最新小学生元旦联欢会主持串词_3篇(共8页)4800字.docx
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最新小学生元旦联欢会主持串词
最新小学生元旦联欢会主持串词篇1
合:
亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!
甲:
新的钟声,新的一年
乙:
新的祝福,新的期待
甲:
20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙:
20xx年的钟声即将敲响
甲:
回首往事,我们满怀豪情
乙:
展望未来,我们重任在肩
甲:
为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光乙:
让烛光如故,光明永恒
甲:
送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
乙:
送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
甲:
让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
乙:
让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
甲:
我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:
我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:
让我们手牵手
乙:
让我们肩并肩
甲:
让我们跳起来
乙:
让我们唱起来
甲:
歌唱春天
乙:
歌唱未来
合:
王楼小学、王楼幼儿园20xx年元旦联欢会现在开始!
合:
爱我中华,唱响国歌,请大家起立,合唱《国歌》
1、甲:
我们从不同的地方走进了这间教室,大家从一张张陌生的面孔,变成了熟悉的好朋友。
乙:
只要想到每天都能和这么多好朋友一起上学,学知识,就感觉非常高兴。
现在由幼儿园的小朋友一起把《上学歌》和《找朋友》送给一直辛勤教育我们的老师,大家欢迎他们吧!
2、甲:
开不开心的都跟我来,与其渴望关怀,不如一边跳一边快乐崇拜。
请欣赏三年级王静同学带来的舞蹈《快乐崇拜》。
3、乙:
迷语是我国的传统文化精华,猜迷语给人以丰富的想象力,欢迎朱老师为大家带来&;猜谜语大赛&;,让我们一起漫游谜语王国!
4、甲:
世界上最亲的人是妈妈,最爱我们的人也是妈妈,当我们受到委屈第一时间想到的也是妈妈,妈妈不但给予了我们生命,她也是我们的第一任老师,在这个特殊的节日里也祝全天下的妈妈们:
节日快乐,您们辛苦了!
下面有请幼儿园的小朋友带来的歌曲《我的好妈妈》,献给现场的和全天下所有的妈妈们!
掌声有请!
5、乙:
一年四季,你最喜欢哪一个?
甲:
当然是春天啦!
因为那是万物复苏的季节,到处都是生机勃勃!
乙:
那你知道春天在哪里呢?
甲:
在小池塘,在花园,在草地,在小朋友的笑脸,我说不完了
乙:
那好,我们就一起来看看春天在哪里
合:
请欣赏歌曲《春天在哪里》
6、乙:
我们的祖国是花园,我们是花园里的花朵,下面请欣赏歌曲,《娃哈哈》
7、甲:
幸福是什么?
乙:
幸福是一种心里感觉的一种美好,幸福是一起生活在这温暖的大家庭里,幸福是我们一起欢笑,一起鼓掌。
甲:
下面有请幼儿园的小朋友带来《幸福拍手歌》,掌声有请!
8、乙:
小朋友们的表现棒不棒?
(棒)咱们说他们很棒,看他们怎么评价自己的!
《我真的很棒》
9.同学们在动物园见过老虎吗?
害怕吗?
我们看这几只小老虎你们怕不怕?
《两只老虎》
10、新的一年、新的开始,新的一年、新的祝福,送给你,送给他,送给大家。
让我们一起嗨起来!
《新年好》
(结尾词)
甲:
所有的日子都来吧,让我编织你们
乙:
让我编织你们,用活力的金线,
甲:
让我编织你们,用燃烧的信念
乙:
编成绚丽的岁月
甲:
编成遐思的年华
乙:
所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
甲:
让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
乙:
让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
甲:
愿雨里有你的收获,
乙:
愿风中传你的捷报
甲:
阳光中我为你祝福,
乙:
月光下我为你祈祷
合:
岁岁年年,年年岁岁!
亲爱的老师、家长、同学们,20xx年元旦联欢会圆满结束!
最新小学生元旦联欢会主持串词篇2
甲:
今天我们快乐相聚,共同庆祝新年的到来。
乙:
今天我们载歌载舞,共同祝福美好的明天。
丙:
今天我们将带着拼搏奋进的精神,携手迈向20xx年。
丁:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:
伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
丙:
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;丁:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
丙:
此时,我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丁:
此刻,我们精心准备着迎来新一天的开始。
合:
让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次百灵鸟艺术节致词!
节目演出:
1.《感恩的心》合唱三年级
甲:
小草心存感恩,开出艳丽的花儿来回报阳光;
乙:
鸟儿心存感恩,用婉转动人的歌声回报大树;
丙:
大树心存感恩,以郁郁葱葱的枝叶回报大地
丁:
请欣赏三年级合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱四年级
甲:
童年是一首交织着憧憬与梦想的诗,
乙:
童年是一支融汇成希望与欢乐的歌,
甲:
童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲,
乙:
童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
甲:
接下来请欣赏四年级合唱《童年》
3.《祖国在我心窝里》合唱、《中国少年说》朗诵五年级
乙:
一样的梦想,
甲:
一样的追求,
乙:
让我们共同祝愿我们的未来更加美好。
甲:
接下来请欣赏由五年级带来的合唱《祖国在我心窝里》和朗诵《中国少年说》
4.《可爱颂》舞蹈一年级
丁:
今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸;
丙:
今天的校园彩旗飘舞,飞扬着我们心头的喜悦。
丁:
我们青春飞扬,
丙:
我们快乐无忧。
丁:
接下来请大家欣赏一年级舞蹈《可爱颂》
5.《金孔雀轻轻跳》葫芦丝二年级
丙:
欣赏了活泼可爱的舞蹈,接下来让我们一起聆听由二年级同学们带来的葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》
6.《大眼睛》舞蹈四年级
丁:
让我们唱起来
甲:
让我们跳起来
丁:
让我们歌唱新的春天
甲:
让我们舞动新的未来,下面就请同学们欣赏四年级给大家带来的舞蹈《大眼睛》
7.《小苹果》舞蹈四年级
甲:
有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,
乙:
有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光,
甲:
接下来的这个节目,则把孩子和苹果联系在一起。
乙:
下面就请同学们欣赏由四年级给大家带来的舞蹈《小苹果》
8.《爱的人间》舞蹈五年级
甲:
爱,如同那美妙的梵音,回荡在人间;
丁:
爱,宛若那温柔的晨曦,洒落在人间。
甲:
让我们伴随着那天籁之音,感受五年级给大家带来的舞蹈《爱的人间》
9.《童年如歌》舞蹈三年级
甲:
童年是快乐的儿歌,
乙:
童年是鲜艳的花朵,
甲:
今天我们要用跳跃的音符、动感的舞姿,展示着童年的魅力。
乙:
请欣赏由三年级同学们表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太极&;&;章》跆拳道
丙:
跆拳道不仅强身健体,还锻炼了坚忍不拔的意志品质和奋发向上的运动精神接下来请欣赏跆拳道表演《太极&;&;章》
11.《银项圈》舞蹈
丙:
快乐的小鸟展翅飞,
丁:
快乐的青蛙呱呱叫,
丙:
快乐的小朋友要舞蹈。
丁:
请欣赏由舞蹈培训学校的同学们表演的舞蹈《银项圈》
12.《自由花》古筝
丁:
古香古色,古筝悦耳,
丙:
南曲南调,南歌悠扬。
丁:
接下来请同学们欣赏古筝表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙:
像骤雨一样,是急促的鼓点;
丁:
像旋风一样,是飞扬的流苏;
丙:
像火花一样,是闪射的瞳仁;
丁:
像斗虎一样,是强健的风姿
丙:
接下来就让我们一起欣赏活力四射的架子鼓表演《走天涯》
闭幕词:
甲:
此时,侧耳倾听,新年的钟声仿佛已近在耳旁。
乙:
年年岁岁,花开花谢
丙:
暮暮朝朝,云卷云舒
丁:
新的一年开启新的梦想,
甲:
新的一年开启新的篇章,
乙:
让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望!
丙:
花如海,歌如潮。
站在新的起跑线上,让我们共同祝愿!
丁:
祝急流勇进的钱粮湖实验小学再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
甲:
20xx年钱粮湖镇实验小学元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,学业有成!
合:
同学们,再见!
最新小学生元旦联欢会主持串词篇3
(一)开场白:
尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好:
男1:
踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子
女1:
光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕
男2:
满怀喜悦的心情,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至
女2:
再过一天,我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息
再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年,一个时代的起点
女1:
朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
男1:
暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
女2:
在五年六班,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
男2:
在五年六班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
女1:
我们庆幸人生,庆幸我们一起走向成熟
男1:
我们感恩生活,感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子
女2:
是啊。
在这里,我们感受到我们的和谐,
男2:
只因为
合:
我们是相亲相爱的一家人!
男1:
过去的始终要过去,能留下的只是那些许美好的回忆。
女1:
未来的始终在未来,能努力的只是种些许美好的期盼。
男2:
在今天,在此时,
女2:
快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心
合:
玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧
(二)串词:
女1:
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
请欣赏
男1:
窗外漫天的雪光是飞舞的音符。
唱不尽的是&;五年六班动人的旋律&;请欣赏
女2:
当台历翻去最后一页,当新年的钟声即将敲响,我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中,有老师们无限的魅力和无限关怀,是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中,有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。
请欣赏
男2:
让我们以热烈的掌声对的表演表示感激,是啊,在这暖意融融的冬日里,请收藏一年的感动,在今天,在这宽广的舞台尽情释放。
释放青春的活力,释放舞台带给我们的激情,请大家把最热烈的掌声送给
男1:
在此,请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!
同样这种祝福来自
7、女1:
今天,我们相约这里,共同欢庆元旦佳节的到来;
男1:
今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;
女2:
今天,我们相约这里,一起用心来感受真诚;
男2:
今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
女1:
让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
节日的天空写满了快乐,北国的玉树琼花送来了快乐,欢乐的鸟儿高唱着快乐,每个人用笑脸传递着快乐,希望我们新年里的祝福能让您更快乐,如果您还没有感受到生活的幸福,那么就请您用热烈的掌声欢迎由带来的
男2:
真是没有想到,今天我们这里真是人才济济,各个都身怀绝技啊!
说道下一个节目啊,还真不简单,一般人还真来不了!
请大家用最最热烈的掌声欢迎老师带来的歌曲请控制您的心跳,请抑制住您激动的心情,拭目以待。
女2:
这是快乐分享的时刻,是共度幸福的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。
请欣赏表演者:
。
男1:
今天,我们这里星光灿灿,这里星光闪闪,我们这里更是培养明星的殿堂,请欣赏小品
女1:
最明快的莫过于一年一度青草绿,莫过于倾听年轮的声音。
每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语。
请欣赏我们今天的最后一个节目
(三)结束语:
男2:
虽然我们看到秋风已远,燕去长空
女2:
但我们也知道瑞雪飘临,正预示着丰年在望
男1:
正如一夜高风凋碧树,凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰
女1:
正如满地余寒凝霜露,凝不住的是我们绝美的年华
男2:
还记得春日里的我们吗?
带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。
女2:
还记得夏日里的我们吗?
怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。
男1:
还记得秋日里的我们吗?
经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。
女1:
就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
男2:
相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐,很高兴与您共同欢庆新年,
女2:
今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福,同时带来了精彩的节目表演,希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合:
让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年,走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐,万事如意!
今天的元旦联欢会到此结束!