教师下半年个人工作计划（共7页）4100字.docx

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教师下半年个人工作计划

　　教师XXXX年下半年个人工作计划

（一）

　　作为一名体育老师，为提高本班同学的身体素质和运动能力，我为达成新学期的教学目标特制定如下工作计划：

　　一、指导思想：

　　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以&;健康第一&;为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　　二、工作目标：

　　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　　2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　　三、工作重点及主要措施：

　　1、规范实施《学生体质健康标准》

　　严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实&;两操三活动&;，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量，本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

　　2、积极开展教科研活动

　　根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

在总结过程中注重训练的实用性和科学性。

正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。

认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。

上好每周一节篮球课，，普及篮球活动。

组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

　　2、抓好学校运动队的训练

　　我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。

按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。

制定好周密而详细的计划。

每天保证训练一个小时。

并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。

为我校能成为体育特色而积极努力。

　　4、做好器材管理

　　有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　　教师XXXX年下半年个人工作计划

（二）

　　xx年下半年是率先基本实现xx教育现代化的攻坚阶段，我们要进一步同意思想，要以务实的态度、开拓的思想、创新的思路坚持发展教育现代化工作，也使我园的教技工作有新突破和新发展。

　　一、指导思想和总体要求

　　以&;三个代表&;重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实xxXXXX年教育工作意见，以率先基本实现教育的现代化为目标，做到教育技术的五个&;化&;、五个&;推进&;，同时强化服务意识，实现方法和机制的创新，促进教育技术的优先发展，全面发展、协调发展，使其成为建设和谐xx教育的照耀支撑，确保我市率先基本实现教育的现代化。

　　二、信息化建设

　　1.更新和添置办公电脑及其他设备。

　　本学期，将继续更新和添置教师办公电脑、打印机、扫描仪等，继续实行无纸化备课，要求教师熟练的备课，在课程整和的基础上能有所创新。

　　2.加强校园网站建设。

　　要加强校园网平台管理，维护更新好学校主页，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理。

为教师教育教学提供服务，为家长了解配合学校工作做好基础。

同时要求老师管理丰富自己的。

　　三、常规装备、管理

　　1.坚持教育装备全面化。

　　教育装备要对照新课程标准，配好基础器材、辅助器材和活动器材。

全园配备空调，电视机视频转换仪、录音机，进一步改善幼儿的生活和学习条件。

继续加强图书资料建设，根据幼儿、教师的实际需要购置教师用书和幼儿用书及学具。

　　2.充分发挥电教媒体的作用。

　　要真正发挥电教媒体的效能，鼓励教师把电教媒体运用到教育教学活动中。

健全教育装备设施管理，把教育装备设施管理工作列入常规管理的范畴，对设备做到用好、维修好，每月对电教设备进行常规检查，同时做好台帐记录。

班内、园内的视频转换仪、录音机、电脑等落实到专人管理，做到规范操作，发现故障及时排除，最大限度地用足用好现有的设备。

闭路电视每周定时播放碟片、磁带等资料也做到专人管理，领用借还都有登记。

　　四、主要工作

　　1.组织教师认真学习教技室的工作精神，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，抓住机遇，充分利用网络资源，丰富教学内容，改进教学方法，增强教学效果，切实提高教育教学质量。

　　2.认真对照市教技室下发的有关条例，进一步明确操作步骤，规范操作过程。

继续抓好学校常规电教设备、多媒体教室、科学发现室、图书室的建设和管理工作，提高设备的使用效益。

　　3.加强现代教育信息理论、思想的学习，鼓励教师运用信息技术、教育技术进行教改实践。

要以人为本，认真组织信息技术培训工作，要抓好面向广大教师的全员信息技术培训，逐步建立一支能够利用各种信息技术手段进行学习和教学的骨干教师队伍。

　　4.更新学校网站的内容，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理，参加市网站评比。

　　5.鼓励教师撰写电教论文及多媒体课件，并积极运用到教学实际中去。

每人完成较有质量的两个多媒体课件，积极参加学校和xx市举办的信息技术教学课件评比活动。

　　五、具体工作安排

　　九月:

　　1.完成信息技术设备（教师电脑）的搬迁工作。

　　2.添置、调整各科室、各办公室的电脑设备。

　　3.完成家校路路通的修改工作。

　　4.完成月电教资料的登记工作。

　　十月：

　　1.规范信息技术设管理制度。

　　2.加强学校网络安全，有效使用网络资源。

　　3.教师课件制作结对子活动。

　　4.完成月电教资料的登记工作。

　　十一月：

　　1.多媒课件制作培训活动。

　　2.老师结合教学内容完成课件。

　　3.丰富更新网站内容。

　　4.完成月电教资料的登记工作。

　　十二月份：

　　1.参加市学校校园网站评比。

　　2.参加市多媒体整合课评比。

　　3.完成月电教资料的登记工作。

　　一月份：

　　1.各项电教教学资料归档整理。

　　2.写好教技工作总结。

　　教师XXXX年下半年个人工作计划（三）

　　一、要做好学生思想上的工作

　　培养其学生良好的道德的品质，做到净化学生的心灵，努力的去培养学生成为德智体全面发展的人才。

　　做好学生的思想工作是要从两方面来入手，一是重视其班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中能够形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。

　　配合学校各项工作，我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

小学的孩子都有一定判断事物的能力了了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。

我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

　　在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

为了更多的了解学生的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必须是自己心理的真实想法和感受。

每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。

既不给学生增加负担，有能了解学生。

看到学生仔细阅读我的批语，我感到非常地满足。

　　二、充分利用宣传阵地

　　黑板报是宣传的最有效、最直接的途径.我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。

我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾.更多的时候，我利用班会要求学生讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中，使学生得到教育。

　　三、培养学生良好的行为习惯

　　尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好，当然不错。

但仅仅如此是远远不够的，我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：

上课积极发言，开动脑筋，作业认真完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关心班级卫生，爱护身边的财物等。

这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。

我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

　　四、发挥小助手的能力

　　在我的班里，小助手特别多，每个同学都有自己帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。

班级凝聚力也因此更强了。

如果,我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业,有时还能批改其中的一部分，使学习井然有序。

每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的办法。

自己管理自己，发挥能力是我们班的班风。

小学生，独立自主的能力还不是很强了，如果什么都为他们准备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。

因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。

　　五、把握谈心的尺度

　　我知道，孩子需要鼓励，需要信心。

我常常在不经意的时候，发现会因为我的一句赞美而表现出色。

相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。

　　总而言之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。