学年高中语文 第8课 十八岁出门远行导学案 语文版必修1.docx

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学年高中语文第8课十八岁出门远行导学案语文版必修1

第8课 十八岁出门远行

课前预习区

自主梳理

1.给下列加点的字注音

①柏油(  )    ②绰号(  )

③刹车(  )④沮丧(  )

⑤抛锚(  )⑥撬石头(  )

⑦豁出去(  )⑧贩运(  )

2.辨形组词

   ②

   ③

3.解释下列词语的含义

①抛锚:

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②浩劫:

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③目瞪口呆:

________________________________________________________________________

④沮丧:

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4.近义词辨析

(1)几乎·简直

辨析:

“几乎”表示相差很微小,将近于无。

“简直”语气比“几乎”强,带有夸张,强调相差极微小或几乎相同,非常接近。

例句:

他________把一生的时光都用在了助人为乐、乐善好施方面。

这________让人难以置信。

(2)捉摸·琢磨

辨析:

“捉摸”指猜测,预料(多用于否定句)。

“琢磨(zhuómó)”指雕刻和打磨玉石,引申为加工而使之精美。

而“琢磨(zuómo)”指反复思考,考虑。

例句:

①张师傅技艺高超,能够将普通的树根______成精美的艺术品,令人叫绝。

②这件事该怎么办,你还得好好________一番。

③他的脾气很怪,时而高兴,时而生气,时而喜,时而悲,真让人难以________。

预习思考

1.这篇小说反映的是什么问题?

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2.试着口头讲述这篇小说的故事梗概。

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3.小说中的“我”一直在寻找什么?

寻找的过程及结果怎样?

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4.在寻找旅店的过程中,“我”的心理有怎样的变化?

变化的原因是什么?

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________________________________________________________________________课堂活动区

文本探究

探究点一 荒诞的情节

1.寻找“旅店”的过程中,出现了哪些不合情理的事?

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2.这些荒诞情节在小说中起什么作用?

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探究点二 “旅店”的象征意义

1.揣摩句子所代表的含意。

我知道自己的心窝也是暖和的。

我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里。

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2.“旅店”有什么象征意义?

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探究点三 主题

1.在这种荒诞、不合逻辑的故事中,“我”真的只是一个“我”吗?

作者用奇妙的构思、荒诞的情节只是表明“我”出门远行遇到抢劫了吗?

“我”与司机和抢苹果的人群的对立可以理解为哪两种事物的对立?

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2.在理想与现实的激烈碰撞中,在美好与残酷的交战中,在明丽与阴暗的厮杀中,“我”落了个遍体鳞伤,既然外面的世界很无奈,出门远行的旅程并不安全,爸爸为什么还要让我独自出门呢?

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写法探究

环境描写

[文本回顾] 小说中有四处关于黄昏的景物描写,巧妙地与情节发展相联系,很好的烘托了故事的氛围。

[技法点拨] 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。

其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。

自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

环境描写常有这些作用:

一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。

二、渲染气氛。

例如“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少”。

三、烘托人物的心情。

四、反映人物的性格或品质。

五、推动情节的发展。

[技法运用] 运用适当的环境描写,写一个片段,推动情节的发展。

 

答案

自主梳理

1.①bǎi ②chuò ③shā ④jǔ ⑤máo ⑥qiào ⑦huō⑧fàn

2.①嘻哈 嬉戏 ②膨胀 澎湃 ③塌方 邋遢

3.①a.把锚投入水中,使船停稳。

汽车等中途发生故障而停止行驶。

b.比喻进行中的事情因故中止。

 ②巨大的灾难。

③形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

 ④灰心失望。

4.

(1)几乎 简直

(2)①琢磨 ②琢磨 ③捉摸

预习思考

1.理想与现实的矛盾问题。

2.十八岁的“我”开始了旅程,十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里,等待着“我的青春”的将会是什么?

“我”面对一切都如此地放松,因为“我”总是把眼前的新鲜想象成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往,甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦,“我”有点沾沾自喜,出门是一件快乐的事情。

可后来变了,汽车抛锚了,一些人抢走了车上的苹果,他们甚至打伤了阻拦的“我”,而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。

最后,司机拿走了我的行李,骄傲地离去,“我”成了唯一的受害者,孤零零地站在抛锚的车前……

3.“我”第一次出远门,需要“旅店”,但没有人告诉“我”前面是否有“旅店”。

在黄昏来临的时候,“我”感到了自己无所依靠,于是“我”拼命地到处寻找“旅店”。

没有找到“旅店”,但“我”搭上了车,暂时的舒服让“我”满足。

不幸的是汽车抛锚了。

为了维护正义,“我”付出了遍体鳞伤、无限痛苦的代价。

“我”最终寻找到了“旅店”——被抢劫的伤痕累累的“汽车”。

4.兴奋、好奇、疑惑、震惊、愤怒、无奈、失望。

“我”的情绪变化主要来自出门远行接触的第一个人——司机,司机起初是粗鲁的,很快就变得亲切,后来在抢苹果事件中先是无动于衷,继而看笑话,最后加入抢劫者的行列,抢走了“我”的背包。

而“我”是一个怀着蓬勃的朝气和探索世界的热烈情怀,怀着纯真的梦想与强烈的正义感的青年,是一个怀着理想主义的梦想的人。

司机的所作所为代表着外部世界在“我”心目中的形象,外部世界是那样不可捉摸,“我”的理想社会与现实社会发生矛盾冲突。

“我”的美好理想与现实社会中存在的暴力、欺骗、背叛构成强烈的反差,这是“我”心理变化的主要原因。

文本探究

探究点一

1.首先司机的态度突然转变,他“笑嘻嘻地十分友好地看起我来”,而且还要“我”在车开得飞快时爬出驾驶室到车厢里去拿苹果,当“我”问他到哪里去时,他说“开过去看吧”。

其次“我”不知目的地旅行,“我”对找旅店也“根本不在乎”了,“我”似乎和那位司机一样,“反正前面是什么地方对我们来说无关紧要,我们只要汽车在驰着,那就驰过去看吧”。

再次,汽车抛锚后,司机的举动很“荒诞”。

司机在汽车抛锚后“漫不经心”修了一阵后,又在公路中央“很认真”地做起了广播操,做完以后又绕着汽车小跑起来。

接着,五个骑自行车的农民到来,他们似乎是毫无理由地抢劫车上的苹果,并把试图阻拦的“我”打倒在地。

让人不可思议的是,那个司机却无动于衷,只对“我”被打破的鼻子感兴趣,小说的荒诞色彩越来越浓。

更让人不可思议的是,当“我”被第二批来抢苹果的人打得坐在地上再也爬不起来时,司机也参与到抢劫者的行列中去,把“我”的背包抢走了。

这个时候,小说的“荒诞”性达到了高潮。

2.荒诞的情节能更突出地揭示主题。

“我”与抢劫者和司机的冲突,代表了“我”与成人世界的冲突,更是“我”与外部世界的冲突。

荒诞的情节显示了荒诞社会中荒诞的生活。

探究点二

1.“旅店”本来是“我”一直寻找的,但当“我”在车里感到一丝温暖时,说“我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里”,“旅店”就被赋予了象征意义。

2.“旅店”是漂泊的灵魂的栖息地,是一处暂时或长久的寄托地。

当“我”躺在汽车里感到一丝温暖,并说“我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里”时,“旅店”被赋予了“我”心底的一点希望、一份力量,小说在凄婉的伤感中显示了一点亮色。

探究点三

1.“我”不只是一个“我”,抢苹果的人群也并不是强盗,“我”代表无数纯洁、天真、热情、善良的少年,司机等人则象征着太过现实的、恶俗的世态。

莫言曾称先锋派作家余华为“当代文坛,第一个清醒的说梦者”,余华也认为自己是在使用一种虚伪的形式来表达生活的真实,在荒诞、不合逻辑,如同梦境中,我们的确看到了真实地对立,所以说作者用奇妙的构思,荒诞的情节讲述“我”十八岁出门远行的故事,是要表现“我”成长的困惑与伤痛,揭示美好的理想与残酷现实之间的矛盾。

“我”与司机和抢苹果的人群的对立是理想与现实的对立,理想是美好明丽的,现实却是残酷阴暗的。

2.歌德说过:

“你要成长,务须靠自己。

”美国作家惠特曼说过这样一句话:

“我不能,别的任何人也不能替代你走过那条路,你必须自己去走。

”要想真正长大,就要靠自己去认识世界。

只有真切的经历才能够帮助我们褪去稚嫩的外壳,让我们羽化成蝶。

美国作家爱默森说过:

“一个人如果从来没有参观过痛苦的展览所,那么他只看到过半个宇宙。

”每一个创伤都标志着前进了一步。

只有经历磨练坎坷才能真正成熟起来。

写法探究

训练反馈

(分值:

50分)

一、基础知识(12分,每小题3分)

1.下列词语中,加点的字注音有误的一项是(  )

A.沮丧(jǔ)   翘起(qiào)

扁担(dɑn)   引吭高歌(hánɡ)

B.卸下(xiè)背包(bèi)

暖和(huo)怙恶不悛(hù)

C.浑身(hún)撬去(qiào)

刹车(shā)物阜民丰(fù)

D.绰号(chuò)抛锚(máo)

蹲着(dūn)以儆效尤(jǐnɡ)

2.下列各组词语中,有错别字的一组是(  )

A.兴致勃勃 无关紧要 漫不经心天网恢恢,疏而不漏

B.兴高采烈 遍体鳞伤 脍炙人口一夫当关,万夫莫开

C.委曲求全 目瞪口呆 人才倍出万事具备,只欠东风

D.奋不顾身 心安理得 潜移默化五十步笑百步

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.现在有些报刊年轻的编辑,虽然文字功底不深,却自以为是,有的作者撰写的文章被转载时,标题就改得南辕北辙,完全扭曲了作者本意的程度。

B.3月9日,出席科技界联组讨论的娄勤俭副部长指出,随着六七十年代毕业的大学生基本上退休,一些重大科研项目的负责人出现了新一轮的青黄不接。

C.面临全行业的成本上涨与利润危机,啤酒巨头却对提价投鼠忌器,因为谁先挑起涨价的大旗,谁就会冒非常大的风险,一手打造的市场可能毁于一旦。

D.我们的一些领导在学习科学发展观中,长篇大论,侃侃而谈,就是不敢正视前些年在经济发展中为快速获利而出现的问题,怕戴上保守、思想不解放的帽子。

4.下列语句中,没有语病的一项是(  )

A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。

据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地面能见度0米。

B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。

C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝,截至5月9日17时30分,累计检票人员入园已达19.59万人次。

D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。

二、文本阅读(16分)

阅读下面的文字,回答5~8题。

天色完全黑了,四周什么都没有,只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。

我无限悲伤地看着汽车,汽车也无限悲伤地看着我。

我伸出手去抚摸了它。

它浑身冰凉。

那时候开始起风了,风很大,山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧,使我也像汽车一样浑身冰凉。

我打开车门钻了进去,座椅没被他们撬去,这让我心里稍稍有了安慰。

我就在驾驶室里躺了下来。

我闻到了一股漏出来的汽油味,那气味像是我身内流出的血液的气味。

外面风越来越大,但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。

我感到这汽车虽然遍体鳞伤,可它心窝还是健全的,还是暖和的。

我知道自己的心窝也是暖和的。

我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里。

我躺在汽车的心窝里,想起了那么一个晴朗温和的中午,那时的阳光非常美丽。

我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天,然后我回家了,在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包,我扑在窗口问:

“爸爸,你要出门?

父亲转过身来温和地说:

“不,是让你出门。

“让我出门?

“是的,你已经十八了,你应该去认识一下外面的世界了。

后来我就背起了那个漂亮的红背包,父亲在我脑后拍了一下,就像在马屁股上拍了一下。

于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。

5.在经历这场浩劫之后,文中写出了“我”和汽车的哪些相同感受?

作者把二者结合起来写有什么好处?

(4分)

答:

_______________

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