学校六一儿童节系列活动总结六一儿童节游园活动总结精选5篇（共7页）4700字.docx

学校六一儿童节系列活动总结六一儿童节游园活动总结精选5篇（共7页）4700字.docx

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学校六一儿童节系列活动总结六一儿童节游园活动总结精选5篇

　　学校六一儿童节系列活动总结

　　全校各教室以不同的主题内容进行联欢、举办&;快乐六一&;文艺汇演比赛，在庆&;六一&;系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的教室和擅长文艺的学生。

全校上下都在都主动的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。

（一）领导非常重视，提前安排部署工作

　　学校领导把&;艺体兴校&;作为办学特色，以&;三个快乐&;作为办学理念，对学校文艺的开展给予更高的关注，&;六一&;节前夕，召开学校领导会议，计划、安排部署这项工作，分配教师组织学生排练，把&;六一&;汇演定为本月重点工作来抓，营造师生欢度&;六一&;，共享节日的愉快氛围!

（二）开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会

　　学校召开教室领导会议，以教室形式组织联欢，并按照本班特色确立主题，有五年级一班主题&;我的六一&;联欢会，以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式;有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的&;放飞梦想&;为主题的联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分体现了教室文艺特色，并力争让教室所有孩子参与表演，给每个孩子展示的机会，让他们感觉&;六一&;是他们自己的节日，通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。

　　在联欢会开始后，校长赵XX、副校长王XX、主任刘XX、等领导班子分为三组，带领刘XX、尹秀XX等艺体教师，并准备了精彩的节目，到各教室向学生祝贺节日，使全校沉浸在一片欢歌笑语过&;六一&;的喜庆氛围之中。

　　（三）学校举办主题为&;&;老少同乐&;庆&;六、一&;&;的文艺汇演比赛

　　&;小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。

&;

　　&;花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。

&;

　　终于在激动人心的锣鼓声中，于5月28日在镇敬老院院内拉开了&;老少同乐&;庆&;六、一&;文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有20个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、相声、武术表演等，节目多，质量高。

排前几名的节目有：

舞蹈《好儿郎》、《越来越好》、扇子舞《欢天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相声《吹牛》、女声独唱《猪头哥哥》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。

应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

　　（四）在喜庆六一的同时，校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。

孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国红十字会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的一片心。

孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。

一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

　　（五）敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容，真像孩子们祝愿的那样，心情愉快，笑口常开。

相信他们一定会&;福如东海、寿比南山&;。

　　当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，&;六一&;文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆&;六一&;系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。

我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发!

　　六一儿童节游园活动总结【一】

　　今天是六一儿童节，于是，我带着高兴的心情，带上我的东西，坐着爸爸开的车出发了。

到了学校的门口，家人放我下车后，我马上第一眼就注意到，进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。

只有一些同学是在旁边冷眼旁观的，好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。

进了教室，我的心情更加激动了。

　　全班的人到齐之后，老师交代了一些事情，叫我们一定要严格遵守后，老师便把我们带下了教学楼。

到操场，我们找到地方后，便开始观看表演了，今天的表演的内容很多，有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。

我们整整在操场上呆了一个小时了，表演终于结束了。

　　老师把我们带上楼后，我们就马上进行六一的最后一个项目，&;游园活动&;于是，我们开始到各个的班级里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活动，套东西。

过了一会儿，轮到我了，因为我太过紧张，所以一个也没套中，于是，我尝试到套东西这游戏的难度，我就决定再次向这个游戏挑战，不打道回府，不善罢甘休。

轮到我后，我不紧张了，开始了我就用眼睛盯紧了目标，把手中的圈子投过去，这下子，我终于投中了一个，得到了一个奖品，一支漂亮的圆珠笔。

得到以后，接着，我又到了四年二班的活动区，吹蜡烛。

因为大家可能是以为这个项目太简单了，跟吃饭一样简单，所以大部分同学都来这边赚奖品。

终于轮到我了，被这列队伍一压，我都喘不过气来了，但是我仍然不退缩，还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛，获得了奖品，手枪形的涂改带。

然后，我再跑到我班级组织的活动，踢球射门，不过这也有难度，虽然看起来很简单，但是要在隔1米的距离和门框的大小，就有点难度了。

很快就轮到我了，我看准了焦点，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在这一瞬间，我把球踢了出去，终于进门了，我也获得了奖品，两块同样的橡皮擦。

最后，我的项目只剩下四年四班的游戏，平衡测试。

我第一个准备好，但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球，围着桌子转一圈，看谁的的乒乓球先落地，谁就会被淘汰出局，听好规则后，我的心狂跳不止，紧张得冷汗直流，开始了，我一边走一边死死地盯着目标，尽量让手不在乱晃，保持相对的平衡。

比赛结束后，我终于拿到了冠军。

我那颗狂跳不止的心也终于在胜利的那一瞬间安稳下来了。

　　通过这个游园活动，我知道了凡做每一件事，都要全神贯注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不会成功。

骄兵必败，&;虚心使人进步，骄傲使人落后。

&;

　　六一儿童节游园活动总结【二】

　　&;哈哈，哈哈&;。

学校里传出来了一阵阵的欢笑声，哦!

原来，今天是&;六一&;儿童节。

　　&;六一&;的前一天老师说：

&;明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：

&;你们节日快乐。

&;你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同分享。

&;晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。

　　第二天，我兴高采烈地来到学校。

走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。

不久，同学们陆陆续续地来到班上。

我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子，面带微笑地走进教室。

随后，章老师也走了进来。

老师给我们祝贺我们节日快乐以后，我们就开始分享各自零食，大家吃得非常开心。

　　我们在班上分享完食物后，游园活动才真正开始了。

我们手上拿着老师发给我们的五张游园票，大家开心的心情一下子释放出来。

我先选择了玩投球，结果没有投中。

接着，我和我的铁哥们――xx，一起玩了夹气球。

我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。

我大叫：

&;xx你搞什么呀?

小心呀!

&;但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。

我们继续一步一步，小心翼翼地闯关了。

于是，我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。

接着我拿着剩下的三张票参加了，那儿的水中吹乒乓球，那的吹杯子还有踩汽球。

我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。

全班同学都在讲着自己在活动时的经历，又精彩又快乐。

　　&;六一&;快乐无比的&;六一&;，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。

每一个&;六一&;都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个&;六一&;的到来。

我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。

　　六一儿童节游园活动总结【三】

　　今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆&;六一&;游园活动!

　　中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。

　　2时30分，游园活动开始了，主持人分别是、、、和。

第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。

后来有好多同学也是&;半途而废&;，只好垂头丧气地坐回了座位上;接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：

一次性能吹灭4支蜡烛以上的，就可以拿一张奖票。

轮到我了，我一口气吹了6支蜡烛，所以轻而易举拿到了一张奖票。

第三关是&;击鼓传花&;的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。

我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下;第四关的是踩气球，规则是：

在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。

我勇敢地上了台，我快速地将一个个气球踩破，我总共踩破了4个气球，得到了4个奖票，收获真不小啊!

紧接着是第五个游戏，是&;两人四脚&;的游戏，规则是：

先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。

活动结束后，老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔，然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

　　这次庆&;六一&;游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护;整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快!

同时，我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!

　　六一儿童节游园活动总结【四】

　　六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。

学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

　　游园活动的项目有：

钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球&;&;其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。

这个项目的规则是：

如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

　　当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。

队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。

此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。

我心想：

神气什么，等会看我的!

有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。

看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

　　一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。

&;哇塞&;，老师和同学们发出一声惊叹我回头一望，&;一、二、三、四、五&;没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。

裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

　　后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。

当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。

我真希望每天都是&;六一&;，每天都能拥有这么快乐的心情!