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学校春季工作总结

学校春季工作总结

  篇一:

XX年春季学期学校工作总结

  三合学校XX--XX年度二学期学校工作总结

  本学期,我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下,坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育活动为契机,紧紧围绕市教育局XX年工作思路和学校工作实际,以深化质量管理提升年活动为核心,提升教育管理实效,继续优化育人环境,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。

团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

  一、主要工作和成绩

  

(一)校务的管理工作

  1、学校党政工密切配合。

根据各部门的职责,较出色完成各项工作。

  

(1)做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时。

  

(2)做到制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。

加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。

  (3)做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。

对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。

  (4)总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、

  维修等。

  (5)做到体卫艺工作的部署,全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训,加强组织课外兴趣小组,督促、检查全校卫生工作。

目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

  2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。

学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。

学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。

  3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。

教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。

学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。

  

(二)德育的管理工作

  1、实行班级管理负责制,突出班级在德育管理工作中的主要地位。

班主任管理班级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。

  2、开展月主题教育活动。

一开学就确定了德育月教育系列主题:

如:

安全教育月,健康教育月,爱国教育月,法纪教育月,校外综合实践活

  动月等。

每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,每月结合德育主题和传统节日,定期更新专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。

做到了月月有主题。

  3、开展“优秀班级评比”活动,根据学校优秀班级评比细则,每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。

每月对班级进行综合评比,评出优秀班级和班主任。

  4、强化安全,狠抓行为规范教育。

逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报班次,主题班会班次,黑板报班次,讲座次,国旗下讲话次,与班主任、家长签订安全责任状份。

每天由两名领导和两名老师护校值日,做到值日领导每日抓查。

  5、帮扶问题学生,开展“帮扶”活动。

全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

  6、开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。

结合传统节日开展丰富多彩的德育活动,本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛,开展了教师书法、学生作文比赛,学生乒乓球赛,环境和安全手抄报比赛,班级文化建设评比,“六一”文艺汇演等活动,通过开展一系列的活动,培养学生了爱国热情,激发学生兴趣,提高学生能力。

  (三)教学教研的管理工作

  教学工作紧紧围绕龙井市教育局教学工作计划和学校实际,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。

  1、强化教学纪律。

教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础。

一是严格坐班考勤制度,教导处每天对坐班情况调查,并将检查情况公布警示。

二是对老师上课情况不定期查岗,三是坚持早到位,通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。

  2、强化教研工作。

  一是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,本学期,派各学科教师共50人次到省、州、市培训学习,初三年级教师参加中考备考会,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。

  二是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上汇报课,同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

  三是各学科开展教学大比武活动。

年轻教师开展了教学竞赛。

老师们认真备课、上课、评课,在活动中,每位教师都积极参与,给予他们机会展示自己的各项特长,从而提高他们的综合素质。

  四是督促实验教师做好实验准备,开足开齐实验,物理、化学实验开设率达100%。

  五是利用各种渠道收集有益的信息,服务中考,积极主动与市教研室、兄弟学校联系,参加中考备考会,征订备考资料。

  六是教导处组织开展深入课堂听老师的课,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。

  七是认真组织每学期的期中、期末考试,并对考试情况进行全面分析,对存在的问题提出整改意见。

  八是早抓毕业班的教学,新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,教导处对毕业班采用模拟考,每考一次集中分析各科所存在的问题,及时查漏补缺。

  3、强化教学研究,促进自主发展。

我校要求教师每学期撰写教学反思1篇。

  4、充分利用多媒体教育资源,优化教学手段。

学校要求教师多利用多媒体教育资源上课,使教学手段基本实现了现代化。

  (四)体卫艺的管理工作

  加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。

  1、推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%,积极组织学生参加全校乒乓球比赛。

  2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。

“一日三扫“制度化,责任区域

  篇二:

XX年春季学校工作总结

  XX年春季学校工作总结

  本学期我校工作以科学发展观为指导,以“育生以德、助生以能”的办学宗旨,坚持以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量,认真贯彻落实区教委提出的教育工作主要任务,增强学校的凝聚力、战斗力,培育优秀教师群体,全面提升教育质量。

在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、抓好队伍建设,争创业绩。

  1、抓好领导班子思想建设。

学校的领导时时处处以身作则,做到三要三不:

即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。

以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标全面做好各方面的工作。

  2、学校领导能集中主要精力,深入教学第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学情况。

积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。

努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我,在教育教学活动中体验成功。

  3、加强师德建设,树立师表形象。

开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:

终身从教的敬业精神,刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。

努力成为社会文明的典范,学生效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。

  二、狠抓教育教学管理,在实践中主动发展

  1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动,有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。

开学初,学校认真研究制定了教研活动计划,落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。

4月2日,在我校上教研示范课,让教科研活动在阳光下发展,定期开展教研活动。

进一步增进了教师之间的相互学习与交流,增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念,有利于培养学生的个性。

  2、全面提升教师素质确保教育质量。

努力强化校本培训,每周一下午的业务学习对教师进行业务培训;努力搭建交流平台,提升教师业务水平。

邀请区进修校来我校进行视导教研,教室里安装多功能讲桌和电脑,使教师充分应用多媒体上课提升了教学品味。

教学观念得到转变,教学水平有了提升,教学效果有了明显提高,确保教育教学质量稳步上升。

  三、创建安全、和谐、诚信的校园。

  1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。

把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。

学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。

对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。

组织开展突发事件的紧急疏散的演练等。

进一步加强安全的教育工作。

同时,提醒家长们配合做好安全防患工作,取得良好效果。

  2、加强师生的法纪教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。

我们利用校会、班队课、国旗下的讲话等。

加强法制和安全知识的教育,认真开展2530制度。

从而使我们能掌握了学法、知法、守法以及安全知识等。

提高了我们对人生价值的认识。

  四、严格财务管理制度,增强财务透明度。

  1、严格收费制度,杜绝滥收费现象。

规范收费标准,做到财务三公开:

即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。

帐目日清月结。

  2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。

  3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

  五、抓工会建设为契机,创建教师和谐家园。

  想教师所想,急教师所急,维护教师权利,关心职工生活是工会的责任,学校工会积极开展送温暖工作,对涉及在校教职工婚丧嫁娶都进行了慰问和祝贺。

新年对退休教师进行了慰问,送去了慰问金和年货,带去了学校的新年问候;3月6日,我校隆重召开了“尊重女

  性,共创和谐”为主题的庆祝三、八国际妇女节座谈会,体现了学校对教职工的人性化关怀,增加了学校的凝聚力,稳定了教师的心,也激发了教师的工作积极性。

  六、以活动育人为载体,全面提高学生素质。

  1、在日常教育教学中,、注重常规教育,抓学生“自律”。

组织学生《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》,运用每周一的国旗下的讲话、班队活动不断强化思想教育,大力加强学生的行为习惯养成。

  2、我校认真落实区教委各项文件精神,大力弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族的传统美德,活跃校园的文化生活,促进学生积淀文化底蕴,增强民族自信心和自豪感,展现同学们健康向上的精神风貌。

  3、以庆祝“六一国际儿童节”为契机,我校广泛开展了“与经典同行,胸怀祖国”的为主题的歌咏比赛。

比赛分为集体朗诵、自由组合朗诵、个人朗诵,还别开生面的开展了师生共同参与的《三字经》、《百家姓》接龙比赛比赛;以唱红歌为主要题材。

随着悠扬的音乐节拍,同学们唱起了《中国、中国,鲜红的太阳永不落》、《没有共产党就没有新中国》、《盼红军》等经典红色歌曲。

同学们还编排出精彩的舞蹈,操场上掌声不断、喝彩连绵。

另外,积极参加片区组织的唱红歌、诵经典、讲故事活动。

我校张瑞同学的经典故事荣获片区首场故事会三等奖。

  4、努力抓好社会实践活动育人。

3月18日下午,全校师生在操场隆重集会,参加了“保护环境,严防疾病”的大型社会实践活动。

全体师生排着整齐的队伍,组成一支环保清洁队伍,抬着垃圾桶、纸盒、塑料袋,高呼:

“保护环境,人人有责。

保护环境,预防疾病”的口号。

从新花场镇开始,争先恐后地把公路上的垃圾清除干净。

同学们在这次活动中深切体会到爱护环境给人们的好处,更体会到随处丢垃圾给社会带来的巨大危害。

对于同学们的来说,深化环保意识上了生动的一课。

  5、努力营造书香校园氛围,提高学生的综合素质。

充分利用教师的黑板报、操场的文化长廊,努力营造文化育人的导向。

尊重孩子的个性,发展每一个孩子的潜能,孩子们的书法、绘画、作文、手工制品,

  都在这里公开展示,提升学生的综合素质。

学校的图书面对全校师生全面开放,既可以在图书室阅览,也可以在操场边的长廊里阅读,孩子们坐在长廊的木凳上手捧图书,聆听着悠扬的音乐遨游知识的海洋。

大量的月读开拓了学生的视野、提高了学生的写作水平。

五年级王婷婷的作文《我爱巫山云》喜获首届“巴渝”络作文大赛三等奖。

“播撒希望,喜获丰收”少队的辛勤付出,终于得到回报。

我校活动育人的先进事例被巫山电视台在三峡纪事报到。

我校少队被县教委评委“优秀团队”。

  总之,我校努力从人性化的轨道出发,抓住机遇、迎接挑战,全面深化教育改革,抓好我校各项工作,努力实现“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的总体目标,促进师生综合素质整体提高。

  中学学校XX年工作总结

  本年度,全体坪中人,仍然始终把坚持正确的办学方向,作为学校工作的第一要务;把“为学生的终身发展奠基”作为教育教学工作的方向标;把培养“有健壮的体魄、健全的人格、健康的心理、会学习、会生活、会做人”的坪中学子为教育的目标;积极规划、科学管理。

现将本年度的工作总结于后。

  一、队伍建设

  本年度,通过学习培训,外出考察,校际交流,评优选模等方式,强化了“班子”、“教师”、“学生”三支队伍建设。

目前,一支团结、务实、进取,没有内耗的班子队伍已经形成,作为学校工作的核心处理器,发挥着正能量作用。

一支有斗志,和谐、奉献、进取的师资队伍逐渐成熟,为学校取得优异成绩奠定了坚实基础。

一支敢管理、能管的学生干部队伍初见成效,成为学校实现学生自主管理的有效措施和得力助手。

在队伍建设中,尤其以师资队伍建设力度更为凸显。

  1、完善了市级、县级、校级骨干教师队伍建设,完善了骨干教师队伍的选评、考核、管理、待遇等相关制度,分别出台了《坪坝中学骨干教师管理办法》和《坪坝中学骨干教师年度考核方案》。

目前我校有市级骨干教师1名,县级骨干教师1名,拟报县级骨干教师2名,拟评校级骨干教师11名。

拟报和拟评的骨干教师目前正在进行中,将在12月20号前完成此项工作。

  2、加大教师的培训、交流学习的力度,促进教师专业发展。

全年在县内相继与城口中学、职教中心、修齐中学、明通中学、庙坝中学、巴山中学开展教学研讨活动40多人次。

参加暑假集中培训20人次。

相继派人到云阳、万盛、育才中学等地参加各类培训和听报告10多人次。

派人到重庆字水中学参加中考研讨会8人次,到重庆凤鸣山中学跟班听课36多人次,到重庆巴南中学观摩、考察10人次。

通过这些活动的开展,开阔了老师视野,丰富了老师生活,增强了同事间的友谊,提升了老师的专业能力。

每次活动都做到了活动前有方案,活动后有总结。

例如:

今年4月,我们派到修齐中学参加修中英语组赛课活动的4位老师,其中杨文芳老师作为评委身份参加,她的点评得到修齐中学领导和教师的高度好评,谭先凤老师以听课教师的身份,回到学校所做的汇报发言得到本校教师充分认可,全文刊发在《石榴花开》校刊上。

被派到凤鸣山中学学习的张林超老师,在汇报发言中,结合自身感受,对卓越课堂的理解有了新的认识,其发言引起教师共鸣。

  3、加强班主任队伍建设。

为提高班主任队伍的力量,举行了班主任经验交流会,并特请了城口中学聂清刚老师到我校做班级管理的经验交流。

  篇三:

XX年春季学校工作总结

  XX年春季学校工作总结

  本学期我校工作以科学发展观为指导,以“活动育人、发展个性”的办学宗旨,坚持以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量,认真贯彻落实教育主管部门提出的教育工作主要任务,增强学校的凝聚力、战斗力,培育优秀教师群体,全面提升教育质量。

在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、抓好队伍建设,争创业绩。

  1、抓好领导班子思想建设。

学校的领导时时处处以身作则,做到三要三不:

即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。

以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标全面做好各方面的工作。

使学校工作创一流。

  2、学校领导能集中主要精力,深入教学第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学情况。

积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。

努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我,在教育教学活动中体验成功。

  3、加强师德建设,树立师表形象。

开展师德教育活动,通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动,在全体教师中树立“五种精神”:

终身从教的敬业精神,刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、

  篇四:

XX年春季学校工作总结

  XX年上半年学校工作总结本学期,在县教育局的领导和关心下,在社会各界的支持下,全校教工按照学年初的计划

  和学期初的工作思路,一起忠于职守,务实工作,学校各方面的工作开展顺利,也取得了一定

  的成绩。

下面,就工作情况进行总结。

  一、主要工作

  1、抓好安全工作。

学校不惜花费人力、物力和财力做好安全工作。

学校继续组织全校师

  生学习《扬芬中心学校安全工作汇编》进行安全教育,安排专职安全巡视员,聘请专职门卫,

  为师生宿舍安装防护,调整食堂管理模式,加强班主任和值周教师的安全巡视工作,加强

  村小安全监督等,有效保障了校园安全。

本学期未出现大的校园安全事故。

2,抓好队伍建设。

学校以师生为主体,建设教工和学生两支队伍。

引领教师爱岗敬业,

  钻研业务,本学期重点抓好生本课堂的竞赛活动,继续落实常规五制工作,提升教师队伍的

  业务水平,新聘老师也都能在老教师的传帮下逐步胜任教学工作;着力培养全面发展的学生,

  通过课堂教学和课活动,既抓学生成绩又培养学生兴趣,既要求学生学又让学生愿学。

本学

  期学校新组建了校园广播站和文学兴趣组,开展年级组之间的学生体育竞赛等活动,学生的

  学习热情不断高涨,学习氛围有所增浓。

  3、抓好校园建设。

学校以迎省教育督导为契机,本着大力改善条件、尽力留住师生的宗

  旨,学校抓好校舍校园建设。

本学期学校硬化、绿化了操场,购置了好多体育设施设备,新

  添了好多文化设施,增强了校园气息。

学校还新建了简易门卫室,完善了校门口厨房段的围

  墙,开工建设了宿舍楼后的挡土墙。

  4、参加“两考”。

学校精心组织六、九年级的师生科学复习,奋发拼搏,圆满参加了中

  考和小考,两考成绩较上一学年有进步。

以上工作及成绩的取得都依赖于上级的领导和关心、依赖于学校领导班子的团结一心、

  依赖于全校师生的共同努力。

  二、存在的不足和困惑

  1、常规工作还不够扎实,常规检查有时流于形式。

  2、安全压力大。

学校厨房破旧,食堂管理难度大;围墙还没有完全封闭;没能安装监控

  设备。

  3、学生的养成教育有待进一步加强。

  4、当地尊师生重教育的风气尚未形成,留守学生多,难管理。

篇二:

中学XX年春季

  开学期间学校安全工作总结中学XX年春季开学期间学校安全工作总结中学XX年春季开学期间学校安全工作总结安全是学校工作的重中之重,xx初中认真学习贯彻市教育局《关于做好XX年春季开

  学期间学校安全工作的通知》(xx教安[XX]xx号)文件精神,切实增强安全意识,把开学

  阶段学校安全工作作为学校各项工作的重点,认真做好开学安全工作,明确安全责任,加强

  宣传教育,大力排查整治各类安全隐患,狠抓落实,确保学校开学安全、平稳、有序,确保

  师生生命安全,实现开门红。

  现将我校XX年春季开学期间学校安全工作总结如下:

  一、明确安全管理工作责任2月28日,学校要召开行政班子扩大会议,专题分析研判学校安全稳定工作形势和存在

  的问题,制订切合学校实际的安全工作计划。

学校已在上学期严格按照《关于落实“一岗双

  责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》要求,将学校各岗位、人员安全职责统一上墙,

  并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职工年度考核内容。

  二、全面开展校园安全大检查

  3月2日开学第一天,学校按照《中小学校(幼儿园)校园安全隐患排查手册(试行)》

  的要求,开展了校园安全大检查。

负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师,走遍了校园的每个角落,细致地检查

  了校园的安全环境。

两位领导尝试开启消防栓龙头,看看是否有水;检验各个卫生间水糟的

  水龙头是否好用;巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好;并调

  试直饮水机装置,好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。

在食堂,他们提醒食堂

  主任把好食品安全关,并召开了食堂从业人员会议,进行了食品安全的专题培训,要求大家

  高度重视食品卫生,严格按照“五常法”规范操作。

在门卫室,他们进行了“三防”等方面

  的检查,并对保安员开展了消防、校园安保专题培训,叮嘱校保安员要努力创建市“等级安

  保室”,认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记,并强调保安员

  要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装,时刻保持警惕,随时防止、防范意外发生。

  三、组织开展安全教育

  学校加强安全宣传教育,精心组织上好开学安全教育第一课。

3月1日上午,学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。

在会上,校

  安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果,同时也指出了存在的一些安全

  问题:

如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况;室内投掷篮球现象;教室内、走廊上追逐现

  象等等。

要求各班班、团干部带好头,起好表率作用,做好榜样。

尤其是各班的安全委员,

  要切实履行起自己的职责。

3月2日下午,学校举行了开学典礼,并在会上开展了开学安全教育,校安全主任张建

  洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。

着重强调了学生在校期间应注意的安全问题:

  上下学的交通安全(包括校门进出制度教育);食品安全,不购买校园周边流动摊贩的食品;

  课间不相互追逐吵闹,上下楼梯要缓行,大课间跑操时不推搡,如遇到鞋带松散要及时脱离

  班级队伍去系鞋带,否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故;当我们心理郁闷,有事想

  不明白的问题时候,主动找学校心理老师咨询;当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺

  负时要懂得向110及时报警,并向家长、老师、周围的大人求救。

要慎重交友,学会自我保

  护。

并强调学生树立良好的个

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