曼昆微观经济学试题库39827.docx

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曼昆微观经济学试题库39827

第一章经济学十大原理

1.1人们如何做出决策

【题型】:

名词解释

1、【试题正文】经济学

【参考答案及评分标准】:

研究社会如何管理其稀缺资源(2分)。

2、【试题正文】机会成本

【参考答案及评分标准】:

得到某种东西所放弃的东西(2分)。

【题型】:

简答题

3、【试题正文】空气是稀缺的吗?

清新的空气是稀缺的吗?

【参考答案及评分标准】:

不,为了得到它,你不必放弃任何东西。

(3分)是的,在得到它(汽车排污设备等)而不放弃什么东西的情况下,你想要多少就可以有多少。

(2分)

4、【试题正文】把你工资的一部分储蓄起来的机会成本是什么?

【参考答案及评分标准】:

你可以享受你为之支付了的东西(现期消费)。

(5分)

5、【试题正文】水是生命所必需的。

钻石并不是。

增加一杯水的边际利益大于还是小于增加一克拉钻石的边际利益?

为什么?

【参考答案及评分标准】:

一杯水的边际利益通常很低,因为我们所拥有的水是如此之多,以至于增加一杯水的价值很少(3分)。

钻石的情况正好相反。

(2分)

6、【试题正文】你的汽车需要修理。

你已经为修理变速器花了500美元,但它仍然不能正常运行。

你“似乎”能以2000美元的价格出卖你的汽车。

如果你的汽车可以修理好,你可以卖2500美元。

再花300美元保证可以修好你的汽车。

你应该修理你的汽车吗?

为什么?

【参考答案及评分标准】:

是的(1分),因为修理汽车的边际利益是2500美元一2000美元=500美元(2分),而边际成本是300美元(1分)。

原来修理付的钱是无关的(1分)。

7、【试题正文】为什么你认为气囊所减少的汽车车祸的死亡小于你所希望的?

【参考答案及评分标准】:

一次车祸的成本是低的。

这改变了激励,使人们开车更快,而且车祸更多。

(5分)

8、【试题正文】如果我们更多地储蓄,并用储蓄构建更多的物质资本,生产率就会提高,而且,我们将提高未来的生活水平。

未来增长的机会成本是什么?

【参考答案及评分标准】:

我们必须放弃今天的消费。

(2分)

【题型】:

判断正误题

9、【试题正文】当经济学家说“天下没有免费的午餐”时,他们是指所有经济决策都涉及到权衡取舍。

【参考答案及评分标准】:

正确。

10、【试题正文】只有当一种行为的边际利益大于边际成本时,理性人才行动。

【参考答案及评分标准】:

正确。

11、【试题正文】公共财政支持高等教育的不合意结果是降低了学费,为许多原本不想再学习的人提供了上州立大学的激励。

【参考答案及评分标准】:

正确。

12、【试题正文】即使增加的汽车产量的成本大于所得到的价格,只要企业有利可图,汽车制造商就应该继续生产增加的汽车。

【参考答案及评分标准】:

错误;只有边际利益大于边际成本,制造商才应该生产。

13、【试题正文】对一个学生来说,看一场篮球赛的机会成本应该包括门票的价格和可以用于学习的时间的价值。

【参考答案及评分标准】:

正确。

【题型】:

单项选择题

14、【试题正文】下列哪一种情况涉及到权衡取舍?

a.买一辆新汽车。

b.上大学。

c.星期天下午看一场足球比赛。

d.睡午觉。

e.以上各项都涉及到权衡取舍。

【参考答案及评分标准】:

e

15、【试题正文】之所以要权衡取舍,是因为欲望是无限的,而资源是

a.有效的。

b.经济的。

c.稀缺的。

d.无限的。

e.边际的。

【参考答案及评分标准】:

e

16、【试题正文】经济学是研究

a.如何完全满足我们无限的欲望。

b.社会如何管理其稀缺资源。

c.如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止。

d.如何避免进行权衡取舍。

e.社会如何管理其无限的资源。

【参考答案及评分标准】:

b

17、【试题正文】除非一种行为满足下列条件,否则理性人就不会行事

a.可以为某人赚钱。

b.符合伦理道德。

c.产生了大于边际利益的边际成本。

d.产生了大于边际成本的边际利益。

e.以上每一种情况都不是。

【参考答案及评分标准】:

d

18、【试题正文】假设你捡到了20美元。

如果你选择把这20美元用于看足球比赛,你看这场比赛的机会成本是

a.没有,因为你捡到了钱。

b.20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)。

c.20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加你用于看比赛的时间的价值。

d.20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加你用于看比赛的时间的价值,再加你在看比赛中买饭的成本。

e.以上每一项都不是。

【参考答案及评分标准】:

c

19、【试题正文】由于人们会对激励做出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均薪水增加20%,我们可以预期

a.学生将从教育专业转向会计专业。

b.学生将从会计专业转向教育专业。

c.上大学的学生少了。

d.以上每一项都不是。

【参考答案及评分标准】:

a

20、【试题正文】你根据销售额为2000美元的估算花1000美元盖了一个热狗店。

热狗店快建完了,但现在估计总销售额只是800美元。

你可以再花300美元盖完热狗店。

你应该盖完热狗店吗?

(假设你没有热狗的成本。

a.是的。

b.不。

c.没有足够的信息回答这个问题。

【参考答案及评分标准】:

a

21、【试题正文】根据第17题,你应该盖完热狗店的决策规则是盖完热狗店的成本小于

a.100美元。

b.300美元。

c.500美元。

d.800美元。

e.以上每一项都不是。

【参考答案及评分标准】:

d

22、【试题正文】下列哪一项不是去度假的机会成本的一部分?

a.如果你留在家里并工作可以赚到的钱。

b.你用于食物的钱。

c.你用于飞机票的钱。

d.你看百老汇表演所花的钱。

【参考答案及评分标准】:

b

第一章经济学十大原理

1.2人们如何相互交易

23、【题型】:

名词解释

【试题正文】市场失灵

【参考答案及评分标准】:

市场不能有效地配置资源的状况。

(2分)

【题型】:

判断正误题

24、【试题正文】当政府用税收和福利再分配收入时,经济变得更有效率。

【参考答案及评分标准】:

错误;经济会由于削弱了对辛勤工作的激励而变得效率低下。

25、【试题正文】亚当·斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。

【参考答案及评分标准】:

错误;“看不见的手”指市场如何指导利己的人

26、【试题正文】如果我们取消了与亚洲国家的贸易,美国在经济上就会获益,因为我们将被迫生产更多的、我们自己的汽车和衣服。

【参考答案及评分标准】:

错误;所有国家都从自愿贸易中获益。

27、【试题正文】当一架喷气式飞机从头上飞过时,噪音引起外部性。

【参考答案及评分标准】:

正确。

28、【试题正文】苏更擅长打扫卫生,鲍伯更擅长做饭。

如果鲍伯专门做饭而苏专门打扫卫生,这将比他们平等地分摊家务所需要的时间少。

【参考答案及评分标准】:

正确。

29、【试题正文】一个农民在小麦市场上更可能有市场势力。

【参考答案及评分标准】:

错误;一个农民太小了,不能影响市场。

30、【试题正文】美国工人有较高的生活水平是因为美国有较高的最低工资。

【参考答案及评分标准】:

错误;美国工人生活水平高是因为他们的生产率高。

31、【题型】:

单项选择题

【试题正文】提高税收并增加福利支付

a.证明了存在免费午餐。

b.减少了市场势力。

c.以损害平等为代价提高了效率。

d.以损害效率为代价改善了平等。

e.以上每一种情况都不是。

【参考答案及评分标准】:

d

第一章经济学十大原理

1.3整体经济如何运行

32、【题型】:

名词解释

【试题正文】通货膨胀

【参考答案及评分标准】:

物价总水平的上升。

(2分)

33、【题型】:

简答题

【试题正文】如果政府发行了两倍的货币,如果经济已经在最高能力时生产,你认为物价和产量会发生什么变动?

【参考答案及评分标准】:

支出翻了一番,但由于产量仍保持不变(2分),物价也翻了一番(3分)。

【题型】:

判断正误题

34、【试题正文】高而持久的通货膨胀是由经济中货币量的过度增长引起的。

【参考答案及评分标准】:

正确。

35、【试题正文】在短期中,降低通货膨胀往往会引起失业减少。

【参考答案及评分标准】:

错误;通货膨胀下降倾向于增加失业。

【题型】:

单项选择题

36、【试题正文】高而持久的通货膨胀的原因是

a.工会使工资增加得太多了。

b.欧佩克使石油价格上升得太高了。

c.政府增加的货币量太多了。

d.管制使生产成本增加得太多了。

【参考答案及评分标准】:

c

37、【试题正文】可以提高生产率的方法是

a.提高最低工资。

b.提高工会会员的工资。

c.改善工人的教育。

d.限制与国外的贸易。

【参考答案及评分标准】:

c

第二章像经济学家一样思考

2.1作为科学家的经济学家

38、【题型】:

名词解释

【试题正文】生产可能性边界

【参考答案及评分标准】:

一个图形,表示在可获得的生产要素与生产技术既定时经济可以生产的产量的结合。

(2分)。

39、【题型】:

案例案例分析题

【试题正文】下表提供了Athletic国生产可能性边界的信息。

硬板球拍

软网球拍

0

420

100

400

200

360

300

300

400

200

500

0

a.在图2-2中,画出并连接这些点作出Athletic国的生产可能性边界。

(2分)

b.如果Athletic国现在生产100个硬板球拍和400个软网球拍,增加100个硬板球拍的机会成本是什么?

(2分)

c.如果Athletic国现在生产300个硬板球拍和300个软网球拍,增加100个硬板球拍的机会成本是什么?

(2分)

d.为什么在c中多生产100个硬板球拍所引起的权衡取舍大于在b中多生产100个硬板球拍?

(2分)

e.假设Athletic国现在生产200个硬板球拍和200个软网球拍。

在不放弃任何软网球拍的情况下,他们可以多生产多少硬板球拍?

不放弃任何硬板球拍可以生产多少软网球拍?

(2分)

f.生产200个硬板球拍和200个软网球拍有效率吗?

试解释之。

(2分)

【参考答案及评分标准】:

a.参看图2-7。

(2分)

100

200

300

400

500

硬板球拍

100

200

300

400

500

软网球拍

图2-7

  b.40个软网球拍。

(2分)

  c.100个软网球拍。

(2分)

  d.因为随着我们生产更多的硬板球拍,最适于生产硬板球拍的资源得到使用。

因此,生产100个硬板球拍需要越来越多的资源,而且,软网球拍的生产就大大减少了。

(2分)

  e.200个硬板球拍;160个软网球拍。

(2分)

f.不是。

如果没有机会成本可以增加生产,资源就没有得到有效使用。

(2分)

【题型】:

简答题

40、【试题正文】在任何一门科学中,假设的作用是什么?

【参考答案及评分标准】:

简化现实,以使我们可以把思考集中在实际重要的事情上。

(5分)

41、【试题正文】为什么生产可能性边界的斜率是负的(向右下方倾斜)?

【参考答案及评分标准】:

因为,如果一个经济有效地运行,生产选择就有机会成本。

(3分)如果我们想多要一种东西,我们就必须少一种东西。

(2分)

【题型】:

判断正误题

42、【试题正文】经济模型要么反映现实,要么没有价值。

【参考答案及评分标准】:

错误;经济模型是现实的简单化。

43、【试题正文】假设使解释世界变得相对容易,因为它们简化了现实,并集中了我们的注意力。

【参考答案及评分标准】:

正确。

不变的。

44、【试题正文】如果一种经济在其生产可能性边界上运行,它就应该有效地使用了自己的资源。

【参考答案及评分标准】:

正确。

45、【试题正文】如果一种经济在其生产可能性边界上运行,它要多生产另一种物品就必须少生产一种物品。

【参考答案及评分标准】:

正确。

46、【试题正文】生产可能性边界之外的点是可以达到的,但无效率。

【参考答案及评分标准】:

错误;生产可能性边界外的点还不能实现。

47、【试题正文】如果一种经济有相当多的失业,这种经济就在生产可能性边界之内生产。

【参考答案及评分标准】:

正确。

48、【试题正文】生产可能性边界向外凸出是因为任何两种物品生产之间的权衡取舍都是不变的。

【参考答案及评分标准】:

错误;它凹向原点,因为权衡取舍并不是不变的。

49、【试题正文】生产技术进步引起生产可能性曲线向外移动。

【参考答案及评分标准】:

正确。

50、【试题正文】宏观经济学涉及研究家庭和企业如何做出决策,以及它们如何在特定市场上相互交易。

【参考答案及评分标准】:

错误;宏观经济学研究整体经济现象。

【题型】:

单项选择题

51、【试题正文】生产可能性边界上的点是

a.有效率的。

b.无效率的。

c.不能达到的。

d.规范的。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

a

52、【试题正文】以下哪一项不会使一国的生产可能性曲线向外移动?

a.资本存量增加。

b.技术进步。

c.失业减少。

d.劳动力增加。

【参考答案及评分标准】:

c

53、【试题正文】以下哪一项描述了经济增长

a.沿着生产可能性边界向资本品移动。

b.生产可能性边界向外移动。

c.生产可能性边界向内移动。

d.从该曲线内向曲线移动。

【参考答案及评分标准】:

b

54、【试题正文】如果一个经济在c点运行,多生产15单位熏肉的机会成本是

0

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

60

70

A

B

C

E

F

D

鸡蛋

熏肉

a.10单位鸡蛋。

b.20单位鸡蛋。

c.30单位鸡蛋。

d.40单位鸡蛋。

e.50单位鸡蛋。

【参考答案及评分标准】:

b

55、【试题正文】如果经济在E点运行

0

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

60

70

A

B

C

E

F

D

鸡蛋

熏肉

a.增加20单位鸡蛋的机会成本是10单位熏肉。

b.增加20单位鸡蛋的机会成本是20单位熏肉。

c.增加20单位鸡蛋的机会成本是30单位熏肉。

d.可以在对熏肉生产没有影响的情况下多生产20单位鸡蛋。

【参考答案及评分标准】:

d

56、【试题正文】F点代表

a.如果我们减少20单位的鸡蛋生产可以实现的生产结合。

b.由于有未得到利用的资源,所以是无效率的生产结合。

c.如果有相当大的技术进步可以实现的生产结合。

d.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

c

57、【试题正文】当我们从A点移动到D点时

a.根据熏肉计算的鸡蛋的机会成本不变。

b.根据熏肉计算的鸡蛋的机会成本减少。

c.根据熏肉计算的鸡蛋的机会成本增加。

d.经济变得更有效率。

e.经济变得更无效率。

【参考答案及评分标准】:

c

第二章像经济学家一样思考

2.2作为政策顾问的经济学家

58、【题型】:

单项选择题

【试题正文】以下哪一项表述是规范的?

a.发行了太多货币就引起通货膨胀。

b.如果工资高,人们就努力工作。

c.失业率应该降低。

d.大量政府赤字使经济增长更慢。

【参考答案及评分标准】:

C

第二章像经济学家一样思考

2.3经济学家意见分歧的原因

59、【题型】:

简答题

【试题正文】说出经济学家意见分歧的两个原因。

【参考答案及评分标准】:

经济学家会有不同的科学判断(2.5分)。

经济学家也会有不同价值观。

(2.5分)

第四章供给与需求的市场力量

4.1市场与竞争

60、【题型】:

名词解释

【试题正文】竞争市场

【参考答案及评分标准】:

有许多买者和卖者,以至于每一个人对市场价格的影响都微不足道的市场。

(2分)

61、【题型】:

简答题

【试题正文】完全竞争市场的两个主要特征是什么?

【参考答案及评分标准】:

用于销售的物品都是相同的(2分),以及有如此多的买者和卖者,以至于没有一个买者或卖者可以影响价格。

(3分)

62、【题型】:

单项选择题

【试题正文】完全竞争的市场

a.只有一个卖者。

b.至少有几个卖者。

c.有许多买者和卖者。

d.有确定自己价格的企业。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

c

第四章供给与需求的市场力量

4.2需求

63、【题型】:

名词解释:

【试题正文】需求量

【参考答案及评分标准】:

买者愿意并能够购买的一种物品数量。

(2分)

64、【题型】:

简答题

【试题正文】除了价格之外,影响消费者希望购买的一种物品数量的变量是什么?

【参考答案及评分标准】:

这些变量是收入(1分)、相关物品的价格(1分)、嗜好(1分),预期(1分)与市场上买者人数(1分)。

65、【题型】:

简答题

【试题正文】正常物品和低档物品之间的差别是什么?

【参考答案及评分标准】:

当收入增加时,正常物品的需求增加或向右移动。

(2.5分)当收入增加时,低档物品的需求减少或向左移动。

(2.5分)

【题型】:

判断正误题

66、【试题正文】需求定理说明,一种物品价格上升使该物品需求减少。

【参考答案及评分标准】:

错误;需求定理说明,一种物品价格上升引起该物品需求量减少(沿着需求曲线的变动)。

67、【试题正文】如果苹果和橘子是替代品,苹果价格上升将使橘子的需求减少。

【参考答案及评分标准】:

错误;它将增加橘子的需求。

68、【试题正文】如果高尔夫俱乐部和高尔夫球是互补品,高尔夫俱乐部价格上升将使高尔夫球的需求减少。

【参考答案及评分标准】:

正确。

69、【试题正文】如果消费者预期鞋的价格上升,今天鞋的需求增加。

【参考答案及评分标准】:

正确。

70、【试题正文】供给定理说明,一种物品价格上升使该物品供给量增加。

【参考答案及评分标准】:

正确。

71、【试题正文】如果铅笔和纸是互补品,铅笔价格上升引起纸的需求减少,或向左移动。

【参考答案及评分标准】:

正确。

72、【试题正文】如果可口可乐和百事可乐是替代品,可口可乐价格上升将引起百事可乐市场均衡价格和数量上升。

【参考答案及评分标准】:

正确。

【题型】:

单项选择题

73、【试题正文】如果蓝牛仔裤价格上升引起网球鞋需求增加,那么.蓝牛仔裤和网球鞋是

a.替代品。

b.互补品。

c.正常物品。

d.低档物品。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

a

74、【试题正文】需求定理说明,一种物品价格上升

a.该物品需求减少。

b.该物品需求量减少。

c.该物品供给增加。

d.该物品供给量增加。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

b

75、【试题正文】如果消费者收入增加引起野营设备需求减少,那么,野营设备是

a.互补品。

b.替代品。

c.正常物品。

d.低档物品。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

d

76、【试题正文】下列哪一件事使手表需求向右移动?

a.手表的价格下降。

b.如果手表是正常物品,消费者收入减少。

c.如果手表电池与手表是互补品,手表电池价格下降。

d.手表的价格上升。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

c

第四章供给与需求的市场力量

77、【题型】:

名词解释

4.3供给

【试题正文】供给量

【参考答案及评分标准】:

卖者愿意而且能够出卖的一种物品的数量。

(2分)

78、【题型】:

简答题

【试题正文】除了价格以外,影响生产者希望出卖的一种物品数量的变量是什么?

【参考答案及评分标准】:

这些变量是投入的价格(2分)、技术(1分),预期(1分)和市场上卖者的人数(1分)。

79、【题型】:

判断正误题

【试题正文】钢铁的价格上升将使汽车的供给向右移动。

【参考答案及评分标准】:

错误;一种投入价格上升使产量的供给曲线向左移动。

【题型】:

单项选择题

80、【试题正文】供给定理说明,一种物品价格上升

a.该物品需求减少。

b.该物品需求量减少。

c.该物品供给增加。

d.该物品供给量增加。

e.以上各项都不是。

【参考答案及评分标准】:

d

81、【试题正文】以下各项都使手表供给向左移动,除了

a.手表价格上升。

b.用于制造手表的技术进步。

c.用于制造手表的工人工资下降。

d.制造者预期未来手表价格下降。

e.以上各项都引起手表供给增加。

【参考答案及评分标准】:

a

82、【试题正文】低档物品是收入增加引起哪一种变动的物品

a.供给增加。

b.供给减少。

c.需求增加。

d.需求减少。

【参考答案及评分标准】:

d

第四章供给与需求的市场力量

4.4供给与需求的结合

83、【题型】:

名词解释

【试题正文】均衡价格

【参考答案及评分标准】:

使供给量和需求量平衡的价格。

(2分)

84、【题型】:

名词解释

【试题正文】均衡数量

【参考答案及评分标准】:

均衡价格时的供给量和需求量。

(2分)

85、【题型】:

名词解释

【试题正文】供求定理

【参考答案及评分标准】:

一种观点,认为任何一种物品价格的调整都会使那种物品的供给量与需求量平衡。

(2分)

86、【题型】:

案例案例分析题

【试题正文】假设我们有以下自行车的市场供给与需求表:

价格(美元)

需求量

供给量

100

70

30

200

60

40

300

50

50

400

40

60

500

30

70

600

20

80

a.画出自行车的供给曲线和需求曲线。

(2分)b.自行车的均衡价格是多少?

(2分)

c.自行车的均衡数量是多少?

(2分)

d.如果自行车的价格是100美元,存在过剩还是短缺?

有多少单位过剩或短缺?

这将引起价格上升还是下降?

(2分)

e.如果自行车的价格是400美元,存在过乘4还是短缺?

有多少单位过剩或短缺?

这将引起价格上升还是下降?

(2分)

f.假设自行车市场的工会为增加工资而谈判。

此外,再假设这个事件增加了生产成本,使自行车制造不利,而且,在每种自行车价格时减少了自行车供给量20辆。

在图4_2中画出新的供给曲线以及原来的供给和需求曲线。

自行车市场新的均衡价格和数量是多少?

(2分)

【参考答案及评分标准】:

a.

0

10

20

30

40

50

60

70

数量

100

200

300

400

500

600

价格

D

S

0

10

20

30

40

50

60

70

数量

100

200

300

400

500

600

价格

D

S

b.300美元。

c.50辆自行车。

d.短缺,70—30=40单位,价格将上升。

e.过剩,60—40=20单位,价格将下降。

f.均衡价格为400美元,均衡数量为40辆自行车。

87、【题型】:

案例案例分析题

【试题正文】下列每个事件会对自行车市场产生影响。

对每一个事件,哪一条曲线受影响(自行车的供给还是需求),向哪个方向移动,以及对自行车均衡价格和数量带来的影响是什么?

a.汽车价格上升(2分)b.消费者的收入减少,而且,自行车是正常物品(2分)

c.用于制造自行车车架的钢铁价格上升(2分)d.环保运动使嗜好向自行车变动(2分)

e.消费者预期未来自行车价格下降(2分)f.发生了制造自行车的技术进步(2分)

g.自行车

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