华德俄语本科毕业论文格式范例1.docx

华德俄语本科毕业论文格式范例1.docx

《华德俄语本科毕业论文格式范例1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华德俄语本科毕业论文格式范例1.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

华德俄语本科毕业论文格式范例1

摘□□要

（空一行，此行字号为五号，段前、后间距均为0，单倍行距）

□□在中国的英语学习者所掌握的四种语言技能中，口语能力被认为是最差的，而这显然无法满足日益增长的国际交流需求。

这篇文章基于对一组学生的调查以及作者对中国的英语学习者学习状况的调查，主要研究了中国的英语专业学生在拓展口语技能是所面临的主要问题：

缺乏信心和缺乏训练……

（空一行，此行字号为五号，段前、后间距均为0，单倍行距）

关键词：

中国学生；口语技能拓展；自信；练习；交际能力

Резюме

（空一行，此行字号为五号）

AmongthefourkindsoflanguageskillsofChineselearnersofEnglish,oralskillsarefoundtobetheweakest,whicharecertainlyincompatiblewiththedemandsoftheincreasinglygrowinginterculturalcommunication.Thispaper,basedonasurveyamongagroupofstudentsandtheauthor’sobservationoftheChinesestudents’Englishlearning,studiesthemainproblemsChineseEnglishmajorstudentsfaceindevelopingtheiroralskills:

Lackofconfidenceandlackofpractice,twomajorobstaclestotheirimprovement.Ineffect,students’lackofconfidenceiscloselyrelatedtotheirfearoflosingface,which,inturn,affectstheirmotivationtoseekopportunitiestopracticethetargetlanguage.Learningthelanguagethiswayhasactuallycreatedaviciouscycleoflearning,whichexplainswhysatisfactoryteachingeffectscannotbeachieved.Followingadetailedanalysisofthestudents’problemsandrelatedfactors,theauthorpresentssomepracticalclassroomstrategiesinaholisticapproach,whichhasprovedhelpfulindealingwiththeproblems.Thosestrategieseffectivelyhelplowerstudents’“affectivefilter”andovercometheirfearoflosingfacesoastobuilduptheirself-confidence.Additionally,thesestrategieshelpprovidestudentswithadequateopportunitiesfororalpracticeofthelanguage,thustransformingthepreviousviciouscycleintoavirtuousoneandeventuallyresultinginenhancingthestudents’communicativecompetence.

（空一行，此行字号为五号）

Ключевыеслова:

литература;история;Россия;Моска

Оглавление

（空一行，此行字号为五号）

摘要I

РезюмеII

Введение1

ГлаваIПричиыиисториязаимствованийвлексикурусскогоязыка4

1.1Причинызаимствований4

1.1.1Внутренниепричины4

1.1.2Внешниепричины5

1.2.1Заимствованиявдревнерусскомязыке6

1.2.2ЗаимствованияприПетреI8

ГлаваIIВхождениезаимствованныхсловвлексикурусскогоязыка12

2.1Понятиезаимствованныхслов12

2.2Источникизаимствованныхслов14

2.2.1Заимствованияизславянскогоязыка14

2.2.2Заимствованияиздругихязыков15

2.3Особенностизаимствованныхслов17

ГлаваIIIОрусскомязыкенашихдней20

3.1Усилениепроцессазаимствованияиноязычныхслов23

3.2Защитарусскогоязыка28

Заключение30

Списоклитературы31

Послесловие32

Введение

（空一行，此行字号为五号）

Актуальностьнашейработысвязанасинтенсивнымпроникновениеманглицизмовврусскийязык,чтовызвалообострениеязыковойситуации,озабоченностьиполемикусредилингвистов.Атакжепредставителейширокойроссийскойобщественности,заявившихонеобходимостиочищенияязыкаот"чужих"словизащитерусскогоязыкаотагрессивноговторженияиноязычныхзаимствований,особенноанглицизмов.Данныезаимствованияпришливрусскийязыкиздругихязыковибылизаимствованывпроцессесоциа-льно-экономическихикультурныхотношениймеждународамиистранами.Такиеслованазываютсяиноязычнымизаимствованиями.Многиеизнихполучаютширокоеприменениевразныхсферахустнойиписьменнойречи,другиеограниченывсвоемупотреблении.

ГлаваIПричиыиисториязаимствованийвлексикурусскогоязыка

（空一行，此行字号为五号）

EnglishhasalwaysbeenconsideredveryimportantinChinaeversincetheendofthedisastrousCulturalRevolution,especiallytheearly1980swhenthereformandopen-doorpolicywaswidelycarriedoutinthecountry.Asiswellknown,Chinais

1.1Причинызаимствований

ИзучениемпричинзаимствованияиноязычныхсловзанималисьмногиелингвистыещёвначалеXXв.Однаковыявлениепричинзаимствованияпроводилосьбездостаточночеткойдифференциацииязыковыхивнешних,неязыковых,причин.Вхождениезаимствованныхсловвлексикурусскогоязыка,внутренниеивнешниепричины.

1.1.1Внутренниепричины

1.2Историязаимствований

1.2.1Заимствованиявдревнерусскомязыке

ChapterFourStudents’mainproblemsfortheiroralskillsdevelopment

（空一行，此行字号为五号）

Wefindthatlackofconfidenceandlackofpracticearestudents’keyproblems,twomajorobstaclestotheiroralskillimprovement.Ineffect,students’lackofconfidenceiscloselyrelatedtotheirmentalityofbeingafraidoflosingface.Thisisdiagnosticallyindicatedinthesurveymentionedabove.

Tothequestion“HowoftendidyouvolunteertoanswerquestionsinEnglishinclass?

”only5studentstickedthechoice“Often”and32%ofthemticked“Occasionally”,while66%admittedthatthey“Seldom”or“Never”did.Whenaskedwhyiftheanswertothepreviousquestionisthelatter,52%ofthemtickedthereason“Notsureofthecorrectanswer”,28%saidthattheyare“Afraidofmakingmistakes”,13%madetheirchoiceon“Afraidoflosingface”and7%saidthattheywere“Notinterested”.Asamatteroffact,psychologicallyspeaking,nomatterwhetherthestudentsattributedtheirreasonsfornotvolunteeringtoanswerquestionstonotbeingcertainoftheanswerortobeingafraidofmakingmistakes,itis,inthefinalanalysis,amatteroffaceproblem—beingafraidoflosingfaceisthebiggestobstacletoopeningtheirmouthstospeakthetargetlanguage.ShynessmaybesaidaculturalcharacteristicofChinesechildren.Ifthatistrue,itshouldbetakenintoconsiderationwhenteachingstrategiesaredecidedsoastohelpstudentsovercomethisunfavorablementalconditionforforeignlanguagelearning.ButitseemstobeworsenedbytwofactorsinTEFLinChina,onebeingobjectiveandtheothersubjective.

5.1Loweringstudents’“affectivefilter”tobuilduptheirconfidence

Confidenceisthekeytosuccessindoinganything,whichisespeciallytruewithlanguagelearning.Theteacher,therefore,shouldkeepthisinmindandtryhis/herutmosttobuildupstudents’confidencebyhelpingthemlowertheir“affectivefilter”sothattheybecomeboldenoughtoopentheirmouths.

Заключение

（空一行，此行字号为五号）

Заимствования（вязыке）,воспроизведениефонетическимииморфо-логическимисредствамиодногоязыкаморфем,словилисловосочетанийдругогоязыка.Лексикачащедругихуровнейязыкаподдаётсязаимствованию.

Списоклитературы

（空一行，此行字号为五号）

[1]АлефиренкоН.Ф.Современныепроблемынаукиоязыке.[M]．2005

[2]ЕвреиноваИ.А.Заимствованияврусскомязыке.«Slavia»[J].1965,№ 3

[3]КрысинЛ.П.Иноязычныесловавсовременномрусскомязыке.[M].1968.

[4]РеформатскийА.А.Введениевязыковедение.[M].1996.

1普通图书

[1]蒋有绪,郭泉水,马娟,等．中国森林群落分类及其群落学特征[M]．北京:

科学出版社,1998.

[2]唐绪军．报业经济与报业经营[M]．北京:

新华出版社,1999:

117-121．    

[3]CRAWFPRDW,GORMANM．Futurelibraries:

dreams,madness,&reality[M]．Chicago:

AmericanLibraryAssociation,1995．

2期刊中析出的文献

[4]陶仁骥．密码学与数学[J]．自然杂志,1984,7（7）:

527．

[5]亚洲地质图编图组．亚洲地层与地质历史概述[J]．地质学报,1978,3:

194-208．

[6]HEWITTJA．Technicalservices[J]．LibraryResourceServices,1984,28（3）:

205-218．

3会议录、论文集

[7]中国力学学会．第3届全国实验流体力学学术会议论文集[C]．天津:

[出版社不祥],1990．

4学位论文

[8]王斌．稀土β—二酮混配合物的光谱和晶体结构[D]．北京：

北京师范大学化学系，1992．

5专著中析出的文献

[9]林穗芳．美国出版业概况[M]//陆本瑞．世界出版概观．北京:

中国书籍出版社,1991:

1-23．   

6专利                                                                

[10]姜锡洲．一种温热外敷药制备方案:

中国,88105607．3[P]．1989-07-26．  

7报纸                                                               

[11]丁文祥．数字革命与竞争国际化[N]．中国青年报,2001-11-20（15）．     

8电子文献   

[12]江向东．互联网环境下的信息处理[J/OL]．情报学报,1999,18

（2）:

[2000-01-18]．

Послесловие

（空一行，此行字号为五号）

Длилось почтитримесяца,наконец,язакончилаэту диссертацию.

Firstandforemost,Iwouldliketoextendmyheartfeltgratitudetomyadvisor,adistinguishedscholarandbenignmentor,Pr.QuJing,forwithoutherconstantandtimelyacademicandspiritualsupports,thisthesiswouldnothavecometoitsfruition.Iamdeeplyindebtedtoherfortheinstructions,enlightenments,insightsandscholasticguidancethatshehasbeensupplyingformeallthroughthethreeyearsofpostgraduatestudy.

Secondly,IwouldliketoacknowledgemygratitudetoalltheprofessorsinCollegeofForeignLanguages,JilinUniversity.Ihavebenefitedsomuchfromtheirlecturesofvariousdisciplines.

Last,butnotleast,Iwouldliketothankmyparentsfortheirlove,encouragementandunderstandingthroughthesethreeyears.