五四青年节青春励志演讲稿纪念五四运动101周年演讲稿.docx
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五四青年节青春励志演讲稿纪念五四运动101周年演讲稿
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2020五四青年节青春励志演讲稿_纪念五四运动101周年演讲稿
五四青年节青春励志演讲稿【1】
各位老师,同学们:
大家好!
今日是五月四日是五四运动101周年龄念日。
1919年4月尾,中国人民眼巴巴盼望的巴黎和会并未带来预料中的“公义”,郁积已久的亡国之忧、救国之情忽然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为大水中的前锋。
这是我们第一次打破全部的干预压制的政治活动。
从对外来说,
全国一致的不准署名对日本退步的和约,并惹起美国国会的不同意和
约,以致于最后日本不可以不将青岛与胶济路退还于我们。
对内呢,全
国学生有了一致的联合,青年学子们打破了全部官厅教职员的尊严,
文字上与思想上都获得认识放,而文学革命思想革命的潮流,也排山
倒海的跟着来了。
在五四运动中,爱国主义是最深沉的精神底蕴。
_年前“外争国权,内惩国贼”的大吼未然淡去,但“复兴中华”的青春壮歌却一脉相传,反响不停。
101年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,恒久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在全部矗即刻代潮头的中国青年胸前。
我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要建立理想,发奋报国;要勤劳学习,勇于实践;要在实践中锻炼品行,磨炼意志,在学习文化知识的同时学习做人;要按时守信,做文
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明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身旁事、力所能及的事做
起;要勇于奉献,只管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应获得弘扬。
中国经过几十年来的艰辛建设,已获得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘掉,我们仍旧是个发展中的国家,还有许很多多地方有待完美和发展,要想国家兴盛,就一定努力,而希望就寄托在我们这一代人身上。
抚今追昔,我们更应当弘扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。
继往开来,依旧任重道远。
这应当是今世青年学子的使命。
正
如那句话所说的那样:
“革命还没有成功,同志仍需努力!
”让我们一同努力!
为建设祖国贡献自己的一份力量!
五四青年节青春励志演讲稿【2】各位团员,同学们:
今年是"五四"运动101周年,又是建团_周年。
值此"五四"青年节到临之际,我谨代表学校向全校共青团员、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候!
向今日起誓入团的新团员致以热情的庆祝。
在此,我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求:
一、勤苦学习,建立远大理想。
"非学无以广才,非志无以成学"。
风起云涌的21世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁掌握了知识,谁就可以掌握将来;谁成为人材,谁就能在竞争中占有主动。
我们青少年要承袭"五四"青年的精神和质量,把"活到老学到老"作为人生追求的一种境地,要有一种迫不及待、只争朝夕的精神,滴水穿石、
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磨杵成针的毅力,永不知足、登攀不只的追求。
我们青少年只有自觉建立远大理想,努力学习各样知识,用人类社会创建的全部优异文明成就丰富和提升自己,把个人志向与时代和社会的要求密切联合起来,把个人的命运与国家和民族的前程密切联合起来,才能在新的发展中实现自己的理想。
特别是我们新团员,今日是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面向团旗发出威严的誓词,就意味着此后你们将担负起更大的责任,你们将渐渐成熟起来。
青少年的成熟需要努力地学习,知识经济的浪潮正迎面而来,惟有努力学习,用知识武装自己,才能更好地成长;青少年的成长需要勤苦的磨砺,自觉投身于实践,把学到的知识与之密切联合起来,才能更快的成才;青少年的成才需要踊跃地进步,行进的道路充满着挑战和崎岖,惟有迎难而上,才能获得成功;青少年的成功更需要不停地创建,要在新的挑战和机会眼前,用创建的精神、创建的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。
希望我们青少年珍惜青春年光,勤劳学习,勤苦研究,努力掌握各样知识,以适应时代发展的要求。
二、遵规守纪,树文明新风。
此刻世界经济和社会生活日益多样化,各样思想文化互相激荡,我们青少年必定要坚固建立正确的世界观、人生观和价值观,倡议团结友善、诚实守信、乐于助人、见义勇为的道德风俗和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪,保护社会公德,以实质行动,在社会主义精神文明建设中开民风之先,勇即刻代潮头,为我们其余同学作出楷模。
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三、敬业爱岗,宏扬奋发图强精神。
青年是继往开来的伟鼎力量,是我们事业的希望所在。
我们的青年教师要踊跃投身教育教课主战场,建立角色意识、全局意识、责随意识、奉献意识和创新意识,服务全局、服务社会,开辟进步、勇挑重任,要进一步广阔视线,眼睛向外,博采众长,力戒画地为牢,井底之蛙;要加强机会意识,加强危机感、紧急感,人人求发展、人人促发展;要勇敢探究,弘扬开创精神,勇于摒弃各样阻挡和约束发展的迂腐观点、思想习惯和旧的行为方式,指引时代潮流,一直走在改革、发展的前列,真切成为我校各项工作中的新生力量和排头兵,创建出一流的工作业绩。
各位团员,同学们,我们所处的时代,是一个呼喊人材而又造就人材的时代。
我由衷祝福你们能珍惜青春年光,抓住机会,在学习、奉献、奋斗和创建中意会青春的瑰丽、人生的真理和生命的价值,以壮丽的青春创建出无愧于这个时代的更为绚烂的业绩!
谢谢!
五四青年节青春励志演讲稿【3】
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
今日我演讲的题目是:
青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是如何炼成的》这部名著中有这么一段话:
“生活给予我们一种巨大的和无穷尊贵的礼物,这就是青春:
充满着力量,充满着期望志愿,充满着求知和斗争的理想,充满着希
望和信心的青春。
”确实这样,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是不堪一击的激情,青春是旭日东升的力量,
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青春的我们英姿飒爽,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志高昂。
“十年磨一剑,霜刃不曾试。
”刚才走出大学校门的我们,带着
对前程事业无穷的向往,带着年青人非常的活力,敢为人先的激情和
对教师职业的无穷热爱,跨入了汇泉小学。
闲步校园,看齐整的教
学楼;生气勃勃的绿化带,活力蓬勃的莘莘学子废寝忘食,英姿飒爽
的教师队伍脚踏实地,,,,身在汇泉校园,面对这样充满活力与活力的
汇泉沃壤,怎能不惹起我们青年教师心中那份身为汇泉人的光荣与自
豪呢!
工作中,同事间团结协作,和衷共济,万众一心;生活中,朋友
间互帮互帮,坦诚相待,其乐滋滋。
身在汇泉校园,面对这样充满热
情和温情的汇泉热土,怎能不使我们青年教师感觉到工作的放心、顺
心,生活的舒心、温馨。
作为一名小学数学老师,如何做到学生喜
欢我,这是我向来追求的目标。
我总结了三点:
一是让我的学生喜爱
我这个人,二是让我的学生喜爱我所教的学科,三是让我的学生在我
所教的学科中有成就感。
我知道要受人尊敬,第一自己要有才华横溢。
有一位教育家说过:
“只有当你不停的致力于自我教育的时候,你才能教育他人。
”要搞好教课,带勤学生,一定有深沉的基本功,不停进步的学习精神。
有自己独到的教课方法,有自己个性的教课心得。
在这个新的的环境里,只管经历了徘徊,经历了踌躇,经历了难过,也经历了困难,流了汗水,同时也陪伴了几次悄悄而落的泪水,可是我向来保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不卷。
慢慢的,学生赞叹的声音,敬重的表情,我听见了,我看见了,家长愉悦的心
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情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始幸福,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!
作为老师,第一要把课上好,作为数学老师必定要想方想法把学生吸引到你这个学科,这是走向成功一定的一步。
所以,我充足挖掘数学的历史、数学文化以及联合现实生活把乏味的数学变得丰富多彩。
成长的过程告诉我,教育大家之所以成功成名必然有自己的一招鲜:
魏书生的民主与科学;万玮的专心与大度;李镇西的人性与爱心。
更重要的是,优异的教师具备共同的特质:
一份平易的心态,一颗真挚的
心和不停反省的坚持。
正是这类自己的完美博得了喜爱与服气。
身处这样一个漂亮和睦的大家庭,身旁有敬业、奉献的你们,再加上学校给我们供给了这么优胜的成长平台,我一路上有你们幸福真挚的相
伴,我有这样的感觉,享受工作,真的是一种快乐,是一种幸福!
青春是美好的,青春更是短暂的。
“羡子年少正得路,犹如扶桑
初日升。
”“君不见高堂明镜悲鹤发,朝如青丝暮成雪。
”我们不可以
在人生最光芒的时辰虚度年光,无所作为。
迷人的彩虹出自傲雨的洗
礼,丰富的果实来自勤劳的耕作。
我们应好好地掌握青春,学那搏击
风雨的海燕去展翅遨游;学那高大挺秀的青松去傲雪经霜。
“雄关漫
道真如铁,此刻迈步重新越。
”青年教师们,让我们用我们的勤劳付
出和努力奋斗,使我们的青春在汇泉小学中闪光吧!
我的演讲完成,感谢大家!
五四青年节青春励志演讲稿【4】
尊敬的各位老师、各位同学:
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大家清晨好!
今日,作为_中学青年教师代表,我很有幸能站在这
里讲话,特别感谢向来以来给与我工作很大支持的学校领导和八年级
各位同事,也特别感谢两年来和我一同努力奋斗的八
(2)班全体同学。
感谢大家!
20_年前的五月四日,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独
立和兴盛,一群英姿飒爽的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写
了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。
但是,“五四”绝不不过不过一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前仆后继、不怕牺牲的民族精神,就是这类精神向来在感化着我,激励着我。
受着这类精神的激励,大学毕业后我选择了教师职业,在从教七百多个日子里,我每天都重复着这样一句话:
既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。
由于我深深的知道,自己肩负的责任有多重要!
此刻,我想郑重地喊出我心中的誓词:
选择了教育,我无怨无悔!
担当班主任2年来,我更感觉自己的一言一行会对学生的一世产生很大的影响,所以在学生眼前我要求自己做到为人师表,要修业生做到的第一自己要做到,我不需要太多的赞叹,也不需要太多的掌声。
我只想静静地做好自己的本员工作,对得起学校领导和学生家长的相信!
“真水无香,真爱无言”,选择了教师,就选择了奉献,其实,奉献关于任何一个人都不苛刻。
我不可以长成参天大树,做栋梁之材,希望意做一棵小草为青春献上一丝新绿;我不是大海,用广阔的胸襟
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拥抱百川,但能够是一条小溪,为孕育我们的土地捧上甘露。
既然我们把教师作为终生的职业,就应当把自己的理想、信念、青春、才华绝不保存的奉献给这威严的选择。
这是历史给予我们今世青年教师的责任,这是祖国对我们的呼喊,这是人民对我们的希望。
就让我们取出行动来,一同唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓词,用热血灌溉人生。
让我们一同高举“五四”精神的大旗,将五四精神代代相传吧!
五四青年节青春励志演讲稿【5】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好,我喜爱“五四”这两个字。
在我内心,它不是一个一般的日子,而是代表中国青年的节日。
它老是很自然让我回忆起伟大的“五四”运动,回忆起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;此刻的人都爱用“情结”二字,听起来好象一种沉迷,一种怀旧。
其实总有一些东西是不老的、永久的,比方“五四”精神。
我理
解的五四精神是自由、民主、爱国,是决心进步,这些在任何时代都
是应当继承和弘扬的。
固然今世大学生身处的时代和八十年前大不相
同,但这些根深蒂固的传统是变不了的,也就无所谓“情结。
光阴飞
逝,光阴如流,从上个世纪的1919年到此刻,五四已经走过了近一
个世纪。
在这近一个世纪的里程中,五四,已经被人吟唱过无数遍了。
那
么,她究竟是什么?
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----是反帝反封建的爱国运动?
是新民主主义革命的初步?
是旧民主主义革命的分水岭?
----是的,她都是的。
但她却不应不过这些。
时间已经过去_年了,弹指间灰飞烟灭,历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。
那个世界的凄惨与凄凉,那个时代的黑暗与残忍,那个社会的岌岌可危,仿佛都已经跟着那车轮远去了。
"初步"也罢,“分水岭"也罢,"革命"也好"斗争"也好,过去的值得纪念,可是更重要的该是保存下来的一种精神,一种五四所带来的勇敢与坚毅、勇敢与奋进、热情与理想、不屈与抗争的精神。
这精神不应随风而逝,不应只凝结在那一个时代,不应不过用来纪念。
我经常思虑这样一个问题:
我们这样去保护“五·四”精神,是对“五·四”的追想持续了“五·四”精神,仍是我们真切的生活创建,发展了“五·四”精神,为它追加了新的定义。
精神从不凝结,正如历史永不再现。
记得有人说过,"一种精神得以永久,不单在于它的精华与内涵超越了时空,更在于它在时代的更改中能不停的被给予新的色彩,这才是其生命力强盛所在。
"五四这类精神不应只留在历史画卷里,仅供我们仰慕。
时间已经过去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春解说这这一种精神。
一代青年挥着大旗走在街头,一代青年握着钢枪走上战场,一代青年扛起农具走向田间,一代青年背起书包走进讲堂...
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不想说磨难的过去,实在是美好的将来等着我们去创始。
这才是
五四的精华所在。
"五四是本来的五四,五四的精神永久不会消逝;
五四又不是本来的五四,新的时代正给予其新的意义。
"
那漂浮的旌旗、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激动的呼叫,
都已经留在历史的车辙里了。
让历史成为历史,我们不需要啜饮悲欢
的泪水;让精神穿越时空,我们将籍以此持续征程。
五四留下的,是
一种永久也不会过时的精神!
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