中考物理分类精编精析专题十力和机械.docx

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中考物理分类精编精析专题十力和机械

专题十：

力和机械

基础达标

1．（2012•重庆）如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（　　）

A．

钓鱼竿

B．

开瓶器

C．

灭火器压把

D．

钢丝钳

2．（2012•衢州）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（　　）

A．

天平

B．

铁锹

C．

钓鱼竿

D．

铡刀

3．（2012•台州）某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（　　）

A．A是动滑轮

B．B是定滑轮

C．如果电动机向下拉动绳子．电梯厢将上升

D．电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等　

4

3题4题

4．（2012•眉山）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（　　）

A．仍然平衡B．不平衡，左端下降C．不平衡，右端下降D．无法确定5．衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（　　）

A．

当用手将其捏开时，它是费力杠杆

B．

当用其夹住物品时，它是费力杠杆

C．

无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆

D．

无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆

6．（2012•北京）省力杠杆的动力臂　_________　阻力臂．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

7．（2012•贵阳）杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了　_________　；有时却要使用费力杠杆，那又是为了　_________　．

8．（2012•连云港）如图是生活中常见的杠杆，其中属于生省力杠杆的是　_________　（填写字母符号），其中属于费力杠杆的是　_________　（填写字母符号）．

　8题

9．（2012湖州）如图所示，赛艇的桨可看成一个杠杆．则赛艇的桨属于　_________杠杆．

10．（2012•嘉兴）如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是　_________　，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是　_________　．

9题10题

11．（2012•广东）如图，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L．

11题12题13题

12．（2012•成都）

（1）在图1中：

①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的力F1的力臂．

13．（2012•泰州）如图是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图．O为支点，画出动力F的力臂（l1）和阻力F2的示意图．

14．（2012•哈尔滨）如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点．

（1）画出阻力F2的力臂L2．

（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图．

14题15题16题

15．（2012•陕西）

（1）请在图1中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．

16．（2012•福州）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，

（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是　_________　．

（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上　_________　个钩码，使杠杆在水平位置平衡．

（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将　_________　（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

17．（2012•上海）杠杆的动力臂l1为2米，阻力臂l2为0.2米，若阻力F2为300牛，求杠杆平衡时的动力F1．

能力提升

1．（2012•泰安）如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（　　）

A．

钳子剪导线

B．

起子开瓶

C．

羊角锤拔钉子

D．

镊子夹物

2．（2012•德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（　　）

A．变小B．变大C．不变D．无法确定

2题3题

3．（2012•河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（　　）

A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断　

4．（2012•烟台）如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是　_________　；当后轮遇到障碍物时，母亲向上抬起扶把，这时婴儿车可视为　_________　杠杆（填“省力”或“费力”）．

4题5题6题

5．（2012•无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：

3，则服务员作用在扶把上的动力为　_________　N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是　___（选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为　_________杠（选填“省力”或“费力”）．

6．（2012•宿迁）利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿　_________　时最小．已知石球重100N，OA：

OB=1：

4，则作用在A点力的最小值为　_________　（不计杠杆自重及摩擦）．

7．（2012•南充）如图所示，在水平地面上放一个重300N，底面积为100cm2的物体，不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦，匀速拉动物体时，物体与地面的摩擦力为60N，则水平拉力F=　_________　N，物体对地面的压强是　_________　Pa．（各连接部分的绳均水平）

　7题8题9题

8．（2012•兰州）如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦．当拉力F的大小为15N时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为　_________　N；将拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力　_________　（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）．

9．（2012•陕西）图是耕地用的犁，它凝聚着劳动人民的智慧，犁是一个　_________　杠杆，犁地时，提压扶手容易改变铧在土中的深浅；犁的铧表面很光滑，使用中可以　_____泥土对铧的摩擦力．

10．（2012•盐城）如图所示，O点为杠杆的支点，画出力F1的力臂．

10题11题12题

11．（2012•苏州）在图中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂l．

12．（2012•德州）用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．

13．（2012•衢州）滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械．甲同学用定滑轮进行了如图所示的三个实验．

（1）甲同学研究的问题是　_________　．

（2）研究该问题时，弹簧测力计的操作方法可以是　_________　．（填序号）

①拉着重物保持静止；②匀速向下拉动重物；③随意拉动重物．

14．（2012•南京）物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向　_________　（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量　_________　．

（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为　_________　N．

测量序号

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

①

1

20

2

10

②

2

15

1.5

20

③

3

5

　_________　

15

（3）有的同学按现有方案得出如下结论：

“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中　______（填字母）．

A．没有改变力的大小B．没有改变力的方向

C．没有改变力的作用点D．实验次数较少，结论具有偶然性．

　14题15题

15．（2012•恩施州）在水井清淤工程中，工人用如图所示的装置来起吊井底的一块石头．如果石头的重力是500N，体积是0.02m3．

（1）此装置　_________　（选填“能”或“不能”）省力，其带来的好处是　_________　．

（2）请通过计算说明，当石头浸没于水中时和完全离开水面后，要把石头匀速吊起，工人分别需用多大的拉力．注：

不计摩擦、水的阻力和绳的重力等．

综合探究

1.（2012•达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（　　）

（1）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；

（2）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；

（3）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；

（4）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．

A．

（1）（3）B．

（2）（4）C．

（2）（3）D．

（1）（4）

1题2题3题

2．（2012•义乌市）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（　　）

A．弹簧测力计的示数为20牛B．弹簧测力计的示数为0牛

C．木板仍向右做匀速直线运动D．小木块将保持静止

3．如图，一根不可伸缩的轻绳跨过定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的人拉住．设人的质量为60kg，吊椅的质量为10kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦．当人与吊椅一起匀速上升时，人竖直向下拉绳的力等于　_________　N，人对吊椅的压力等于　___N．

4．（2012•天津）小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程．于是，他想用其他方法进行测量．

现有器材：

天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳．

只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：

（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量；

（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）．

5．（2012•武汉）如图甲所示，我国“向阳红09”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验，调控两根伸缩杆，使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图甲所示位置时停止，然后由固定在“∩”形架顶部的绞车通过钢缆释放深潜器．

处在图甲所示位置的“∩”形架可以简化为图乙中以O为支点的杠杆，OB表示“∩”形架，CD表示两根伸缩杆，O到CD的距离为2m，OD、OE的长度分别为3m、6m．不考虑“∩”形架、两根伸缩杆和绞车的重力．

（1）请在图乙中画出投放深潜器时“∩”形架的动力和阻力示意图

（2）深潜器的质量为25t，总体积为24.5m3．在绞车缓慢向下释放深潜器至刚浸没的过程中，两根伸缩杆的总拉力最多减少多少牛？

参考答案及详细评析

基础达标

1解析：

开瓶器、灭火器的压把、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；

钓鱼竿在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但能省距离，符合题意；

故选A．

点拨：

判断杠杆类型的方法有三种：

①比较动力和阻力的大小，当然动力小的是省力杠杆；②比较动力臂和阻力臂的长短，动力臂长的是省力杠杆．③比较动力和阻力移动的距离，动力移动距离大的是省力杠杆．省了力肯定费距离．

2解析：

A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；

B、铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

D、铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

故选D．

点拨：

此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

3解析：

A、图中A滑轮固定不动，因此它是定滑轮，故A错误；

B、图中B滑轮和电梯厢一块运动，因此它是动滑轮，故B错误；

C、如果电动机向下拉动绳子．通过定滑轮改变了力的方向，所以电梯厢将上升，正确；

D、此滑轮组的绳子股数为2股，因此绳子自由端移动的速度为电梯厢运动速度的2倍．故D错误．

故选C．

点拨：

此题主要考查的是对滑轮组得了解以及对滑轮组中绳子自由端移动的距离和物体上升高度之间的关系的了解，难度不大，基础性题目．

4.解析：

设杠杆每一格长度为L，一个钩码的重力为G，

原来：

2G×6L=3G×4L，杠杆平衡，

现在在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码：

左边=3G×6L，右边=4G×4L，因为3G×6L＞4G×4L，所以杠杆不再平衡，左端下降．

故选B．

点拨：

杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或只看力臂．

5解析：

用手捏开夹子时，夹子的手柄部分比较长，在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以此时夹子是省力杠杆．

夹子夹住物品时，钢圈产生的力是动力，被夹物体产生的力是阻力，夹子的转轴处是支点，如下图所示：

此时动力臂小于阻力臂，它是费力杠杆．

故选B．

点拨：

同一个物体在使用的过程中，不同情况下动力和阻力不同，导致动力臂和阻力臂往往不同．具体问题要具体分析，不能一概而论．

6.解析：

省力杠杆：

动力臂大于阻力臂．

故答案为：

大于．

此题主要考查的是杠杆的分类，根据力臂的关系可以分为三类：

省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．

7.解析：

（1）根据杠杆的分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，其特点是省力但费距离，人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆的目的就是为了省力；

（2）根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，其特点是费力但省距离，人们使用费力杠杆的目的是为了省距离，给人们带来方便．

故答案为：

省力；省距离．

此题考查的是杠杆的分类和特点，我们选择什么样的杠杆，要根据具体情况来定．

8.解析：

A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

所以属于省力杠杆的是：

BD，属于费力杠杆的是：

AC．

故答案为：

BD；AC．

此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

9.解析：

运动员在使用船桨的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离；

故答案为：

费力．

该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．

10.解：

不计摩擦和动滑轮重；

用F1的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，故F1=G．

用F2的力提升重物时，用的是动滑轮；根据动滑轮能够省一半的力，故F2=\frac{G}{2}．用F3的力提升重物时，用的是定滑轮；根据定滑轮不省力，但可以改变力的方向，故F3=G．

故答案为：

乙；F1=F3＞F2．

11本题通过比较作用力的大小考查了定滑轮和动滑轮的特点，属于基础题目．

过支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂，如图所示：

或

12.杠杆绕固定点转动的点叫支点；过支点向动力作用线作垂线，垂线段即为动力臂；如下图所示：

13.过支点O作力F1的作用线的垂线段，标出力臂符号l1；瓶盖的阻力是阻碍了杠杆的转动，过阻力作用点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，即为阻力F2．如图所示：

14.解：

（1）过支点O向阻力F2的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是阻力臂；如下图所示；

（2）动力最小，即动力臂最长，由图知OA最长，所以OA作动力臂最长，过A点与OA垂直向下作垂线就得到动力F1的方向，如下图所示．

根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力．

15.解：

（1）对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．答案如下图：

16.解：

杠杆只有在水平位置平衡时，杠杆本身才与竖直方向下的重力方向垂直，此时的力臂正好在杠杆上，是杠杆的长度，测量起来非常方便；设每只钩码的重力G，杠杆每一格的长度为s，由杠杆的平衡条件可得，2G×2s=nG×s，解得，n=4，则在杠杆b处应挂的钩码数是4个；斜向下拉，力臂变小，力变大．

故答案为：

（1）便于在杠杆上直接读出力臂大小；

（2）4；（3）大于．

本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂．探究杠杆平衡的条件就是动力×动力臂=阻力×阻力臂．

17.解：

由杠杆平衡条件可知：

F1L1=F2L2，

∴F1===30牛．

答：

杠杆平衡时的动力为30N．

本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，属于基础题目

能力提升

解：

A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．

B、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．

C、用羊角锤起钉子时，羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．

D、用镊子夹砝码时，镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意．

故选D．

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

2.解：

读图可知，若弹簧测力计向右倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会相应变短，根据杠杆的平衡条件，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡．

故选B．

合理运用杠杆平衡条件进行分析，同时明确拉力倾斜时力臂会变小，是解决此题的关键，这也是我们在实验中应该注意的细节．

3.解：

设一个钩码的重为G，一个格为L，

原来杠杆：

3G×2L=2G×3L，处于平衡状态，

现在在两侧各去掉一个钩码后，左边=2G×2L，右边=G×3L，左边的力和力臂的乘积大，杠杆不再平衡、左端下降．

故选A．

本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果．

4.解：

当前轮遇到障碍物时向下按扶把时，婴儿车绕后轮转动，所以后轮是支点；

当后轮遇到障碍物时向上抬起扶把，婴儿车绕前轮转动，所以前轮是支点，这时动力臂大于阻力臂是省力杠杆；

故答案为：

后轮；省力．

此题主要考查了杠杆的分类，包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

5.解：

（1）由杠杆平衡条件可知：

FL动=GL阻，

∵G=200N，L动：

L阻=2：

3，

∴F=

G=

×200N=300N；

（2）当小推车后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，车体是绕着B点转动的，故B点就是支点．

因为货物在车内摆放均匀，重心就在车箱的中心，重力是阻力，人对车的力作用在车把上，方向向上，所以手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

故答案为：

300；B；省力．

本题考查了杠杆的支点概念、杠杆的分类和杠杆平衡条件的应用．注意：

在判断支点时就要看杠杆绕着哪个点转动．在判断杠杆的类型时，要先判断动力臂和阻力臂的大小关系．

6.解：

（1）在A端施力F，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用在A点的力沿b时最小；

（2）根据杠杆的平衡条件知：

F×LOA=G×LOB，其中：

LOA：

LOB=1：

4，G=100N，

∴F=4G=4×100N=400N．

故答案为：

b；400．

本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，找到在什么方向施加力使动力臂最长是解决问题的关键．

7.解：

（1）由图可见，该滑轮组是克服物体的摩擦阻力做功，与动滑轮相连的绳子有2段，

则水平拉力F=

f=

×60N=30N；

（2）物体放在水平地面上时，对地面的压力等于重力，即F=G=300N，

受力面积为物体的底面积S=100cm2=100×10﹣4m2．=10﹣2m2，

因此物体对地面的压强：

P=

=

=30000Pa．

故答案为：

30；30000．

（1）对于滑轮组的拉力的计算，首先要看清滑轮组的克服物体的重力做功，还是客服摩擦力做功：

①当克服重力做功时，绳子自由端的拉力F=

；

②当克服摩擦力做功时吗，绳子自由端的拉力F=

．

（2）计算压强时，要注意公式P=

中的S指的是受力面积，单位是m2．

8.解：

（1）物体受力如图所示，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：

f=F+F=15N+15N=30N；

（2）当拉力增大为20N时，物体与地面的接触面材料、粗糙程度、物体与地面间的正压力不变，因此物体与地面间的滑动摩擦力保持不变，仍为30N；

故答案为：

30；保持不变．

本题考查了求物体所受的摩擦力大小、影响滑动摩擦力大小的因素；当拉力增大时，滑动摩擦力如何变化是本题的难点，知道决定滑动摩擦力大小的因素是正确解题的关键．

9.从图中可以看出，犁是一个动力臂大于阻力臂的杠杆，所以为省力杠杆；

犁刀前端是尖的，是采用减小受力面积的方法增大压强；

让犁刀保持光洁是通过减小粗糙面的粗糙程度来减小摩擦力．

故答案为：

省力；减小．

本题考查了、杠杆的分类和减小摩擦力的方法，是对学生用物理知识解决实际问题的能力的考查．

10.解：

过支点O向动力F1的作用线作垂线，则垂线段即为力臂L，答案如下图：

11.使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示．在A点用力，用力方向与0A垂直，这样动力臂最长（等于OA），最省力．

12.解：

根据题目要求，绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，可以知道，绳子的股数为2股，然后根据“奇动偶定”的原则，此题中的绳子股数为偶数，因此绳子的自由端要从定滑轮开始绕起．如下图：

13.此题主要考查的是学生绕制滑轮组的能力，重点是绳子股数的判断，然后根据“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组．

解：

（1）由图一、二、三可知，当使用定滑轮提升同一重物时，改变拉力的方向，观察拉力的大小是否改变，研究拉力的大小与拉力的方向是否有关．

故答案为：

使用定滑轮提升同一重物时，拉力的大小与拉力的方向是否有关．

（2）研究该问题时，应该让物体保持静止状态或匀速运动状态，故弹簧测力