大学学年自我鉴定_4篇（共5页）3300字.docx

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大学学年自我鉴定

　　【大学学年自我鉴定一】

　　转眼，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。

为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的基础，以下是我的大学学年自我鉴定。

　　本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

　　在校一年期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

虽然学习成绩不是非常理想，但我却在学习的过程中收获了很多：

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.

　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。

　　以上是我自我鉴定，我相信&;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&;，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

　　【大学学年自我鉴定二】

　　进入大学生活，跟高中的学习环境会有所不同，学习的知识会更高一个程度。

作为一名大一新生，进入新的环境自然会收获甚多，所以在进行新环境自我鉴定的时候也会给自己很多总结。

以下就是一篇关于大一新生自我鉴定资料，请参考。

　　大一的自我鉴定：

经过一个学期的学习，我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。

而在大专，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。

大专的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。

上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的网页制作,的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于

　　不知不觉大学的第一个学期已经过去了,现在我对这个学期的学习跟生活做一个自我鉴定。

经过一个学期的学习，我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。

而在大专，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。

大专的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。

上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的网页制作,的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于课本，那么大专就不再是真正意义上的大专了。

所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。

　　一个人能在不影响原有的学习上，来学习自己喜欢的东西，那或许会更成功。

所以在这个学期，我会往这个成功努力的。

　　在这里，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!

我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

不过到了这儿，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。

所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。

　　但是现在这并不是最主要的，它只是最终的目的。

古时候，古人非常注重修身养性，那是因为他们为提高个人的修养，以达到作人的某种境界。

而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里，没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。

所以这里不但要学习科学知识，而且，还要学习作人的一些道理。

　　平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。

因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。

这令我很不干愿。

　　在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。

而今的我今非昔比了。

不过，唯一欠佳的是，还没有主动与别人交流。

这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。

　　学习之余，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，不过有些组织是否值得参加，这值得我怀疑。

想培养一个学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平，不过不是参加的组织越多，能力也就越高，这本身并不成正比。

在我看来，培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。

这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学习当中的一个大计划，不过这可能不会很快获得实行。

　　课本，那么大专就不再是真正意义上的大专了。

所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。

　　一个人能在不影响原有的学习上，来学习自己喜欢的东西，那或许会更成功。

所以在这个学期，我会往这个成功努力的。

　　在这里，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!

我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

不过到了这儿，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。

所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。

　　但是现在这并不是最主要的，它只是最终的目的。

古时候，古人非常注重修身养性，那是因为他们为提高个人的修养，以达到作人的某种境界。

而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里，没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。

所以这里不但要学习科学知识，而且，还要学习作人的一些道理。

　　平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。

因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。

这令我很不干愿。

　　在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。

而今的我今非昔比了。

不过，唯一欠佳的是，还没有主动与别人交流。

这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。

　　学习之余，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，不过有些组织是否值得参加，这值得我怀疑。

想培养一个学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平，不过不是参加的组织越多，能力也就越高，这本身并不成正比。

在我看来，培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。

这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学习当中的一个大计划，不过这可能不会很快获得实行。

这就是我的大一学年自我鉴定资料，请各位阅览者给出宝贵的建议。

　　【大学学年自我鉴定三】

　　回首二年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.

　　在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.

　　二年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.