学年初中生轻松学记叙文阅读专题7 小说强化训练.docx
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学年初中生轻松学记叙文阅读专题7小说强化训练
专题7小说
一、阅读下面文字，完成1-5题
泰坦尼克号节选（卡梅伦）
杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮。
海水像玻璃，只有细微的起伏波动。
罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。
杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿周围。
他揉她的双臂。
黑暗中她的脸呈灰白色。
他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声。
罗斯：
越来越安静了。
杰克：
再等几分钟。
他们需要一点时间去安排妥救生艇。
罗斯一动不动，只凝视空间。
她知道真相。
不会有什么救生艇了。
她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。
他缩在他的救生衣里，像是睡着了。
他已经冻死了。
杰克：
我不了解你，可是我打算用强硬的措词写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。
她无力地笑笑，但声音像是恐惧的喘息。
罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。
罗斯：
我爱你，杰克。
他拿起她的手。
杰克：
不……不要告别，罗斯。
你别放弃，不能放弃。
罗斯：
我太冷了。
杰克：
你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上。
不是这儿，不是今天晚上，明白我说的话吗？
罗斯：
我感觉不到自己的身体。
杰克：
罗斯，听我说，听着。
赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
杰克说话已经没有力气了。
杰克：
船票把我带到你面前。
我感激不尽，罗斯。
我感激不尽。
他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。
杰克：
你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。
罗斯：
我答应。
杰克：
永远不放弃。
她抓住他的手，他们头靠头地躺着。
现在安静下来了，只有海水的拍击声。
（阅读指津）面对“泰坦尼克号”沉入海底时，一千五百人掉进海水里，二十只救生艇在附近漂荡，只有一只返回，六个人得救。
一组数字的对比，给人留下深深的思索。
是什么让这六个人得以生还？
是面对任何困难永不放弃的坚强意志和信念。
1．选文首段划线的句子属于什么描写，有何作用？
2．请找出选文中反复渲染海水的冰冷、点明严峻形势的句子，并分析其作用。
3．你认为杰克是一个怎样的人？
选文是通过什么方法塑造这一形象的？
4．生死之际，罗斯在杰克的鼓舞之下，心态有了怎样的变化？
5．文章画波浪线的句子表达了人物怎样的情感？
二、阅读下面文字，完成6-9题。
我和阿叔的凉茶铺
①岭南的小孩或许都曾有过因“热气”而被领着去喝一杯凉茶的遭遇。
为了安抚孩子，凉茶铺的老板往往会贴心地附赠一小包自制陈皮，让小孩破涕为笑。
但是也有我这种闹个不停的“问题小鬼”，所以，我家附近凉茶铺的阿叔对我印象格外深刻。
当然，我对他也是怨念已久：
为什么要卖这么难喝的东西，凉茶铺怎么还不倒闭啊？
这种念头在小学时是根深蒂固的。
②初中某一次期中考试前，我对妈要求：
“如果我考了第一名，就带我去吃肯德基，并且吃完不用喝凉茶。
”我开始想象在凉茶铺阿叔面前大快朵颐，然后张扬离开的情景，可是考试成绩让我的愿望破灭了。
那天放学，我没好气地坐在阿叔店门口的长凳上，等着爸妈下班捎我回家。
细心如阿叔，一下子就察觉到我的沮丧，端着他那招牌式的笑容问道：
“小班长今天被谁欺负了？
”
③“要你管！
”我当然是不买账的。
一想到“煮熟的肯德基飞了”，自己又只能坐在这满是药味的铺子里，我越想越气，眼泪“啪嗒啪嗒”直往下掉，阿叔慌了神：
“喏，奖你一包陈皮……哎，别哭了别哭了，两包，两包行吗？
”拿到两包比正常分量多得多的陈皮，我在心里笑出了声，却连声“谢谢”也没和阿叔说，只是停止了哭泣，吃着陈皮等着爸妈认领，陈皮的甘香让我觉得凉茶铺的存在也不赖。
④转眼我读高中了，阿叔的凉茶铺还在不温不火地开着，只是阿叔的头发渐渐少了，肚子渐渐大了，开始有人叫他“大爷”了。
当然，遇到叫他“大爷”的客人，他的表现绝对很“大爷”。
我就见过一个路人问：
“大爷，有祛湿的凉茶吗？
”阿叔斜瞥他一眼，气冲冲地说：
“谁是你大爷，菜单上写着呢，自己不会看啊？
”客人莫名其妙，当然转身就走，阿叔却满不在乎。
⑤满怀少女心事的我约暗恋的男孩子去书店，路过凉茶铺时，突然看到老师骑车经过，我做贼心虚，一下子躲进了凉茶铺。
阿叔看出了我的慌乱，也注意到了我身边的男孩。
⑥“大爷，来一杯招牌癍痧凉茶。
”男孩点了单，很坦然地转头问我，“你喝什么？
”
⑦我还没来得及应答，大脑就已意识到男孩把阿叔叫作“大爷”了，心想不妙，“大爷”要发威了。
“大爷”果然出招了，盯着男孩子说：
“同学，癍痧是好，但不适合你现在喝，时机不对硬要喝，那是有害无利。
”他顿了顿，转头望着我，继续说：
“小妹，你说是不是？
”
⑧男孩子十分爽朗地替我作答：
“是！
行家说得对，那我们还是要茅根竹蔗水吧。
”
⑨“哎，这就对了嘛。
”阿叔手脚利落地递上了茅根竹蔗水，转身忙去了。
我心想老师应该已经走远，便急着走。
阿叔突然又探出头，有意无意地对我用方言说：
“细妹，慢慢饮，唔使急，慢慢来，唔使急。
”
⑩“这茅根竹蔗水真甜。
”男孩很愉悦地喝着，而我却品出了一点“涩”味！
这也导致了我有很长一段时间因心虚而避开凉茶铺回家。
⑪大学毕业两年后回家，考研失利的我极度烦躁，虚火上升，想去喝一杯凉茶压压火气，才发现凉茶铺已经改头换脸，原址上出现了一间陌生的奶茶店，忙前忙后的都是年轻人。
失落的我在奶茶店前打量了好几分钟，正准备离开时，一个熟悉的声音出现了：
“小妹，漂亮了啊！
”
⑫我转头，默念道，阿叔，是阿叔！
不，是大爷了！
是那个曾让我怨念的阿叔，现在让我惦念的大爷！
我望着排着长队买奶茶的队伍问阿叔：
“凉茶铺不开啦？
怪可惜的，我还想买一杯下火。
”
⑬阿叔顿了顿，先是用有点惊奇的眼神上下打量了我一番，然后满眼喜悦地回答：
“有！
店里虽主营奶茶，但还留着街坊们爱喝的癍痧，与时俱进，中西结合嘛。
年青人喝多了奶茶，偶然喝喝凉茶，自然会了解它的好，瞧你，这不回来找了吗？
”阿叔看似调侃，却意味深长地继续说，“毕竟不是凉茶的时代了，换条路走，店还能活。
人嘛，不能一棵树上吊着！
”
⑭“现在挺好啊，生意不错。
”我应和。
⑮“好多人都说‘坚持就是胜利’，其实也不是什么事都这样，方向错了还坚持，那就亏大发啦！
我这也算‘曲线救茶’，奶茶店生意好，连带凉茶也卖了不少，没丢弃我们的‘广府文化’。
”
⑯这次阿叔请我喝了杯癍痧凉茶，我没有拒绝。
⑰离开阿叔的店，我开始好好找工作，居然很快收到了面试通知。
一直以为自己不适合进社会工作，只适合埋头做研究，这也许是我错误的坚持。
而且，谁说工作和做研究是两码事呢？
就像奶茶店也可以卖凉茶，对吧？
（选自《读者》，有删改）
6．阿叔凉茶铺是文章的线索，文章围绕它讲述了“我”的哪些故事？
在故事中“我”
情感态度是怎样的？
填写在下面的表格里。
“我”和阿叔凉茶铺的故事
“我”的情感态度
①
怨念
初中时，“我”在凉茶铺委屈大哭，阿叔奖“我”两包陈皮止哭。
②
③
心虚
大学毕业后，“我”想去阿叔凉茶铺喝凉茶，却发现它已变成奶茶店。
④
7．结合上下文，分析下列语句的表达效果。
（1）阿叔斜瞥他一眼，气冲冲地说：
“谁是你大爷，菜单上写着呢，自己不会看啊？
”（从描写的角度赏析）
（2）阿叔顿了顿，先是用有点惊奇的眼神上下打量了我一番，然后满眼喜悦地回答……（为什么会出现两种不同“眼神”？
）。
8．从⑫自然段“我”对阿叔称呼的反复变化中，可读出“我”的哪些情感？
9.有人说文章中透露的浓浓乡邻情兼容南北、涵摄中西。
请结合本文内容，谈这
篇文章是如何体现这种地域文化的“包容”和“传情”特点的？
三、阅读下面的小说，回答10-13题。
鸡司令（聂鑫森）
①伯悦总觉得有一双眼睛无时无刻不在盯着他和他的鸡场。
②这双眼睛属于五十岁出头的有满余。
③伯悦问父亲：
“我请有叔到鸡场来做事，他一口回绝。
我想租赁他家的那块山林，他冷冷一笑。
爹，你和他有过节?
”
④伯悦爹一笑，说：
“在我们这个贫困村，他是最早开始成规模养土鸡的人物，谁不佩服?
你办的鸡场比他还大，鸡的价格卖得比他还高，他能服气?
他在琢磨你哩。
”
⑤“哦，我明白了。
”
⑥伯悦是农学院养殖系毕业的大学生，应聘到外地一个土鸡养殖基地工作了三年，老板派遣他去国外的家禽养殖农场考察过数月，他发现其中面向中高层消费者的有机饲养模式大有可为。
他想起湘赣边界大湘镇松风垭村的老家，父亲租赁了一块两百亩山林湿地种花栽树，正可用来养殖纯生态土鸡。
当他把这个想法告诉老板时，老板非常支持这个扶贫项目，于是，“松风垭生态鸡养殖公司”成立了。
⑦本村村民愿意来打工的，也来鸡场了。
村民都称伯悦为“鸡司令”。
⑧只有有满余在一旁板着脸。
⑨鸡场四周立起了高高的木栅栏，散养土鸡的地方，栽上了一些小松树，还种上了专门买来的牧草，又用竹篱和绳网隔出一个一个的区间。
⑩市场上的“速生鸡”，一两个月可以出栏。
这里的“生态鸡”，要经过温室育雏、大棚养雏、林间散养几个阶段，生长期为五到六个月
⑪有满余觉得这是穷讲究。
他也想去打探此中奥妙，但不屑于去问毛头小子伯悦。
有时和伯悦爹碰面了，装着漫不经心的样子问：
“伯大哥，为了养鸡而去专门栽松树，费神！
”
⑫“散养的土鸡吃松针、牧草和虫头蚂蚁，肉紧肉香。
投放的蔬菜、玉米、谷子，必须是没用过农药、化肥的，吃的水也是深井水。
鸡粪又是松树和牧草的肥料，相得益彰。
”
⑬有满余鼻子“哼”了一声，说：
“这是金鸡银鸡呀，你们伯家才有本事养，我等着看你家进大钱哩，哈哈！
⑭六个月过去了，八万只鸡出栏了。
每只鸡的脚上都套着商标认证环，上印小字：
“松风垭生态鸡”。
市场价格：
“穿林鸡”每斤128元，“上树鸡”每斤168元，“云中鸡”每斤198元。
一般的土鸡每斤价格不过三四十元。
⑮有满余先是不相信，后来亲自去市场查看、打听，竟是真的。
他喟叹，无端地发脾气，伯悦成了名副其实的“鸡司令”，他是什么？
⑯有一天，他在家喝闷酒喝多了，上厕所时不慎跌倒，右腿骨折，被家人送到了县医院。
俗话说“伤筋动骨一百天”，这种说法虽不一定准确，但养好伤确实一段不短的时间。
有满余真的犯愁了，刚刚采买了五百只小鸡，平日他是主事的，妻子只会打下手，这下子可怎么弄?
⑰伯悦和村支书刘时雨来到了病房，带着水果点心，还递上一个红包。
⑱有满余板着脸不做声。
⑲伯悦关切地问：
“有叔，好好养伤。
有什么要我做的事，你只管吩咐。
”
⑳有满余说：
“哪敢劳你大驾呀。
没事，没事。
”
㉑刘时雨说：
“你这个性子，我都猜透了。
你怎么能没事呢?
家里新买的小鸡，怎么办?
你老婆急得直跺脚。
伯悦是想帮你渡过难关，又怕你不同意，硬是把我拉来。
伯悦，你说说。
”
㉒“有叔，我爹跟你是老朋友，他让我来征求你的意见。
你家的五百只小鸡由我们鸡场来代养，有专人负责。
”
㉓“怎么付费呢?
你……说个数?
㉔“你放心，分文不取。
出栏了还是五百只，一只都不会少。
怕你不相信，我请书记来做证。
保证你只赚不赔。
”
㉕刘时雨问：
“你同不同意?
”
㉖有满余说：
“惭愧、惭愧。
只是辛苦小悦了。
”
㉗“等你伤好了，我想请你来场里当生产技术指导，好不好?
”
㉘三个月后，身穿“松风垭生态鸡养殖公司”工作服的有满余立在山头，满足地看着眼前几百只生态鸡，悠闲漫步于山林间。
山风清劲爽朗，吹进了有满余的心，吹向山外条条柏油大道。
（选自《小说月刊》）
10.结合全文，概括第④段“他在琢磨你哩”中满余“琢磨”伯悦的表现。
11.第⑥段能否删去，为什么？
12结合上下文，分析有满余两次“板着脸”的不同原因。
（1）只有有满余在一旁板着脸。
（2）有满余板着脸不做声。
13.文章结尾段写三个月后的情形，有什么作用？
四、阅读下面的小说，回答14-17题。
笨拙的父爱
①他真的是一位非常笨拙的父亲。
②这是一个大型综艺节目，类似于各种选拔赛。
台上一个个帅哥靓女，或歌唱，或舞蹈，使出浑身解数，把自己的才艺发挥到最好。
精彩之处，台上台下高潮迭起掌声不断。
③当他站在舞台上时，显得有些另类，因为他的年龄不再年轻。
与众多参赛的小青年相比，他俨然就是“大叔”级别的。
按说，“大叔”级别的人物参赛也不算什么，或许还能一鸣惊人，出个中国式“苏珊大妈”。
但是，他似乎又不具备这个才能。
④音乐响起，我就看到了他的拘束，接着一开口，更大的失望袭来。
他竟然合不上节拍，吐词也不清晰，这些都是歌手的禁忌。
台上评委的灯齐刷刷地灭掉了，他陷入一种尴尬与难堪的局面。
但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。
台下嘘声一片。
这真是个乌龙事件，自综艺节目开播以来，从没有过这样的局面，主持人忍不住叫停。
音乐停下来，他似乎更孤立地站在舞台上，手足无措。
⑤“你一定知道自己的歌唱水平，能说说你为什么来这个舞台上吗？
”主持人问道，台下揶揄声此起彼伏：
现在人真是想出名想疯了。
⑥男人低着头盯着自己的鞋子，半天才抬起头说话了。
他的话语依然不清晰，一字一顿，原来他竟然还是一个有语疾的人，也就是我们说的“大舌头”。
⑦他说：
“非常抱歉，我不会唱歌。
我这么做，是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。
我女儿今年八岁，特别喜欢跳舞，能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》，只是她年龄小，不够参赛的资格。
可是，女儿太想上这个舞台了，恳请大家给她一个机会，恳请大家明白一个做父亲的心情。
”
⑧原来，所有的难堪，所有的笨拙，都是为了他的女儿。
⑨他女儿终于站在了这个大型的舞台上。
孩子的舞蹈果然不错，她开心地跳着，像一只欢快的小孔雀。
台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。
⑩在如潮的掌声里，女儿跳完了舞蹈。
我知道，那掌声，一半是给女儿，一半是给父亲的。
⑪主持人问女儿，知道爸爸是做什么工作的吗？
女儿摇摇头。
于是，主持人让她看看大屏幕：
她爸爸是个切割大理石的火烧工，每天在高温下工作。
为了这次上舞台，作为一个有语疾的父亲，所做的努力，她也是不知道的。
天真无邪的女儿，活在自己的舞蹈梦里，并不知道父亲的辛苦。
⑫画面以回忆的方式，重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。
女儿很小的时候，他发现了女儿的舞蹈天赋。
只要他家那台老旧的录音机一放音乐，女儿就随之翩翩起舞，只是，女儿的舞步没有经过正规训练，显得有些凌乱与别扭。
看看喜爱舞蹈的女儿，想想家里拮据的生活，他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校，学舞蹈要夏练三伏，冬练三九。
夏天，家里没有空调，他就去附近的冷库里，捡拾一些废弃的冰块，然后回家放在盆子里，用电扇吹，这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。
冬天，他用捡拾的煤块在屋子里生火，把贫瘠的小屋照映得暖暖的，也让跳舞的女儿感觉暖暖的。
就这样一天天，一年年，女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。
⑬后来，导演组还向我们透露了一个秘密，这个男人因语疾并没有成家，这孩子是他捡来的弃婴。
可是他央求导演删掉了这一块儿，他说他永远不想让女儿知道这个秘密。
⑭作为一个摄影师，我目睹了这晚最感人的一幕：
大屏幕上，父亲辛劳的身影，还有他为了女儿，站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。
⑮节目之后，我复制了一个光盘，送给了孩子。
我想让她明白：
父亲所有的辛苦、所有的笨拙，都是为了更好地爱她！
我想随着女儿的长大，她一定会懂得父亲对她的爱，也会深深地爱着这个笨拙的父亲。
14．根据小说的情节，完成下列表格。
开端
父亲在选秀台上笨拙地表演
发展
①
高潮
②
结局
“我”送光盘给孩子，希望地懂得父亲的爱
15．从描写的角度，分析下面句子加点字的表达效果。
①但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。
②台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。
16．分析第④段描写爸爸的笨拙表现在文中的作用。
17．题目“笨拙的父爱”有什么深刻含义和作用？
请简要分析。
参考答案：
一、
1．环境描写，交代人物活动的环境，同时通过写大海上的宁静，突出他们所面临的残酷处境。
2．“我太冷了。
”“我感觉不到自己的身体。
”“他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。
”反复描写体现了他们面临的处境越来越糟糕，但杰克依然在顽强的坚持，鼓励罗斯，体现爱的伟大。
3．杰克是一个临危不惧、坚强、乐观、舍己为人、充满爱心的人。
塑造人物是通过语言描写得以体现的：
①开玩笑给予罗斯心理上的慰藉，如“我不了解你，可是我打算用强硬的措词写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件”。
②用对美好未来的憧憬安慰罗斯，如“你会摆脱困境的……你会成为老太太后死在暖和的床上”。
③用爱的语言感染罗斯，如“罗斯，听我说，听着。
赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
”等。
4．由恐惧绝望到对生存充满信心，准备尽自己的最大努力活下去。
5．杰克给自己选择了死亡，而给罗斯以生存的机会、信心和希望，他以美好的生的祝愿表达对罗斯的爱。
二、
6.①小学时，觉得凉茶难喝希望凉茶铺倒闭；②欢喜；③高中时，我早恋躲进凉茶铺，阿叔借“喝凉茶”之事来规劝我。
④怀念/失落
7.
（1）.运用了神态、语言描写方法，生动地展现了阿叔听到别人叫他“大爷”时的生气样子，同时也表现了阿叔不服老的性格特点。
（2）阿叔“惊奇”是因为我对凉茶态度的变化，“我”由曾经讨厌凉茶到如今接受凉茶（结合情节分析具体态度），“满眼喜悦”是因为阿叔觉得“广府文化”——凉茶得到了年轻人肯定。
8.先是偶遇阿叔的惊喜之情，接着是感慨阿叔变老之情，同时还强烈地表达了对阿叔的感情已由小时候的怨念变成了现在的惦念之情。
9.阿叔的凉茶铺能根据年轻人的喜好改成奶茶店，同时又能传承传统，兼营和推广凉茶（结合文本举例），这就是广府文化与时俱进，极具包容性的体现（点评总结）。
在“我”的成长过程中，卖凉茶的阿叔在“我”哭的时候能哄我，在“我”早恋时能及时规劝“我”，在“我”考研失意时能给我以提示（结合文本举例，三个事例能说到其中一个即可），都是一种广府文化人文情怀的体现
三、
10、
（1）无时无刻不在盯着伯悦的鸡场；
（2）打探生态鸡的养殖方法；（3）查看、打听生态鸡的市场价格。
11、不能删去，因为第⑥段运用了插叙，交代了伯悦办养鸡场的缘由和背景，突出了伯悦锐意创新，积极投身家乡扶贫事业的年轻企业家形象；同时也为下文写其精细先进的养鸡技术赢得村民的赞誉和有满余对此的不满做铺垫。
12、
（1）对村民称赞伯悦鸡场的不服气，并期待看伯悦养鸡失败的好戏。
（2）因受伤不能解决自己鸡场的困境，怕伯悦和村支书来看他的笑话。
13、交代了小说结局：
有满余接受了伯悦的帮助，并成为伯悦手下的员工，共同发展养鸡事业。
运用了环境描写，渲染了生态鸡养殖场美好的氛围烘托了有满余快乐满足的心情。
侧面烘托了伯悦做事有魄力，心系家乡建设，且心胸广阔，有肚量的形象。
同时深化文章主题：
赞美心系家乡，带领乡亲脱贫致富的时代精神。
四、
14．①父亲表演被叫停②父亲培养女儿的艰辛过程；
15．①“苍老”形象地描绘了父亲在舞台上表演时努力坚持艰难演唱的神情，表现了父亲为让女儿登上梦想的舞台表演舞蹈而付出的巨大努力，体现了浓浓的父爱。
②“泪流满面”形象地描绘了父亲为女儿争取表演机会并看到女儿精彩表演时激动的样子，表现了父亲多年来培养女儿的艰辛得到回报后无比喜悦的心情。
16．本段将父亲唱歌跑调，吐调不清，非常笨挫与女儿的精彩表演作对比，强调突出了父亲培养女儿的艰辛及父亲对女儿深深的爱，并引出下文，推动故事情节的发展。
17．含义：
①指父亲有语疾，年龄偏老。
②指父亲不顾身体的缺陷，用笨挫的表演，为女儿争取表演的机会，表现出深深的父爱。
作用：
①设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
②揭示主题：
突出父亲为女儿付出的艰辛，赞扬父亲的深沉与伟大。
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