春季整训心得体会6篇_整训活动心得体会（共16页）10600字.docx
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春季整训心得体会6篇_整训活动心得体会
通过活整训活动，端正了学习态度，增强了驾驭和掌控复杂问题的能力。
结合自身情况，谈谈个人的心得体会，本文是XXXX年春季整训的心得体会，仅供参考。
XXXX年春季整训心得体会一
XXXX年3月1日&;&;XXXX年3月4日，公司在市南区的华能宾馆举行了新年伊始的春季培训，包括项目部、机关部室、分公司等全体员工参加，公司为了让员工更好的了解当前建筑行业的基本情况，特地聘请了有关专家给大家进行授课，通过本次培训，我收获颇多，尤其在自己的本职工作上，学到了许多知识和经验。
我这次培训的心得和体会如下：
本次培训共进行了4天，讲了7个方面的专业知识，包括：
内审员制度（贯标）、工程项目成本管理、工程项目质量管理、工程项目安全知识（新安全法）、公司企业文化、商务礼仪及公司规章制度，内容丰富全面。
首先由贯标办的王滨源老师讲解内审员制度，王老师从贯标的角度进行了详细而深刻的讲解，其中穿插实际工作中会出现的问题及解决办法，事例详细、通俗易懂，其中提到一个投标中的技术标问题，一定要根据所投项目所在地的气候条件、地质条件、施工现场条件等编制有针对性的技术标书，不要用格式化的东西，往往技术标得高分都是技术方案具有显著的针对性和可行性;在提到合同管理方面的工作时，王老师强调合同必须交底，以便确定哪些是建设单位的责任、哪些是总包方的责任等，同时也提到建设单位指定分包方管理是最头痛的事情，尤其提出相关资料的准备要求，最好做一个详细的约定，比如：
建设单位指定的分包方负责准备施工技术资料和竣工验收资料，总包方负责施工技术资料和竣工验收资料的汇总整理工作，以总
包方名义上报归档，建设单位予以配合。
定额站的于老师讲了关于成本管理的知识，这与公司的利润联系是最紧密的。
于老师提出合同签订的时候要控制成本，比如他提出预埋件的制作，门窗收口等，这些工作都知道由分包方负责，但是费用由谁承担在合同中往往没有约定，最好在分包方的施工范围中加入这些内容，不至于以后双方再产生合同纠纷，他又提出中标价和实际工程价格之间往往存在差额，但是缴纳税金的时候都是以中标价作为依据，总包方等于多缴纳了税金，这就需要在合同中约定：
中标价与实际工程量之间的差额的税额由建设单位承担，总包方代为缴纳，他强调不是自己干的工程不承担税费，同时他又用实例说明什么时候让建设单位进行经济签证最容易，一个节点是主体完工后，装修工作还没开展之前，这个时候有2个月的时间可以让建设单位把主体施工的问题彻底解决;一个节点是工程全部竣工验收，交房之前，这个是总包方最后的要签证的机会，可以把装修后的各项施工问题解决;总包方要充分利用好这两个节点，及时地要求甲方进行签证。
最生动有趣的课程是青岛酒店管理学院的朱丽男老师讲授的商务礼仪、餐饮礼仪课程及企业文化手册的内容，课堂气氛欢快轻松，同时她还带来了学院的礼仪队队长亲自进行示范表演，餐饮礼仪也让我收获颇多，通过对企业文化手册的学习，我更深刻的理解了公司的理念和宗旨，更加明确了自己努力的方向。
还有企发部刘凯讲了关于公司的各项规章制度，从各职能部门的角度出发，详细的阐述了公司的制度，条理清楚，简洁明了。
最后讲的是安全管理制度，主要说的是最新的安全法，青岛新纪元安全文化中心的翟纯宝老师把以前的安全法和最新的安全法进行了详细的对比，提到了新安全生产法的十大亮点，比如：
坚持以人为本，推进安全发展;建立完善安全生产方针;强化&;三个必须&;，明确安监站的执法地位;明确生产经营单位安全生产责任;建立预防安全生产事故的制度;建立安全生产标准化制度;加大对安全生产违法的责任追究力度等;最后翟老师以沪昆高速邵怀段&;7.19&;交通事故的案例，讲解了出现安全事故，相关责任人一查到底的处罚制度。
这次春季培训的课程，内容充实、讲解生动、实例具体、切合实际，我学到了许多专业方面的知识，在以后的工作和学习中可以充分利用，非常感谢公司为员工们提供的这次培训机会，同时也祝愿公司的业绩越来越好，事业蒸蒸日上。
XXXX年春季整训心得体会二
春季干部集训是我们公务员的光荣传统,通过集训,总结过去的成绩,修正过去的不足,通过集体大讨论,开展批评与自我批评,本人感概如下:
一是弄清了这次集训目的是：
认真解决干部职工在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，明确XXXX年工作目标和任务，进一步提高干部的思想意识、团结意识、进取意识，形成讲学习、讲团结、讲奉献的良好氛围。
二是掌握了这次春季干部集训的重点是:
解决干部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。
认真解决部分干部的工作责任感问题，大多数干部的工作责任感是好的，但也有少数干部工作责任感不强，工作中没有压力，动力不足。
主要表现为：
工作质量不高，管理工作的深度不够，工作力度不够，管理基础工作比较薄弱，&;淡化责任，疏于管理&;问题尚未得到根本解决;少数干部宗旨观念淡薄，理想信念缺乏，安于现状，不思进取，精神上萎靡不振，工作上无所用心;学习的主动性不强，大部分干部都是被动地学习。
影响团结不稳定的因素依然存在。
1、少数干部思想滑坡，极少数干部过早的进入得过且过的状态，工作有无成就都无所谓。
2、工作作风不实，习惯于当甩手干部，具体工作上做的比较少，不深入实际调查研究，没有及时发现解决工作中存在的问题。
3、讲个性，不讲组织原则，个性突出，听不进不同的意见，个人第一，小团体思想严重。
4、工作
方法欠妥，工作中缺乏换位思考，造成了不必要的误会，影响了工作。
上述种种问题，尽管有的只发生在少数人身上，但在一定程度上损害了机关的形象，我们务必要引起足够的重视。
因此，我们必须把解决这些问题作为做好今年工作的着力点和切入点，采取措施，突出规范，狠抓管理，标本兼治。
三是通过学习，大家集中讨论,查摆问题，深度剖析，诚恳开展批评与自我批评深刻剖析了我自身存在的问题及根源:
（一）学习被动，学习的紧迫感不强。
（二）思想麻木，对工作生活前景不明。
（三）工作作风不够扎实，工作上缺乏主动性和创造性，缺乏钻研精神。
。
产生问题的主要根源是：
1、思想上放松了对世界观、人生观、价值观的改造。
不注重理论学习，在思想上总有畏难情绪，不愿意思考问题，不愿意开展调查研究，不爱全面进行学习，对自身要求时紧时松，以致掌握的只是一些肤浅知识，没有很好的理论功底，得过且过思想严重。
2、生活与工作上都缺乏持之以恒的精神。
由于自我要求不严，对自身的不足没有全面正确的去认识、分析，片面看问题，没有考虑到长此以往带来的利害性。
对于自己的某些不足虽然也能够发现、能够认识，但是都因缺乏持之以恒的态度没有长期坚持下来，收效很小。
XXXX年的目标及措施：
1、进一步强化理论学习，武装思想。
认真学习&;三个代表&;
重要思想，坚持有计划，有笔记，有心得，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强为人民服务的意识，提高解决实际问题的能力。
2、进一步加强政策法规学习，不断更新知识。
在新的形势下，原有的知识已远远不能满足工作需要，迫切要求更新知识。
3、搞好本职工作，要明确岗位工作任务。
一年之际在于春，我通过春训，统一了思想，提高了认识，改进了作风，我决心以这次春训为契机，借东风，鼓斗志，力争XXXX年做好领导交办的各项工作任务。
XXXX年春季整训心得体会三
1、重要思想，坚持有计划，有笔记，有心得，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强为人民服务的意识，提高解决实际问题的能力。
2、进一步加强政策法规学习，不断更新知识。
在新的形势下，原有的知识已远远不能满足工作需要，迫切要求更新知识。
3、搞好本职工作，要明确岗位工作任务。
一年之际在于春，我通过春训，统一了思想，提高了认识，改进了作风，我决心以这次春训为契机，借东风，鼓斗志，力争XXXX年做好领导交办的各项工作任务。
（二）解放思想增强创新意识。
过去自己在思想观念、思维方式和精神状态方面还不能很好的适应新形势、新任务的要求，思想认识跟不上迅速发展变化的客观实际，对如何深入推进工作，没能很好的找准切入点，工作只是按领导的安排按部就班，不能用全新的思维和方式去开创性的工作。
通过活整训活动，使我解放了思想，增强了工作创新意识，提高了驾驭全局工作的能力。
二、学习作风
（一）增强了学习积极性。
平时虽然能主动学习，但是系统性还不够强，理论与实践结合的还不够紧，学用脱节，运用先进的教育理论指导实践的意识还不积极，学习不积极，有时存在与工作关系密切的学得多一些，与工作关系不大的学得少一些。
通过活整训活动，增强了我的学习积极性，使我深刻认识到了全面学习政治理论和业务知识同等重要。
（二）端正了学习态度。
以往只顾了业务知识和专业知识的学习，忽视了政治理论学习，
政治理论学习意识不够，放松了主观世界的改造。
致使遇到复杂问题时不能全面驾驭和掌控，只会片面的引用词句，而不能运用科学理论的立场、观点和方法来具体研究、分析和解决工作中存在的问题。
通过活整训活动，端正了我的学习态度，增强了驾驭和掌控复杂问题的能力。
三、工作作风
（一）转变了工作作风。
通过活整训活动，认真剖析了自
身工作作风不够扎实、工作不够深入、工作主动性差、工作有时推诿等问题。
在今后的工作中我将对照整训要求，转变工作作风，把党委和政府交办的事情干好，把人民群众的事情办好。
（二）改进了工作方法。
通过活整训活动，我将在今后的工作中改掉工作不细，工作思路陈旧、工作不敢碰硬、工作方法简单等老毛病，树立正确的风险意识，冲破怕错、怕乱、怕难、怕出问题的束缚，勇于大胆工作，勇于创新实践，磨砺创新品格。
四、领导作风
通过活整训活动，我学习到了看到了勤政务实、艰苦奋斗、作风扎实、统筹兼顾、集思广益、科学论证、集体决策、高效快捷、廉洁自律的领导作风，这将强力为我们今后的奋力工作打下坚实基础。
五、生活作风
以往在生活作风方面，有时放松了警惕，没有严格要求自己，没有很好的贯彻&;两个条例&;，没有很好的发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，廉洁自律的自觉性还不够好，有时也存在搞搞小赌博，吃吃喝喝等歪风现象。
通过活整训活动，深刻认识到问题的严重性，我将在今后的工作中遵章守纪，廉洁从业，时时处处严格要求自己，做到人格上自重，心灵上自省，思想上自警，精神上自励。
整训活动心得体会1：
教师整训活动心得体会
为期一周的寒假集中学习结束了，时间虽然短暂，收获却是丰富。
几天来，用心聆听了昌乐二中的专家老师们关于构建高效课堂的讲座，并且认真学习了相关材料，使我对高效课堂的认识更加深入和清晰了，也掌握了导学案的备教方式。
高效课堂不是一句口号，而是一种教学理念，作为教师，应该在教学改革中，教给学生更多的是方法，而不是知识;培养更多的能力，而不是包办。
曾这么认为：
只要精心备课，精心设计各个教学环节，高容量，高密度地完成一节课，这堂课就是高效的，其实不然。
从高效课堂模式里我听到的是：
几个人一组的自主、合作、讨论;几十人同时争相解题板演;一个人面对几十人大胆而又精彩的题目讲解;全体互动却有条不紊、井然有序的课堂秩序;人人都有具体明确的学习任务，根据老师提供的学习目标，小组长布置了不同的学习内容。
小组内部互助、自制式的管理，使每个学生在学习的过程中无法懈怠，人人有事做，事事有人做，大家都以主人翁的身份投入到学习中&;&;高效课堂的理念，是思想的转变。
思想的转换带来了行为方式的改变、教学方式和学习方式的改变。
教师必须自觉地实施是教学的必要、形势的所迫，更是教学思想的转变、责任心的体现。
其间，给我印象最深的是：
终极目标：
致力于学生能力的培养。
高效课堂从出发&;原点&;，解决&;两率&;问题入手，即解决课堂精力流失率和提高高效学习率的问题。
要想提高学生的学习效率，我认为教会学生自主学习即培养学生的自学能力是最重要的。
那么，在教学过程中如何培养学生的自学能力呢?
一、提高学生对自学的认识
培养学生自学能力应成为课堂教学的一项重要内容。
一方面，教师要转变观念，相信学生有自学能力，并着力去培养开发他们的这种能力。
很多教师对学生一看就明白或稍微思考就能明白的知识去详细讲解，其态度可谓认真负责，但效果较差。
一课堂讲下来，结果自己很累，学生也没有尝到学习的乐趣。
另一方面，很多学生已经习惯了&;师讲生听&;的被动学习习惯，而今要转变成自己，积极参与教学过程，去主动学习，学会学习，难免有些不习惯。
针对这种情况，教师就应当向学生指出，人的一生中，在教师指导下的时间是短暂的，今后工作的时间是漫长的，而21世纪是知识经济时代，新知识、新技能、新观念层出不穷，只有自学才能不断获得大量的新知识，创造型地运用新知识，做到生命不息，学习不止，才能跟上时代的步伐，以适应现代化建设的需要。
因此，世界上许多名人都把自学比作打开知识宝库的钥匙。
这样使学生对自学有正确的认识，并渴望去掌握这把钥匙。
二、指导学生自学方法
培养学生的自学能力，首先要指导学生掌握自学方法。
良好的学习方法有很多，如课前预习、专心上课、独立作业、检查验算、及时复习、课外阅读等。
预习可以使学生带着问题听课，提高听课质量。
复习是学习及时消化，巩固知识并使知识系统化的一种学习方法，它包括课后复习、阶段复习、期终复习。
在自学初期，教师要向学生提出明确的要求，即写自学提纲，指导学生掌握阅读方法，使学生学会读书。
对学生自学中提出的疑难问题，可让学生进行讨论，目的是使一些浅显的问题得到及时地解决，为继续自学扫除障碍，不能解决的问题，教师应在适当讲解后，引导学生释疑、探索、归纳和总结。
然后，再安排必要的练习。
练习是自学的继续和深化，通过练习，学生的自学能力就会逐步提高。
长此坚持，直到学生不需要教师课前布置自学提纲也能较好地进行自学，正确理解教材的中心内容，领会基本理论，掌握基本技能，并能用来分析问题、解决问题、就达到了教学目的。
三、给学生创造自学的条件
自学是比较艰苦的，也是费时的，这就得给学生一定的时间，为他们创造自学条件。
因此，在教学过程中，教师要统筹安排，利用现代化教学手段，增加课堂信息密度，讲课要画龙点睛，以便腾出更多的时间，让学生主动地进行自学。
只有在自学过程中，学生才能有所领悟，有所发现，有所创新，学生的自学能力才能逐步形成和提高。
四、激发学生对自学的兴趣
教师在教学过程中，一方面教师应阐述自学与未来国家经济建设的关系，即进行目的性教学，还可例举一些古今中外自学成才的人，如：
高尔基、华罗庚等，来激发学生自学的兴趣。
另一方面，教师应该结合教材内容，因势利导，培养学生的自学兴趣、使学生对学科的兴趣从直接兴趣转化为间接兴趣,以致发展成乐趣，这样学生就会保持强烈的求知欲，积极主动，心情愉快地进行自学。
五、培养学生自学习惯
培养自学习惯，并非一朝一夕之事，正如古人云：
&;冰冻三尺，非一日之寒&;，习惯的养成在于教师的长期指导和训练。
当学生自学经验还没形成时，还要向学生介绍一些适合学生阅读的课外读物，有目的地帮助学生增长知识，扩大视野，进一步激发他们自学兴趣，培养独立钻研精神，逐步养成良好的自学习惯。
有人云：
&;未来的文盲，不再是不认识字的人，而是没有学会怎样学习的人。
&;这句话道出了培养学生&;学会学习&;的重要性。
因此，开展自学辅导、培养学生自学能力是教育改革实现&;以学生为主体&;的一条最好途径。
有了自学能力，掌握了学习方法，就能不断地去获取新知识，使自己所学的知识产生的广泛的迁移，起着&;举一反三&;的作用，获得事半功倍的效果。
总之，通过这一周的学习，让我明白了：
高效课堂是指在课堂教学过程中，教学任务完成、教学目标的实现等速度快、质量好，即效率高的课堂。
高效课堂包括教师高效地教和学生高效地学两方面。
高效应该是课堂教学评价的最根本的准则;高效应该是课堂教学的永恒追求。
我们作为一个教育者，要做的应该是让孩子们的学习和生活在幸福自由的天堂里，而不再是把孩子们禁锢在&;看守所&;式的鸟笼里。
相信：
只要我们给孩子们一片自由呼吸的空间，我们将会收获无限的惊喜。
整训活动心得体会2：
师德整训活动心得体会
在开展师德师风整训活动中，大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。
学习讨论中，教职工积极参与，热情很高，人人有学习笔记，有心得体会。
通过学习讨论，大家形成了共识：
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。
有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。
特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。
我们要实现&;办人民满意教育&;的目标，需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业，教书育人是师德的具体体现。
要热爱教育事业，热爱自己的本质工作，既然选择了教育事业，就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，不厚此薄彼。
教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感，而且是一种强大的教育力量。
很多老年教师在总结自己教育生涯时指出，没有爱就没有教育，把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进，开拓创新，积极进取是师德师风的时代内涵。
教育的发展向老师提出了更高的需求，因此，我们要不断提高自身素养，不断完善自我。
新时期的教师不是燃烧的蜡烛，要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，探索教育的新方式，开辟新教法，与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则，树立典范方面。
教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行、一举一动，都是学生喜欢模仿的对象。
&;已所不欲、勿施于人&;、&;已欲立而主人，已欲达而达人&;，严于律已，以身作则才能使学生心服口服，才能赢得人民群众的信任和支持。
许多教师自觉地反省了工作中的&;忌语&;，表示要把忌语改为寄语，不搞有偿服务，增强服务意识，淡化权威观念，真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
在开展师德师风整训活动中，大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。
学习讨论中，教职工积极参与，热情很高，人人有学习笔记，有心得体会。
通过学习讨论，大家形成了共识：
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。
有利于进一步推进教育现代化;有利于实施素质教育;有利于树立教育的良好形象。
特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。
我们要实现&;办人民满意教育&;的目标，需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业，教书育人是师德的具体体现。
要热爱教育事业，热爱自己的本质工作，既然选择了教育事业，就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，不厚此薄彼。
教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感，而且是一种强大的教育力量。
很多老年教师在总结自己教育生涯时指出，没有爱就没有教育，把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进，开拓创新，积极进取是师德师风的时代内涵。
教育的发展向老师提出了更高的需求，因此，我们要不断提高自身素养，不断完善自我。
新时期的教师不是燃烧的蜡烛，要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，探索教育的新方式，开辟新教法，与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则，树立典范方面。
教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行、一举一动，都是学生喜欢模仿的对象。
&;已所不欲、勿施于人&;、&;已欲立而主人，已欲达而达人&;，严于律已，以身作则才能使学生心服口服，才能赢得人民群众的信任和支持。
许多教师自觉地反省了工作中的&;忌语&;，表示要把忌语改为寄语，不搞有偿服务，增强服务意识，淡化权威观念，真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
整训活动心得体会3：
干部整训活动心得体会
今天是来北京整整一周年的日子，正月初九。
同样的行程，不同样的心情。
清晨自己一个人开车从县城开赴北京，再次开始孤寂的前行。
两天的整训还是令人感触颇深的。
聆听了老板两次意义深远的讲话，宛若上了一次关于人生的讲座。
&;心态决定状态，状态决定成败&;老板这句话被大家广泛传颂。
每个人也深有所感。
调整心态真的很重要，同样的经历，同样的工作，同样的待遇，不同人不同的心态其结局会很大不同。
选择一种好的心态真的是快乐的根本，而且还能在工作上干出成绩。
一年一度的整训再次开始，对于我来说感受依然颇深，从XXXX年进入津西集团担任中层干部以来，历次参加春节干部整训，每当我踏进津西办公大楼七楼会议大厅的时候，看到很多既熟悉又陌生的面孔，我会一连想几个问题：
今年有谁没来呢?
为啥没来?
我将来还能来吗?
因为这是整个津西集团干部的摇篮，也可谓精英所在。
一万多人的企业只有100多人能坐在这里。
而坐在这里其中就意味着你会有一份相应的待遇。
因为津西的人才选聘有一套独特考核体系，期中包含了末位淘汰。
最重要的是老板心中有一杆称，那就看你是否经得起称一称。
其次，我也会注意前几排高管中是否有新的面孔出现，也就是说谁能够从中层经过自己的努力得到集团领导的认可而达到质的飞跃。
如果说让我谈谈整训心得，或者说感悟，那么我可以列举几个关键词，从两个层面说起：
第一个层面是：
剖析自己，争取更大进步。
第二个层面是：
谈谈对工作的几点认识。
首先在剖析自己的过程中我归纳几个关键词：
励志执着视野学习思考磨砺心态胸怀感恩
励志，谈起我个人的成长，可以说经历了很多波折和起伏，这个过程也验证了中国社会变革的历程，同时也见证可企业成长过程，XXXX年师范毕业，原本可以走向教育岗位，然而通过特殊关系扎进企业队伍，先后经历了矿山企业（XXXX年-XXXX年）械制造（XXXX年-XXXX年）钢铁（XXXX年-至今）三段主要工作历程，在20年的经历中，体会到了人生的苦辣酸甜，经历了县办国有企业，集体企业，民营与外资企业，上市公司，也曾经历了国有体制下企业鼎盛与衰败，更重要的是经历了国企改制后，引入外资上市等系列跳跃式的飞速发展而最终实现辉煌业绩的过程，所以说，我个人的成长和企业息息相关、密不可分，对于津西集团，则更有一种衣食父母的认同感，因为我人生的重要经历都在这里，这里有我的奋斗历程，也可以说是我的事业所在，在这里通过努力得到了应有的回报，改善了生活，赡养了父母，养育了子女，因此，我可也毫不夸张的说：
我热爱津西。
在津西的12年时间，我一直执着的追求自己的目标。
从一名普通的员工，经历不同的岗位，从后勤科员到分厂的工段长、车间主任、科长、办公室主任等基层干部，一直到外派深圳从事行政工作，然后回到集团项目发展部任职，再到津西审计处任职，然后到集团总裁办任职，最后到房地产担任综合部经理。
我一直满怀热情并拥有梦想，为追求目标而努力工作，如果说&;视野，学习，磨砺&;这三个词，我要感谢在深圳将近三年的工作经历，在此期间，我看到了很多高端的国际化的大企业的工作风范，学习了很多理念和工作方法，非常感谢带过我的领导，他让我懂得什么是情商，以及情商和智商的关系，经过忍受远在异乡的孤寂，经历了很多磨砺，这些都使我受益匪浅，可也说实现我人生一次飞跃，主要是从思想上逐渐走向成熟，改变了原来的一些人生观和价值观，知道了如何面对人生，面对自己，面对工作，回到集团工作的两年，让我知道什么是历练，人只有拥有宽旷的胸怀，平和的心态，并以此对待周边的任何事情和任何人，否则难以成就更大的事业，在董事长身边工作的经历，是难得的一次学习的机会，耳濡目染的熏陶，可以说胜过一次读研的过程。
XXXX年又非常有幸到房地产工作，在这里我又遇到了阅历丰富、知识广博，即为仁者又为智者的庞书记，同时还有宽厚仁爱、上善若水的赵总，两位高管都在人生中是成功者，在事业是佼佼者，他们所营造的良好的工作氛围，非常的感染我们，让我觉得在这样一个思想宽松、制度严谨的环境里，
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