小学保安岗位职责全面完整版.docx
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小学保安岗位职责全面完整版
东街小学保安岗位职责
为加强学校安全管理，确保师生及学校财产安全，营建平安校园，特制订如下职责。
一、学校保安上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、着装整洁、依法执勤、按章办事，严格遵守学校一切规章制度，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。
二、学生上下学高峰期，应提前30分钟到校门口疏导车辆、人流，及时排除校门外（左右50米）的摊点，学校保安要确保校门左右30米内无设摊，无其他商业行为，无车辆堵塞障碍物，配合学校合理安排家长接送区，有效疏通学生拥挤现象。
要提高警惕，发现危害学生安全的行为要及时制止，排除不安全因素，防止意外事故的发生。
保证校门口外通道畅通无阻。
三、学生上课期间，两人轮换要经常在校内周边巡逻，注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，对校内异常动态和不安全因素，及时向学校领导汇报，并配合做好处置工作。
写好巡逻记录。
四、值班一定要坚持原则，严格落实外来人员准入制度。
如有家长来访，需劝告家长等待，让预约老师亲自到校门口接待，登记后方可入内；其他来访人员，需问清情况，填写好来访登记表，征得有关人员同意之后，方可入校。
五、严禁接送学生的家长及车辆进入校内，其他为学校服务的车辆经学校同意后方可入校。
六、要注意观察可疑人员可能对师生进行的各种侵害病及时消除安全隐患，对不能制止的行为应及时报警，对正在发生侵害师生的行为，可以使用防卫器械予以制止；配合公安机关做好侦查、处置工作。
七、上课期间不允许学生外出，如有外出学生须持有由相关教师签字的请假条，同时收好学生请假条，或有班主任陪同方可离校。
坚决制止闲杂人员、推销商品人员进入学校，加强安全防范。
八、集会、出操时，保安到楼梯口值班，防止学生拥挤出现踩踏事故，集会时要主动维护好会场秩序。
九、经常排查学校安全隐患，尤其是检查学校技防系统，保证技防系统正常工作，若出现问题及时上报政教处和总务处进行维修。
十、保安人员如因工作失职，造成学校财产损失和师生人员伤亡，需承担相应的责任
2021年3月
小学任课教师岗位职责
教师的根本任务是：
全面贯彻党的教育方针，培养为当地经济建设服务的人才。
教师要热爱学生，有理论、有专长、有实际能力，掌握教育教学规律，精通业务，对所教学科的质量负责，掌握双基，发展智力，培养能力，为人师表，教书育人。
其职责如下：
一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。
做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。
针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
语文教师职责：
（1）、认真履行任课教师岗位职责
（2）、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。
以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。
注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
（3）、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
（4）、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。
加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
（5）、按学期教学要求，制订好作文教学计划。
每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。
大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。
（6）、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
（7）、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。
数学教师职责：
（1）、认真履行任课教师岗位职责。
（2）、根据数学新《课标》、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。
（3）、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。
（4）、对少数尖子学生加强辅导，认真组织学生参加校级以上的学科竞赛，争取优异成绩。
加强对潜能生的辅导，努力提高合格率。
（5）、作业布置适量，格式统一、规范，注意精选习题，防止机械重复。
认真、规范批改作业，加强面批。
（6）、积极参加上级、学校组织的数学学科教师、学生的竞赛活动。
英语教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
（3）、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
（4）、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
（5）、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
（6）、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
思品与生活（社会）教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据思品与社会学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。
（3）、思品德\课应以教材为依据，联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
（4）、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
（5）、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。
（6）、制定有效、可行的考查方案，做好思品与社会学科的考查工作。
音乐教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据音乐学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
（3）、织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。
训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
（4）、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
（5）、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
体育教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
（3）、在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
（4）、切实组织好课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。
积极推行新《国家体育锻炼标准》。
搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
（5）、同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
（6）、协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
（7）、做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。
提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
美术教师职责：
（1）、认真履行任课教师岗位职责。
（2）、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
（3）、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。
学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
（4）、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
（5）、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
（6）、组织全校的书法、美术比赛。
（7）、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
（8）、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。
配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
信息技术教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
（3）、熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
（4）、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
（5）、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
（6）、加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。
及时更新学校网页。
（7）、重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。
科学教师职责：
（1）、认真履行任课教师职责。
（2）、认真学习自然学科新《课标》，制定自然教学计划，自然实验学期计划。
（3）、严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
（4）、组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等），组织开展校内科技节，组强学生参加上级相关的竞赛活动。
（5）、保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。
（6）、加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类科学教师竞赛活动。
小学信息技术教师岗位职责
（1）认真履行任课教师职责，认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
（3）熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
（4）严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
（5）加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
（6）加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。
及时更新学校网页。
（7）重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
加强自身学习，不断进修提高，积极参加各级各类信息技术教师竞赛活动。
经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单。
回顾这一学期，本人能够努力工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现将本学期工作总结如下：
一、德。
本人热爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。
以现代教师道德的核心：
“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能。
教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。
4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
我抓住任何机会，虚心学习，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
三、绩。
本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。
这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一（3）班这个班集体中。
针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。
我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。
加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。
使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。
由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。
这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
四、勤。
本学期，我仍然坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件，配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
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2021年小学教师德能勤绩廉个人述职报告
2021年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的情况汇报如下：
一．德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二．能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
学校给找了一位师父——王晓薇老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进本文来自小草范文网行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三．勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四．绩
（一）教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。
我将课堂教学设计分为一下三步：
自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对本文来自小草范文网自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。
当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。
例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。
当然，我还喜欢上了阅读。
（二）班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。
之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
如今，通过我和家长的沟通与交流本文来自小草范文网，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。
作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。
但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把班主任工作做到细致入微。
五．廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们，这是我应该做的。
我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我本文来自小草范文网们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。
这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
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XXX小学岗位职责
一、校长岗位职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。
坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。
组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。
审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。
（1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教
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