中班交通安全简报.docx

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中班交通安全简报

中班交通安全简报

1.关于交通平安的简报300字

交通平安作文300字交通平安人人有责红灯停，绿灯行，黄灯渐渐走。

这句儿歌是我们学校生要恪守的交通规章，恪守交通规章，以免发生车祸。

动荡年月可怕的是战斗，和平年月可怕的是车祸。

是啊我国中学校生因车祸死亡率达万分之一，每年因车祸死亡的中学校生达18000人！

有的小伴侣爱在公路上玩耍、打闹。

就像我，在公路上差点没命了。

一天半夜，我趁妈妈睡着了就好小伙伴在公路上玩起了猫抓老鼠的嬉戏。

我和小伙伴跑来跑去，不知不觉来到了公路两头，这时一辆卡车从公路两头驶过，我被撞伤了，我被送进了医院，还好伤势不重，只把手给撞脱节了。

上帝啊，还好你没有把我的生命给毁了！

我真不当心竟然闹出了这场车祸，我以后再也不乱闯公路了，恪守交通规章是那么重要啊！

小伴侣们，你们肯定要恪守交通规章，好好珍惜生命，为本人担任，为他人担任。

2.幼儿园交通平安主题专栏墙报

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥堵的时候，人多车辆多，必需非常留意交通平安。

1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，最好有组织、有次序地列队行走；结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）学校生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前实行平安措施。

3.幼儿园交通平安

在幼儿园中，其根本目的就是平安，只要在平安这个基础之上才能够谈到训练以及多模式，只要幼儿园平安孩子们才能够快乐欢乐的成长。

因而，幼儿必需要注重对幼儿的平安训练，由于幼儿园当中的幼儿年龄都比较小，并且幼儿的自我爱护力量也比较差，非常简单消失不测损害。

怎样削减幼儿消失不测损害以及提高幼儿的生存质量，这已经是成为了每个家庭以及幼儿园都在关注的问题，所以，让幼儿能够更好的学会自我爱护非常重要，这是由于不管怎样看护以及爱惜，都不如幼儿学会自我爱护好，因而，对幼儿的自我爱护力量的培育非常重要。

在幼儿园当中，其最重要的工作就是要爱护幼儿的健康以及实行如何方式来关心幼儿能够把握平安的学问，第一就是要全体老师人员能够具有着高度的平安意识以及丰富的平安学问，同时老师人员必需要时辰的留意幼儿的平安。

其次就是对于一些专题活动以及宣扬讲座等活动进行充分的利用，老师人员在对幼儿进行健康训练的过程中应当急躁的向幼儿讲解在遇到问题怎样办，例如鼻子消失怎样办，摔倒了怎样办等等，同时也要不断的去引导幼儿本人改怎样做，从而能够真正使幼儿能够了解自我爱护的方法，并且也能够提高幼儿的自我爱护意识。

第三可以依据家园的协作，进而构成训练能够合理，同时也要向家长引见一些平安和自救的学问，以此来提高家长培育幼儿的自我爱护力量，最终共同的实现提高幼儿的平安意识。

4.关于交通平安的宣扬话

留意交通平安

1、车辆联系千万家、交通平安进万家

2、珍爱生命、创建平安校内

3、交通平安非口号，留住幸福无苦恼

4、严是爱、松是害，出了事故坑后代

5、珍爱生命、留住幸福，抵制交通平安违法行为、树立文明交通意识

6、实线、虚线、斑马线，都是生命平安线

7、无限风光在险峰，交通平安莫放松

8、横穿公路：

一看、二等、三通过

1、司机一杯酒，亲人两行泪；

2、喝进去几滴美酒，流出来很多血泪；

3、带上平安上路，载着幸福回家；

4、高兴奋兴出门去，平平安安回家来；

5、手握方向盘，时辰想平安！

6、爱我，追我，千万别吻我。

5.幼儿园平安文明出行随笔幼儿交通,上下楼梯的平安

小班孩子由于年龄特点，对于爱护本人，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿训练纲要》指出：

要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿晓得必要的平安保健学问，学习爱护本人。

我班不少家长特殊是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过公路也不愿拉着大人。

为了让孩子感悟到生命的宝贵，萌生爱护本人的平安意识，削减幼儿身心遭到不测损害的可能性。

让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示本人或他人留意交通平安。

为此我班开展了系列交通平安训练的活动。

活动引见：

在本次活动中，结合幼儿的日常活动，通过形式多样的训练活动，促进幼儿自我爱护力量的提高。

如通过录象展现的形式进行了一次交通平安训练的活动。

通过感人的真实录象及通俗易懂的解说，孩子们对交通平安有了一个新的熟悉和了解。

在《篮球女孩》的故事中，孩子们感遭到了交通事故给人带来的危害，感遭到要留意交通平安的必要了。

萌生了爱护本人意识，想到了爱护本人留意交通平安的方法。

我们创设环境收集一些图片让幼儿熟悉简洁的交通标志：

人行横道线、信号灯、停车线等。

通过嬉戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的熟悉。

收集各种车辆，在区域活动、自主性活动中，进行模仿开汽车，让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规章。

与幼儿一起争论：

如何过公路？

平安过公路有什么好处？

培育幼儿的自我爱护意识。

了解一些基本的交通规章，晓得过公路要走横道线，过公路时要先看红绿灯。

关心幼儿从小养成恪守交通规章的意识。

进行体育嬉戏《红绿灯》，通过嬉戏，进一步训练幼儿过公路要留意平安。

让幼儿反复玩“过公路”的嬉戏，老师准时对幼儿的行为作提示、评价、鼓舞，起到强化巩固的作用。

建议家长带领幼儿在生活中过公路，同时因小班幼儿的年龄尚小，提示幼儿过公路时肯定要握紧成人的手。

学习交通平安儿歌《交通灯》，进行"交通平安学问竞赛"活动，绽开了交通平安之十字路口的活动，提高了幼儿的平安意识并把握了基本的平安学问，我们还像交警叔叔学习了交通手势。

了解了十字路口的正确通行规章——红灯停、绿灯行。

我班还开展了交通平安实地演习活动，孩子在老师的带领下，到公路上实地观看，熟悉红绿灯、斑马线，并在老师的带领下走了斑马线。

通过一系列活动，使孩子们晓得了如何过公路，增加了交通平安意识。

6.幼儿园平安宣扬训练的内容有哪些

一、维护幼儿平安的准绳1.防患于未然，加强预见性。

2.组织有序，稳定幼儿心情。

3.供应充分与足够的活动时间与空间。

4.训练与信任并重，处理好“处”与“放”的关系。

二、平安管理与训练的内容和方法在班级保教管理中，应留意结合幼儿的年龄特点，进行适当的平安训练，增加其自我爱护意识和力量。

1.玩具的平安

（1）避开危害幼儿平安的玩具，如边缘锐利的玩具、简单破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

（2）教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿把握嬉戏常规。

对于需成人指点才能玩的玩具，肯定要在老师的指点下进行，如一些需插电的电动玩具。

（3）留意玩具的修理和保管。

如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要准时修理或丢弃，避开某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

2.活动平安

（1）在使用剪刀等危急性工具时，要留意教幼儿把握操作技能、要领。

如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。

剪刀用毕要合好，放归原处。

不能拿着剪刀乱跑。

（2）除非特殊规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。

（3）不任凭吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。

（4）使用户外活动器械要遵照正确的运动技能和方法，恪守活动规章，不得做任何危急的动作。

如，爬攀爬架时要抓紧护栏，不相互推拉。

（5）走路奔跑时要留意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

（6）上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。

（7）不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍。

（8）不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。

（9）户外嬉戏时，不远离集体，不到水池、游泳池四周玩耍。

（10）团体排队外出时，要确认并紧跟前面的小伴侣，不掉队，不任凭离队。

老师应有二人随行，一前一后照看幼儿，并随时清点人数。

（11）外出活动，要整理好衣着，提好裤子，系好衣扣，不得拖拉着鞋，鞋带要系好，以免活动时绊倒发生危急。

3.交通平安

（1）引导幼儿学习熟悉交通标志，恪守交通规章。

过公路走人行横道；不在街上乱跑；横穿公路不惊慌，留意看清左右有无行车，才可以过公路。

（2）乘车时，幼儿不行将头、手伸出车外。

在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危急，不玩弄车门和车窗。

按挨次上下车，不行相互推挤。

（3）老师要加强平安意识，留意平安防备，准时发觉并消退危急隐患。

（4）老师应随时关注本班幼儿状况。

幼儿园要把好门卫关，入园离园时，要有值班老师守候；户外活动时，应关好大门。

不得让幼儿单独离园，不能让生疏人接走幼儿。

4.着装平安

（1）幼儿着装要温馨、平安，避开穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生不测。

（2）老师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生不测时，影响老师准时实行爱护措施。

7.中班交通平安知多少教案及反思

活动设计背景幼儿是弱小的，教会孩子爱护本身平安，防止受不测事故的损害，是社会、学校、家庭的责任。

校车多次发生事故，以及农村幼儿对交通平安意识还很薄弱。

而良好的恪守规章的习惯和自我爱护力量犹如一对孪生姐妹，密不行分。

随社会的日益进展，交通设备的不断完善，交通与人们的生活越来越紧密，它给我们的生活带来了便利。

活动目标1.了解一些基本的交通平安学问，懂得识别公路的标志，平安地过公路。

2.体验嬉戏扮演的乐趣，养成盲目恪守交通规章的好质量。

3、培育幼儿清楚的口语表达力量及辨别力量。

教学重点、难点活动重点：

识别红绿灯。

难点：

平安过公路。

活动预备公路上的红绿灯、红、黄、绿灯（自制）、歌曲录音《红绿灯》。

十字路口活动过程：

1.导入活动。

师：

我们要到街对面去，该怎样走呢？

（幼儿回答）小伴侣走斑马线过公路，到座位上坐下，请交警入场。

提问：

刚才你们过公路的时候都是哪儿走的？

（斑马线上）2.观看录像，请幼儿说说观看后的感受，争论应如何恪守交通规章。

（1）提问：

你们看到录像里的人是怎样过公路的？

（幼儿依据录像看到的内容回答）他们这么做对不对呢？

为什么？

那我们怎样过公路才是平安的呢？

（幼儿依据已有阅历回答）

（2）引见正确过公路的方法。

小伴侣在公路上走的时候，肯定要恪守交通规章，要靠右边走人行道（出示图片），过公路的时候要走斑马线（图片），还要留意看红绿灯（图片），要做到红灯停，绿灯行。

3.争论怎样通过没有红绿灯、斑马线的公路。

（1）出示图，提问。

小伴侣看，这条公路上有没有红绿灯？

（没有）有没有斑马线？

（没有）像这样的公路我们要过去，怎样走呢？

（幼儿依据已有阅历回答）

（2）讲解平安过公路的方法。

4.以儿歌总结，牢记平安过公路的学问。

小伴侣，街上走，交通规章要恪守。

不追逐，不打闹，走路要走人行道。

过公路，走横道，左右两边都要瞧。

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

请幼儿跟着一起念儿歌。

5.嬉戏“过公路”幼儿看红绿灯的指示，开车、走斑马线过公路。

老师在旁边监督。

角色安排：

小交警四名红绿灯掌握员一名6.总结，发徽章。

有没有人违反交通规章，并给恪守交通规章的幼儿颁发文明小天使”的徽章。

教学反思过公路在幼儿的生活中是司空见惯的事情，他们也有各自的生活阅历。

单调无味的讲解确定不能吸引孩子的留意力，那么如何让孩子对活动一直保持深厚的爱好是我们在设计活动时始终在思索的问题。

由于《纲要》中指出：

应充分利用自然环境和社区的训练资源，扩张幼儿生活和学习的空间。

在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活阅历。

我们则通过添加问题的难度，有意识的来进行挖掘。

如：

怎样通过没有红绿灯、斑马线的公路？

在遇到堵车或者特别状况的时候，我们该如何平安过公路？

孩子们在沟通、争论中，大胆地把本人已有的生活阅历讲出来与大家共享，主体性得到了发挥。

而且通过总结讲解，使幼儿的生活阅历与学问有机结合、构成互动、加强了孩子们对学问的记忆。

活动最终，我们设置了嬉戏，让孩子们通过嬉戏把所晓得的平安过公路的学问内化到本人的行动中去，并通过发徽章来促使他们督促身边的人要恪守规章，真正履行文明小使者的职责。

当然活动中也消失了一些问题，孩子显得过于兴奋，以至于最终嬉戏时，有人不听从指挥处处乱窜。

活动前的预备不够充分，考虑的还不够周全，由于在整个活动中老师的角色定位就是一名掌管人，担负着引导话题、调度心情、协调气氛的重担，这对老师的综合素养提出了很高的要求。

所以说，要想娴熟地驾驭课堂，还需要连续努力。

8.幼儿园交通平安小常识一,行走时怎样留意交通平安

一、行走时怎样留意交通平安

小伴侣们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥堵的时候，人多车辆多，必需非常留意交通平安。

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有次序地列队行走；结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前实行平安措施。

在一些城市中，学校生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车准时发觉、避让，这种做法应当提倡。

二、横穿公路应当留意什么

横穿公路，可能遇到的危急因素会大大添加，应特殊留意平安。

1、穿越公路，要听从交通民警的指挥；要恪守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

2、穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应盲目走过街天桥和地下通道。

三、坐车怎样留意交通平安

1、坐公共汽车：

排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，不要头手伸出窗外，简单被别的车刮伤；不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；不得向车内外乱扔东西；不要在开动的车厢里乱跑，简单摔跤；车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。

2、坐出租车：

冲到公路当中去拦车很危急，在路边招手司机叔叔也能观察；下车时要从右边下车，留意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；假如下车要穿过公路，走到出租车后面比前面更平安。

3、坐父母开的车：

不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车；不要去开车门，乖乖地在后排坐好；系好平安带，父母就可以安心地开车了；假如坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很简单形成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具，简单受伤。

9.如何训练幼儿留意交通平安

训练幼儿留意交通平安：

1、通过教学视频。

想让孩子真正懂得平安交通的相关学问，应当使用好教学视频，比如一些关于红绿灯的训练视频，给孩子多看看，很有好处。

我孩子幼儿园里面让在中国平安训练网给孩子看视频上课，就有这么一节，很不错的。

2、实地训练。

可以让孩子上公路，实地看看交通状况，让孩子本人走走，体验体验红绿灯的变化，让孩子有比较好的意识。

3、多用儿歌训练孩子。

有些儿歌，比如红绿灯的相关儿歌，说的很好，哥哥走我也走我和哥哥手拉手手拉手渐渐走一走走到公路口观察红灯听一听观察绿灯开步走多给孩子听一听，对训练孩子很有好处。

4、嬉戏训练。

可以多和孩子进行嬉戏，这样的模式孩子都特别喜爱，对训练孩子特别有效果的。

5、多告知孩子一些留意事项。

平常家长应当多给孩子唠叨，让孩子晓得交通平安问题的重要性，这样孩子就会心里记牢了。

6、让孩子多进行尝试。

平常要让孩子晓得，过公路时走斑马线、看好信号灯等，要多走走。