一年级小学环保教育校本课程教材.docx

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一年级小学环保教育校本课程教材

与绿色同行

—环保校本课程教材

陈村镇中心小学

一年级

小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。

利用这一时间为队员讲解环保知识，自然界的奥秘等等。

每年的地球日、世界环境日和水日、学校都会组织形式多样的活动，或大型的展板宣传，或小至集体外出拣拾垃圾，给学生创造了良好的环保意识氛围。

写在前面的话

关注地球关注生命

人类只有一个地球

一、地球妈妈变漂亮了

二、拒绝“白色”拒绝包装

三、俯俯身伸伸手------带“垃圾宝贝”四、变废为宝保护环境

五、多吃水果蔬菜好处多

六、了解森林的作用

七、我们期待绿水青山

八、我们要节约用水

九、我做环保小卫士

十、环保知识我知道

十一、世界环境保护日

十二、我们只有一个地球

第1课地球妈妈变漂亮了

小朋友们知道吗？

地球，是我们人类和动植物共同的家。

我们只有一个地球。

作为地球大家庭的一员呢，我们就要尽自己的努力让她变的漂亮起来，你们说是吗？

第2课和塑料袋说再见

小朋友们都知道塑料袋的巨大作用吧？

当我们吃摊煎饼时，卖东西的阿姨会给你一个免费的塑料袋装上，当你去买早点时，卖饭的叔叔也会给你一个免费的塑料袋装上，免得你不好拿、、、、、像这样使用到一次性塑料袋的情况还有很多很多。

确实，塑料袋给我们带来非常多的方便和实惠，可是，这么多的一次性塑料袋人们又是怎样处理它们的呢？

它们真的只给我们带来方便吗？

小调查：

1、你的家里或者你居住的社区有这样塑料袋成堆的情况吗？

2、你家里经常使用塑料袋吗？

你说我说：

买东西时不用塑料袋了，我们可以用什么去放东西呢？

看看小朋友们的发明吧相信小朋友们在以后一定会改掉用塑料袋的坏习惯，用自己亲手制作的环保袋去购物吧！

让地球妈妈少一些烦恼，多以一些快乐！

第3课俯俯身伸伸手

------带“垃圾宝贝”找家

小朋友，我们一起来读读下面的故事吧《我要回家》

旁白：

（音乐）这是一张废报纸，昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。

它一路走啊走，飘啊飘，多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。

它的家在哪里？

你们说，它的家在哪里？

报纸：

这就是我的家！

我要回家，我要回家！

旁白：

（音乐）可就是没有人送它回家，报纸只能呆呆地坐在家门口，等待好心人。

报纸：

好累啊！

我想回家，我要回家！

呜……旁白：

哟，下雨了（音乐），报纸被淋湿了。

它多冷啊！

报纸：

（浑身颤抖）

旁白：

太阳出来了，报纸被晒干了，它还在路上静静地躺着，几辆车开过，把报纸重重压了压，报纸被弄脏了。

报纸：

亲爱的人类，我虽然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊！

（音乐）

二、你说我说大家都来说一说，报纸的家应该在哪里啊？

三、看看我的

1、在平时，你都把废纸，果皮等垃圾放在哪里呢？

2、学习了这个小故事，你以后，不管是在家还是在校园里，你都要给垃圾宝贝找到合适的家。

四、学学唱唱《垃圾再见》

我在操场边，捡到一团纸，

把它扔到垃圾桶里边，

老师把我夸！

校长把头点！

我高兴地说了声：

“垃圾再见！

垃圾再见！

第4课变废为宝保护环境

程成的这些小制作，既省钱，又环保，因为自己制作出来的东西不舍得扔了，这不为环境保护做了一点贡献吗？

看了程成的做法，你是不是也想动手试一试呢？

你家里都有哪些可利用的废品呢？

总之，只要我们积极动脑，创意好，并且用心去制作，方法恰当，任何材料都能在我们手中变换出惊喜！

第5课多吃水果蔬菜好处多

包装精美的零食和饮料，在生产过程中加入了大量对人体有害的物质来保持产品的鲜美，长期食用，会给人体，特别是孩子带来不好的影响。

小朋友们，多吃水果蔬菜，少喝饮料，少吃汉堡，这才有助于身体健康成长，当然也是为环保做一些贡献啊！

这样你就可以不去花钱买漂亮的包装，就不用去处理那些装饮料的瓶瓶罐罐了！

！

省时省力还省钱呢！

第6课了解森林的作用

在一般人的眼中，森林的作用就是为人类提供木材和其他林业产品，也就是说森林具有巨大的经济效益。

其实，森林不仅具有巨大的经济效益，更重要的是具有巨大的生态效益和社会效益。

1、森林是人类的资源宝库。

2、森林能涵养水源。

3、森林能调节气候，制造氧气。

4、森林能净化空气。

5、森林能消除噪声。

第7课植树节我们期待绿水青山

3月12日，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

第8课我们要节约用水

水是一种极为重要的资源，是人类生存和发展的重要物质基础。

水在社会发展中的地位和作用越来越重要，保护、开发、利用得如何，不仅关系到人类的生活和健康，而且关系到整个地球的兴衰。

地球上的一切生物，包括人类在内，均与水有着密切的联系，自然界中的原始生命就是发源于水中的。

节约用水，从我做起，从身边做起！

请珍惜每一滴水。

第9课我做环保小卫士

看他都在忙些什么呢？

环境的好坏，和我们每一个人都有密切的关系，干干净净的环境是我们每个人都想要的啊！

！

我的打算：

以后，我再也不乱丢，再也不随地

和。

我要做一个爱护，保护的好孩子。

（在老师或家长的帮助下填一填吧）

第10课世界环境保护日

世界环境日为每年的6月5日，它确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。

生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。

要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

第11课环保知识我知道

一年级就要结束了，我们知道了一些世界环境保护日：

1、2月2日国际湿地日

2、3月12日中国植树节

3、3月22日世界水日

4、5月31日世界无烟日

5、6月5日世界环境日

6、6月11日中国人口日

7、7月11日世界人口日

8、10月4日世界动物日

9、10月16日世界粮食日

看看下面的图片：

饥饿的非洲儿童我们要

干旱的土地我们要

人类捕杀鲸的图片我们要，

动物是。

漂着垃圾的小河我们不应该向小河里被砍伐的树木我们要爱护，不应该树木。

把图片下面的话补充完整吧，相信，这些景象都不是小朋友们想看到的。

倡议：

希望大人们要，还我们一个的家。

我们只有——地球。

第12课我们只有一个地球

-----与绿色同行

通过这一学期的学习，小朋友们一定更加热爱我们的环境，热爱我们居住的地球了，可是，地球妈妈也需要我们去呵护，小朋友们，想想，我们能为地球妈妈做些什么呢？

我们的生活与环境：

每月使用一次性筷子————双。

每月用水————方。

每月耗电————度。

每月使用塑料袋————个。

每月消耗纸张————千克。

每年使用电池—————个。