、合唱社团、小主持人社团、踏板操社团、球操社团、象棋社团、国际象棋社团、围棋社团、木琴社团、儿童舞蹈社团、手工社团、儿童绘画社团等艺术素养课程。

巧手益智类：

魔方社团

体能拓展类：

田径训练队、篮球训练队、足球训练队、排球训练队、小绳技能训练、体能提升训练等项目。

（四）师资配备

课后服务师资以学科教师、社团和兴趣小组辅导员（学科专业教师、民间艺人、能工巧匠）为主，以高校教师、青少年宫教师、家长志愿者为辅。

其他参与课后服务的科任教师、安全保障及监督管理等教师、家长志愿者为补充。

课后服务人员的选定，要通过授课教师提交个人资质材料，学校审核，集体讨论确定并进行公示。

（五）经费保障

1.经费来源

根据文件要求进行课后服务性收费，坚持非营利性原则。

2.收费标准

小学课后服务收费标准为每生每小时5元，服务时间超过或不足1小时的按此标准进行折算，当天低于30分钟的不收取费用。

对因家庭困难在xx助学办建档立卡的学生参加课后服务的免收费用。

3.经费管理

（1）收费管理。

学校按照市、区文件要求，结合本校实际制定具体管理办法和实施细则，收费项目、收费标准、退费办法进行公示。

（2）资金管理。

服务费用按照财务管理规定，由学校纳入基本账户管理，专项支出，按月收取。

因故退费的，需向学校提出申请，整月未上课的全额退费，未满半月（含半月）课时退半费，超过半月课时、未满一个月课时不退费。

转学学生根据课时，按整月或半月进行收费、缴费。

教师补助费根据课时按月发放。

（3）经费支出。

主要用于参与课后服务的学科教师以及保障课后服务工作正常开展的学校值班领导、管理人员、服务人员的劳动报酬。

（六）实施步骤

1.召开学校领导班子和全校教职工专题会议，解读省、市文件精神，宣讲课后服务的目的和意义，讲清政策要求，做好动员工作。

2.以“致家长一封信”的形式，让家长了解课后服务的时间、内容、方式等相关政策内容。

对服务性收费或代收费项目明确告知家长。

3.家长自愿申请并签订承诺书，班主任初审汇总本班参加课后服务的学生名单，上交教导处。

教导处审核后汇总全校参加课后服务学生名单，确定课后服务学生总数，并上报学校。

4.根据不同年龄学生的需要制定课后服务内容及时间表，满足校内完成作业及发展学生兴趣爱好的需求。

5.确定代班领导、学年主任、服务教师、值班校警的工作职责，责任落实到人。

6.制定课后服务安全预案及特殊情况处理预案。

7.学校根据上述情况完善课后服务工作方案，并报备区教育局。

8.调研评估。

学校要在学期中、学期末各开展一次课后服务问卷调查，调研评估课后服务开展情况，研究解决课后服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升课后服务工作水平。

四、保障措施

（一）加强领导

学校成立以校长为组长的课后服务工作领导小组，建立政府主导、学校主责、社会支持、家长参与的课后服务工作体系。

（二）规范管理

1.学校安排学段主任每天对课后服务工作进行巡视检查，学校课后服务领导小组定期对课后服务开展情况进行监督检查。

课后服务工作做到“五不”，不进行集体教学或“补课”；不“抢进度”“讲新课”；不与校外培训机构进行合作；不引入经营性企业或其它以营利为目的的第三方机构；不以课后服务名义超标准、超范围乱收费。

2.学校鼓励和支持在校教职工参与课后服务工作，并取得相应的劳务报酬。

妥善解决学校正常教育教学活动与课后服务时间上的冲突问题，不增加教师过重工作负担。

积极发挥家长委员会作用，鼓励家长自愿参与学校课后服务及管理。

加强家庭教育指导，引导家长树立科学教育质量观，不额外给孩子增加作业或练习。

3.学校完善家长委员会制度和家校联系机制，有效进行家校沟通，在广泛征求学校领导、教师、学生家长意见的基础上制定内容详尽、操作性强的《课后服务工作管理办法》，经教师代表大会和家长委员会通过后实施，明确学校、服务人员和学生及家长的权利和义务，理清责任，保障各方知情权。

（三）安全保障

把安全放在首位，落实安全责任，建立健全课后服务安全管理制度，制定课后服务安全管理工作规范，做好安全预案。

落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度。

严格审核参与课后服务人员的政治、品德、健康等情况。

建立校园伤害风险和损害赔偿的多方承担机制，完善校方责任险制度，鼓励学生自愿参加意外伤害保险，为课后服务提供安全保障。

本方案自2021年7月1日起执行。

xx市xx小学

2021年6月25日