小学生期末总结范文_3篇（共4页）2400字.docx

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小学生期末总结范文

　　小学生期末总结范文篇一

　　在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期。

在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。

&;一份耕耘一份收获&;，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获。

　　在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。

老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。

在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。

考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。

另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。

在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。

一学期以来，几乎都是如此。

但是，这回考试我却考得不好，才考了81分。

古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害。

同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

　　通过这一学期的学习，我又有了新的认识。

从初一开始，六五四的学期倒计时般已过去了。

在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。

人们常说&;笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃&;。

那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞。

这个寒假是一个我人生的转折点。

它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊。

而这只在于我的是否努力的行动。

我会好好利用这个寒假，因为我还没有玩的资格。

我要好好预习初二下册的内容。

提前预习上一遍，等开学后老师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好

　　&;爱拼才会赢&;，只有拼搏了才可能有成功的收获。

我一定不会放弃去拼一把。

因为如果不去拼一把，那么连一点希望也不会有。

现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。

因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。

我会朝着这个目标去努力，去拼搏。

我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我。

我会用自己的行动来证明我所说的一切。

要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。

　　小学生期末总结范文篇二

　　岁月无痕，转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。

在这个学期里，我取得了一些进步，以下是我这个学期的总结：

　　一、进步的方面

　　在这个学期里，我见到老师问好，碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。

同学来问我问题时，我并不像以前那样置之不理，而是为她们讲解，有时索性告诉她们答案。

只是我有些题不知道怎样讲解，就没有帮助她们解决。

　　在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

　　二、退步的方面

　　虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。

上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。

有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，成绩一直在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子。

　　最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。

我知道我现在的状况是极为不利的。

这学期是关键的，如果再这样持续下去，什么都完了。

我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。

　　通过半学期的学习，老师的谆谆教诲，同学的肺腑之言，班级的团结友爱。

让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解酝酿已久的真理，在收获后明白努力的甜美。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

　　小学生期末总结范文篇三

　　一、我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。

每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。

以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。

我在家里爱做一些家务活：

扫地、拖地、洗杯子等。

一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。

我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。

另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。

　　二、在学校，我做得不好。

不应该跟同学买东西。

不应该打架和玩。

上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。

我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

　　在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。

今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。

　　三、自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽&;&;小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。

可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的&;思维定势&;。

但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了&;思维定势&;?

　　从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。

可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。

一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈&;&;可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了&;&;

　　四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的&;马失前蹄&;而独自在家里发起脾气。

也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。

也不知为什么。