省普通高中学生发展报告模板.docx
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省普通高中学生发展报告模板
XX省普通高中学生
发展报告
学校
XX省XXXX学校
姓名
注册学号
封面.....................................................1
目录.....................................................2
使用说明.................................................3
一、基础信息.............................................5
二、学分修习.............................................6
三、综合项目活动实践评价................................10
四、学业水平考试成绩等第................................10
五、发展的标志性成果....................................10
六、身体素质发展状况....................................11
七、基础素养评价........................................11
八、班主任评语..........................................12
九、综合评价............................................15
十、附录................................................16
使用说明
一、实行普通高中学生发展报告制度,是为了贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价考试制度改革的通知》精神,建立科学的评价机制,促进学生全面、健康、主动发展。
二、《普通高中学生发展报告》(以下简称“报告”),可作为普通高中学生自我评价、自我调控、自我发展的工具,也可以作为教师和学校评价学生的工具和评价结果记录的平台,相关信息同时是高校招生的重要参考依据。
实事求是、客观公正是记录评价报告内容的基本要求。
“报告”向学生个人公开,向教育行政管理部门公开,在学校一定范围内公开。
三、“报告”在学校统一领导下,按时按要求由行政班主任填写或组织填写。
填写内容需要公示的,公示后填写;需要学生本人认可的,认可后填写。
四、“报告”分基础信息、学分修习、综合实践活动项目评价、学业水平考试成绩等第、发展的标志性成果、身体素质发展状况、基础素养评价、班主任评语、综合评价和附录十个部分。
五、填写说明:
“基础信息”记录学生入学时的基本情况,其中“其他情况”记录学生在初中阶段的突出表现以及无法在其它栏目内体现的重要信息,如疾病和身体残疾等情况。
“学分修习”按学年度记录学生在相应课程领域内的学业修习情况,包括:
模块名称、课程性质(选修/必修/*)、学时、考核方式和所获得的学分等情况,并应在每学年结束及高中学业修习结束后,将学生各领域、各学年所得学分及累计情况,及时反映在“学分修习情况汇总表”中。
“*”代表学生作为“必修学分”修习的选修模块所获得的学分。
“综合实践活动项目评价”按学年度记录学生在研究性学习、社会实践、社区服务等项目中所研究(或参与)的研究性课题(或项目)名称及评价等级。
“学业水平考试成绩等第”记录学生在学业水平考试中每个学习领域各学科所取得的成绩等第。
“发展的标志性成果”记录学生三年中发展的标志性成果(最多填写6项):
1.道德品质与公民素养方面的突出表现;2.参加教育行政部门批准的学科竞赛获奖或排名情况,科技制作与科技发明被认可或获奖情况;3.参加校外社会实践、社会教育和研究性学习的成果(调研报告、影像图片资料、研究报告、论文、论著。
要注明题目、价值和意义、第几撰写人);4.在公开出版的报刊、书籍上发表作品情况(书法、绘画、文学作品、新闻报道、摄影、民间艺术、论文及专著等);5.参加县级以上文艺会演、艺术评选、艺术考级、运动会获奖或排名情况;在校报、校刊、各级电视台、学生社团组织兼职情况(职务、任职年限及表现),在校内大型活动中的表现情况等。
所填标志性项目必须以事实材料为依据,没有真实材料做依据单凭主观判断的结论不在填表范围。
对于校报校刊主编、副主编、电视节目主持人、文艺节目主持人、学生社团(文学社、摄影社、诗社、散文社等)负责人、优秀分子等一定注明所兼职务、年度及表现,并在学校内公示一周以上无疑义后才能填报。
“身体素质发展状况”包括身体基础素质和体质健康测试两部分,是基础性发展目标的一项内容,为体现健康第一的原则和便于记录体质健康测试成绩而单列。
体质健康测试项目和评分标准依照《国家学生体质健康标准》(教体艺[2007]8号)执行。
“基础素养评价”按学期记录学生在道德品质、公民素养、学习能力、交流合作能力、运动与健康、审美与表现等六方面的发展情况及评价等级。
“班主任评语”由行政班主任于每学期末根据学生本学期的综合表现作出。
“综合评价”记录学生在高中三年的综合表现。
“高中生活的经历与体会”由学生本人填写;“班主任综合评价”由行政班主任根据本人对该生的了解、发展报告各个方面的记录、任课教师的意见,结合学生自己的成长记录,对学生在三年内的典型表现、存在的不足进行客观描述,并应提出针对该生的发展建议。
“附录”主要为学生重要成长记录提供原始证据,比如荣誉证书的原件,作品类成果的原始作品等(学生可自加页)。
一、基础信息
XX市 市 历城区 县(区) XX省XXXX学校 学校
基
本
情
况
姓名
性别
女
民族
汉族
出生年月
2001/5/19
政治面貌
共青团员
籍贯
XX省潍坊市昌邑市
注册学号
身份证号
联系电话
邮政
编码
250014
家庭住址
XX市历下区荆XX路108号1-1-1602
身体
素质
身高
167cm
体重
57.9kg
视力(左)
4.7
视力(右)
4.8
听力
正常
胸围
76cm
肺活量
3200ml
血压
16/10
嗅觉
正常
色觉
正常
家
庭
成
员
称呼
姓名
政治面貌
文化
程度
工作单位
联系电话
母亲
姜彩凤
党员
本科
XX建工集团
父亲
董先锐
党员
本科
XX建工集团
其
它
情
况
二、学分修习
(一)
学年
模块名称
科目
必修/选修/*
考核方式
学时
成绩
学
分
学分认
定时间
任课教师
(签名)
1
语文1·必修
语文
必修
闭卷
36
92
2
李焕坤
1
语文2·必修
语文
必修
闭卷
36
92
2
李焕坤
1
语文3·必修
语文
必修
闭卷
36
88
2
李焕琨
1
语文4·必修
语文
必修
闭卷
36
82
2
李焕琨
1
英语1·必修
外语
必修
闭卷
36
85
2
王金梅
1
英语2·必修
外语
必修
闭卷
36
85
2
王金梅
1
英语3·必修
外语
必修
闭卷
36
85
2
王金梅
1
英语4·必修
外语
必修
闭卷
36
89
2
王金梅
1
数学1·必修
数学
必修
闭卷
36
98
2
赵群
1
数学2·必修
数学
必修
闭卷
36
88
2
赵群
1
数学3·必修
数学
必修
闭卷
36
98
2
赵群
1
必修1(经济生活)
思想政治
必修
闭卷
36
88
2
刘景云
1
必修2(政治生活)
思想政治
必修
闭卷
36
88
2
刘景云
1
历史1·必修
历史
必修
闭卷
36
88
2
张希峰
1
历史2·必修
历史
必修
闭卷
36
96
2
张希峰
1
地理2(文)
地理
必修
闭卷
36
88
2
吕仁军
1
地理1(理)
地理
必修
闭卷
36
88
2
吕仁军
1
物理1·必修
物理
必修
闭卷
36
89
2
邴吉宁
1
物理2·必修
物理
必修
闭卷
36
88
2
邴吉宁
1
化学1·必修
化学
必修
闭卷
36
88
2
何海霞
1
化学2·必修
化学
必修
闭卷
36
85
2
何海霞
1
生物1·必修
生物
必修
闭卷
36
88
2
王宴明
1
生物2·必修
生物
必修
闭卷
36
88
2
王宴明
1
信息技术基础·必修
信息技术
必修
闭卷
36
100
2
王坤
1
音乐鉴赏·必修
音乐
必修
闭卷
18
100
1
贾海洋
1
美术鉴赏·选修
美术
选修模块必修学分
闭卷
18
96
1
李娜
1
健康教育专题系列
体育与健康
必修
闭卷
18
100
1
王春亮
二、学分修习
(二)
学年
模块名称
科目
必修/选修/*
考核方式
学时
成绩
学
分
学分认
定时间
任课教师
(签名)
1
模块2
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
86
1
王春亮
1
模块5
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
96
1
王春亮
1
研究性学习51
研究性学习
必修
考核
54
B
3
彭镇
1
研究性学习52
研究性学习
必修
考核
54
A
3
彭镇
1
社会实践1
社会实践
必修
考核
36
B
2
王宴明
1
学校模块1-1
学校课程1
选修模块必修学分
考试
18
100
1
王宴明
1
学校模块1-2
学校课程1
选修模块必修学分
考试
18
94
1
王宴明
2
语文5·必修
语文
必修
闭卷
36
93
2
李方方
2
唐诗宋词选读
语文
选修
考试
36
90
2
李芳芳
2
中国古代小说选读
语文
选修
考试
36
91
2
李方方
2
19世纪欧美经典小说选读
语文
选修
考试
36
90
2
李芳芳
2
英语5·必修
外语
必修
闭卷
36
90
2
郭霞
2
英语6·选修
外语
选修
考试
36
89
2
郭霞
2
英语7·选修
外语
选修
考试
36
87
2
郭霞
2
数学4·必修
数学
必修
闭卷
36
87
2
齐可鼎
2
数学5·必修
数学
必修
闭卷
36
88
2
齐可鼎
2
数学·选修2-1
数学
选修
考试
36
90
2
齐可鼎
2
必修3(文化生活)
思想政治
必修
闭卷
36
90
2
孙晶
2
必修4(生活与哲学)
思想政治
必修
闭卷
36
91
2
孙晶
2
历史3·必修
历史
必修
闭卷
36
90
2
丁德发
2
历史上重大改革回眸·选修1
历史
选修
考试
36
91
2
丁德发
2
地理3(理)
地理
必修
闭卷
36
93
2
张君奕
2
旅游地理(文)
地理
选修
考试
36
91
2
张君奕
2
物理·选修1-1
物理
选修
考试
36
92
2
邴吉宁
2
物理·选修3-1
物理
选修模块必修学分
闭卷
36
93
2
刘连文
2
化学与生活
化学
选修
考试
36
91
2
高宁
2
化学反应原理
化学
选修模块必修学分
闭卷
36
88
2
高宁
二、学分修习(三)
学年
模块名称
科目
必修/选修/*
考核方式
学时
成绩
学
分
学分认
定时间
任课教师
(签名)
2
生物3·必修
生物
必修
闭卷
36
92
2
王宴明
2
生物技术实践
生物
选修
考试
36
97
2
王宴明
2
网络技术应用·选修3
信息技术
选修模块必修学分
闭卷
36
88
2
王泽健
2
技术与设计·必修1
通用技术
必修
闭卷
36
86
2
王泽健
2
中外戏剧欣赏·;选修
艺术
选修模块必修学分
闭卷
18
90
1
刘锦
2
雕刻·选修
美术
选修模块必修学分
闭卷
18
90
1
李娜
2
田径模块
体育与健康
必修
闭卷
18
93
1
滕厚斌
2
模块3
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
92
1
滕厚斌
2
模块6
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
87
1
滕厚斌
2
研究性学习53
研究性学习
必修
考核
54
A
3
彭镇
2
研究性学习54
研究性学习
必修
考核
54
A
3
彭镇
2
社区服务
社区服务
必修
考核
36
A
2
王宴明
2
社会实践2
社会实践
必修
考核
36
A
2
王宴明
2
学校模块1-3
学校课程1
选修模块必修学分
考试
18
94
1
张君奕
2
学校模块1-4
学校课程1
选修模块必修学分
考试
18
90
1
李芳芳
3
史记选读
语文
选修
考试
36
90
2
刘芳英
3
语言的应用
语文
选修
考试
36
88
2
刘芳英
3
英语8·选修
外语
选修
考试
36
89
2
郭霞
3
英语9·选修
外语
选修
考试
36
89
2
郭霞
3
数学·选修2-2
数学
选修
考试
36
94
2
齐可鼎
3
数学·选修2-3
数学
选修
考试
36
88
2
齐可鼎
3
城乡规划(理)
地理
选修
考试
36
93
2
吕仁均
3
物理·选修3-3
物理
选修
考试
36
91
2
刘连文
3
物理·选修3-4
物理
选修
考试
36
89
2
刘连文
3
物理·选修3-5
物理
选修
考试
36
90
2
刘连文
3
物质结构与性质
化学
选修
考试
36
97
2
赵传增
3
有机化学基础
化学
选修
考试
36
93
2
赵传增
二、学分修习(四)
学年
模块名称
科目
必修/选修/*
考核方式
学时
成绩
学
分
学分认
定时间
任课教师
(签名)
3
生物科学与社会
生物
选修
考试
36
87
2
王宴明
3
现代生物科技专题
生物
选修
考试
36
86
2
王宴明
3
技术与设计·必修2
通用技术
必修
闭卷
36
89
2
王宴明
3
歌唱·选修
音乐
选修模块必修学分
闭卷
18
94
1
左彬
3
书法·选修
美术
选修模块必修学分
闭卷
18
94
1
李娜
3
模块1
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
97
1
滕厚斌
3
模块4
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
93
1
滕厚斌
3
模块7
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
89
1
滕厚斌
3
模块8
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
93
1
滕厚斌
3
模块9
体育与健康
选修模块必修学分
闭卷
18
89
1
滕厚斌
3
研究性学习55
研究性学习
必修
考核
54
A
3
彭镇
3
社会实践3
社会实践
必修
考核
36
A
2
王宴明
学分修习汇总表
领域与必修学分
第一学年
第二学年
第三学年
学分合计
必修
选修
必修
选修
必修
选修
必修
选修
语言与文学(20学分)
16
0
4
10
0
8
20
18
数学(10学分)
6
0
4
2
0
4
10
6
人文与社会(20学分)
12
0
8
4
0
2
20
6
科学(18学分)
12
0
6
6
0
14
18
20
技术(8学分)
2
0
4
0
2
0
8
0
艺术(6学分)
2
0
2
0
2
0
6
0
体育与健康(11学分)
3
0
3
0
5
0
11
0
综合实践(23学分)
8
0
10
0
5
0
23
0
选修Ⅱ(6学分)
0
2
0
2
0
2
0
6
学分小计
61
2
41
24
14
30
116
50+6
三、综合实践活动项目评价
项目
评价等级
代表性课题(或项目)名称
研究性学习
(15学分)
A
拖延症
中国地理因素对农业分布的影响
唐诗宋词之韵
中美贸易摩擦历史原因
防爆电气的管理与应用
社会实践
(6学分)
A
新华书店志愿服务
新华书城义工服务
新华书店志愿服务
社区服务
(2学分)
A
敬老院义工服务
注:
评价等级以A(优秀)B(良好)C(合格)D(不合格)四级记录。
四、学业水平考试成绩等第
学习领域
语言与文学
数学
人文与社会
科学
技术
科目
语文
外语
数学
思想
政治
历史
地理
物理
化学
生物
信息技术
等第
A
A
A
B
B
B
A
A
A
B
考核时间
2017.12.10
2019.
1.11
2017.
12.10
2018.
6.26
2018.6.25
2018.6.25
2019.
1.10
2019.
1.11
2019.
1.11
2018.
6.28
注:
外语学科是非英语的,要在外语科目栏内注明语种。
成绩为“#”的,表明为作弊。
五、发展的标志性成果
1、奥林匹克英语作文大赛高中组二等奖
2、全国中学生基础学科能力大赛数学全国三等奖
3、全国中学生基础学科能力大赛物理全国优秀奖
4、2018年全国中学生数学能力竞赛全国三等奖
注:
标志性成果应注明时间、内容、级别(或活动范围)等相关信息。
每人最多填报6项,没有的不填写。
六、身体素质发展状况
类别
项目
第一学年
第二学年
第三学年
身
体
基
础
素
质
身高(cm)
167
167
169
体重(kg)
57.9
57.9
59
胸围(cm)
76
76
79
视力(左)
4.7
4.7
4.7
视力(右)
4.8
4.8
4.8
色觉
正常
正常
正常
血压
16/10
16/10
16/10
肺活量
3200
3200
3574
听力
正常
正常
正常
嗅觉
正常
正常
正常
体
质
健
康
测
试
项目及分值
得分
等级
得分
等级
得分
等级
一(10分):
身高标准体重(必测)
100
优秀
100
优秀
100
优秀
二(20分):
肺活量体重指数(必测)
75
良好
75
良好
84
良好
三(30分)
排球
足球
篮球
97
优秀
96
优秀
89
良好
四(20分)
体操
武术
乒乓球
96
优秀
93
优秀
93
优秀
五(20分)
100米
立定跳远
健美操
97
优秀
90
优秀
86
良好
体质健康测试总分和等级
92
优秀
90
优秀
89
良好
体质健康测试毕业得分:
90等级:
优秀
注:
身体标准体重测试项目为身高、体重,肺活量体重指数测试项目为肺活量,握力体重指数测试项目为握力。
测试项目三至五项,按年度顺序填写选测项目名称,选测项目原则上每年不得重复;学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定,评分≥50分者可以毕业;评定等级:
≥90分为优秀,75-89分为良好,60-74分为及格,≤59分为不及格。
七、基础素养评价
维度
道德品质
公民素养
学习态度与能力
交流与合作能力
运动与健康
审美与表现
第一学期
合格
合格
A
B
B
B
第二学期
合格
合格
B
B
A
B
第三学期
合格
合格
B
A
B
B
第四学期
合格
合格
A
A
A
A
第五学期
合格
合格
B
B
B
B
第六学期
合格
合格
A
B
B
B
注:
评价等级以A(优秀)B(良好)C(合格)D(不合格)四级记录,其中,道德品质和公民素养只记C与D两个等级。
八、班主任评语
第一学期
你外表文静却极有个性,你学习认真,关心同学,劳动积极且细致,你是老师放心的好学生。
你从不轻言放弃,一直在孜孜以求。
相信在今后的学习中,你一定会克服各种障碍,专心学习,最终取得骄人的成绩。
如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!
还有不要忘了要严格遵守宿舍的纪律哟!
行政班主任签名:
王宴明
2017年01月20日
第二学期
从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀,从随笔中读到你不甘人后的倔强,给你一个支点?
,你能称得起整个地球。
你不激进,不与人争锋,同学乐意亲近;你有强烈的进取心,有端正的学习态度。
若全方位施展自己的聪明才智,我想对你今后的人生将大有裨益。
行政班主任签名:
王宴明